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小學(xué)活動的作文600字

時間:2021-10-05 17:34:09 活動 我要投稿

【必備】小學(xué)活動的作文600字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)活動的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)活動的作文600字四篇

小學(xué)活動的作文600字 篇1

  新學(xué)期開始了,我們將迎來第一次年級小干部競選活動,這次競選活動分為初選和終選,初選就在今天,終選是在星期五的隊會課上。

  初選開始了。一位同學(xué)送來了投票箱和選票紙。參加這次競選的一共有六位候選人:鄧淇文、彭楚天、李思語、陳昱凡、陳炫佚和李志恒。要經(jīng)過投票選出三名同學(xué)進入最后的終選。投票紙發(fā)下來了,同學(xué)們都很鄭重地寫下某三位候選人的名字,再排隊放在投票箱里。接下來,張老師打開箱子拿出52張選票,交給唱票的同學(xué)。我是記票員,唱票員讀一個候選人的名字,我就在他的名字后面寫上一筆,寫一個“正”字代表五票。在記票的過程中,下面的同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著,紛紛在預(yù)測誰會被選上。激動人心的時刻到來了!該數(shù)選票了。同學(xué)們都伸長了脖子去看黑板上的票數(shù)。最后,經(jīng)過老師的認(rèn)真計算,得票數(shù)前三名的候選人分別是鄧淇文、彭楚天和李思語!昂昧,能進入最后的終選就是這三名同學(xué),祝賀他們!”老師宣布。下面立即響起了熱烈的掌聲。“最后的終選是在本周星期五的隊會課上,請這三名同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。”張老師說。

  終于盼來了星期五的隊會課。

  上課鈴聲響了,張老師拿著新的選票走進教室,說:“這節(jié)課我們要選出一位同學(xué)當(dāng)年級小干部,請同學(xué)們認(rèn)真選!睆埨蠋熣f完,將選票發(fā)到我們手里。跟上次一樣,同學(xué)們鄭重地寫下一位自己認(rèn)為最優(yōu)秀的同學(xué)的名字。這時,教室里安靜極了,連同學(xué)們呼吸聲都能聽見。然后,同學(xué)們把選票放在箱子里,由老師交給唱票員。這次還是由我來記票。這時,我們的心情都是興奮、緊張、激動的。結(jié)果終于出來了,老師走上講臺宣布:“獲得最高票數(shù)的同學(xué)是——彭楚天!祝賀他!”下面頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  這真是一次難忘的競選活動!我想每一位候選人都不會忘記這激動和美好的時刻。

小學(xué)活動的作文600字 篇2

  下午兩點的時候,同學(xué)們都迫不急待的.跑到操場上。大家你一句,我一語的,漸漸的讓整個操場熱鬧了起來。隨著老師的一聲令下,喧嘩、熱鬧的場面馬上就安靜了下來,同學(xué)們排成了整齊的隊伍。老師宣布:“比賽項目有兩個,一個是轉(zhuǎn)呼拉圈,二是踢毽子。按同一年級的比賽,評選前兩名得獎!崩蠋熞恍纪辏瑢W(xué)們不約而同的喊出了:“友誼第一,比賽第二。”緊張劇烈的比賽開始了,第一輪是呼拉圈比賽,隨著裁判的一聲令下,操場上突然好像起了龍卷風(fēng)一樣,幾十個呼拉圈飛快的轉(zhuǎn)了起來,伴隨而來的是有節(jié)奏的“加油,加油”的呼叫聲,這兩種聲音混雜在一起,猶如一曲美妙的交響樂湊響了操場的每一個角落。我們的目光情不自禁的投向了同班的陳建,他的腰輕輕的轉(zhuǎn)動,猶如老年人的太極拳,但他的腰與呼拉圈配合得無比的默切,腰的轉(zhuǎn)動似乎只為了加速,所以呼拉圈轉(zhuǎn)得非?臁M蝗徊恢涝趺吹模暮衾搅吮鄄可希覀兎浅>o張,好像在說:“陳建,你要為我們班爭光呀!千萬不要一不小心,就把呼拉圈掉了下來!”他似乎聽到了我們的聲音,向下微微一蹲,呼拉圈就乖乖上升到陳建的腰上。等到裁判一聲:“停止”之后,陳建氣喘噓噓的跑回來說:“我轉(zhuǎn)了365個!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說:“你可真棒呀”。

  既緊張又激烈的呼拉圈比賽完了,隨著裁判的一聲令下,第二場踢毽比賽又開始了,五彩斑斕的毽子飛起來了。一個踢毽輕盈小女孩吸引了大家的目光,我仔細(xì)一看,原來是我們班的踢毽高手林洋佳,她的腳一勾一彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來,像是要把毽子從林洋佳的腳上奪走,然而,胸有成竹的林洋佳腳一伸,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ。五鐘過后,我們知道林洋佳踢了380個的優(yōu)異成績,并獲得了全年級的第一名。

  比賽在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束,我們依依不舍的離開了操場。

小學(xué)活動的作文600字 篇3

  20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)上級文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

  一、積極營造宣傳氛圍。

  本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。

  二、精心策劃開展活動。

  1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

  2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

  4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

  5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動,督促學(xué)生規(guī)范用字。

  6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。

  三、小結(jié)反饋

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

小學(xué)活動的作文600字 篇4

  “叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。

  很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學(xué)自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

  我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因為學(xué)校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué),分析了一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。

  不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當(dāng)繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!

  在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當(dāng)我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。

  我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

  我們的快樂大課間。

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