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蝴蝶的作文[優(yōu)選10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
春天一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園,小明看見(jiàn)有許多茂盛大樹(shù),還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。
開(kāi)始捉蝴蝶了,小寶看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前,小寶拿起網(wǎng)兜,準(zhǔn)備捉蝴蝶。小寶看見(jiàn)那只蝴蝶停到樹(shù)枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,沒(méi)想到,蝴蝶嚇飛了,小寶摔下來(lái)四腳朝天,小明馬上跑過(guò)去問(wèn):“小寶,你沒(méi)事吧!毙氄f(shuō):“沒(méi)事!
小明和小寶想了一個(gè)辦法,小寶看見(jiàn)蝴蝶停在一朵花上,就放慢腳步,走過(guò)去,輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的`上方,然后往下一罩,小寶把蝴蝶捉到了,他高興得跳了起來(lái)。
小寶心里想,每個(gè)人都有自由,蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當(dāng)標(biāo)本,得把它放了。小寶對(duì)小明說(shuō):“我們有自由,蝴蝶也有自由,我們把它放了吧!毙∶髡f(shuō):“好!
這一天,小明和小寶做了一件好事,他們都很開(kāi)心。
蝴蝶的作文 篇2
媽媽,蝴蝶是飛不走的,你的斜條紋的衣裙,沒(méi)有灑上我們伊里亞那人夢(mèng)中的香水,但是,媽媽,蝴蝶是不會(huì)飛走的。
你的慈愛(ài)是圣那安露一片低緩的谷地上,靜默開(kāi)放著的天竺花,當(dāng)風(fēng)吹來(lái)又逝去的時(shí)候,你就只有沉默了;當(dāng)一群黃鶯匆匆忙忙地?fù)u振翅翼,你就只有孤獨(dú)了;而當(dāng)一只有油畫(huà)顏色的蝴蝶飛進(jìn)你的柔情,媽媽,你的眼睛像風(fēng)島上明亮的燈光。
你曾對(duì)父親說(shuō),要給所有的人以愛(ài),他糾正說(shuō):不,是慈愛(ài)。那以后不久,你就擁有一位帶著克朗鎮(zhèn)風(fēng)味的女兒。
記得你叫過(guò)我貓咪,我叫一聲就跑開(kāi)了;你還叫過(guò)我法絨犬,后來(lái),我真的'象犬一樣地獨(dú)自在家園外遙遠(yuǎn)的路途上逡巡。
媽媽,那一次的外出好險(xiǎn)呵,我剛剛讀完一篇《為愛(ài)喝彩》,結(jié)果,在傍晚,你和父親幾乎和夕陽(yáng)一道找遍整個(gè)地球。
深夜,你又重新唱起了歌,“飛走的蝴蝶呵,留下一片花園在悲愴!
媽媽,想起因年輕而萌發(fā)的草率,即使你不是溫馨的花園,我卻已經(jīng)是一只懂事的蝴蝶,一只再也飛不走的蝴蝶。直到你枯萎,直到我變成空氣中一粒微不足道的塵埃,我也是伊里亞那那一座叫做安妮的花園里一只飛不走的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
“我最美””我最美”是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀?原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美,它們都說(shuō)自己美。
時(shí)間一分一妙地過(guò)去了,太陽(yáng)都慢慢地落下山了,可是蝴蝶姑娘們還在爭(zhēng)著,吵著。蜜蜂妹妹采完蜜,路過(guò)這里,看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交,便飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)”你們不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái),讓她給你們?cè)u(píng)一評(píng)!比黄恋暮肓讼,很快就答應(yīng)了,便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家寶---珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái),一邊照鏡子一邊想明天我一定要能拿第一名。想著想著,便笑了起來(lái);第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái),晚上睡覺(jué)還穿在身上。那天晚上,白蝴蝶做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己得了第一名,它高興得哈哈大笑起來(lái);第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的'紅皮鞋,釘上寶石扣子,可真漂亮,它高興得跳舞來(lái)。第二天,三只蝴蝶一大早就來(lái)了,蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼,然后說(shuō):”你們都很漂亮,但是你們只是外表美,你閃心靈美嗎?你們看,青蛙長(zhǎng)得雖然很丑陋,但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼里捉蟲(chóng),人們不是都還是很喜歡它們嗎?”
這些話把蝴蝶姑娘們的臉都說(shuō)紅了。從那以后,它們就開(kāi)始勤奮地工作,再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹,在一旁看到了這一切,就飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)”蝴蝶姑娘們,現(xiàn)在你們明白了吧,外表并不重要,重要的是你們的心靈啊!”
蝴蝶的作文 篇4
今天上午的語(yǔ)文課,老師捧來(lái)了一盆美麗的花,這花叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花瓣現(xiàn)狀各異,有的像蝴蝶翅膀、有的像一只只小船、有的如同一個(gè)翩翩起舞的小仙女。蝴蝶蘭的`花瓣是黃色的,像香蕉的顏色一樣,非常好看,這是我非常喜歡的顏色。
蝴蝶蘭的香味非常特別,有點(diǎn)淡。但是,如果你靠近去用心地聞一聞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它有一股淡淡的清香,真美妙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得心神愉快。我會(huì)想:為什么蝴蝶蘭的清香能讓我心情愉快起來(lái)呢
我愛(ài)這嬌艷清香的蝴蝶蘭,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了享受與歡樂(lè)。
蝴蝶的作文 篇5
從前,有一個(gè)蝴蝶谷,里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛(ài),幸福地生活著。
一次,蝴蝶們決定舉行一次選美比賽,每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后,誰(shuí)最美,誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去,去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上了鳳凰的花紋,成了一只美麗的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上了孔雀的花紋,成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上,翅膀印上了梅花鹿花紋,成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去,剛來(lái)到一個(gè)出口,突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過(guò)去一看,呀!
一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著,那男孩的媽媽哭著,喊著:“孩子,我的孩子??”小蝴蝶一驚,看到旁邊有一叢刺玫瑰,便等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)時(shí),猛地把刺玫瑰一搖,一下子,金錢(qián)豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲,扔下男孩,逃跑了。
男孩子得救了,但他的傷勢(shì)很重,必須用魚(yú)鷹巖上的'靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō),向魚(yú)鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來(lái)了靈芝草,治好了男孩兒的傷,又幫助男孩的媽媽精心照料孩子,十天很快地過(guò)去了。
到了選蝴蝶王的時(shí)候,小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮,身著舊衣前來(lái)參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
蝴蝶的作文 篇6
盛夏,蝴蝶生命開(kāi)始的時(shí)節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機(jī)。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風(fēng)雨中兼程,就要抓住機(jī)遇,去尋找那屬于自己的天空。
蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng),因?yàn)楹哂猩:袌?jiān)持不懈的'勇氣、有堅(jiān)定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道,他是文學(xué)跑道上的一個(gè)傲岸不羈的賽車(chē)手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多,而韓寒卻獨(dú)立思考,說(shuō)出自己對(duì)世俗現(xiàn)實(shí)的丑惡感慨,寫(xiě)出了隨波逐流的危害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書(shū)。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨(dú)、異樣的智慧,正是如此獨(dú)立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅(jiān)守自己的原則。不與風(fēng)同流合污,至始如一的堅(jiān)持。
一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng),不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣,但是主動(dòng)具有理想、思維,被動(dòng)則不具有。在社會(huì)之中有許多的被動(dòng)者,如人生道路上點(diǎn)滴困難,就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下,有可能昂揚(yáng)直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅(jiān)定的信念,才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機(jī)會(huì),以促成飛躍。
蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機(jī)會(huì)。蝴蝶因此飛向更遠(yuǎn)的、更美的國(guó)度,風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴,善于抓住機(jī)遇。即便是為了去尋找最美的國(guó)度,那也不過(guò)是咬咬牙的事,只要有心,沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝的。
盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。
4蝴蝶追夢(mèng)作文
那是一只蝴蝶,她總忽上忽下地飛舞,她甚至忘了自己在萬(wàn)物中的渺小,只記得的是她有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)從她作為一只毛毛蟲(chóng)時(shí)就一直渴望的夢(mèng)。那是一個(gè)不同尋常的夢(mèng),是作為一只蝴蝶難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),“環(huán)游世界”不!那不可能,這是我們一致的想法。
她太脆弱了,一滴雨點(diǎn)都可將她打落,甚至讓她從此喪失一切,包括她的生命。一遍一遍的提醒,一遍一遍的忠告,而她卻依然義無(wú)反顧。
任何一次災(zāi)難對(duì)于她都是致命的打擊,死神悄悄地走來(lái),正在侵蝕她那幼小而脆弱的生命,她奄奄一息。也許……,她該放棄這個(gè)夢(mèng),“寧可抱守殘缺,不如果斷放棄”畢竟放棄也是一種美。她屬于春天還是夏天?她只適合這一個(gè)季節(jié),她必須在這段時(shí)間內(nèi)完成她的夢(mèng)想,否則一切都是虛無(wú)的。
她了解,她懂得,所以從她化蛹為蝶的那一刻,便不斷地飛翔,起舞,追尋她的夢(mèng)。
一個(gè)大花園在她心里就是整個(gè)世界,好美啊!藍(lán)天,白云,紅花,綠草,她繞著這一切飛啊,飛啊……她高聲大喊:“我成功了!我看到了整個(gè)世界,它比夢(mèng)還要美……”
風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,她要保護(hù)這所謂的'世界,于是她趴在一片花瓣上,任憑風(fēng)吹雨打,她不動(dòng)不搖,毫不畏懼。終于,風(fēng)停了,雨住了,她看到一切都安然無(wú)恙,開(kāi)心的笑了。
從此,她再也不曾飛過(guò),就那樣永遠(yuǎn)地趴在這朵花瓣上,笑著……
她的夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),她的純真葬送了生命,可她哪里知道,她所謂的世界僅是一個(gè)花園,僅是真實(shí)世界的萬(wàn)分之一乃至千萬(wàn)分之一。
一只蝴蝶實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,也許是那么渺茫,可為了夢(mèng)想去奮斗卻是難能可貴。蝴蝶的命運(yùn)雖悲慘,可她換回的是笑,是滿足。追尋夢(mèng)想,需要付出太多的代價(jià),但是付出就有回報(bào),努力就會(huì)成功,迎接你的也將是永恒的笑……
有夢(mèng)就去追吧,就像蝴蝶追夢(mèng)般,為夢(mèng)而生,為夢(mèng)而死……
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色,十分美麗,我非常喜愛(ài)它。其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的`條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對(duì)稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動(dòng),那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗,我和爺爺吃過(guò)早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車(chē)到了郊外。那里花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張,生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò),一會(huì)兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò),我又一次高興起來(lái)。
通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶,我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶,更加深了我對(duì)大自然的親近和了解,既增加了科學(xué)知識(shí),又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松,有于身心健康哦!
蝴蝶的作文 篇8
一天早上,我正在睡覺(jué)。忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看,哦!原來(lái)是一只受傷的蝴蝶,它正在撞擊窗戶。
我看見(jiàn)這是一只遷粉蝶,它的翅膀是黃色的,上面還有一些黑色的小點(diǎn)。和無(wú)數(shù)的.細(xì)線。那些小點(diǎn)好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線寶寶的天線。一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到百合花的香氣。我想這應(yīng)該是它采的花粉的味道。它無(wú)助地看著我,似乎在說(shuō):“來(lái)人呀,快幫幫我!放我出去吧。”我沒(méi)在乎它的呼救,而是萌發(fā)出一個(gè)想法:我要摸一下它的翅膀。我剛要摸,它突然失去了力量,掉在了窗戶上。我小心翼翼拿起它,看見(jiàn)了它翅膀和頭上滿是傷痕。原來(lái)它為了出去,把身子也撞傷了,因?yàn)樗释杂。我趕緊把它拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“它只是受了重傷,還沒(méi)死!蔽遗d奮地跳了起來(lái)。因?yàn)樗芰藗,所以爸爸和媽媽同意讓它暫時(shí)在家里養(yǎng)傷。每天放學(xué),我都會(huì)來(lái)看它。等它的傷稍好點(diǎn),我便把它放在陽(yáng)臺(tái)上的花園里。有一天,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花叢中“長(zhǎng)出”一個(gè)又粗又壯的東西。我湊近一看,驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蝴蝶蛹。時(shí)間不久,這個(gè)蛹破繭成蝶。從此,受傷的蝴蝶多了一個(gè)玩伴。它們像一對(duì)美麗的仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽(yáng)臺(tái)的天地,并不是它們的樂(lè)土。最終我打開(kāi)窗戶,任由它們?nèi)ひ捫碌奶斓亍?/p>
我喜歡蝴蝶,它們是大自然的好臣民,是人類的好朋友。
蝴蝶的作文 篇9
大自然真奇妙,它宛如一幅山水畫(huà),那么栩栩如生,那么活靈活現(xiàn);ú輼(shù)木為這幅“畫(huà)”添加了色彩;飛禽走獸為這幅“佳作”添加了生機(jī)?蛇@幅的地球杰作,至今還有成千上萬(wàn)的不解之謎,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
有一天,我在油菜花田里欣賞油菜花。微風(fēng)徐徐,風(fēng)像溫柔的雙手,掀起了層層金色的花浪。在花海中的人們,仿佛是汪洋中的魚(yú)群隨著波浪游動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)有一朵黃色油菜花在動(dòng),仔細(xì)一看原來(lái)那是一只黃綠色的菜蝶。我有一股想去捉它的沖動(dòng),于是輕聲走到它的.跟前,把手慢慢伸到它旁邊,輕輕一捏,捉到它了?墒且凰砷_(kāi)手,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了金黃色的粉末。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn):這些粉末是什么?它們有什么作用?
為了滿足我的好奇心,一回家,我就打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索起來(lái):原來(lái),那些細(xì)小的粉末是蝴蝶翅膀上的鱗片,它們起到了防水的作用。另外,我還了解到了蝴蝶翅膀上的顏色是天然保護(hù)色,一般是和它的生存環(huán)境的顏色相近。因此,人們受到蝴蝶的啟發(fā),發(fā)明了軍用的迷彩服,好用來(lái)偽裝軍營(yíng)和軍人。
雖然這是一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn),但是我相信,知識(shí)的花叢中我只摘到了一株小花;學(xué)問(wèn)的汪洋里,我只捕到了一條小魚(yú)。只要努力,一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘,探索更多未知物,并有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,讓這藍(lán)綠色的星球更加美好。
蝴蝶的作文 篇10
有科學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)!币稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!或許你可以想象:中國(guó)十三億人口,每一個(gè)人吹一口氣,就可以吹成沙塵暴,把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!但是,如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境,你敢想像嗎?我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球,是在加速的破壞。動(dòng)物,植物幾年滅絕一種?南極一年崩塌多少平方千米?空氣幾個(gè)月得檢測(cè)一遍?大氣每時(shí)每秒都在變化!古人都說(shuō)了,學(xué)好3年,學(xué)壞3天。我們的地球也一樣,當(dāng)我們事無(wú)忌憚的破壞環(huán)境時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),虧我們?nèi)祟愡是最高等的動(dòng)物,我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們?nèi)祟愖约旱暮舐。曾?jīng)我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng),我不知咋的,稀里糊涂的坐在飛船了,外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星,我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球,我拼命地抓著玻璃,用著他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言喊著:“我要回地球,我要回地球!”他們視乎知道我的'意思了,拉起了我,用手比劃著:地球早已在20xx年被人類毀滅了,他還努力比劃著:我們當(dāng)時(shí)也有幫忙奮力搶救,可地球污染得實(shí)在太嚴(yán)重了!我們也無(wú)能為力,只能爭(zhēng)取時(shí)間,在地球的心跳漸漸停下時(shí),把你們轉(zhuǎn)到別的星球!我絕望的跪在地上痛哭著……
接著,我嚇醒了……地球,是我們的共同的家園,單單十三億人保護(hù)好一天的環(huán)境是不夠的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龍卷風(fēng)?保護(hù)地球,需要人多力量大,持著以恒,永不歇息,才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來(lái)。
努力吧,這一代人!保護(hù)好地球,我們這一代人的責(zé)任!不然,蝴蝶效應(yīng)就對(duì)我們沒(méi)有任何意義了。
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