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小學(xué)活動的作文500字

時間:2021-06-15 08:54:45 活動 我要投稿

實用的小學(xué)活動的作文500字集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)活動的作文500字9篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)活動的作文500字集錦9篇

小學(xué)活動的作文500字 篇1

  有很多體育活動我都喜歡,因為我認(rèn)為,我在體育中,也能尋找到我的幸福與快樂,有一股甜甜的滋味涌上心頭。

  在這么多的體育項目中,我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑,會跑得快些。每當(dāng)要跑步時,我都會事先做一些準(zhǔn)備運動。這次,我參加運動會,在為運動會做訓(xùn)練時,我專訓(xùn)練跑步。預(yù)備姿勢,擺臂,步伐都加強(qiáng)訓(xùn)練。“各就位,預(yù)備,咆!”同學(xué)喊,讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著,反復(fù)地練習(xí),一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的,老師用那洪亮的聲音:“各就位……”哎呀!雖然不是正式比賽,但我的心直砰砰跳,兩手不停地顫抖著……“咆!”哇!一陣風(fēng)吹來,整個人像飛似的,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,人們激動得在我耳邊吶喊……也許,是滿腔熱情讓我喜歡上跑步;也許,是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步;也許,是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里,有千千萬萬個也許,總言之,就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去,激動與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力,讓我們一起去奮斗!

  “一陣風(fēng)吹來,整個人像飛似的,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)‘呼呼’地在耳邊吼叫,人們激動得在我耳邊吶喊”跑步中的感受很好襯托出我對跑步的喜愛。當(dāng)然,小作者的動作描寫也沒缺位,這很有必要。

小學(xué)活動的作文500字 篇2

  今天,大課間活動時,老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

  這時,老師說:“今天我們來玩一個小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次!甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “好,比賽現(xiàn)在開始,誰來帶個頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學(xué),現(xiàn)在沒聲了,沒有一個人上場。后來在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時間到達(dá)終點。

  下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達(dá)終點。看到前面的分?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開心了很多,因為她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。

  不過,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運——全班第一,不過是倒數(shù)的。

小學(xué)活動的作文500字 篇3

  無論是什么事,都可以流行,對我們班來說,疊杯和撲克牌可正是流行的時候。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”下課的鐘聲一響,大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯,這玩意兒的魅力,把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,好熱鬧呀!立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾,不斷的喊著加油,力挺著自己的好朋友。

  雖然只是把杯子疊好,收起來后再疊成不同的方式,再收成原來的方式,看似易如反掌,實際上卻是非常難的,必須花上很多的時間練習(xí),才能疊得出神入化、無懈可擊,所以練習(xí)的過程大家都疊得很辛苦,可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個中“高手”,疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分?jǐn)?shù)后,雖然幾家歡樂幾家愁,但大家還是甘拜下風(fēng),玩得不亦樂乎呢!

  若比輸了不服氣,就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧!每個人都玩得很精采,而且大家都全神貫注的在牌上精挑細(xì)選,小心翼翼的出牌,深怕出錯輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度,做任何事情都會一一的檢查。

  雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,可是班上觀戰(zhàn)的人都不會偏袒,非常公平無私的仗義執(zhí)言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同學(xué),一下課都往我們班來觀戰(zhàn),大戰(zhàn)一開啟,更是熱鬧非凡,一位難求喔!

  雖然下課并不是很長,但玩一下,順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,那就讓我們挑個良辰吉時,開戰(zhàn)吧!

小學(xué)活動的作文500字 篇4

  下午兩點的時候,同學(xué)們都迫不急待的跑到操場上。大家你一句,我一語的,漸漸的讓整個操場熱鬧了起來。隨著老師的一聲令下,喧嘩、熱鬧的場面馬上就安靜了下來,同學(xué)們排成了整齊的隊伍。老師宣布:“比賽項目有兩個,一個是轉(zhuǎn)呼拉圈,二是踢毽子。按同一年級的比賽,評選前兩名得獎!崩蠋熞恍纪辏瑢W(xué)們不約而同的喊出了:“友誼第一,比賽第二!本o張劇烈的比賽開始了,第一輪是呼拉圈比賽,隨著裁判的一聲令下,操場上突然好像起了龍卷風(fēng)一樣,幾十個呼拉圈飛快的轉(zhuǎn)了起來,伴隨而來的是有節(jié)奏的“加油,加油”的呼叫聲,這兩種聲音混雜在一起,猶如一曲美妙的交響樂湊響了操場的每一個角落。我們的目光情不自禁的投向了同班的陳建,他的腰輕輕的轉(zhuǎn)動,猶如老年人的太極拳,但他的腰與呼拉圈配合得無比的默切,腰的轉(zhuǎn)動似乎只為了加速,所以呼拉圈轉(zhuǎn)得非常快。突然不知道怎么的,他的呼拉圈滑到了臂部上,我們非常緊張,好像在說:“陳建,你要為我們班爭光呀!千萬不要一不小心,就把呼拉圈掉了下來!”他似乎聽到了我們的聲音,向下微微一蹲,呼拉圈就乖乖上升到陳建的腰上。等到裁判一聲:“停止”之后,陳建氣喘噓噓的跑回來說:“我轉(zhuǎn)了365個!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說:“你可真棒呀”。

  既緊張又激烈的呼拉圈比賽完了,隨著裁判的一聲令下,第二場踢毽比賽又開始了,五彩斑斕的毽子飛起來了。一個踢毽輕盈小女孩吸引了大家的目光,我仔細(xì)一看,原來是我們班的踢毽高手林洋佳,她的腳一勾一彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來,像是要把毽子從林洋佳的腳上奪走,然而,胸有成竹的林洋佳腳一伸,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印N彗娺^后,我們知道林洋佳踢了380個的優(yōu)異成績,并獲得了全年級的第一名。

  比賽在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束,我們依依不舍的離開了操場。

小學(xué)活動的作文500字 篇5

  “快來!快來!我們班買一送一,外再加送一顆糖!”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來,可能有人會禁不住問:“這是在干什么呀?”原來,是學(xué)校開展一次愛心義賣活動,我們正在進(jìn)行“交易”呢!

  “嘀嗒,嘀嗒!”時鐘敲過十二點,我們就興高采烈地來到了廣場上。義賣活動開始啦,“先去我們班看看吧!”我來到我們班的小商店,一看一本書的名字,就迫不及待地翻看了一會兒,看得津津有味。我的要求可是很高的,一會兒嫌這本書破破爛爛的,一會兒嫌那本書太貴。好不容易挑到了我心滿意足的書,正當(dāng)我高興!百I書送氣球!”“買書送氣球!”的聲音就傳入了我的耳朵里,我趕緊向發(fā)出聲音的地方跑去!鞍パ剑瑪D扁我啦!怎么這么多人呀!”我被擠得不知道怎樣形容,在人群中大聲喊道。

  過了好長的一段時間,人漸漸少了下來,我慢悠悠地進(jìn)來挑了一本書,售貨員送了我一只氣球,“哦,謝天謝地!氣球還有!”我興奮極了。買好這兒的書,我回頭一看,:哇!各個班的小商店,小攤,都推出了最新優(yōu)惠活動,我更是跑了這邊,又跑那邊,叫賣聲,討價聲不斷。我又回到了我們班。哎,來我們班買書的人少得可憐,幾乎都是咱們自己班的人來買,有什么意思呢?為了招攬來更多的人,幾名售貨員干脆興起牌子,咬了咬牙,大聲喊起來,:“全校最低價,全校最低價!快來買呀……”黃老師也清了清嗓子,拿著話筒推銷各類好書:“喲!快來看,快來看!走過路過千萬不要錯過……”我們班的人才慢慢地多了起來。

  轉(zhuǎn)眼間,義賣活動結(jié)束了。我?guī)е灞揪奶暨x的好書和禮品滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣,而且也讓經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們感受到了一絲溫暖。

小學(xué)活動的作文500字 篇6

  嘿!你可不要想歪了,這可不是肯德基,麥當(dāng)勞里的麥樂雞塊啊什么的雞,這是我的外婆從鄉(xiāng)下給我們帶來的一只母雞來,我可特別喜歡它。它時常給我們帶來許多生活的樂趣,鬧了許多笑話,逗得我們哈哈大笑,所以啊,他在我家有個外號,叫“趣味雞”。

  這只母雞他全身漆黑,另外在它的尾部還夾雜著幾片深褐色的羽毛,長得又大又肥,胖乎乎的,走起路來一搖一擺,像只企鵝。那么肥的一只雞,看得我口水流個不停,我可是非常想要吃它的肉啊,可是媽媽說要養(yǎng)著,唉,美味的燒雞飛走了。

  但養(yǎng)的日子久了,我也就喜歡上了這只笨笨的肥雞。

  早上六點不到,它就起床了,早早地站在大門口等我爺爺給他來開門,這只雞在家里永遠(yuǎn)呆不住,一大早就要出門去。它呀,一定是去找它的雞朋友去了!

  我家的雞可聰明了!記得有一次我在觀察它吃東西,可它呢,一看見我在看它就停止嚼東西,大搖大擺地走開了,躲在角落目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。沒辦法,我只好躲起來偷偷的看。你看,它看見我走開了,又大搖大擺地走到食盆邊來吃米飯。只見它左瞧瞧,右看看,看見周圍沒有人,就又啄米飯吃了。他啄的速度很快,一眨眼,它便已抬起頭在嚼著。

  不過要是在它吃蟲子的時候,被它的雞朋友察覺了,那么屬于它的美餐就在它的嘴巴邊飛走了。但它絕不會去搶回來,而是乖乖的把本屬于它的美味讓給它的朋友,你看我家的雞有多謙讓!

  有一天晚上,它發(fā)現(xiàn)了一條在石縫中的蟲子,它啄了一下,沒啄到。它又換了一個角度又啄了一次,可還是沒啄到。最后它想到了一個辦法,它把蟲子擠到石縫的邊緣角落,又狠狠的啄了一下,哈哈,終于啄到了!在它用完了自己的晚餐后,還很有風(fēng)度的磨了一下自己的爪子和嘴巴,好像在驕傲地向我炫耀,得意地向我叫道:“怎么樣,我是不是世界上最聰明的雞呀!”

  這就是我家的趣味雞,雖然很聰明但卻經(jīng)常會出洋相,雖然有時候很霸道但對朋友卻顯得彬彬有禮,十分謙讓。我們一家人都很喜歡它哦!

小學(xué)活動的作文500字 篇7

  今天學(xué)校組織了一年一度的博餅活動,我們興奮極了!

  活動開始了,我們把桌椅都拼在一起,分成了四組。我們這組第一個博餅的是“小不點”陳彥潤。她的手很小,握著對她來說“超級無比巨大”的骰子實在是困難!岸6.(dāng)當(dāng)——”一個一般般的成績擺在我們眼前——一秀。不一會,輪到了我旁邊的林冰靚,但貌似今天“幸運神”沒有在她身上“顯靈”了。

  啊哈!一回合的等待,終于輪到我這個“一秀大王”啦!我抓起骰子,激動地往碗里扔,哎呀,糟糕,好像太用力了,骰子就要彈出碗里了!我可不想剛開始玩就要暫停一局。還好還好,骰子安穩(wěn)著“地”了,還得了個一秀,真是有驚無險!

  接下來的這一局,林冰靚像被惹怒了一樣,用力往碗里一“砸”,骰子果然不負(fù)重望,給了冰靚一個“四進(jìn)”!她高興極了。

  我仿佛被冰靚傳染了,使出吃奶的'力氣往碗里扔,骰子像個頑皮的陀螺,在碗里不停地轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我都等不及了,心里一直默念:三紅,四進(jìn),三紅,四進(jìn)······終于,“陀螺”轉(zhuǎn)累了,往“地”上一倒,嘿嘿!這么一倒,反而倒出個四進(jìn)來!哈哈,真是太幸運了。

  輪著輪著,輪到了“勤勞蟲”聞祖德,他隨便一搏,擺出一副很不在乎的樣子。其實我早就看透他的心思了,他一定在想:“一定要博好一點的!”,然后,他就博到了對堂!他迫不及待拿著獎品(一盒跳棋)放在自己腿上了。哼,善變!這時,“大王” 出現(xiàn)了——我同桌譚棚博到了“六博黑”,六個五!本來發(fā)獎品的人還想給他個四進(jìn)的獎品的,結(jié)果旁人大叫一聲“狀元!”“哇——”全組人都把羨慕的眼光投向了譚棚。他心滿意足地拿走了“地球儀”(狀元的獎品),還說他不博了,我們博就好。博到狀元,驕傲了吧。哼!到時候,某人把他的狀元搶走了,看他還怎么嘚瑟!哼!

  許久,活動都快結(jié)束了,可狀元還在譚棚的懷里,哎,看來沒人能超越他,這次狀元,他拿定了!

  愉快的博餅活動圓滿結(jié)束了,大家都碩果累累,我的獎品也不少哦:六個一秀,四進(jìn)和三紅各一個,噢耶!!

小學(xué)活動的作文500字 篇8

  記得那是一個星期一,我很榮幸地被大家評選為上下周國旗下講話的主持人,聽到這個喜訊,我高興極了,激動得一個中午都沒有睡覺。主持詞發(fā)下來,我在心里默默地想:這么難得的一次好機(jī)會,我一定要好好珍惜呀!

  于是,每天下午放學(xué)后,我回家先抓緊時間完成作業(yè),然后就開始對我的講話稿進(jìn)行“猛攻”。功夫不負(fù)有心人,我很快就攻下了這一難關(guān),稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語調(diào)和語氣進(jìn)行調(diào)整,我讓媽媽當(dāng)我的聽眾,在媽媽的配合和指導(dǎo)下,我的任務(wù)完成得很順利,最后就是等待老師和全班同學(xué)的檢閱了。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了周五,老師和同學(xué)們對我的講話稿進(jìn)行了“檢閱”,我的講話得到了大家的認(rèn)可,也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想,這是老師和同學(xué)們對我的信任,下周一我一定要為班級爭光!

  轉(zhuǎn)眼到了星期一,早上我穿上干凈整齊的校服,系好紅領(lǐng)巾,滿懷信心地走出家門,我發(fā)現(xiàn)今天的天格外的藍(lán),小鳥也在枝頭歡快的地的叫著,好像也在鼓勵我,我大步向?qū)W校走去,期待著升國旗的那一刻!終于等到了那一刻,我按照要求大方地走向主持臺,面對全體師生,握著話筒,用洪亮的聲音說出了第一句話:“親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天我講話的題目……”()就這樣,我在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話,當(dāng)我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動得向大集敬了一個隊禮,自豪的走向班級隊伍。

  這次難忘的主持,讓我快樂很久,每次想起這次主持,總會讓我自豪不已!它也為我成長的道路留下了一串快樂的腳。

小學(xué)活動的作文500字 篇9

  一、比賽目的:

  通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實,不斷提高作文教學(xué)效果,推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

  二、參賽對象:

  全校三至六年級學(xué)生

  三、比賽時間:

  四、比賽地點:

  各班教室。

  五、比賽規(guī)則:

 。薄⒈荣愔黝}:“我們的學(xué)! 本次作文比賽,以“我們的學(xué)校”為主題,以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,再現(xiàn)學(xué)校的美麗時光,抒發(fā)自己的真情實感,也可以展開想象的翅膀,表達(dá)自己對學(xué)校的美好期望。

 。病⒈荣愋问剑

  校內(nèi)一次性決賽:

  全校三至六年級學(xué)生于2013年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。

  要求:

 、賹W(xué)生按命題作文寫作。

  ②作文語句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象。

  ③主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

 、茏舟E清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

 、菪问蕉鄻樱}材不限,可以選擇用記敘文、散文。

  ⑥字?jǐn)?shù):三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

 。、賽后由評委負(fù)責(zé)評分,統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選1名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

  六、評委:

  學(xué)校行政及語文老師。

  七、評卷要求:

  1、語句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫生動、形象20分。

  3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書寫工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯一個字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

  8、三至六年級作文字?jǐn)?shù)不合要求,每少50字扣5分。

  八、獎項設(shè)置:

  全校分中、高年段,按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

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