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小狐貍的作文

時(shí)間:2022-07-07 17:08:57 狐貍 我要投稿

【精品】小狐貍的作文十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小狐貍的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小狐貍的作文十篇

小狐貍的作文 篇1

  一天夜里,一只受傷的小狐貍躺在她粉紅色的小床里,數(shù)著窗外的星星。不一會(huì)兒,她迷迷糊糊的睡著了。

  小狐貍看見(jiàn)了一個(gè)大門,上面寫(xiě)“夢(mèng)國(guó)”,小狐貍覺(jué)得好奇,就推門進(jìn)去了。

  走了一會(huì)兒,小狐貍突然望見(jiàn)了小豬可可、小馬歡歡、小牛真真和小兔冉冉,在草地上編著什么東西。小狐貍站在大樹(shù)下偷偷地看,小豬可可最先發(fā)現(xiàn)小狐貍,趕緊把她迎到大家中間。

  小豬可可熱情地說(shuō):“小狐貍,我看你受傷了吧!我送你一個(gè)愿望花環(huán),你就許一個(gè)愿吧。”

  小牛真真接著說(shuō):“小兔冉冉,你跑得快,就去摘一些愿望花草吧!”

  小兔冉冉肯定地說(shuō):“放心吧,我一定能辦到!”

  “小馬歡歡,你去做一些糕點(diǎn)吧!”小牛真真說(shuō)。

小狐貍的作文 篇2

  一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公露出了和藹的笑臉,披上了火紅色的外衣。

  這天,小狐貍在整潔精致的家里洗著臟兮兮的盤子。突然,一只小熊在外面一邊揮手一邊喊:“小狐貍!小狐貍!”小狐貍猛地一回頭,原來(lái)是小熊叫它一起去踢球。可是,小狐貍出門的時(shí)候忘了關(guān)水龍頭,它就急匆匆地和小熊去踢球了。它們來(lái)到森林里踢球,玩球的時(shí)候它們你追我趕,樂(lè)此不疲。它們玩著玩著就玩累了,它們互相告別后就各自回到了家。小狐貍回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)被水淹沒(méi)了。它一打開(kāi)門,沙發(fā)、桌椅、臺(tái)燈都浸泡在水中,水流匯聚成小河一樣。它看見(jiàn)嘩嘩流淌的水龍頭,知道是自己的粗心犯的錯(cuò),心里懊悔極了!

  這個(gè)故事告訴我們,做事要一心一意,不能三心二意!

小狐貍的作文 篇3

  小狐貍、小狗、和小鳥(niǎo)住在美麗的草原上。

  有一天,三個(gè)好朋友玩抓紅絲帶的游戲。小鳥(niǎo)問(wèn):“咱們?cè)趺赐嫜?”小狐貍說(shuō):“我先丟,然后我們?nèi)齻(gè)再抓,看誰(shuí)先抓到。他們玩兒的正開(kāi)心的是時(shí)候。忽然刮起了一陣大風(fēng),把紅絲帶吹走了,小鳥(niǎo)連忙咬住紅絲帶,可是風(fēng)太大了,小鳥(niǎo)沒(méi)有咬住,紅絲帶飛走了。三個(gè)好朋友非常著急,趕緊去找紅絲帶,找著、找著,這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一棵大樹(shù)說(shuō):“這是誰(shuí)的紅絲帶在我的身上?小狐貍說(shuō)這是我的紅絲帶。他們正要從樹(shù)上把紅絲帶摘下來(lái),這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)把紅絲帶吹到了樹(shù)尖上,大家看到了非常著急,這時(shí)小狐貍想出了一個(gè)辦法,他說(shuō):“小狗。我來(lái)踩到你的背上,這樣會(huì)高一點(diǎn)兒,就能夠到紅絲帶,于是小狐貍就踩到了小狗的背上夠了夠,可是還是夠不著,在他們著急的時(shí)候,從樹(shù)上跳下來(lái)一只猴子說(shuō):“我來(lái)幫你們吧!

  小猴跳到了小狐貍的背上,夠下來(lái)紅絲帶,交給小狐貍,大家非常感謝小猴。

  朋友們遇到困難,只要團(tuán)結(jié)合作,就可以戰(zhàn)勝一切。

小狐貍的作文 篇4

  我有一個(gè)“小狐貍”,它是一盞臺(tái)燈,是媽媽在網(wǎng)上給我買的!靶『偂钡难劬A溜溜的,顯得特別機(jī)靈;耳朵直挺挺的,好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜;又大又圓的鼻子,好像是在顯示它那超強(qiáng)的嗅覺(jué)力;它的身子黃黃的,好像是穿了件漂亮的馬夾。

  當(dāng)我找不到東西的時(shí)候,它就會(huì)聽(tīng)話地把頭輕輕地往右一扭,發(fā)出了明亮的燈光,然后陪同我一起去尋找那丟失的東西。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了想偷懶的時(shí)候,它就會(huì)歪著頭看著我,好像在說(shuō):“我的小主人啊,趕快寫(xiě)作業(yè)吧!要不然晚上又得加班哦!”看著它那樣子,我又立刻寫(xiě)作業(yè)了。

  在我的心里,這個(gè)“小狐貍”臺(tái)燈不僅僅是我的好朋友,而且還是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“監(jiān)督員”。

小狐貍的作文 篇5

  上課鈴響了!小動(dòng)物們都進(jìn)了教室,知錯(cuò)就改的小狐貍作文。

  小貓和小狐貍是坐在一起的。但是,小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因?yàn),小狐貍老是喜歡捉弄小貓。

  老虎老師進(jìn)來(lái)了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的坐在椅子上,聽(tīng)老虎老師講課。

  老虎老師剛講了一半,小狐貍就又在那里捉弄小貓了。

  小狐貍太一會(huì)兒搖小貓的桌子。一會(huì)兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師:“老師,小狐貍它又捉弄我了,小學(xué)六年級(jí)作文《知錯(cuò)就改的小狐貍作文》!薄皢鑶...................!

  后來(lái)老師要小狐貍站了起來(lái)。小狐貍非常生氣:“你憑什么告我的狀?!薄罢嬗憛挕!钡,這回小貓不怕了,說(shuō):“我告你的狀是應(yīng)該的。不告你的狀,你這種習(xí)慣會(huì)成為你肚子里的害蟲(chóng)。長(zhǎng)大肯定是個(gè)壞人。”“誰(shuí)說(shuō)的”,我媽媽都說(shuō)我是個(gè)當(dāng)科學(xué)家的好料子。你憑什么說(shuō)我是壞人?!毙∝垱](méi)話說(shuō)了,但這些話卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō):“小貓說(shuō)得對(duì)你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!!

  后來(lái),下課了。小狐貍被老師叫去:“小狐貍啊!你不能自己能說(shuō)別人,別人就不能說(shuō)你!這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉。還有,別人說(shuō)得是對(duì)的,你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說(shuō)的話是不是對(duì)的!

  小狐貍明白了老師的意思,低著頭,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起!老師,我錯(cuò)了!薄爸e(cuò)能該,還是好孩子!

  后來(lái),小狐貍的成績(jī)提高了。也和小貓交了好朋友。

小狐貍的作文 篇6

  小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,很想去上學(xué)?墒牵瑒(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō) :“你們狐貍太狡猾,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜,拔腿就溜。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話,他又趕忙往回跑。

  只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō):“對(duì)不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧!”說(shuō)完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著,小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去,熱情地說(shuō):“小雞妹妹,別著急,讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 ?小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說(shuō):“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō):“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請(qǐng)你相信我,絕不會(huì)騙你的,我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑,勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng),西打聽(tīng),終于找到了雞媽媽。

  小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!肮,山羊校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現(xiàn)在小狐貍面前,

  “小狐貍,祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布,你被動(dòng)物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽(tīng),恭恭敬敬地向山羊校長(zhǎng)鞠了一躬,說(shuō)了聲:“謝謝山羊校長(zhǎng)!币涣餆煹赝依锱苋。第二天,小狐貍背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。

小狐貍的作文 篇7

  很久很久以前,在一個(gè)烏黑的晚上,一只漂亮的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了一只狐貍偷偷溜進(jìn)了瑪塔國(guó)的森林超市里面偷東西。

  梅花鹿跑到所有小動(dòng)物的家,告訴他們說(shuō):“不好了,有一只全身紅紅的尖嘴小狐貍偷了森林超市里的東西了!”

  森林里的啄木鳥(niǎo)姐姐、小熊哥哥還有小松鼠弟弟……一起去森林超市去抓小偷。他們大聲喊:“抓小偷——抓小偷!”

  小狐貍拼命的逃跑,跑到無(wú)路可逃的懸崖,狐貍說(shuō):“對(duì)不起大家,我實(shí)在是太餓了,所以就偷了一點(diǎn)吃的東西,我下次再也不敢了。”森林超市的小動(dòng)物們想它這么可憐就原諒了它。

  為了幫助它,大家想出了一個(gè)好辦法:“可以讓它幫忙森林超市的小動(dòng)物們做一些勞動(dòng),用勞動(dòng)換酬勞!庇谑,小紅狐貍就在森林超市里幫忙了,后來(lái)小狐貍成了森林超市里最勤勞的員工,小動(dòng)物們都特別喜歡小狐貍。

小狐貍的作文 篇8

  我今年8歲了,上二年級(jí)。我的性格特別開(kāi)朗,不管遇到什么事我都不會(huì)怎么難過(guò)。我能歌善舞,在班級(jí)里,我是一個(gè)小明星。在家里,我被爸媽叫成“一只快樂(lè)的小狐貍”。

  作為一個(gè)淘氣包,我總是奇思妙想,有時(shí)候我會(huì)把青蛙畫(huà)成了藍(lán)色,別人問(wèn)我為什么畫(huà)成這樣,我總是說(shuō):“這是一只奇特的青蛙!

  作為班級(jí)里的音樂(lè)委員,每次上音樂(lè)課,我都會(huì)帶領(lǐng)大家跳舞和唱歌,而且每次我都會(huì)唱我喜歡唱的那一首《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。

  作為一個(gè)好學(xué)生,我總是喜歡用閑暇時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)好功課我會(huì)看看漫畫(huà),充實(shí)自己的`小生活。

  作為一個(gè)孝順的孩子,我總是在母親生病時(shí)給予安慰,總是在父母吵架時(shí)站出來(lái)說(shuō)句公道話,他們都喜歡我這一個(gè)極度可愛(ài)的孩子。

  作為一只快樂(lè)的小狐貍,我在學(xué)校生活得很充實(shí),在家里生活得很幸福,我在學(xué)校是老師心目中的好學(xué)生,在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會(huì)上只是一棵微不足道的小草,但是我相信以后我會(huì)長(zhǎng)成一棵能夠造福世界的參天大樹(shù)。

小狐貍的作文 篇9

  那只上了小狐貍的當(dāng),掉了肉片的小烏鴉,十分沉痛地向小小烏鴉講了自己上當(dāng)受騙經(jīng)過(guò),要小小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族的奇恥大辱,堤防奉承話和故意惹人生氣的話里都可能隱藏著陰謀詭計(jì),小小烏鴉連連點(diǎn)頭說(shuō):“好,好!

  有一天,小小烏鴉找道了一塊肉,它沒(méi)有吃掉,而是在肉里包上辣椒粉和芥茉準(zhǔn)備讓小小狐貍見(jiàn)識(shí)下烏鴉家族的厲害。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小小烏十分耐心地等著小小狐貍到來(lái)。果然,小小狐貍來(lái)了,它看見(jiàn)小小烏鴉那片肉,直往肚里咽口水。小小狐貍又是夸小小烏鴉的羽毛漂亮,又是說(shuō)它歌唱得好聽(tīng)可是,小小烏鴉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)看它一眼。小小狐貍一計(jì)不成再生一計(jì),小小狐貍扯開(kāi)嗓門破口大罵,小小烏鴉裝作非常生氣的樣子,一張嘴,肉掉了下去了,小小狐貍一跳就把肉直接吞進(jìn)肚子里,肉剛進(jìn)小小狐貍肚子里,小小狐貍?cè)砹⒖桃环N火燒的感覺(jué),眼睛變得通紅,嘴變得像香一樣,辣得小小狐貍地上直打滾。

  小小烏鴉憑借著智慧終于給狡猾的狐貍家族一個(gè)教訓(xùn)。

小狐貍的作文 篇10

  有一天,小狐貍樂(lè)樂(lè)求媽媽帶著自己去奶奶家玩,樂(lè)樂(lè)的媽媽答應(yīng)了。在去的路上,走著走著,樂(lè)樂(lè)被一只經(jīng)過(guò)的小蜜蜂吸引了注意力,便跑去追它。

  樂(lè)樂(lè)追著蜜蜂跑啊跑啊,經(jīng)過(guò)了很多地方,當(dāng)它捉到蜜蜂想要往回走時(shí),發(fā)現(xiàn)自己找不到媽媽了,也不知道該怎么回去,樂(lè)樂(lè)越想越害怕,它擔(dān)心天黑后會(huì)有大灰狼出沒(méi),把它吃掉,當(dāng)做晚餐,想著想著,樂(lè)樂(lè)哭了起來(lái)!皨寢尠l(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,一定會(huì)很擔(dān)心我的!睒(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)道。這時(shí),樂(lè)樂(lè)的好朋友小猴子噠噠經(jīng)過(guò),看到了樂(lè)樂(lè),問(wèn):“你怎么哭了呀?”樂(lè)樂(lè)將事情的原委說(shuō)了一遍,噠噠信心百倍的說(shuō):“這件事情交給我吧,我會(huì)安全的把你送到你媽媽身邊的。”聽(tīng)到這句話,樂(lè)樂(lè)心里舒服多了,在噠噠的帶領(lǐng)下,它們穿過(guò)森林,穿過(guò)花叢,穿過(guò)一條小河就回到了樂(lè)樂(lè)的家,此時(shí)樂(lè)樂(lè)的媽媽正在家里左顧右盼等著樂(lè)樂(lè)回家,看到媽媽著急的樣子,樂(lè)樂(lè)心里后悔極了。

  和噠噠告別之后,樂(lè)樂(lè)飛奔進(jìn)家里,看到樂(lè)樂(lè)之后,樂(lè)樂(lè)的媽媽并沒(méi)有責(zé)怪樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)很后悔,并向媽媽保證下次不會(huì)再亂跑了。

  從此,樂(lè)樂(lè)成了一個(gè)不亂跑的好孩子。

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