蝴蝶的作文集合(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　清晨，我漫步于臥佛寺公園的寧?kù)o小道，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲，嗅著道路兩旁花草樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的芳香，內(nèi)心分外愜意。

　　這時(shí)，一只緩緩飛落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。這只與眾不同的蝴蝶，完全不同于那些常見(jiàn)的白色的菜粉蝶，它全身黑色，一種雍容華貴的、帶有呢絨質(zhì)地的黑，碩大的翅膀足有七八厘米寬，像貴婦人穿著黑色的旗袍。再仔細(xì)看，那黑色的翅膀上面還繡著金色的花紋，在陽(yáng)光的照耀下，如同金絲一樣熠熠閃光。

　　太美了！我忍不住向它走去�？伤�不允許我靠得更近，舞動(dòng)著翅膀又飛了起來(lái)。那不停扇動(dòng)的雙翼像正在舞蹈中的女子揮動(dòng)著柔軟的長(zhǎng)袖，又像是在綠葉間盛開(kāi)了一朵令人驚嘆的金花。

　　它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上，用幾只纖細(xì)的小腳扒開(kāi)花蕊，將柔長(zhǎng)的觸須輕巧地探了進(jìn)去。

　　這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花朵搖搖擺擺，讓我擔(dān)心著這只蝴蝶會(huì)被風(fēng)驅(qū)離這片花的海洋。我緊緊地盯著它，只見(jiàn)它迎著風(fēng)再次飛舞了起來(lái)，根本沒(méi)有把風(fēng)的逼迫當(dāng)成一回事兒，然后它輕舞雙翅，逆著風(fēng)的`方向，不慌不忙地又停落在了另一朵花上，那樣淡然，那樣從容，那樣沉著。我的腦海里瞬間冒出了馮驥才先生的那句話——風(fēng)可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶。

　　縱然科普了有關(guān)蝴蝶的知識(shí)后，我知道風(fēng)吹不走蝴蝶的原因，是因?yàn)樗鼈兞骶�型的身體，以及它們擁有能把對(duì)風(fēng)轉(zhuǎn)換成上升氣流的尾翼。但我仍愿相信，風(fēng)吹不走蝴蝶，是因?yàn)樗鼈儞碛幸环N不順從的力量。

　　就這樣對(duì)一只風(fēng)中的蝴蝶肅然起敬。它迎風(fēng)起舞的樣子，把內(nèi)在的氣質(zhì)和外在的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)檫@只蝴蝶，寧?kù)o的公園里，花草樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的芳香，帶給了我更美妙的感受。

蝴蝶的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，公園里人流如潮�！皨寢�，媽媽，快來(lái)看，這里有好多蝴蝶呢�！比藗儾患s而同地尋聲向小女孩指的方向望去，啊，真美呀!

　　翠綠的草坪上，紅的花，白的花，粉的花，紫的花……像一顆顆小星星落在了草地上。草地像一塊繡著花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。這只蝴蝶一身黃色的衣服，上面點(diǎn)綴著一些花紋，好像一朵迎春花。還有一只蝴蝶的翅膀上有紅、黃、黑、紫，像一朵無(wú)比燦爛的花……

　　許多美麗的蝴蝶悠然地飛著，為眼前的美景錦上添花。它們有的在空中翩翩起舞，有的親吻花朵，有的親近小草，還有的`和小朋友們嬉鬧。小朋友們奔跑著追逐飛舞的蝴蝶。高興地“咯咯”笑著。你瞧，這只蝴蝶有著黑色的小點(diǎn);看，那只是弧線的，還有一只是波浪線的，真美呀!

　　人們贊嘆著，多美的蝴蝶呀! 它不僅外表美，還給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且它們的精神更美�，F(xiàn)在的蝴蝶，是經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)拼搏，才蛻變出來(lái)的，要是不經(jīng)過(guò)那痛苦而執(zhí)著的破繭而出，就不會(huì)飛起了，又談何美麗?成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　啊!美麗的蝴蝶，我心中的精靈。我要以你為榜樣，學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈的奮斗精神，使自己也變成一只美麗的蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇3

　　記憶的深處有一枝枝香味撲鼻的花兒，每當(dāng)我聞到它們時(shí)，心里就暖洋洋的，我會(huì)開(kāi)始發(fā)呆，遲遲不肯回到現(xiàn)實(shí)世界中。

　　在我三歲那年的夏天，有一次我和爸爸媽媽去文廟玩。那天，正好有一些小朋友在那兒的舞臺(tái)上表演，我看到那個(gè)女主持人穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，跟那些小朋友說(shuō)話。女主持人可真美呀！我看了十分羨慕，就跟媽媽說(shuō)：

　　“那個(gè)主持人阿姨好漂亮！我也要上臺(tái)去表演！”

　　于是，媽媽就為我報(bào)了名。表演那天，我穿上粉紅色的公主裙、擦得油亮油亮的黑皮鞋，梳起兩個(gè)小辮子，滿懷期待地要去看看漂亮的`主持人阿姨。

　　開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間還未到，我就興奮地跑到舞臺(tái)上，在燈光下蹦蹦跳跳，盼著表演的開(kāi)始。

　　終于開(kāi)演了，可今晚主持的，卻是一個(gè)高高胖胖的叔叔。我有點(diǎn)失望，因?yàn)闆](méi)有看到記憶中那個(gè)美麗的女主持人的身影。要輪到我了，我還是很高興地準(zhǔn)備著。何況爸爸動(dòng)員了我的四哥三姐們，他們都滿懷期待地在臺(tái)下，正伸長(zhǎng)脖子等著我的精彩演出呢。

　　當(dāng)主持人那句“請(qǐng)下一位小選手出場(chǎng)”的話音未落，我已迫不及待地“咚咚咚”竄到了舞臺(tái)的中央。“請(qǐng)這位小朋友介紹一下自己�！蔽掖舐曌詧�(bào)了家門(mén)�！昂�，請(qǐng)她為大家?guī)��?lái)‘蝴蝶花’。小姑娘，跟大家說(shuō)‘萬(wàn)事如意，掌聲隨意！”我就揀那句“掌聲隨意”對(duì)著話筒說(shuō)出來(lái)。不知為什么，大家的掌聲很熱烈，和著笑聲，并且一直不停。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，掌聲終于停了。音樂(lè)響起，我唱起了“你看那邊有一只小小的蝴蝶花，我輕輕地走過(guò)去，想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕。原來(lái)是一朵美麗的蝴蝶花！”

　　我下臺(tái)后，哥哥姐姐們都很高興，抱我、親我。

　　第二天，我在臺(tái)上的照片就出現(xiàn)在報(bào)紙上。

　　就這樣又過(guò)了幾年，我們?cè)诼飞峡吹搅艘欢涠�、一叢叢像極了蝴蝶正展翅而飛的花兒。爸爸告訴我，這花兒便是我在文廟唱的歌里的那種“蝴蝶花”。

　　我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了它圓圓小小淡紫色的花瓣和蝴蝶一樣輕柔的身姿。我想，是對(duì)美麗的向往使我第一次走向那個(gè)璀璨的舞臺(tái)，因而帶來(lái)了許許多多更美麗的回憶，如珍寶一般，里面有我歡快的歌聲、有爸爸媽媽、哥哥姐姐、主持人叔叔阿姨以及那些友善的陌生人們快樂(lè)的笑聲·····

蝴蝶的作文 篇4

　　能使人銘刻在心的感動(dòng)絕非渺小的流沙，但往往弱小的感動(dòng)更使人難以忘懷。

　　——題記

　　弱小

　　弱小，在眾多人的心里第一涌現(xiàn)的是渺小而不起眼的動(dòng)物。蝸牛、小鳥(niǎo)、蜜蜂、螞蟻、小蟲(chóng)、蝴蝶……這些體積小而又不會(huì)殘酷地捕食的渺小動(dòng)物，往往成為人類(lèi)的鄙視的對(duì)象。也不盡然，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，你會(huì)看到：蜜蜂在勤勞地采蜜，小鳥(niǎo)在清脆地歌唱……

　　感動(dòng)

　　在人們的眼中，也許只有“感動(dòng)中國(guó)”人物才能使他們感動(dòng)，甚至銘記在心。但這不代表世界缺少感動(dòng)，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些生活不能自理的植物人，他們依靠什么？他們依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)，他們是何等辛苦！世界并不缺少感動(dòng)！

　　蝴蝶

　　周六，按說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該有很好的心情，但無(wú)聊得簡(jiǎn)直是難以想象。一位同學(xué)剛巧趕到這時(shí)候約我。我歡呼雀躍，十分喜歡地踏出了家門(mén)，發(fā)現(xiàn)天氣晴朗，小區(qū)的新栽的.樹(shù)抽出了新枝，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上興高采烈地唱歌跳舞。幾股涼風(fēng)呼過(guò)，讓我迫不及待地向公園走去。

　　忽然間，大雨磅礴，我也隨著轉(zhuǎn)為陰天：“我終于知道他為什么叫我出來(lái)了，真無(wú)聊。”我正想轉(zhuǎn)頭回去，目光便呆滯在了一只翅膀受了傷的普通的白色蝴蝶。天一直大雨傾盆，平時(shí)透明的無(wú)色雨珠好像翻了臉?biāo)频臒o(wú)情地拍打著蝴蝶的翅膀。

　　我想去幫它一把。但半路殺出個(gè)程咬金——一顆如黃豆大的雨滴落在了那傷口處，瞬間整只蝴蝶就像墜落山谷似的“啪”一聲掉落在了冰冷的地面上。我正想去看看傷勢(shì)，誰(shuí)知那“骨折”的翅膀突然間拍打著，我心頭一驚。

　　過(guò)了了幾分鐘，雨好像手下留情了，才停住了拍打。我凝望著蝴蝶，竟不知自己已成了“落湯雞”，霎那間，那蝴蝶經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎，堅(jiān)毅地從那不屬于它的地方飛了起來(lái)。雨停了，自然會(huì)出現(xiàn)彩虹，我覺(jué)得那只蝴蝶就像彩虹的守護(hù)者，毅然向彩虹飛去。

　　就在那一刻，我驚呆了，渺小而不起眼的蝴蝶竟可以全然不怕風(fēng)雨的煎熬，在恐怖陰森的雨中堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。想不到它竟然有這么大的力量，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這令我驚呆許久，甚至刻骨銘心。

　　再回首，那只蝴蝶早已回到自己的家中；再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)也能刻骨銘心。

蝴蝶的作文 篇5

　　一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我看著在院子里翩翩起舞的蝴蝶，腦子里情不自禁地冒出了一個(gè)念頭：捉蝴蝶！

　　于是，我拿出一個(gè)空罐子，決定用它當(dāng)放蝴蝶的容器。一切準(zhǔn)備完成后，我就要開(kāi)始捉蝴蝶了！我看準(zhǔn)了一只蝴蝶，嗯，真漂亮！它全身黑白相間，一對(duì)黑翅膀上布滿白色的點(diǎn)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它在一株金黃的油菜花旁飛舞著，好像一位出色的舞蹈演員正在表演，美麗極了！我打定主意要抓它了�？墒俏乙粋�(gè)猛撲，沒(méi)有抓住。不過(guò)我決定再試一次。正好，那只蝴蝶停在了花朵上。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，終于把蝴蝶抓住了！

　　接著我把蝴蝶拿到屋里，準(zhǔn)備慢慢地欣賞著自己的“杰作“。只見(jiàn)那只蝴蝶像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，在罐子里拼命掙扎著，罐子發(fā)出了蝴蝶撞擊外壁的聲音……可這些在我聽(tīng)來(lái)，像是為我歌頌的.贊曲。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那聲音停止了。我定睛一看，那只蝴蝶躺著罐子里，已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)我才意識(shí)到不對(duì)勁，于是我馬上把罐子打開(kāi)。可一切都結(jié)束了，那只蝴蝶再也不能和同伴們一起在花叢中玩了，再也不能翩翩起舞了。那一刻，我好恨自己，恨自己如此無(wú)視生命……

　　這只遠(yuǎn)去的蝴蝶，讓我懂得了生命是多么短暫！又是多么渺�。∥覀円�珍愛(ài)生命，不能讓寶貴的生命白白流失！

蝴蝶的作文 篇6

　　小時(shí)候的我，懵懂無(wú)知，卻又善良可愛(ài)，童年的往事深深印在我的腦海中。

　　有一次，媽媽下班回家，一臉神秘的看著我，對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽給你準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜，猜猜是什么？”我遲疑了片刻，說(shuō)：“是零食嗎？還是玩具？新衣服？”媽媽笑著說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！都不對(duì)！”說(shuō)著，她將包里的'一個(gè)小袋子拿了出來(lái)，示意我打開(kāi)。我把袋子打開(kāi)了，里面有個(gè)礦泉水瓶，瓶里竟裝著一只蝴蝶！媽媽把瓶子拿了出來(lái)，放到了我的窗臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“這是媽媽在花園里抓到的，你可以養(yǎng)著�！蔽覙�(lè)開(kāi)了花兒：“媽媽，你真是對(duì)我太好了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去看蝴蝶，眼前的情景卻讓我大吃一驚——?jiǎng)偛胚�好好的蝴蝶現(xiàn)在趴在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，觸角也耷拉著。我用小木棒動(dòng)了動(dòng)它，不料，它看到瓶蓋開(kāi)了，就拼命撲扇翅膀，企圖逃走。我趕緊蓋上了瓶蓋.

　　次日早上，我又去看蝴蝶，它又趴在瓶底，和上次一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我打開(kāi)了瓶蓋，可它依然毫無(wú)動(dòng)靜。我的腦袋里一下子閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭——它死了。我把它倒了出來(lái)，準(zhǔn)備埋葬在花盆中。一陣風(fēng)拂過(guò)，它的觸角微微顫動(dòng)了幾下——天哪，小小的蝴蝶竟有如此頑強(qiáng)的生命力！又一陣風(fēng)拂過(guò)，它輕輕張開(kāi)了翅膀，隨風(fēng)飛走啦。淡藍(lán)色的天空，只有幾片薄紗似的輕云，平靜地漂浮著。而我，在窗臺(tái)上趴了好久，好久。

蝴蝶的作文 篇7

　　時(shí)間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風(fēng)猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。

　　那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著兩旁的銀杏樹(shù)，米黃色的葉子順著風(fēng)兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對(duì)那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著，有時(shí)劃過(guò)眼前，有時(shí)落于腳下。此時(shí)，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著它，生怕弄壞，看著它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉，如夢(mèng)如幻。

　　一切終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，秋天也有一個(gè)圓滿的結(jié)局。紅色的.楓葉禁不住風(fēng)的誘惑，飄飄然地舞蹈起來(lái)，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動(dòng)的聲音清晰可聞，風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。

　　習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過(guò)。望著葉子的舞蹈，周?chē)�變得靜悄悄。風(fēng)吹動(dòng)著秋天的氣息，露水附合著葉尖散發(fā)的陣陣醇香。依依不舍地離開(kāi)那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍(lán)天，白云，映襯著屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……

　　聽(tīng)見(jiàn)身后孩子的打鬧聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趻�銀杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再?gòu)澫卵�繼續(xù)拾取�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被他們稱為“姐姐”了，卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒(méi)有大聲叫著自己伙伴，而是各自靜靜地揀著杏葉，靜靜地聆聽(tīng)這金秋，將這份美好永存……

　　看著他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒(méi)有枷鎖的生活，因?yàn)橹挥械侥莾�，我才能做我自己想做的事情；因�(yàn)橹挥性谀莾�，我才能找到已�?jīng)被遺失的童年。

　　秋天好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)與童話交織的夢(mèng)。

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