【精選】小狐貍的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小狐貍的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狐貍的作文 篇1
從前有一只小狐貍它很頑皮，后來它上了學(xué)，學(xué)校里的動(dòng)物都不喜歡小狐貍。
有一次，小狐貍在學(xué)校里很無聊，突然想了一個(gè)好主意。放學(xué)了小狐貍飛快地跑到小狗、小貓、小兔和小猴子的身邊說：“我知道有一個(gè)地方那里有骨頭、有魚、有胡蘿卜還有野果呢！”大家聽了，樂了！連忙跟小狐貍走了。其實(shí)小狐貍已經(jīng)在那個(gè)地方挖好了一個(gè)大洞，就等待它們上鉤。它們來到了狐貍說的那個(gè)地方，看到什么也沒有。小狗說：“這里什么也沒有，你讓我們來這里做什么呢？”小狐貍說：“只要你們往前走一步就可以看見了�！庇谑撬鼈兺白吡艘徊�，突然它們掉進(jìn)了大洞里。狐貍哈哈大笑著說：“你們上當(dāng)了！”正當(dāng)狐貍得意忘形的時(shí)候腳下一滑也掉進(jìn)了大洞里，小動(dòng)物們都笑了，說：“誰叫你騙我們的呢？”
小狐貍比它們摔得更慘，它的牙齒都掉光了，它以后吃不了肉了，這就是狐貍頑皮的下場(chǎng)。
小狐貍的作文 篇2
在森林深處，住著一位小女巫，她有一根法力無邊的魔杖。據(jù)說，有了它，可以做任何你想做的事。
有一天，小女巫出了一趟遠(yuǎn)門。一只小狐貍經(jīng)過小女巫的家，發(fā)現(xiàn)了那根魔杖，想起了那段傳說，便把那根魔杖偷偷地拿走了。
拿走魔杖之后，小狐貍來到了森林北邊的一個(gè)小村子里，它想借此捉弄一下村民們。一只小兔子走到一片花叢旁，它伸出手，剛想摘一朵玫瑰花，花叢里就飛出了一大群蜜蜂，把小兔子的臉給蟄出了一顆顆痘痘。原來這是小狐貍用魔杖搞的惡作劇。小兔子跑到河邊，看見自己的臉，便哭著跑著回家了。小狐貍看見這一幕，笑得直不起腰來。
小狐貍捉弄了小兔子，覺得還不夠，便來到一座房子的窗戶前。里面的小熊寶寶正在玩玩具。小狐貍一看見那么多好玩的玩具，便揮起魔杖，一大堆玩具都朝小狐貍飛來。小狐貍拿到了玩具，笑了起來。突然，一只手把魔杖和玩具都拿走了，原來是小女巫回來了，她說：“我突然想起我的魔杖沒拿，剛好經(jīng)過這片村子。原來是你拿走了魔杖，還捉弄?jiǎng)e人！”說完，小女巫便用魔杖狠狠地教訓(xùn)了小狐貍一頓。
從那以后，小狐貍再也不敢捉弄?jiǎng)e人了，它怕還會(huì)受到小女巫的教訓(xùn)。
小狐貍的作文 篇3
森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開心。
小白兔白白說：“我最開心的事就是吃胡蘿卜......”“不對(duì)，不對(duì)，白白說的不對(duì)�！毙『锾驍嗔税装椎脑�，搶著說：“最開心的事是在樹上吃香蕉�！�......大家都爭(zhēng)先恐后地說怎么樣最開心。這時(shí)，小松鼠果果看見躲在一邊旁不說話的'小狐貍丁丁，就走過去問：“丁丁，你為什么不和大家一起討論呢？”小狐貍丁丁支支吾吾地說：“我......我不知道什么是快樂�！薄澳敲茨憧梢匀フ已�！”小松鼠果果建議說�！皩�(duì)呀，我怎么沒想到��！”小狐貍丁丁高興地說。
于是，丁丁準(zhǔn)備先去山羊大媽那里找快樂，丁丁走到山羊大媽的門前，看見山羊大媽正好在家洗衣服，就問：“嘿，山羊大媽，您知不知道快樂在哪里？”山羊大媽笑了笑：“知道，不過我要洗完衣服才能告訴你�！毙『偧绷�，這么多，三大盆，要洗到什么時(shí)候呀！丁丁一急，說：“山羊大媽，我?guī)湍阆�，洗完了你再告訴我快樂在哪里，好嗎？”山羊大媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。洗著洗著，山羊叔叔手里拿著一大堆東西進(jìn)來了，走都走不動(dòng)了，小狐貍看見了，說：“山羊叔叔，我?guī)湍隳靡恍〇|西吧！”說著，就走了過去。拿到家里以后，山羊叔叔直夸小狐貍懂事，小狐貍聽了，心里美滋滋的。這時(shí)，山羊大媽回來了，笑瞇瞇地問丁�。骸岸《。F(xiàn)在你知道快樂是什么了吧？”
小狐貍聽了，恍然大悟，高興地說：“我知道快樂是什么了，原來真正的快樂就是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也快樂！”
小狐貍的作文 篇4
天氣慢慢地變冷了，冬天快要來了，森林里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備重新搭建一所房子。
這天陽(yáng)光明媚，小兔、小猴子、小鹿都開始動(dòng)手搭建房子了。小狐貍走過來，看見大家忙得熱火朝天的，就不以為然的說：“你們真傻呀，天氣這么好，你們不知享受呀?等天冷的時(shí)候搭建也不遲啊!”大家對(duì)小狐貍不理不睬，依舊各忙各的。
第二天，北風(fēng)呼呼地刮來了，小狐貍在大樹底下凍得瑟瑟發(fā)抖，可小兔、小猴子、小鹿在自己的房子里安穩(wěn)地睡著大覺。小狐貍見了后悔的說：“明天天晴，我一定要把房子搭好!”
可是到了第三天，風(fēng)停了，太陽(yáng)出來了，暖和的陽(yáng)光照在小狐貍的身上，小狐貍開心的一蹦一跳，心想：“這么好的天氣，我可不能錯(cuò)過郊游，我還是明天再搭房子吧!”
就這樣日子一天又一體的過去了，小狐貍始終沒有搭房子，突然有一天晚上天下起來鵝毛大雪，小兔、小猴子、小鹿無憂無慮的在自己暖和的房子里過冬，只有小狐貍蹲在光禿禿的大樹下，實(shí)在是扛不住寒冷，最后活活的凍死了。
看來，只有勤勞的人才有機(jī)會(huì)擁有幸福的生活，懶惰的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的!
小狐貍的作文 篇5
《小王子》里的小狐貍還好嗎？應(yīng)該說,當(dāng)小狐貍遇見小王子的時(shí)候、與小王子說話的時(shí)候、他們倆無言坐在一起的時(shí)候，小狐貍的心就已經(jīng)悄悄地靠近了小王子，直到被“馴養(yǎng)”了。
在我看來,“馴養(yǎng)”無非是成為朋友，成為知音的代詞而已,從小狐貍離開了小王子后孤單的背影我就能看出。我不知道小狐貍從前的逍遙自在,我只知道他如今的空虛落寞。 他害怕被馴養(yǎng)，又期待被馴養(yǎng)。 我又何嘗不是呢？ 五年多前,我相識(shí)了你們,我不記得第一個(gè)和我說話的是誰了，但我會(huì)一直銘記著我的第一群朋友是你們,是這五十七個(gè)與眾不同的同學(xué)。你們對(duì)于我來說,既是同學(xué)，又是朋友。在每一次無聊地坐在教室里朗讀，在每一次互相報(bào)答案的狡猾，在每一次前一刻還吵鬧的教室，后一刻看到老師到來瞬間安靜。雖然離開了幾個(gè)伙伴，又來了幾伙伴，但把我馴養(yǎng)的人，只會(huì)是最初那稚嫩時(shí)的的小知音們。你們像是那龐大的磁鐵，而我就是被吸住的那個(gè)罐頭，我們互相吸引，永不分離。 這五年多,我們?yōu)楸舜思佑�，彼此鼓�?lì)，殊不知，我已被悄然馴養(yǎng)。如今的淚水模糊，之為幾年后相聚的快樂。
快到第六年了，我們也猛然意識(shí)到時(shí)間的瞬移，之前笑著說的希望時(shí)間過得快點(diǎn)的話都是浮云，只有現(xiàn)在哭著說的時(shí)間似箭才是心中真正的想法。我們都在無意間更加珍惜在一起的時(shí)光，一想到從前的互相嫌棄,如今的相親相愛,眼眶一紅,不禁潸然淚下。 我不知道在以后的道路上會(huì)不會(huì)有更多的人加入我的朋友圈，我只知道，你們是我唯一朋友圈里的人。
哭著、笑著離開的朋友們，我會(huì)像那只被小王子馴養(yǎng)的小狐貍，永遠(yuǎn)期待與你們?cè)俅蜗嘤�。真的�?/p>
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