精選小狐貍的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小狐貍的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小狐貍的作文 篇1
曾經(jīng)有一只小狐貍，它與其他的狐貍不同，它不是什么有著大大的眼睛還是不一樣的毛色，而是一只被獵人打斷了尾巴的小狐貍，因此它常被其他小伙伴給歧視著，它自己也打不開(kāi)心中這個(gè)疙瘩，常常認(rèn)為自己是一只丑狐貍，因?yàn)樾『倐円?jiàn)了他都眉頭皺成一個(gè)疙瘩，碰見(jiàn)他就像見(jiàn)了瘟神似的，急急忙忙的躲開(kāi)，好像碰了他一下就玷污了自己似的，有一天，一群狐貍躲在洞中，因?yàn)�，外面下著狂風(fēng)暴雨呢，而小狐貍被擠到了洞口，突然，洞崩塌了，里面的狐貍無(wú)一幸免，而洞外的將要逃跑之際一塊塊大石頭砸中了他們的尾巴，而那只斷了尾巴的狐貍卻逃了出來(lái)，還有一次，所有狐貍都被捉走了，而那只小狐貍因?yàn)闆](méi)尾巴所已被落下了，從此以后，小狐貍從此再也不埋怨自己沒(méi)尾巴了。
小狐貍的作文 篇2
午后，房間里傳出了“啪嗒啪嗒”的小碎步聲，看來(lái)“小狐貍”開(kāi)始出動(dòng)了。
我躺在木床上，一邊喝著果汁一邊吃著鍋巴，手中還捧著一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，我感到眼皮如同帶上了15噸的鐵塊，但還是死撐著，消磨了一會(huì)兒，我倒在床上睡著了，然后就鼾聲大作。
睡夢(mèng)中我感覺(jué)“砰”的一聲，門被打開(kāi)了，但由于睡得很香，我也沒(méi)有睜眼，“小狐貍”悄悄地踮著腳尖來(lái)到房間，看見(jiàn)我睡的死沉沉的，嘴角立刻露出了一絲奸笑，然后抱走了桌子上的果汁和鍋巴，以80碼的速度離開(kāi)，不露絲毫痕跡，這一切，我卻全然不知。
等到我再次睜開(kāi)雙眼伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“睡得真香啊！”說(shuō)完，我準(zhǔn)備開(kāi)始享受美味的果汁和鍋巴，可定睛一看，零食都去哪了，我掐了一下我的臉——好疼，看來(lái)零食被偷走了。
我開(kāi)始尋找我的零食，樓上樓下屋里屋外都找了一邊，忽然聽(tīng)到了一絲鼾聲，我跑到爺爺?shù)奈葑樱l(fā)現(xiàn)被窩鼓鼓的，還傳出了鍋巴的海鮮味，我翻開(kāi)被子一看，“狐貍“的尾巴露出來(lái)了，原來(lái)是表弟拿走我的零食并給吃光了，這時(shí)正酣睡呢！
哎，看著他那一臉的滑稽像，我也真是無(wú)話可說(shuō)。
我拿著爺爺?shù)恼眍^塞到他的頭下，給他蓋好被子，然后背著手悄悄地向外走去……。
小狐貍的作文 篇3
咚咚咚——咚——好聽(tīng)的故事又來(lái)嘍！
今天，我們不講老鼠記者的故事了。我要講的是《小狐貍買手套》。這是日本的新美南吉先生寫(xiě)的故事，是周龍梅阿姨和彭懿伯伯翻譯的。彭懿伯伯也是我媽媽的朋友，媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得好高好高，都一米九多了！這么高的人，上大學(xué)念的卻是昆蟲(chóng)系，專門研究昆蟲(chóng)的哦，當(dāng)他成為一個(gè)大作家的時(shí)候，他還寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的故事呢！好玩吧？
哎呀，要言歸正傳了。趕緊給大家講一講這個(gè)《小狐貍買手套》的故事吧。我最喜歡其中一個(gè)故事《小狐貍阿權(quán)》。小狐貍阿權(quán)原先整天調(diào)皮搗蛋，可是后來(lái)它每天給兵十家天天送蘑菇、魚(yú)、栗子，等等。這是為什么呢？原來(lái)，兵十的媽媽去世了，兵十很孤單。阿權(quán)又曾經(jīng)做過(guò)壞事，現(xiàn)在它想做一只好狐貍，彌補(bǔ)兵十。可是兵十誤會(huì)了小狐貍阿權(quán)。兵十不知道阿權(quán)到自己家干什么，就躡手躡腳地靠近阿權(quán)，并且朝正要往門口走去的阿權(quán)開(kāi)了一槍。阿權(quán)跌落在地上，兵十這才看明白，原來(lái)阿權(quán)是給自己家送栗子的呀。
阿權(quán)會(huì)不會(huì)死呢？我好希望它能活下去呀。兵十呀，你做事情真莽撞��！
小狐貍的作文 篇4
冬天到了，小狐貍住在一個(gè)大大的房子里，里面有暖暖的火爐，里面是非常溫暖的，窗外下著鵝毛般的大雪，不一會(huì)兒，大地就撲上了雪毯，小狐貍心想：“外面雪花這么大，我的朋友還在外面呢！”接著，小狐貍就抱著被子出發(fā)了。
小狐貍來(lái)到了池塘邊，沖著小鯉魚(yú)說(shuō)：“小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)，天這么冷，水都快結(jié)冰了。我給你拿被子來(lái)了�！毙□庺~(yú)感激地說(shuō)：“小狐貍，謝謝你，雖然水面結(jié)了冰，我們也不怕冷。”小狐貍問(wèn)小鯉魚(yú)：“為什么呀？”小鯉魚(yú)說(shuō)：“雖然水面結(jié)了冰，可是也有好處呀！瞧，冬天風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，可是陽(yáng)光卻照得進(jìn)來(lái)�！毙『偡判牧�。
小狐貍又來(lái)到了麥地里，小狐貍看見(jiàn)小麥迎著風(fēng)吹來(lái)吹去，小狐貍心想：“天這么冷，小麥苗肯定凍死了�！毙『偱艿叫←溕磉呎f(shuō)：“小麥苗，小麥苗，天這么冷，我給你拿被子來(lái)了�！毙『偪贷溍缒敲炊�，對(duì)小麥苗說(shuō)：“小麥你等著，我再給你們?nèi)ツ帽蛔觼?lái)給你們蓋�！毙←溍绨炎约旱亩亲右残牧苏f(shuō)：“小狐貍別去拿了，我們已經(jīng)有被子了，雪花就是我們的被子，你快點(diǎn)回去吧！別凍著了！”
小狐貍的作文 篇5
狐貍，可能在大多數(shù)人眼睛里面，是一個(gè)聰明的動(dòng)物，因?yàn)橛刑嗵嚓P(guān)于狐貍的故事了，就如大家最常見(jiàn)的“狐假虎威”，就寫(xiě)了狐貍的聰明，但是你們可否知道，其實(shí)狐貍也是可愛(ài)的動(dòng)物，現(xiàn)在，我是一只快樂(lè)的小狐貍。
我住在一個(gè)你們不知道的地方，這個(gè)地方很美麗，簡(jiǎn)直跟世外桃源一樣，動(dòng)物們都生活得很和諧，類似“狐假虎威”這類事情其實(shí)也是不存在的，只不過(guò)是人們故意把我們狐貍一族寫(xiě)成這樣子而已。
在這個(gè)地方，有山，有水，有樹(shù)，什么都有，就是沒(méi)有人類……因?yàn)槲覀兒ε�，害怕像是那次�?zāi)難的發(fā)生，那一次，我親眼看著，我的父母，家人，朋友，一只只被宰殺，媽媽在被抓走之前還一直跟我說(shuō)讓我走，我藏在樹(shù)洞底下，獵人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，但是我卻親眼看見(jiàn)它們被獵人抓住，宰殺，把皮扒下來(lái)，做成一件件溫暖精美的大衣，你們可否知道？你們穿著的大衣，沾滿了狐貍的鮮血，我們余下的狐貍只能四處逃竄，逃到了這個(gè)沒(méi)有人類的地方。
我知道，雖然人類不可能都是兇殘的，但是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。我們已經(jīng)回不到過(guò)去了，回不到那個(gè)人類與動(dòng)物和諧共處的家園了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那年發(fā)生在我身上的事情……也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一根根麻醉針打在狐貍一族的身上，也不會(huì)忘記，那刻骨銘心的傷痛……
現(xiàn)在有許許多多的動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始滅絕，我不知道，是不是終有一天，我們狐貍也會(huì)被趕盡殺絕，什么都不會(huì)留下呢？也許吧……人們總是利用動(dòng)物的善良，來(lái)達(dá)到自己貪婪的目的，同樣，狐貍也是善良的，當(dāng)一只狐貍被抓住，就會(huì)有很多狐貍相繼想要救出那只狐貍，狐貍會(huì)每天不顧一切后果地給那只被抓住的狐貍喂食……正是人們發(fā)現(xiàn)了我們的善良，才抓住了我們……
就像是如此聰明的我們，為什么會(huì)被抓住呢？因?yàn)樯屏�，善良，總是�?huì)害了許多動(dòng)物……
我是一只小狐貍，以前是快樂(lè)的，現(xiàn)在……再也快樂(lè)不起來(lái)了。
小狐貍的作文 篇6
陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)悠悠的，天氣可好啦！
熊奶奶搬出一把搖搖椅，坐在上面縫補(bǔ)衣裳。
縫呀補(bǔ)呀，突然，熊奶奶手一顫，不小心把手里的針弄掉了，細(xì)細(xì)的針掉到了密密的草地里，哪里能找到呢？熊奶奶一時(shí)發(fā)了愁。
這時(shí)候，小狐貍蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，問(wèn)：奶奶，您在找什么呢？
熊奶奶說(shuō)：唉！我的針掉進(jìn)了草叢里，找不到啦！
小狐貍想了想，說(shuō)：’熊奶奶，您別著急，我有辦法！您等等！
說(shuō)著，小狐貍飛快的跑回了家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小狐貍又跑了回來(lái)，它舉起手里的一塊磁鐵，說(shuō)：瞧！馬上就能幫您找到啦！
說(shuō)著，它把磁鐵貼在草地上找起來(lái)，很快，針就被磁鐵粘住了，小狐貍把針給了熊奶奶，熊奶奶慈祥的微笑著說(shuō)：真是聰明的孩子呀！
小狐貍甜甜的笑了。
小狐貍的作文 篇7
湖邊，住著狐貍一家，它們很快樂(lè)，但小狐貍很自私，小狐貍的爸爸媽媽就開(kāi)始煩惱起來(lái)。
一天晚上，等小狐貍睡著，爸爸媽媽開(kāi)始了它們的討論，爸爸說(shuō)：“我們的孩子太自私了，如果這時(shí)候不改正過(guò)來(lái)，長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)朋友的！”媽媽說(shuō)：“我有個(gè)好主意，明天我們?nèi)ド痰杲o孩子買個(gè)精致漂亮的小玩具，我們的孩子天天丟三落四，總有一天會(huì)丟掉的�！卑职终f(shuō)：“好，就這么干！”討論完爸爸媽媽就睡著了。
早上起來(lái)，它們象往常一樣洗臉漱口、吃早餐、看電視……中午爸爸媽媽帶著小狐貍?cè)チ松虉?chǎng)，媽媽說(shuō)：“孩子，這里有這么多的小玩具，你隨便挑一個(gè)吧！”小狐貍看到了這么多的玩具眼都花了，嘴里說(shuō)著：“太漂亮了，太漂亮了！爸爸媽媽對(duì)我真好！”她隨手拿了一個(gè)又精致又漂亮的小狗玩具，回到家，她喜的不得了。就獨(dú)自去了森林，小貓花花說(shuō)：“好漂亮的玩具呀，能不能借我玩一下？“不行！”小狐貍說(shuō)：“非得要借我的，你爸爸媽媽不去買呀，要借我的，沒(méi)門！”花花哭著跑回了家。這時(shí)候小豬嚕嚕來(lái)了，看見(jiàn)狐貍朵朵的玩具這么漂亮，開(kāi)始嫉妒了，但又不敢說(shuō)自己想玩，只好回家了。小狗亮亮也看見(jiàn)了朵朵的玩具也毫不猶豫的說(shuō)：“朵朵，求求你了，求求你了，就借一下，馬上還給你，好嗎？”朵朵說(shuō)：“不好，剛才花花也想借一下我的玩具，我是怎樣對(duì)她的，沒(méi)看見(jiàn)呀！你真是沒(méi)眼睛。”亮亮生氣了，就去別處玩了。夜幕降臨，朵朵該回家了，可是她發(fā)現(xiàn)自己的玩具不見(jiàn)了，黑燈瞎火的，什么都看不見(jiàn)。著急的都快要哭了，朵朵找呀找呀，在森林里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，汗水都流出來(lái)了，可還沒(méi)找到。這時(shí)候小狐貍朵朵有個(gè)好主意，她想亮亮和花花一定找得到，于是就去了亮亮家，她心里想亮亮肯定不會(huì)原諒我的，我那么小氣自私，連玩具都不給他玩，我根本沒(méi)臉見(jiàn)他，但是只有這個(gè)辦法呀！朵朵到了亮亮家門口，按了下門鈴，亮亮開(kāi)門了，朵朵低著頭不敢看亮亮一眼，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么兇，我的玩具不見(jiàn)了，能不能幫我找一下？”亮亮看到朵朵低著頭，就知道她改正了自私的毛病，于是和亮亮一起去了森林找娃娃，它們都知道花花喜歡早睡早起，所以沒(méi)找她，亮亮和朵朵團(tuán)結(jié)一致，仔細(xì)地搜索，終于在草地上發(fā)現(xiàn)了朵朵的娃娃。
后來(lái)朵朵終于明白了，光靠自己是沒(méi)有用的，人多力量大，大家一起做一個(gè)作品，才能有好的成績(jī)，可以從別人的身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，和大家一起努力，朵朵終于明白了爸爸媽媽為什么要買這個(gè)娃娃了，她很感謝爸爸媽媽，從此它們過(guò)上了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活，在這里，你只會(huì)看到謙讓的生活，每天狐貍一家過(guò)上了幸福而又快樂(lè)的生活。
小狐貍的作文 篇8
上課鈴響了！小動(dòng)物們都進(jìn)了教室，知錯(cuò)就改的小狐貍作文。
小貓和小狐貍是坐在一起的。但是，小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因?yàn)�，小狐貍老是喜歡捉弄小貓。
老虎老師進(jìn)來(lái)了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的坐在椅子上，聽(tīng)老虎老師講課。
老虎老師剛講了一半，小狐貍就又在那里捉弄小貓了。
小狐貍太一會(huì)兒搖小貓的桌子。一會(huì)兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師：“老師，小狐貍它又捉弄我了，小學(xué)六年級(jí)作文《知錯(cuò)就改的小狐貍作文》�！薄皢鑶�...................�！�
后來(lái)老師要小狐貍站了起來(lái)。小狐貍非常生氣：“你憑什么告我的狀？�！薄罢嬗憛��！钡牵@回小貓不怕了，說(shuō)：“我告你的狀是應(yīng)該的。不告你的狀，你這種習(xí)慣會(huì)成為你肚子里的害蟲(chóng)。長(zhǎng)大肯定是個(gè)壞人�！薄罢l(shuí)說(shuō)的”，我媽媽都說(shuō)我是個(gè)當(dāng)科學(xué)家的好料子。你憑什么說(shuō)我是壞人？。”小貓沒(méi)話說(shuō)了，但這些話卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)：“小貓說(shuō)得對(duì)你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣��！�！�
后來(lái)，下課了。小狐貍被老師叫去：“小狐貍啊！你不能自己能說(shuō)別人，別人就不能說(shuō)你啊！這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉。還有，別人說(shuō)得是對(duì)的，你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說(shuō)的話是不是對(duì)的�！�
小狐貍明白了老師的意思，低著頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起！老師，我錯(cuò)了。”“知錯(cuò)能該，還是好孩子�！�
后來(lái)，小狐貍的成績(jī)提高了。也和小貓交了好朋友。
小狐貍的作文 篇9
樹(shù)林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個(gè)區(qū)域運(yùn)行著一個(gè)星球，要說(shuō)這個(gè)星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個(gè)星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無(wú)法感知這塊石頭內(nèi)，這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個(gè)石頭里某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹(shù)林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過(guò)旁邊，他問(wèn)那人為什么對(duì)著星空在嘆息。
那人對(duì)小狐貍說(shuō)：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說(shuō)：是呀，這無(wú)邊無(wú)界的蒼穹，哪里才是他的起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。
就在這時(shí)，一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹(shù)林的.石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過(guò)此地，他瞧見(jiàn)一個(gè)人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來(lái)你在嘆氣。
天文學(xué)家說(shuō)：是呀。
小狐貍說(shuō)：你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說(shuō)：因?yàn)橛钪娴暮泼炝钗腋杏X(jué)我的存在很卑微。
小狐貍說(shuō)：是呀，誰(shuí)知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。
這時(shí)，在這個(gè)石頭內(nèi)某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的那個(gè)星球上的小狐貍就對(duì)身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說(shuō)：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎�，宇宙總是以他固有的姿態(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹(shù)林里，然而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法得知宇宙外的那片樹(shù)林是什么樣子的。再作一個(gè)設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度，無(wú)論如何都無(wú)法測(cè)透宇宙的奧秘，假使我們?cè)谖覀兊挠钪嬷庾兂赡莻�(gè)星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時(shí)，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對(duì)站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說(shuō)：既然從宏觀上無(wú)法探測(cè)宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測(cè)探測(cè)石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們?cè)趺茨苷f(shuō)他的里面沒(méi)有一個(gè)與我們一樣在思考著宇宙問(wèn)題的居民呢?
天文學(xué)家說(shuō)：即使有，我們也無(wú)法感知到他們的存在。
小狐貍說(shuō)：是的，我們無(wú)法感知運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學(xué)家說(shuō)：是的，生命體的大小不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當(dāng)越來(lái)越多的思想被聚集起來(lái)，生命體的層次就會(huì)更進(jìn)一層。
小狐貍說(shuō)：是的，物質(zhì)體并無(wú)意義，有意義的正是蘊(yùn)藏著思想的物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，正如思想借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行，這借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說(shuō)明，物質(zhì)的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學(xué)家說(shuō)：要是沒(méi)有思想，那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說(shuō)：要是沒(méi)有思想，這些明亮的星星該要為誰(shuí)照耀呢......
小狐貍的作文 篇10
從前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著一只火紅色的小狐貍，非�？蓯�(ài)。可森林里的動(dòng)物都不喜歡它：因?yàn)樾『偛皇峭禆|西，就是用花言巧語(yǔ)來(lái)欺騙其他小動(dòng)物……反正，小狐貍從來(lái)沒(méi)有干過(guò)任何一件好事。所以，小動(dòng)物們只要看見(jiàn)那火紅的身影，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑走了。因此，小狐貍一個(gè)朋友也沒(méi)有。小狐貍感到了非常的孤獨(dú)和寂寞。
有一天，小狐貍突然發(fā)燒了。頭非常的熱，嘴唇像干裂的大地，身體軟綿綿的。此時(shí)此刻，小狐貍多么希望有人來(lái)看它，幫它倒杯水，找個(gè)醫(yī)生�？墒�，幾天過(guò)去了，也沒(méi)有任何一只小動(dòng)物來(lái)看它。小狐貍一瘸一拐來(lái)到小溪邊，坐在河岸上失聲痛哭。
這時(shí)，大黃狗從河邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了正在痛哭的小狐貍，同情地問(wèn)：“小狐貍，你怎么了？為什么在這里哭呀？”
小狐貍聽(tīng)后，哭著向大黃狗訴說(shuō)。
“小狐貍，你應(yīng)該給小動(dòng)物們道歉。它們才有可能原諒你�！贝簏S狗說(shuō)。
然后，大黃狗給小狐貍看了病。
“謝謝你，大黃狗�！�
“不客氣�！�
小狐貍首先找到了貓小姐家。小狐貍敲了敲門，貓小姐把門推開(kāi)，一見(jiàn)是小狐貍，立刻就想把門關(guān)上。小狐貍連忙害羞地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不……起……”
沒(méi)等小狐貍說(shuō)完，貓小姐就惡狠狠的說(shuō)：“你這只狐貍，又想來(lái)偷我曬好的魚(yú)干，沒(méi)門兒。”說(shuō)著，貓小姐就揮舞著掃把，把小狐貍趕走了。
接著，小狐貍又去找雞媽媽、鴨爸爸、牛哥哥……
可是，結(jié)果一次比一次差。
看來(lái)，小動(dòng)物們都不相信小狐貍的道歉，以為小狐貍還在撒謊。
小狐貍又去找大黃狗，請(qǐng)它再出幾個(gè)主意。
大黃狗想了想說(shuō)：“那么，你應(yīng)該用行動(dòng)證明�！�
“但是，要怎樣用行動(dòng)證明呢？”
“你要做好事、幫助他人、不要偷東西……”
“我知道了，謝謝你了，大黃狗�！�
小狐貍回到了家，坐在床上想：我該幫助誰(shuí)呢？
這時(shí)，窗外突然下起了雨。
小狐貍向窗外望去，隱隱約約看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩里掉了下來(lái)。
小狐貍偷偷跑了過(guò)去，把小鳥(niǎo)放到了鳥(niǎo)窩里。
然后，小狐貍又做了許許多多善事。
漸漸的，小動(dòng)物們知道了它的所做所為，也慢慢地原諒了它。
最后，小狐貍和小動(dòng)物們成為了要好的朋友，快樂(lè)地生活在森林里……
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