蝴蝶的作文精華【6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
課堂上，大象老師問同學們：“孩子們，你們長大后的夢想是什么？同學們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點到了她的名字，她說：“我的夢想是當一名醫(yī)生。”
一轉眼蝴蝶已經長大了，經過她的不斷努力，她考上了動物王國非常著名的一所醫(yī)科大學。蝴蝶想：“這下，我的夢想實現(xiàn)了�！笨墒牵瓿勺约旱膲粝氩⒉皇悄敲慈菀�，她面臨的`問題是她無法想象的。
在一節(jié)動物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個部位，為了讓同學們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個同學上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿�，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關，我得幫幫她，讓她克服這個難題才行。
梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當成你的病患，仔細的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個部位的結構以及分布情況，這樣你才能準確有效的給他們開刀做手術�！焙犃撕苁菓M愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個難題。后來，經過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會吃得很香。
又過了三年，蝴蝶已經畢業(yè)了，她理所當然的成了一名醫(yī)生。在這個崗位上她面臨著種種困難，但她都不會氣餒，迎難而上，她對自己說：“不要放棄，向著夢想前進�！焙斡^無數(shù)的病人，每當病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時，她會更開心。因為她覺得自己的幸苦沒有白費，因為她小時候的夢想得以實現(xiàn)。
“我的夢想是當一名醫(yī)生�！毙r候上課時的情景好像就發(fā)生在剛才。原來要實現(xiàn)自己的夢想，必須要有人為你引路、指點，為你鼓勵，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實現(xiàn)了自己的夢想。
蝴蝶的作文 篇2
我在西雙版納的美妙如畫的土地上，幸運地遇到了一次真正的蝴蝶會。
一切都和我們來時一樣。可是，我們又似乎覺得，我們周圍的自然環(huán)境和來時有些異樣。終于，我們發(fā)現(xiàn)了一種來時所沒有的新景象：我們多了一群新的旅伴——成群的蝴蝶。在花叢上，在枝葉間，在我們的周圍，到處都有三五成群的彩色蝴蝶在迎風飛舞；它們有的在樹叢中盤旋逗留，有的卻隨著我們一同前進。開始，我們對于這種景象也并不以為奇。我們知道，這里的蝴蝶的美麗和繁多是別處無與倫比的；我們在森林中經�？梢杂龅缴拾邤痰暮腿藗円煌羞M，甚至連續(xù)飛行幾里路。我們早已養(yǎng)成了這樣的習慣：把成群的蝴蝶看作是西雙版納的美妙自然景色的一個不可缺少的組成部分了。
但是，我們越來越感到，我們所遇到的景象實在是超過了我們的習慣和經驗了。蝴蝶越聚越多，一群群、一堆堆從林中飛到路徑上，并且成群結隊地向著我們要去的方向前進著。它們在上下翻飛，左右盤旋；它們在花叢樹影中飛快地扇動著彩色的翅膀，閃得人眼花繚亂。有時，千百個蝴蝶擁塞了我們前進的道路，使我們不得不用樹枝把它們趕開，才能繼續(xù)前進。
就這樣，我們在和蝴蝶群的搏斗中走了大約5里路之后，我們看到了一個奇異的景色。我們走到一片茂密的貝葉樹林邊。在一塊草坪上面，有一株碩大無比的菩提樹，它的向四面伸張的枝椏和濃茂的樹葉，好像是一把巨大的陽傘似的遮蓋著整個草坪。在草坪中央的幾方丈的地面上，聚集著數(shù)以萬計的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著一片奇怪的'植物似的，好像是一座美麗的花壇一樣。它們互相擁擠著，攀附著，重疊著，面積和體積在不斷擴大。從四面八方飛來的新的蝴蝶正在不斷地加入進來。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，這使它們在停佇不動時就像是綠色的小草一樣，它們的翅膀的正面卻又是金黃色的，上面還有著美麗的花紋，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們的密集著的隊伍中間，仿佛是有意來作為一種點綴，有時也飛舞著少數(shù)的巨大的黑底紅花、身帶飄帶的大木蝶。在一剎那間，我們好像是進入了一個童話世界：在我們的眼前，在我們四周，在一片令人心曠神怡的美妙的自然景色中間，到處都是密密匝匝、層層疊疊的蝴蝶，蝴蝶密集到這種程度，使我們隨便伸出手去便可以捉到幾只。天空中好像是雪花似的飛散著密密的花粉，它和從森林中飄來的野花和菩提的氣味，混合成一股刺鼻的濃香。
面對著這種自然界的奇景，我們每個人幾乎都是目瞪口呆了．站在千萬只翩然飛舞的蝴蝶當中，我們覺得自己好像是有些多余的了。而蝴蝶卻一點也不怕我們。我們向它們密集的隊伍投擲著樹枝，它們立刻轟地擁上天空，閃動著彩色繽紛的羽翼，但不到一分鐘后，它們又飛到草地上集合了。我們簡直是無法干擾它們參與盛會的興致。
我們在這些群集成陣的蝴蝶前長久地觀賞著，贊嘆著，簡直是流連忘返了。在我的思想里，突然閃過了一個念頭：難道這不正是過去我們從傳說中聽到的蝴蝶會嗎？我完全被這片童話般的自然景象所陶醉了�！�
蝴蝶的作文 篇3
莫問我來自何處，去向何方，我是一陣風，來無影去無蹤；莫問我姓甚名誰，我亦不須知，你我只是擦肩而過，皆是過客，何必多言。有緣天涯來相會，無緣咫尺不相識，有緣一眼作千年，無緣百日付流年。緣深緣淺，只在一念之間……
——題記
又是一個空落的夜晚，轉眼寒風已入骨，我知道，冬天來了。習慣每天夜幕降臨之后，靜坐于案前寫一些喜愛的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無所適從之中漸漸沉下心來，呆呆地望著熒屏，竟不知該從何做起。進而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游離在鍵盤，記下此時一點心事，半盞思念。
今日見一文中有一句“人老了喜歡懷舊”，不禁咋舌黯然，難道我是老了嗎？只要靜下心來，便會懷念過去，有些刻骨銘心過的曾經始終無法忘懷，即使也已風淡云輕，我果真以為我忘了，就這樣拋得一干二凈，做到那般瀟灑自如。卻在無意中瞥見為那些曾經寫的幾首小詩，夾雜著痛與淚的或愛或恨，只是再讀卻早已沒了那般撕心裂肺。有些事，發(fā)生過總會留下痕跡，觸及便會憶起。有些人，來過總會留下蹤影，再見已是曾經。只是當時固執(zhí)地寫下一生的痛，妄自當做一個火烙留下的傷痕，永遠無法泯滅了。原來一切都會隨時光流走，深愛過的人，惻動過的情，如是而已。
我曾以為我會是一個固執(zhí)到無藥可救的人，不知放手，不知回頭，義無反顧。然而生活教會了我，愛一定要有回應，一個人的靠近一個人的逃離，注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無謂的執(zhí)著，誰也沒有必要為另一個人獨守到地老天荒，哪怕只是相戀一時，烙下一生的淚痕，也是宿命。心若相依，思念便遙遙無期，從此為你畫地為牢。
人的一生至少該有一次為了某個人而忘了自己，不求天長地久的美景，只為在最美的年華遇見。多么唯美而疼痛的情，相愛卻無法相守，需要怎樣的勇氣才敢念念不忘？愛過，不問對錯，但求無悔。經過，無論是非，惟愿心安。我終究是一個多情女子，無情的外衣只為給不相干的人，在懂的`人面前，終是無法克制地淪陷。一份相知，勝過世間萬千言語，一句懂你，化解心中無數(shù)道門，從此就為你一念執(zhí)著，陷了城池。懷著一顆愛人之心，是多么溫馨的事呵，因為愛，我甘愿低下自己高傲的容顏，任你溫柔的吻落在我的眉間，那一刻只想依偎在你懷里，守候我一生泊心的港灣。
時光荏苒，夢落指間。你不再是那個風花雪月的少年，而我也不是愛恨別離的女子，在那遙遠的山水間，唯將篇篇思念吟成風，散落在天涯，而你深情的眸子，終是我此生難舍的眷戀。今夜擷一縷紅豆，掩一掊落花，埋下一身相思種，我用這一冬的清冷，等那一場春暖花開，等待面朝大海，紅塵有愛自盛開，我心如蓮問君來……
蝴蝶的作文 篇4
世界上有很多昆蟲，有人喜歡嗡嗡的小蜜蜂，有人喜歡五彩斑斕的蜻蜓，有人喜歡……但我最喜歡的是會翩翩起舞的蝴蝶。
一天下午，我和媽媽到公園玩，來到草地上，我發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶，蝴蝶的顏色五彩繽紛的，有的是紅色的，像一團團火焰一樣;有的是綠色的，它飛下來就像樹葉落下來的樣子;有的是紫色的，如果飛進葡萄園，都認不出它是蝴蝶了;還有的是由深藍色漸變到淺藍色的，像美麗的海洋藍。它們頭頂都有觸角，非常漂亮。
快來看，一只紫色的'蝴蝶和一只藍色的蝴蝶在在花叢中玩“捉人”的游戲，它們互相追趕，就像兩個調皮的孩子在草地上跑來跑去。過了一會兒，它們又玩起了轉圈圈的游戲，一直轉啊轉啊。又過了一會兒，它們向四周分散開，不知道是玩累了，還是頭暈了，或者是吵架了。
再看，一只綠色的蝴蝶飛來了，它在花叢中飛來飛去，似乎在找食物。它飛了好久好久，還是沒有找到它喜歡的花朵。終于，它找到了一朵黃色的花兒，便快速地飛過去，好像很餓的樣子，很貪婪的樣子吸食著甜滋滋的花粉。
“留連戲蝶時時舞”，蝴蝶留戀花叢，我卻留戀群蝶飛舞。不知不覺，夕陽西下了。我該回家吃飯了。我依依不舍地望著蝴蝶們，它們還在自由自在的飛舞著、嬉戲著，要是我是蝴蝶就好了，不用管別的事情，不用煩惱，只管自由飛舞就行了。
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶蘭沙坪壩實驗一小三年級 李可怡蝴蝶蘭是一個美麗的“公主”，為人們帶來了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對我們說：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時蝴蝶蘭對著我們微笑；它一會兒點點頭，一會兒望望這兒，一會兒又望望那兒，有的時候還時不時跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個既頑皮又可愛的.家伙，真羨慕它們。我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
蝴蝶的作文 篇6
當秋季的步伐落在十月的旗盤處時，校園內大路兩側的櫻花樹是那麼的頗具。每一棵櫻花樹，都還是鬢發(fā)未變，卻累累碩果。
來到陽臺上，像郊外一切一只尋食的小鳥一樣，四下瞧瞧，愛看這秋季有沒有什么沒有像列車一樣急急忙忙離開。正對面一株玉蘭樹上，全部的葉片都立起來，像一只只極大的彩蝶閉攏羽翼停梢休息。
彩蝶。我想起每一次夜里走在校園內，大路旁的櫻花樹像落滿了彩蝶，每一片葉子的搖晃，都猶如蝴蝶翅膀在扇動。我時刻希望有一只落在自身的的身上，乃至奢求能被蝴蝶飛舞包圍住。此時，并沒有一片葉子是向我而成的，但我心好像已被在其中的一片輕輕地登錄。躁動的心猛然平靜下來，像彩蝶一樣有著清靜的姓名和輕柔的心。
彩蝶。我想到夏未在餐廳廚房窗戶上往返蝴蝶飛舞。
這些天，這房間另外被噪音和高溫籠罩著，就算是休息時間，邊上的施工工地也是黃沙漫天，噪音持續(xù)。對比整個世界來講，這兒僅僅一個小角落里——由一個人和一只蝴蝶構成的一角，即便那樣的一角，也擁有讓人承受不住的環(huán)境壓力。我禁不住想起一樣置身這屋內的彩蝶：它是否會被滿天的灰塵所困？是否會被酷熱的氣溫所傷？是否會被吱吱聲的噪聲所害？
我將眼光看向在窗前自顧啟閉羽翼的彩蝶，它好像不以一切所動。是呢，彩蝶不象人，他們沒有聽覺系統(tǒng)，聽不見這世界上稀奇古怪的響聲，他們只能依靠羽翼體會附近氣體的流動性，進而認知全球。蝴蝶的一生，是清靜的，他們不容易像蜜峰或是別的蟲類，給這世界產生噪雜的響聲。
而大家的心里經常有彩蝶，在我們能夠根據心里的平靜滌蕩外部的影響時，我們都是能夠那麼清晰地聽到，樹的搖晃和毫針落地式的響聲。
外邊的響聲，分毫未減。但由于彩蝶，那響聲里邊讓人不悅的成份降低了很多。小朋友們的玩耍聲里傳送著手機游戲的歡樂，成年人的責怪聲中顯出微微溫暖，手電鉆開洞的響聲令人想到到一個忙碌裝飾設計小家庭的溫暖情景，遠處列車的汽車鳴笛聲傳送著游子歸家的抒懷。
餐廳廚房的.窗前，那只彩蝶依然在。它合閉著暗紅色的羽翼，那并不綺麗的色調，擁有讓人舒心的漂亮。
蝴蝶的一生并不是茍且偷安。它掠過草叢里，眼界過草葉的銳利；掠過百花叢，見過花的鮮麗，嘗過花的甘甜；也掠過農家小院和院落，感受到古色古香與清幽。在它翱翔的一生中，也曾一次次碰到險難，有搜索引擎蜘蛛撒的網，云彩布的雨，青少年的撲捕，加工廠的有機廢氣。但它一直那麼的清靜，處事不驚，從不許你聽到撕開咽喉的埋怨與惱怒。
望著它，如同望到另一個自己，聽不見外邊的噪雜，只覺得到流動性的氣場。
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