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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-11-06 11:22:23 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文【經(jīng)典9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文【經(jīng)典9篇】

蝴蝶的作文 篇1

  在一個(gè)下午,一個(gè)鄉(xiāng)間的小路上,正下著滂沱大雨,一只藍(lán)色的小蝴蝶的翅膀被樹(shù)枝劃傷了,摔倒在小路上,不停的喊:“救命!”

  一只活潑的小老鼠剛好經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了小蝴蝶的叫聲:“鼠弟弟!鼠弟弟!我的翅膀被樹(shù)枝劃傷了,回不了家,你能幫幫我嗎?”“你這叫自作自受,誰(shuí)叫你欺人太甚,你這種刁蠻的蝴蝶誰(shuí)都不幫你的!”小老鼠一蹦一蹦的走了,可那可憐小蝴蝶在那兒淋著大雨。

  松鼠媽媽和松鼠孩子正在回家的路上,看見(jiàn)了可憐的小蝴蝶,可期盼已久的不是那同情,而是冷嘲熱諷,松鼠孩子生氣的叫到:“小蝴蝶,你以前不是那碰都碰不得千金大小姐嗎?誰(shuí)都不求的`嗎?怎么現(xiàn)在到求起我們來(lái)了?老是用瞧不起的眼光對(duì)待我們這些窮人,我們這么臟,我怕會(huì)碰臟你的衣服啊,哼!你那么壞,誰(shuí)都不會(huì)幫你的。”松鼠媽媽說(shuō):“我向你借錢,還寫了字條,放在你那,你居然改了字條,這件事我沒(méi)齒難忘,走!”小蝴蝶傷心極了,不停的哭... ...

  一只傻傻的小肥豬笨笨正在給外婆送飯,剛經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,一看,原來(lái)是受傷的小蝴蝶,小蝴蝶生氣的說(shuō):“你們誰(shuí)都不幫我,把我一人扔在馬路上,笨笨,我知道你也是不會(huì)幫我的,因?yàn)槲乙郧翱偸瞧圬?fù)你,這下你高興了吧?”這時(shí),笨笨二話沒(méi)說(shuō),將小蝴蝶抱到車上,送小蝴蝶回家了。路上,小蝴蝶問(wèn)笨笨,我以前對(duì)你那么兇,你還這么關(guān)心我,是為什么啊?“因?yàn)橛亚椴皇墙灰灼,你?duì)我好,我就對(duì)你好,應(yīng)該互相關(guān)心,就是你以前從沒(méi)幫助過(guò)我,我也會(huì)幫助你的。讓你明白什么是友情... ...”小豬笨笨說(shuō)。

  聽(tīng)了小豬笨笨的話,小蝴蝶似乎明白了什么。

蝴蝶的作文 篇2

  時(shí)間讓我們步入了冬季,可是秋天的氣息仍縈繞在身旁,我喜歡走在秋冬凋落的葉子上,清脆的響聲,久久蕩漾在耳畔。秋天,最讓人記起的是落葉鋪成的小路,一步步地踩著每一片秋葉,秋葉很脆弱,只要風(fēng)猛烈地一吹,秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。

  那年秋天,我與父親走在回途的小徑上,看著兩旁的銀杏樹(shù),米黃色的葉子順著風(fēng)兒緩緩飄落,我不禁伸出雙手,去接住它們——秋天的精靈。于是,我對(duì)那條小路最深刻的印象,便是那泛黃的杏葉,只記得葉子不停地飄著,有時(shí)劃過(guò)眼前,有時(shí)落于腳下。此時(shí),一片杏葉正落在手心,我小心地捧著它,生怕弄壞,看著它——像扇子一樣的葉片,又看看身后正在飄落的銀杏葉,像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉,如夢(mèng)如幻。

  一切終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候,秋天也有一個(gè)圓滿的結(jié)局。紅色的楓葉禁不住風(fēng)的誘惑,飄飄然地舞蹈起來(lái),她們飄落在水面上,蕩漾出絲絲漣漪,水波流動(dòng)的聲音清晰可聞,風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。

  習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,葉子仍飛舞在半空中,水流汩汩聲,在耳畔掠過(guò)。望著葉子的舞蹈,周圍變得靜悄悄。風(fēng)吹動(dòng)著秋天的氣息,露水附合著葉尖散發(fā)的`陣陣醇香。依依不舍地離開(kāi)那兒后,葉子從我手上飄落,融于金色之中。藍(lán)天,白云,映襯著屬于秋天的河流。秋天,從身邊悄悄溜走……

  聽(tīng)見(jiàn)身后孩子的打鬧聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趻y杏葉,我好奇地看了他們很久,他們把揀好的杏葉握在手心,再?gòu)澫卵^續(xù)拾取,F(xiàn)在,我已經(jīng)被他們稱為“姐姐”了,卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒(méi)有大聲叫著自己伙伴,而是各自靜靜地揀著杏葉,靜靜地聆聽(tīng)這金秋,將這份美好永存……

  看著他們,我的童心似乎被喚醒,我渴望回到那段沒(méi)有枷鎖的生活,因?yàn)橹挥械侥莾,我才能做我自己想做的事情;因(yàn)橹挥性谀莾,我才能找到已?jīng)被遺失的童年。

  秋天好似一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)與童話交織的夢(mèng)。

蝴蝶的作文 篇3

  有一只叫做綠妖的蝴蝶,她住在河邊的一棵柳樹(shù)上。

  蝴蝶綠妖自認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮,就自命清高,不愛(ài)搭理別的小動(dòng)物。她平時(shí)就喜歡待在家里,裝扮自己的小屋。在房間里掛了個(gè)粉紅色的吊床,玫瑰紅的窗臺(tái)上掛滿小風(fēng)鈴,窗外垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的`柳枝,風(fēng)兒吹來(lái),枝條輕輕地?cái)[動(dòng),就像一幅移動(dòng)著的綠色窗簾。

  當(dāng)早晨第一縷太陽(yáng)光照到蝴蝶綠妖的窗下,她躺在粉紅色的吊床上面悠閑地?fù)u晃著,覺(jué)得這樣的日子可真是愜意。

  這一天,蝴蝶綠妖站在窗前,欣賞著河邊的美景,忽然看到河面上漂來(lái)一片小樹(shù)葉,上面有一只青色的毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)是那么地弱小,感覺(jué)一個(gè)小小的水花就能把它掀翻。

  蝴蝶綠妖心腸一軟,心想:這只小毛毛蟲(chóng)雖然長(zhǎng)得丑,畢竟也是一條生命,我總不能見(jiàn)死不救吧。

  于是,她拍拍翅膀飛過(guò)去,抓住毛毛蟲(chóng),把它救到了河岸邊,然后放下毛毛蟲(chóng),追問(wèn)它的家住在哪兒?毛毛蟲(chóng)是一問(wèn)三不知,只顧搖頭。

  沒(méi)辦法,綠妖只好帶著這只毛毛蟲(chóng),到處打聽(tīng)它的媽媽,可是別的小動(dòng)物都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),他們還異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)家會(huì)有這么丑的孩子?”

  蝴蝶的腳印飛遍了小河的四周,也沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)下這個(gè)毛毛蟲(chóng)孩子,天色越來(lái)越暗了,她只好把毛毛蟲(chóng)帶回了家中,讓它睡在自己的吊床上。蝴蝶綠妖懊悔自己多事,漂亮的房間里憑空多了一條毛毛蟲(chóng),感覺(jué)特別不自在。

  一覺(jué)醒來(lái),蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,粉紅的吊床上多了一個(gè)花瓶一樣的東西,綠妖抓起“花瓶”左右搖晃幾下,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,本想隨手扔到窗外去,又轉(zhuǎn)念一想,算了,就放在窗臺(tái)上,等有空摘幾朵花插進(jìn)去也不錯(cuò)。

  就這樣,蝴蝶綠妖的生活又恢復(fù)了寧?kù)o。

  沒(méi)過(guò)幾天,蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)“花瓶”倒了,瓶子旁,有一只和她一模一樣的蝴蝶站在窗前!皨寢,我就是你的孩子呀!” 小蝴蝶上前摟住了綠妖的脖子。

  蝴蝶綠妖揉了揉眼睛,不會(huì)吧?原來(lái),毛毛蟲(chóng)的媽媽就是我自己啊

蝴蝶的作文 篇4

  雨后的早晨,空氣里帶著泥土的清香。呼吸著這清新的空氣,感到說(shuō)不出的舒暢,考試的煩惱一掃光。這時(shí)朋友打電話來(lái),邀我去雨后的林中散步,我痛快的答應(yīng)了。

  在路上和他談起了許多小學(xué)趣事。這時(shí)我們仿佛都變成了哲學(xué)家。雨后的路,非常泥濘,我們的鞋子已全都是泥土,我和他干脆脫了鞋,赤腳走著。朋友又和我談起了他們中學(xué)的事。

  突然,朋友叫了一聲。我嚇了一跳,他也不理我,慢慢抬起腳,一只蝴蝶露了出來(lái)。那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭,只不過(guò)那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥里。我們停了下來(lái),仔細(xì)的觀察這只蝴蝶。

  一邊翅膀不停的扇動(dòng)著,渴望利用它擺脫困境。可一只翅膀的力量終究是有限的。朋友彎下腰,想幫助這只蝴蝶?蛇@時(shí),蝴蝶不停扇動(dòng)著的翅膀停了下來(lái)。

  我以為它停止掙扎是絕望了,不愿或不能再與困難作斗爭(zhēng)了,我和朋友也開(kāi)始失望。正準(zhǔn)備離去時(shí),那只翅膀又動(dòng)了起來(lái)。

  或許是因?yàn)閯偛判钭懔α肆α康脑虬桑〕岚蚨秳?dòng)的頻率明顯加快,腳也蹬在地上,企圖將那只沾在泥里的`翅膀拔出來(lái)。

  抽出來(lái)了一點(diǎn),又一點(diǎn)。終于,蝴蝶飛向了那屬于它的天空。那一刻,我被深深的觸動(dòng)了,一只蝴蝶面對(duì)挫折都能迎難而上,勇往直前,而有許多人只不過(guò)一次考試沒(méi)考好,就喪失了前進(jìn)的勇氣。

  正是這次經(jīng)歷,讓我在面對(duì)挫折時(shí)勇敢無(wú)畏;在考試時(shí)沒(méi)考好,我會(huì)說(shuō):“我只不過(guò)沒(méi)成功,卻并未敗北!弊屛以谠庥鰺⿶罆r(shí),認(rèn)識(shí)到明天終究會(huì)是新的一天。

  正是這次來(lái)自蝴蝶翅的感動(dòng),讓我對(duì)生活充滿了信心和熱情。

蝴蝶的作文 篇5

  快樂(lè)是人類長(zhǎng)壽的秘訣,快樂(lè)是最好的情感,快樂(lè)是人生旅途的最佳伴侶……我們?cè)鯓硬拍艿玫娇鞓?lè)對(duì)自己的美好呢?

  有一個(gè)小姑娘,她含著微笑站在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上。在她的身邊,有一大群五彩繽紛的蝴蝶,她們宛如一位位善良的仙子,搖曳著自己的翅膀,快樂(lè)地向小女孩招手呢!小女孩手持一根木棍,一根亮麗的紅絲線在棍子上盡情地?fù)u曳。他悄悄問(wèn)專心致志的她,她默默地笑了笑,說(shuō):“我在釣蝴蝶!彼藭r(shí)詫異極了:小女孩的線上并沒(méi)有鉤子呀!沒(méi)有鉤子她怎么釣蝴蝶呢?于是,又像小鳥(niǎo)似的在她的耳邊輕悄悄地尋問(wèn):“沒(méi)有鉤,怎么釣蝴蝶呢?”“我在享受蝴蝶的快樂(lè)!彼腿恍盐,不禁對(duì)這個(gè)“快樂(lè)”的小女孩產(chǎn)生了由衷的敬佩。

  有一位父親,他愛(ài)好釣魚(yú)。有一次,他一大早就享受著晨光的撫摸去釣魚(yú)了;氐郊依飼r(shí),只見(jiàn)他簍子里空空如也,可他依舊像大豐收似的滿心歡喜。他說(shuō)出了一句耐人尋味的話:“魚(yú)不咬我的鉤,那是它的事,我卻釣上了一天的快樂(lè)!”

  是呀!就像釣蝴蝶的小女孩和沒(méi)釣到魚(yú)的父親一樣,快樂(lè)并不一定都是物質(zhì)金錢上的滿足,而絕大多數(shù)都是內(nèi)心精神上的滿足。一個(gè)人,縱使他成為了全球第一富豪,金錢也買不來(lái)他的生命、知識(shí)、健康和快樂(lè)。

  快樂(lè)是健康的心情。健康的人一定都是快樂(lè)的?鞓(lè)的心情會(huì)使我們對(duì)美好的事物產(chǎn)生熱愛(ài)和向往?鞓(lè)還是一種高尚的'美德。文中的父親他沒(méi)有因?yàn)榻裉煨量嗖賱诹艘徽靺s一條魚(yú)的影子也沒(méi)有瞧見(jiàn)而感到憤怒和傷心,他巧妙地把這件氣憤的事變成了一件值得快樂(lè)的事情:我釣上了一天的快樂(lè)。由此可見(jiàn),真正的快樂(lè)要有一顆樂(lè)觀向上的心和高尚的美德。

  我們?cè)鯓硬拍芟襻灪男∨⒛菢,感受到快?lè)的無(wú)處不在呢?首先要有美好的回憶,還要有一顆樂(lè)觀向上的心,最后還要有尋求快樂(lè)的欲望和勇氣。

  懂得如何享受快樂(lè),就是懂得如何享受人生。

蝴蝶的作文 篇6

  天上飛行的小鳥(niǎo)、地上奔跑的兔子,水中游動(dòng)的小魚(yú),還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著頑強(qiáng)的生命力。

  清晨,我正趴在窗前,望著蒙蒙細(xì)雨從天而降,整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方,在這些蝴蝶當(dāng)中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶,在慌亂之中,這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來(lái),它很快飛進(jìn)了窗戶,但是它越飛越低,不一會(huì)兒便落到了地上。我想:“可能是由于雨滴落到它的翅膀上,增加了它自身的體重,才導(dǎo)致蝴蝶落到了地上。”過(guò)了一會(huì)兒,它卻拼命地掙扎著,它努力拍打著自己的翅膀,正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面,往高處飛去,可是它只要一放松就會(huì)落到了地面上,可它并沒(méi)有放棄,又拼命地掙扎著,就這樣一次又一次的`飛起和一次又一次的降落,使它的力氣大量消耗了,但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次,它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍(lán)色的天空。這次,它成功了,它用自己剩余的力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái),這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!

  每種動(dòng)物、植物都有一條生命,這條生命不是屬于別人的,而是屬于自己的,我們應(yīng)該好好的珍惜它!

蝴蝶的作文 篇7

  蝴蝶,經(jīng)過(guò)挫折才能迎來(lái)美麗的重生。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人很熱愛(ài)蝴蝶,他愛(ài)蝴蝶那美麗的翅膀,那無(wú)盡的自由,更喜歡蝴蝶從繭里飛出來(lái)的那一刻涌上心頭的激動(dòng)。有一天,那個(gè)人找到了一個(gè)繭,他興奮地雙手直抖。他小心翼翼地把繭帶回了家,放在一個(gè)瓶子里,他便在一邊觀察起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),繭突然劇烈抖動(dòng)起來(lái),里面隱約可以看見(jiàn)一個(gè)影子在掙扎著。過(guò)了十分鐘,影子不動(dòng)了,那個(gè)人很害怕蝴蝶會(huì)在掙扎中死去,便想幫幫蝴蝶,就用一把小刀在繭上面劃了一道口子。突然,一只翅膀伸了出來(lái),緊接著是干干的身體,它出來(lái)了!但它不能飛。那個(gè)人后來(lái)才知道:蝴蝶只有靠自己的力量掙脫束縛,才能迎來(lái)自由,別人的力量反而會(huì)害了它。

  人生就像蝴蝶出繭一樣。一個(gè)人必須經(jīng)歷挫折才能更有自信。還有一個(gè)事例:有個(gè)人去登山,登到半山腰時(shí)遇到了雪崩,但他不想放棄。他爬向山頂,被幾個(gè)大雪球打到了,但這沒(méi)阻擋住他的腳步,終于,他登上了山峰,他驚奇地發(fā)現(xiàn),風(fēng)雪過(guò)后是天晴,一切都是那么美。這次登山增強(qiáng)了他的自信心,而他的隊(duì)友們?cè)缫寻胪径鴱U,結(jié)果自然是任何發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有。

  這兩個(gè)故事使我明白一個(gè)道理:遇到挫折迎難而上、敢于突破的'人才是真正的強(qiáng)者,而靠別人的力量突破難關(guān)的人永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

蝴蝶的作文 篇8

  每周三都是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)檫@一天我們會(huì)走出校園,去參加一些有趣的活動(dòng),真是太開(kāi)心了!

  記得上次周三,我們?nèi)サ氖琼樍x的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方,有蝴蝶幼蟲(chóng)、繭和成蟲(chóng),那里的蝴蝶成千上萬(wàn)、千奇百態(tài)。

  我們第一項(xiàng)活動(dòng)是四人一組,合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了,有的是桔黃色底上有黑色的斑點(diǎn);有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍(lán)色的粉蝶,煥發(fā)出夜空般的顏色;有的更加神奇,一面是藍(lán)黑相間的,另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地?fù)湎蚰切┟利惖臇|西,把一些自己最喜歡的、認(rèn)為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的`,胡亂拼裝成各色圖案,有些是四不像,稀里糊涂地交差了。

  之后,我們進(jìn)入了養(yǎng)殖蝴蝶幼蟲(chóng)的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)后,壞笑著叫一些膽小的女生來(lái)看,嚇得那些女生直咧嘴,緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫,女生們爭(zhēng)先恐后地逃了出去。你知道不,其實(shí)蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變的。

  結(jié)束了這段恐怖的經(jīng)歷,我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來(lái)了,這叫破繭而出。看著蝴蝶那么“從容”,十多分鐘都沒(méi)爬出來(lái),我們都急得直跺腳?磥(lái)觀察也是很需要耐心的。

  接下來(lái)可以放松了,我們跟蝴蝶來(lái)了個(gè)零距離接觸,我們走進(jìn)了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬(wàn),種類也多種多樣,大部分是黑黃相間的,但幸運(yùn)地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢,真的像兩片枯葉在空中飄動(dòng),我驚奇的大叫,我還用相機(jī)拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶,它的后翅上有一對(duì)大大的“眼睛”,這是“傳說(shuō)”中的貓頭鷹蝶嗎?它正在“蝴蝶餐桌”上進(jìn)餐呢,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人,落在同學(xué)們的肩上、手上、頭上,同學(xué)們都樂(lè)瘋了,熱烈地歡迎著這些朋友?晌覅s沒(méi)有這么幸運(yùn),一只蝴蝶都沒(méi)靠近我,悲哀呀……

  聽(tīng)在蝴蝶園工作的姐姐說(shuō),蝴蝶還有夢(mèng)想呢,它的夢(mèng)想就是從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成那婀娜美麗的蝴蝶,哪怕過(guò)程再艱辛,因?yàn)樗袎?mèng)想、有追求,它都把困難一一克服了,它有多么執(zhí)著的精神!

  最后,我們到蝴蝶標(biāo)本館看了一些美麗的蝴蝶標(biāo)本,真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮,名字也很好聽(tīng),像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等,美不勝收呀!

  回來(lái)的路上,我又想起了“碟之夢(mèng)”,我十分感動(dòng),小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒(méi)有的精神——執(zhí)著!

蝴蝶的作文 篇9

  我像看到,木偶的淚在掉;我像聽(tīng)到,天使的心在禱告;我像觸到,夢(mèng)中的花瓣在飄;我像感到人魚(yú)公主蒼白無(wú)力的微笑。

  我想我們是不是活在一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)里,那么多的美好飛滿天空,隨便抓下來(lái)一把,都是幸福的味道?墒,夢(mèng)也會(huì)醒,像泡泡一樣輕輕一碰就會(huì)破掉。那么,這個(gè)夢(mèng)有多長(zhǎng),等到它結(jié)束的時(shí)候,我張開(kāi)眼睛,是不是這一切都會(huì)消失,是不是連你也只是我的一個(gè)幻覺(jué),是不是,是不是?

  從前從前,有個(gè)人愛(ài)我很久,那就是你吧,我最最親愛(ài)的姐姐。

  當(dāng)彩虹掛在天空的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)來(lái)。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起,臏?zhǔn)蛛兆憧春鐦。所以我?huì),一直等待。

  不知道你還記不記得,我們的相遇。大人們?cè)谝黄鸶哒勯熣,我在一旁不知所措。你輕輕拉起我的手,去尋找屬于小孩子的快樂(lè)天堂;蛟S你早已笑著將它遺忘,而我卻始終回憶的起,那天你給我的美麗,因?yàn)榭淘谛睦锩娴臇|西,是始終無(wú)法抹滅的。也許就是從那刻起,我們注定會(huì)牽著手一直一直走下去。

  媽媽給我說(shuō)過(guò),天上的星星是最多的,多得數(shù)也數(shù)不清。而你卻告訴我,世界上最多的東西,是愛(ài),是情,就像我們的友情,戀人的愛(ài)情,母子的親情,世人的溫情,那是什么也無(wú)法比擬的東西。那么現(xiàn)在我問(wèn)你,這份愛(ài),這份情,究竟有多久的保質(zhì)期,究竟誰(shuí)能主宰?我想,我們應(yīng)該比誰(shuí)都清楚,我們都能夠輕易地破壞這份單純的情誼,也可以讓它輕易萌生。至于它的期限,可以是一天,一年,一千年,一萬(wàn)年,甚至永遠(yuǎn)。可永遠(yuǎn)是個(gè)如此飄渺的.詞,充滿了不確定,我們都無(wú)法把握,因?yàn)樗侨绱诉b遠(yuǎn),如此善變。

  仍然記得,你說(shuō),我們都是蝴蝶,整日整夜地飛翔,從來(lái)不懂得停歇,一生只有一次降落的機(jī)會(huì),那是死亡的時(shí)候。你說(shuō)這話的時(shí)候,我看見(jiàn)月亮在你眼睛里微笑,而你的臉上卻盡是憂傷,好象經(jīng)歷了一輩子的滄海桑田。

  是的,我們都是蝴蝶,我們都飛不過(guò)滄海。

  但是,我們總會(huì)失散。我不要這樣,我不要離開(kāi)你,既然你要做蝴蝶,那我就做你的翅膀,我們一起飛,再高都不會(huì)累。

  微風(fēng)吹過(guò)了一瞬間,就吹翻了以前,所有甜蜜都溢了出來(lái),回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。干凈的臉龐,溫暖的笑容,安心的話語(yǔ),快樂(lè)的你,落魄的我。我撲在你的懷里低聲哭泣,你輕輕拍著我的背:“乖,不哭,一切都會(huì)雨過(guò)天晴的!笔牵磺卸蓟睾闷饋(lái)的。可我卻仍是害怕,沒(méi)有理由的害怕。

  “姐,你會(huì)不會(huì)化作蝴蝶飛走?”

  “不會(huì)的,我會(huì)一直在你身邊!

  可你卻如此殘忍地背叛了那些誓言,丟開(kāi)我一個(gè)人離開(kāi),可你丟得掉那些回憶嗎?

  想念如風(fēng)吹煙波,迅速蕩開(kāi)。不知道沒(méi)了翅膀陪伴的你,會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)獨(dú)自一個(gè)人墜入無(wú)盡的深淵?所以我把回憶寫成文字,帖上一枚思念的郵票,卻不知究竟該寄向何方……

  淺淺的夢(mèng)幻,沉沉的睡眠,醒來(lái),誰(shuí)還留在彼岸眺望。而我,卻以記不清,我曾對(duì)誰(shuí)說(shuō)過(guò):“把手交給我,我們一起飛!币磺卸疾辉。

  姐,你會(huì)不會(huì)化作蝴蝶飛走?

  不會(huì)的,我會(huì)一直在你身邊。

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