【熱門】小狐貍的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小狐貍的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小狐貍的作文 篇1
在一個(gè)清晨,有一只小狐貍獨(dú)自在玩躲貓貓,可有趣了。你猜猜它要干什么?
原來呀,它這兩天特別不開心,因?yàn)樗陌职謰寢屪罱ぷ髅,沒有時(shí)間陪它們的孩子,所以小狐貍獨(dú)自玩起了捉迷藏。
媽媽知道了這件事,覺得自己很對(duì)不起孩子,于是媽媽就出去找它去了,決定回來好好安慰它。過了一會(huì)兒,它就發(fā)現(xiàn)了小狐貍躲在墻角,嘴里不知還在嘀咕著什么。媽媽沒有驚動(dòng)小狐貍,想弄個(gè)究竟,聽聽小狐貍到底在說著什么。于是它悄悄地走近了。“我的愿望,我的愿望是和爸爸、媽媽在一起,它們能有很多的時(shí)間,不,幾分鐘也可以,只要它們能天天陪我……”!狐貍媽媽頓時(shí)驚呆了,原來孩子這么可憐,它竟然不知道……想著想著她不禁哭了起來。小狐貍聽見了聲音,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽,高興地?fù)湎蛄藡寢尩膽驯ВУ脣寢尵o緊的,生拍媽媽再走開似的。然后它對(duì)著媽媽說:“媽媽,我獨(dú)自跑這兒來,害得您擔(dān)心了,對(duì)不起!”媽媽聽了,感動(dòng)地說:“孩子,是我對(duì)不起你,其實(shí)我早就看見你在那兒了,可是我不想打擾你,我就是看看你的愿望是什么,我現(xiàn)在知道是媽媽錯(cuò)了,媽媽沒有陪你玩。”小狐貍聽了,卻懂事地說:“媽媽,你有事就忙吧!我以后再也不因?yàn)楣聠味稚愕臍饬!”媽媽聽了,連忙說:“沒事,媽媽不管有多忙,都會(huì)陪伴在你身邊的,哪怕是五分鐘,媽媽也會(huì)跟你玩的!
這時(shí),爸爸提著籃子走過來,說:“我摘了一些又大又新鮮的水果,整備回去做水果沙拉,既然碰到你們了,那就嘗一嘗吧,看看我的手藝有沒有提高?”媽媽把這件事告訴了爸爸,他聽了感動(dòng)地說:“爸爸以后不管有多忙,也會(huì)多陪著你的!
它們一家人邊說邊走,一路上歡聲笑語,好不幸福。
小狐貍的作文 篇2
小狐貍月月總是一個(gè)人孤零零的,她沒有朋友。因?yàn)樗粣巯丛,身上臭烘烘的?/p>
一次,烏龜蘭大媽對(duì)她說:“月月,幫大媽一個(gè)忙吧,你過來!痹略轮藶闃罚芟矚g幫助別人,二話不說就走了過來。就在月月靠近河岸邊時(shí),蘭大媽一下把月月推入淺淺的河水中。三下五除二的對(duì)月月進(jìn)行清潔工作,月月此時(shí)害怕的呆住了。等回過神來,蘭大媽已經(jīng)清潔好自己了。月月聞著香噴噴的自己,趴著河岸邊看著帶著粉紅蝴蝶結(jié)的自己。感到陌生,心想:好漂亮的小狐貍呀,這是我嗎?與此同時(shí),頑皮好動(dòng)的小猴子和小兔子蹦蹦跳跳的.跑來。他們看到改天換面的月月,驚喜極了。拉著月月的手,笑瞇瞇的說:“哇塞,月月,你好漂亮呀,你終于愿意洗澡了,我們一起去玩吧。”說完便拉著月月去玩捉迷藏。一個(gè)愉快的下午就這樣度過,回家時(shí),月月身上汗淋淋的,有著難聞的汗臭味。月月一刻都受不了了,回家后立馬洗澡。邊洗邊感慨道,渾身臟兮兮的,多么難受呀。真不知道我以前是怎么忍受下來的,邊想邊恨鐵不成鋼的搖搖頭。煥然一新,愿意洗澡的月月得到了好朋友。
小朋友們,在生活之中,一定不能像小狐貍月月這樣臟兮兮的。不僅僅會(huì)失去朋友,而且還會(huì)不衛(wèi)生。吃飯前,一定要用肥皂洗洗手哦。每天都要定時(shí)剪指甲,頭發(fā)長(zhǎng)了也要去修剪。小朋友們,記住了嗎?
小狐貍的作文 篇3
星期六晚上,我和爸爸媽媽去臺(tái)客隆超市購(gòu)物。
我們先去了二樓,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼就看中了一個(gè)又漂亮又可愛的玩具——吉祥小狐貍。它的臉雪白雪白的,白的沒有一根雜毛;它的眼睛彎彎的像兩個(gè)月牙兒,總是微笑著。它的脖子上掛著一串半透明的珍珠項(xiàng)鏈,讓它顯得更高貴更優(yōu)雅了一些。吉祥小狐貍的身體是玫紅色和白色組成的,艷麗極了。我對(duì)吉祥小狐貍愛不釋手,央求媽媽把吉祥小狐貍給買下來,媽媽也覺得挺可愛的,就答應(yīng)了我的央求。
我把它抱回家,放在我的床頭柜上,每天臨睡前,我會(huì)把它抱在懷里,跟它聊天、說話,和它講述當(dāng)天發(fā)生的事情,我這一覺就會(huì)睡得很安穩(wěn)。我們家還有許多玩具小動(dòng)物,吉祥小狐貍很快就和它們成為了好朋友。早上,吉祥小狐貍和玩具小動(dòng)物們一起目送我上學(xué),下午,吉祥小狐貍和玩具小動(dòng)物們又一起等著我放學(xué)回家,看著我認(rèn)真地做完作業(yè)再和它們一起玩。
吉祥小狐貍是我的好伙伴,還能給人們帶來吉祥,我真喜歡吉祥小狐貍。
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