關(guān)于小貓和狐貍作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小貓和狐貍作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小貓和狐貍作文300字 篇1
一個(gè)冬天的早晨,天冷極了。小貓手里拿著三條魚往家走,在路上碰見了狐貍。
狐貍看見小貓手里的魚,饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn),馬上跑向前去問:“小貓,你的魚是哪里來的?小貓仔細(xì)一看,原來是狐貍。他想:狐貍是個(gè)壞家伙,我得想個(gè)辦法對付他。小貓眉頭一皺,計(jì)上心來。于是就對狐貍說:“池塘里的魚可多了,我用石頭砸了一個(gè)洞,把尾巴塞進(jìn)洞里。不一會就能釣上來好多魚。”狐貍又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這辦法真好,我得去試一下。”狐貍飛快地跑池塘邊,照小貓的辦法打了個(gè)洞。然后就把尾巴塞進(jìn)了洞里,等魚來咬他的尾巴。不一會兒,洞口就凍上了。狐貍的尾巴就被夾住了。忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了獵人的影子,這下狐貍可急了。他想:我得趕緊走,要不然我就沒命了?墒窃趺匆蔡硬坏。
“砰”的一聲,獵人把狐貍打死了。獵人提著狐貍,帶著獵狗開開心心地回家了。
小貓和狐貍作文300字 篇2
冬天的一個(gè)早晨,天空上飄著鵝毛大雪,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。
一只可愛的小貓來湖面釣魚。小貓先把冰砸了一個(gè)洞,好不容易釣上來了三條小魚,小貓高高興興地往家走。走著走著,一只狐貍看見一只拿著三條魚的.小貓口水直流,它氣喘吁吁地跑上前對小貓說:“小貓,小貓,我聽說白貓媽媽生病了,肚子很餓,我現(xiàn)在沒有糧食,你把那三條魚給我,我去熬點(diǎn)魚湯給它喝!毙∝埾耄骸昂偰敲唇苹,不會這么好心幫助動物的!毙∝埦蛯⒂(jì)就計(jì),對狐貍說:“我有一種辦法,只要一會兒就能釣上魚!焙偘胄虐胍傻貑枺骸笆裁崔k法?”小貓說:“只要把尾巴放進(jìn)湖里就行了!焙偮犃诵∝埖脑捚炔患按刈叩胶,把尾巴放進(jìn)湖里。過了一會兒,夜幕降臨,狐貍還在等啊等,狐貍想:“明天再來吧!笨墒撬奈舶捅粌鲎×耍@才知道它被小貓騙了,很生氣。
最后把尾巴拔出來時(shí)尾巴變得又細(xì)又短。真是一只愚蠢的狐貍啊!
小貓和狐貍作文300字 篇3
從前,有一個(gè)快樂的村莊,里面住著小貓、小狗、小雞和狐貍。
有一天,小貓?jiān)诨丶业穆飞,突然從天上掉下來了一張臟。小貓疑惑的想;這是什么紙呀?小貓把那一張紙撿了起來,看了一下,原來是一張藏寶地圖。小貓高興地說:“我找到藏寶地圖了!我找到藏寶地圖了!”突然被狡猾的狐貍聽到了,他心想;如果我能得到寶藏那該多好呀!等到小貓他們找到了寶藏之后,我在裝成強(qiáng)盜的樣子綁架了小雞,讓寶藏跟小雞交換!
小貓對小狗和小雞說:“我找到藏寶地圖!看!”小狗和小雞異口同聲的說:“還真的是一張完整的藏寶地圖呀!”小狗說:“那我們現(xiàn)在去尋找寶藏吧?”小貓說:“好呀!”小貓它們翻過了3座山,游過了4條河。終于到了寶藏的地方,小貓拿了寶藏。狐貍也到了寶藏的地方。狐貍裝成強(qiáng)盜的樣子,綁架了小雞說:“你們要拿寶藏來交換小雞!”小貓說:“好我把寶藏交給你,你把小雞交給我。”狐貍說:“好”
說完,狐貍把小雞交給了小貓,小貓把寶藏交給了狐貍。
雖然小貓它們這次沒有得到寶藏,但是它們懂得了一個(gè)道理,友誼比寶藏更重要!
小貓和狐貍作文300字 篇4
從前有一只可愛的小貓,紅紅的爪子,圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
有一天,小貓?jiān)谏种杏龅搅蓑湴恋暮。小貓見了狐貍,說:“狐貍先生,你好。最近的日子過的好嗎?”狐貍理都不理的,說:“嗨,原來是一只只會捉老鼠的貓呀!”小貓說:“狐貍先生,你可不要小看我呀!雖然我只會抓老鼠,但有危險(xiǎn)的時(shí)候我可以躲在樹上,掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我!彬湴恋暮傆终f:“誒,我有三千六百條詭計(jì),還有一條詭計(jì)袋,里面有一大堆本事,向你呀,只會抓老鼠的一只笨貓!”狐貍和貓?jiān)谥v話時(shí),三只大狼狗慢慢的逼近它們。小貓知道了,馬上躲上樹上,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開詭計(jì)袋,狐貍壓根不懂小貓的意思,還站在原地,一動也不動。三只大狼狗離狐貍越來越近,小貓?jiān)胶霸酱舐,狐貍就越不懂意思,最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說:“你只會說,但不會做,我真為你感到遺憾!
我們無論做什么事,我門都不能去小看別人的本事,應(yīng)該要去寬容他人,鼓勵(lì)他人。
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