【精華】精彩的活動(dòng)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的精彩的活動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
精彩的活動(dòng)作文 篇1
秋游，一個(gè)簡單的詞，卻吸引了無數(shù)同學(xué)的心。我們學(xué)校也組織了秋游活動(dòng)，在秋游前夕，同學(xué)們一天天數(shù)著、盼著，終于等到了這一天！秋游的到來，就像一縷微風(fēng)拂過同學(xué)們的臉龐，討厭的悶熱統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。
今天，同學(xué)們整裝待發(fā)，頭戴遮陽帽、身穿運(yùn)動(dòng)服、背著小書包，一身輕爽的來到學(xué)校，每一個(gè)人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語，笑聲久久地回蕩在我們的車廂里……
我們?nèi)チ税素蕴锖凸俑G博物館，一進(jìn)官窯博物館，映入眼簾的是那些陳列在櫥窗里，做工非常精細(xì)而且保存完整的陶瓷制品。大家懷著好奇的心情迫不及待地隨著隊(duì)伍踏進(jìn)展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術(shù)價(jià)值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽完了講解員阿姨介紹的制陶方法，同學(xué)們都埋下頭，一個(gè)個(gè)像制陶藝術(shù)家似的，專心致志地做著自己心目中的彩陶藝術(shù)品。有的同學(xué)做了一朵朵美麗的七色花；有的同學(xué)做了可愛的小動(dòng)物；有的同學(xué)做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學(xué)們幾乎都有做。
走到一個(gè)陰涼的地方，我們開始野餐，鋪好墊子，放上書包，最后拿出食物，一場歡樂的小隊(duì)”聚會(huì)“就此開始了！看到同學(xué)們吃著自己買來的食物，我忽然覺得很開心，和同學(xué)們一起分享，是一種快樂。不知不覺中，我的嘴角也慢慢上揚(yáng)，逐漸地，變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，回憶起快樂學(xué)習(xí)、幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊(duì)“，驚醒了我的”好夢“，我想：要是能永遠(yuǎn)沉浸在這美好的回憶里，該有多好！
愉快的秋游就要結(jié)束了，我們該回去了，坐在車上，耳邊還回蕩著優(yōu)美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農(nóng)耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術(shù)的熏陶，雖然二者沒有關(guān)聯(lián)，但無論做什么事情只要有付出就有收獲，有努力就有成功！
精彩的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們班開展了“創(chuàng)意盤子”活動(dòng)。剛開始，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意在一次性盤子上設(shè)計(jì)畫面，我們一頭霧水，不知道從哪弄起。老師看我們茫然的樣子，就在課堂上大顯身手，拿起畫筆輕輕一畫，就畫出一條栩栩如生的魚。
我思考了許久，突然靈機(jī)一動(dòng)：我要畫一個(gè)海洋世界。說干就干，雖然我用心畫，但是由于沒有色彩，空間也不夠。我想：為什么這么難��！這畫我可能畫不成了。
在我不知所措時(shí)，老師說：“我想到一個(gè)更妙的想法。每人做一條魚，就成了一群了，再貼到黑板上，然后又在貼魚的地方畫一些水草和蝌蚪，就變成一個(gè)美麗的海底世界。”
做魚對我來說不難，我學(xué)著老師的方法，依葫蘆畫瓢——畫魚，可第一步就遇到了難題：魚嘴畫多大、魚鱗怎么畫、又是什么顏色等等問題，就像一只只攔路虎出現(xiàn)在我的面前。
最后，我終于畫出一條與別人不同且很漂亮的魚。看著別人的盤子上的“生命”，我驚嘆不已。
如果以后還有類似的活動(dòng)，我一定要發(fā)揮聰明的才智，爭取設(shè)計(jì)得更美。通過這次活動(dòng)，我知道生活和學(xué)習(xí)中碰到難題，一定要有勇氣和信心，細(xì)心鉆研，一定會(huì)解決問題的！
精彩的活動(dòng)作文 篇3
星期天，我報(bào)了小記者活動(dòng)“我愛記詩詞”，我和我的外婆一起去參加。我準(zhǔn)備了17首詩，有《詠鵝》、《春曉》、《絕句》、《靜夜思》等等。到那以后，我先去登記，進(jìn)了教室，我看到有很多小朋友已經(jīng)到了。一位阿姨要求我們先做自我介紹，然后背誦古詩。我們輪流做自我介紹，我排到第11個(gè)。當(dāng)時(shí)我非常緊張，排在我前面的小朋友把我準(zhǔn)備的詩背了很多。我和外婆討論我要背什么詩，最后終于想好了，我想到的是《清明》和《等幽州臺(tái)歌》。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我聲音非常洪亮，吐字非常清楚，那位阿姨還表揚(yáng)了我呢。但我上去時(shí)，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，回來以后就不緊張了。接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié)“猜一猜”。游戲規(guī)則是抽簽，抽到哪首詩，就背哪首詩。如果不會(huì)背的話，就可以背學(xué)過的詩來替代。游戲開始了，我抽了不會(huì)背的，所以我就用《絕句》來背。我背的時(shí)候很有感情。這首詩是杜甫寫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！蔽矣X得這首詩很美。當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行完以后，活動(dòng)就結(jié)束了。我就和我的好朋友嚴(yán)與隨回家了。
我的感想是：通過這次活動(dòng)，我知道了還有不少詩我還不會(huì)，但也增長了知識，我很開心。遺憾的是，組織者為什么沒有當(dāng)場把比賽的結(jié)果報(bào)出來呢？
精彩的活動(dòng)作文 篇4
“叮咚”下課了，同學(xué)們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。
有的同學(xué)跳花繩，有的同學(xué)打羽毛球，還有的同學(xué)踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看！對方馬胖，一個(gè)箭步?jīng)_上來，手將球拋出去，另一個(gè)手用拍子將球揮出去，球成了一個(gè)完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速?zèng)_上去，拍子一揮，球成了一個(gè)聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個(gè)來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球，而是一場生死對決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點(diǎn)，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí)，馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對，就假裝做出要打高球的姿勢，其實(shí)他換了個(gè)姿勢打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會(huì)使炸，球落地了，場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。
精彩的活動(dòng)作文 篇5
今天下午，第二節(jié)課，社團(tuán)活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式，正式隆重召開！我懷著無比激動(dòng)的心情，參加這莊嚴(yán)而又隆重的活動(dòng)。我參加的是：“我心飛揚(yáng)”社團(tuán)！剛開始一會(huì)，老師就對我們說：“孫豪洋、王荻、胡文軒、李岳晨、彭萬里，去樓上把咱班的電腦打開。一會(huì)好錄像！”我們一聽就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開電腦。剛打開，就又來了四個(gè)人！我問王建洲：“你們來干什么？”王建洲說：“老師讓我們擺桌子呢！”我對大家說：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙干起活來……
終于好了！我可以讀書了，我拿起書架上的書就孜孜不倦的看起來。該回家了，我一看是王荻的名字！我就跑過去問王荻：“你能借我看看么？”王荻說：：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來回家了！看書真有趣！我以后要多多看書！爭取做一個(gè)知識淵博的人！
精彩的活動(dòng)作文 篇6
星期日的上午，萬里無云。我們班的同學(xué)跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車上，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)無比興奮，同學(xué)激動(dòng)極了！經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)目的地。
我們來到了草莓園，看到了一片片的綠葉，有些草莓躲在葉子下面，好像在睡覺，也有的草莓兩個(gè)擠在一起，好像兩個(gè)好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪個(gè)草莓呢？我找了一個(gè)又紅又大的草莓，還是尖尖的頭，像個(gè)小水滴一樣，一口咬下去，真甜呀！我繼續(xù)尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我就摘了滿滿的一筐�？粗约河H手摘的草莓，我的心里可有成就感了，別提心里有多高興了！
之后，我們來到光禿禿的草坪上，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一棵菜苗，我先在地上挖了一個(gè)洞，把秧苗移入坑里，再給它澆點(diǎn)水，就完成了。我看了看別人栽的秧苗，再看看我自己種的，心想：我的樹苗是最好的，要是樹苗能說話，那該多好��！
今天的活動(dòng)真精彩，希望下次還有這樣的活動(dòng)！
精彩的活動(dòng)作文 篇7
"零零零——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來。
橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場上來了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會(huì)兒，操場上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的'眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們在干什么呢？沒錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。
”零零零——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時(shí)安靜下來。
精彩的活動(dòng)作文 篇8
天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學(xué)們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來告訴你吧，我們班正在進(jìn)行一場令人興奮的夾豆子比賽。
上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，老師手中端著兩個(gè)塑料盆走上講臺(tái)，有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時(shí)，老師開口了：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行一場夾豆子比賽�！贝蠹翌D時(shí)七嘴八舌地議論起來。老師讓我們平靜下來后，把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)為紅隊(duì)，一隊(duì)為藍(lán)隊(duì)，然后宣布了規(guī)則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最后的兩個(gè)紙盒里，再返回起點(diǎn)，把筷子交給下一名隊(duì)員，兩分鐘時(shí)間，看哪一組夾的多，哪一組為勝。”
老師挑選了一些隊(duì)員，我作為藍(lán)隊(duì)的第一名選手，對手是紅隊(duì)的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見他把衣袖卷得高高的，似乎要和我拼個(gè)你死我活。老師還沒有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準(zhǔn)備開始夾了。我的眼睛急切地尋找著表皮略粗糙的黃豆，“啊，終于找到了”，這時(shí)，老師一聲令下，我們兩個(gè)幾乎是同時(shí)夾起豆去，向教室后面沖去，我跑得飛快，對方好像不知出了什么事，慢了一拍，我把豆子放進(jìn)盒子里后，飛快地返回起點(diǎn)，把筷子交給我后面的許藝超，坐回了自己的位置上。
就這樣，我們組暫時(shí)領(lǐng)先�？墒呛髞�，這樣的局面發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲覀冴?duì)的許鑫玉同學(xué)，可能是為了給我們隊(duì)爭第一吧，結(jié)果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊(duì)就這樣失去了一次得分的機(jī)會(huì)。比賽到了白熱化狀態(tài)，這時(shí)，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)一直夾不住豆子，而紅隊(duì)有好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)夾完了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心不由地替我們隊(duì)的那個(gè)同學(xué)涅了一把汗。終于，那個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一粒豆子，可是這時(shí)，紅隊(duì)早已經(jīng)完成了。
最后，我們以10比13的成績輸給了對方。
這場夾豆子比賽讓我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么事情都要沉著冷靜，千萬不能急躁、慌亂，在做事情時(shí)集體要團(tuán)結(jié)，千萬不可我行我素。
精彩的活動(dòng)作文 篇9
今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因?yàn)槲覀冋苌绦W(xué)舉行社團(tuán)展示活動(dòng)呢！首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗，上面貼著高年級同學(xué)的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈，一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫都驚訝不已，而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡筆畫，那個(gè)小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來的，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
來到書法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品，這些字寫得非常好看，可見他們一筆一劃都很認(rèn)真，字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場，看見許多里三層外三層地圍滿人，走近一看，原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。
然后在隊(duì)室內(nèi)，還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品，有圍巾、手套、項(xiàng)鏈、蝴蝶結(jié)……其中我最喜歡的還是蝴蝶結(jié)，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。
后來我們又來到操場，那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機(jī)器人比賽，首先是拼裝機(jī)器人，其電線連到遙控器上，再操縱機(jī)器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著機(jī)器人……快樂的時(shí)光總是短暫的，展示活動(dòng)結(jié)束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開眼界��！
精彩的活動(dòng)作文 篇10
雖然學(xué)校進(jìn)行過那么多活動(dòng)，最讓我記憶猶新和感到好玩的是“大巴扎”活動(dòng)。
“大巴扎”活動(dòng)是：你可以拿你自己不要的但也許對別人有用的東西到學(xué)校進(jìn)行買、買、換。在大家的期盼中，“大巴扎”終于拉開了序幕，我走到大操場上一看，這簡直是一個(gè)濃縮的市場，別看它面積很小，可是只要你走一走、逛一逛，一定會(huì)有不斐的收獲。
大家都各顯其能的拉客，一時(shí)間，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲在操場上此起彼伏，熱鬧極了！而且更重要的是這里什么都有！喜歡公仔嗎？如果喜歡的話，一大堆公仔等著你將它帶回家，你喜歡書嗎？來這里看吧！這里的書應(yīng)有盡有！
所以，大家的錢包全體“大瘦身”而手里的東西卻越來越多，看這里想買，看那里也想買，哎？是什么這么熱鬧？哦！原來是討價(jià)還價(jià)��！
你看她，拿著一個(gè)公仔不肯放手，嘴里不停歇的跟售物人討價(jià)還價(jià)，平時(shí)不怎么起眼的同學(xué)一下子變成生意精，只要有人一過來就馬上大降價(jià)。“買我的吧！我的多可愛！”“才不呢！買我的才便宜！”…。
終于，在一片吵鬧中，“大巴扎”活動(dòng)終于結(jié)束了，桌子上賣的東西也所剩無幾，望著手中掙來的辛苦錢，此時(shí)才知道爸、媽掙錢有多辛苦。
我期待著下一次“大巴扎”活動(dòng)的到來。
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