【實(shí)用】活動(dòng)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)作文 篇1
“小笨 阿呆的愛(ài)心店，快來(lái)買(mǎi)呀……”不知是誰(shuí)，用可愛(ài)而怯怯的聲音先開(kāi)始了吆喝�！�2元一次，還有更高的嗎？”拍賣(mài)柜臺(tái)，有個(gè)滿(mǎn)懷希望的聲音在一遍遍地問(wèn)著�！耙辉粋�(gè)，你要幾個(gè)?”“好，你稍等，我給你拿！”柜臺(tái)后，一張嘴勾出一個(gè)淡淡的笑，不慌不忙的接待著每一個(gè)“貴賓”……�；@球場(chǎng)的最里邊，我們506班女生的“小笨 阿呆”義賣(mài)店在4天的淡妝濃抹的精心策劃和準(zhǔn)備下，終于粉墨登場(chǎng)了！
此起彼伏的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，我們的“愛(ài)心店”前顧客絡(luò)繹不絕，我用目光搜尋著這些精彩而動(dòng)人的畫(huà)面……
黃帥男是今天的“收銀員”，只見(jiàn)她很?chē)?yán)肅地抱著那個(gè)綠色的“收銀盒”，收錢(qián)，打開(kāi)盒子，找錢(qián)，打開(kāi)盒子，盒蓋如一對(duì)翅膀，扇動(dòng)著把同學(xué)們的愛(ài)心送上天空。又賣(mài)掉兩個(gè)像章，兩塊硬幣“啪啪”兩下自豪地跳入了這綠色的“愛(ài)心大本營(yíng)”。
我的目光繼續(xù)在人群中搜尋，五個(gè)“推銷(xiāo)員”分別帶著“紅綠藍(lán)銀黑”的面具，活脫是五朵耀眼的“金花”，虞詩(shī)景穿著萬(wàn)圣節(jié)的黑披風(fēng)“招搖過(guò)世”，但這些的回頭率都遠(yuǎn)不如蔡倩倩的那一頭艷紅艷綠的假發(fā)，你看小蔡同學(xué)的臉紅彤彤的，不知是假發(fā)映襯得還是臊得，她一邊大呼“自毀形象”，一邊一次次地帶來(lái)一波波客人，絕對(duì)是506班女生的超級(jí)形象代言人。
賣(mài)別針的柜臺(tái)客人最多了，只見(jiàn)兩個(gè)低年級(jí)的女生迫不及待地把手伸到柜臺(tái)里，拿起兩個(gè)公主別針喊著“我要這個(gè)，我要這個(gè)”，“柜助長(zhǎng)”袁晨辰“訓(xùn)練有素”地喊著“請(qǐng)大家排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)”。一個(gè)二年級(jí)的男生則直勾勾地盯著植物大戰(zhàn)僵尸的游戲卡，大聲說(shuō)“我要10張！”我便給了他兩包，“每包5張，一共10張”�！拔乙�10包”“10包？”我不敢相信自己的耳朵，呆呆地掰下10包遞給他，看著他得意的背影，我喃喃自語(yǔ)“干嗎賣(mài)得這么快？”
……
中午我捧著沉甸甸的“收銀盒”，聽(tīng)著里面的錢(qián)發(fā)出的“沙沙”聲，上揚(yáng)的嘴角勾出一個(gè)自豪的微笑。這個(gè)“六一”節(jié)，我們506班女生展示了我們的匠心，我們的愛(ài)心，更展示了我們擰在一起的團(tuán)結(jié)心！
活動(dòng)作文 篇2
一個(gè)暑假很快就要過(guò)了，在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，也學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)：游泳、擦席子等等。接下來(lái)，就讓我來(lái)總結(jié)一下我的整個(gè)暑假吧。
放暑假前，爸爸媽媽已經(jīng)出錢(qián)讓我在暑假里學(xué)游泳，要知道學(xué)游泳那么苦啊(嘻嘻)要是憋氣不行、膽子不大的全會(huì)被教練強(qiáng)迫摁下水，然后吃水，要知道游泳池的水很臟，到時(shí)候還很有可能會(huì)因?yàn)楹攘诉^(guò)多的臟水而中毒。
有一天，媽媽給我訂了一個(gè)規(guī)則：為天晚上必須把爸爸媽媽的房間、我的房間、客廳的沙發(fā)的席子全部擦一遍，我說(shuō)：好不容易暑假了，讓我玩嘛。你不是白擦，你爸會(huì)給你工資的，一天一元，滿(mǎn)五元給。媽媽?zhuān)瑸槭裁床皇悄憬o錢(qián)?因?yàn)檫@本來(lái)就是你爸爸的工作。媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便放心了，于是我找急的叫媽媽教，擦起來(lái)要沿著席子的紋路擦，這樣才干凈
以上就是我整個(gè)暑假的總結(jié)，謝謝!
活動(dòng)作文 篇3
今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ)，寫(xiě)在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè)情景。第二天，我來(lái)到了學(xué)校看到每個(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后，猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)
我也不甘落后，專(zhuān)心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái)，問(wèn)：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō)：‘什么魚(yú)不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚(yú)’�！彼�?fù)u了搖頭說(shuō)：“錯(cuò)。”我疑惑不解，想：怎么可能錯(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽(tīng)到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚(yú)，結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫(xiě)的`謎語(yǔ)又多又難猜，而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。
下一個(gè)是我寫(xiě)的謎語(yǔ)，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)。可是孫緯楠偏偏答對(duì)了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。
接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ)，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜，也積極舉手搶答�？墒牵匀粵](méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō)：“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。
我想：做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì)失敗。
活動(dòng)作文 篇4
10月9日，學(xué)校組織五年級(jí)去七都玩，大家可高興了，紛紛坐上了大巴。
在開(kāi)往七都的過(guò)程中，同學(xué)們像討食的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地在坐位上講個(gè)不停。我可沒(méi)這么“忙”，我的位置是靠窗的，這意味著我可以看到許多美景了！我發(fā)現(xiàn)車(chē)窗有三種顏色：藍(lán)色，粉色，橙色。我也不知道是因?yàn)殛?yáng)光的原因呢，還是玻璃本身的顏色，反正我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
到達(dá)七都后，我一眼就看到了用網(wǎng)做成的“金字塔”。在多功能廳里，老師給我們介紹這所學(xué)校，安排我們的行程，給每班的每個(gè)組編序號(hào)后，我們開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是做花，用到了一個(gè)神奇的東西：QQ繩。QQ繩真神奇，它只要繞一繞，拉一拉就緊了，要換做別的繩子的話(huà)不知道要打多少個(gè)結(jié)呢。
中午時(shí)，緊張的做飯環(huán)節(jié)就開(kāi)始了！我們把東西拿出來(lái)，生火倒油，就開(kāi)燒了。我先把油倒在鍋里，吳卓特拿出牛排再放進(jìn)鍋里，剩下的讓他自己發(fā)揮。我和濮深雅去整理桌子，把大家?guī)?lái)的菜打開(kāi)，順便打來(lái)一桶水過(guò)，以防萬(wàn)一。當(dāng)吳卓特?zé)降诙䦃K牛排的時(shí)候，最擔(dān)心的事來(lái)了：鍋起火了，我一時(shí)驚慌不知道怎么辦，我的腦海里好像記得滅火的方法，可我就是想不起來(lái)。時(shí)間緊迫，這緊張的時(shí)刻讓我想起了老師講過(guò)的方法：把鍋蓋先蓋上，再往鍋蓋上倒水�！昂簟拔议L(zhǎng)舒了一口氣，擦了擦手心冒出來(lái)的汗。但事情好像沒(méi)這么簡(jiǎn)單，這樣并不能讓火勢(shì)變��！一旁的吳陳乾看見(jiàn)了我們親手制造出來(lái)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，就讓吳卓特去拿沙子，更無(wú)語(yǔ)的是他拿的是我的碗！哎，讓我怎么吃飯？我見(jiàn)了又好氣又好笑，還好我還有個(gè)蓋子，不然讓我去哪里再找個(gè)碗？吃了飯后，我又去接了幾桶水澆到炭上，火終于被完完全全的撲滅了。
午餐過(guò)后，在多功能廳聽(tīng)老師講了30分鐘安全事項(xiàng)后就去玩了。擴(kuò)展場(chǎng)地分別分為水上擴(kuò)展和陸地?cái)U(kuò)展，在水上擴(kuò)展我們班發(fā)生了“緊急事故”：有同學(xué)的眼鏡還有鞋掉到水里了。陸地括展最有意思的還是數(shù)之前說(shuō)的”金字塔“了，聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)東西是鹿城區(qū)最高的，好像約6米吧，可我爬上爬下共爬了三次也不覺(jué)得。
到了下午就做了個(gè)葉脈書(shū)簽，拍了合影就離開(kāi)了七都�；厝ヂ飞系脑坪�(jiǎn)直不要太好看，發(fā)亮的天空被棉花似的云朵遮蓋住，只留下一條細(xì)細(xì)地空隙，再加上路邊美麗地風(fēng)景，構(gòu)成了一幅能讓人心曠神怡人的畫(huà)。
到學(xué)校了，回家了，美好的七都之旅也結(jié)束了。
活動(dòng)作文 篇5
這學(xué)期，我們大家的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，印在我們腦海里的，還是那一次有趣的課外活動(dòng)。
那是我們學(xué)校第一次舉行課外活動(dòng)，同學(xué)們可以提前在家?guī)K，沙包等，我?guī)Я艘粋�(gè)圓溜溜的大籃球，然后一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始，我和郭敬偉，趙哲一隊(duì)，對(duì)方的周沖和崔宇是硬手，還有薛元迪一個(gè)小猴精。周沖率先搶過(guò)球，拉到三分線(xiàn)外，然后將球給崔宇，崔宇來(lái)到籃筐下，把球猛地往上一頭，差一點(diǎn)就進(jìn)了，我們這隊(duì)也不示弱，郭敬偉從對(duì)方那邊搶到球，飛速來(lái)到籃筐下，來(lái)了個(gè)側(cè)投籃，可惜也沒(méi)進(jìn)，雙方隊(duì)員這樣僵持了很久，但是一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，這時(shí)，我心里著急了，想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是老鼠啊！我看大家都累得精疲力竭了，就搶到球，來(lái)到籃筐下，輕松一躍，也可能因?yàn)榍蚴俏业�，它飛到籃筐上方，乖乖地進(jìn)入籃筐，球進(jìn)了！
這是我記憶中最有趣的一次課外活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇6
春風(fēng)拂青絲，桃紅染綠野。３月２１日、２２日，“２０１5溪口桃花節(jié)”、“２０１5中國(guó)奉化桃花節(jié)”先后舉行。寧波荷花莊小學(xué)與奉化溪口中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、武嶺小學(xué)、溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)、蕭王廟中心小學(xué)的師生們紛紛參加桃花節(jié)活動(dòng)。
在新建村舉行的“２０１5溪口桃花節(jié)”上，寧波荷花莊小學(xué)的３０名小記者表演了書(shū)法操，溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們彈起了悠揚(yáng)的古箏，向來(lái)賓們作了茶道表演。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生伏在鋪著紅絲布的桌子上，創(chuàng)作了一幅幅以孝親感恩為內(nèi)容的書(shū)法作品。武嶺小學(xué)學(xué)生則以桃花美景迎世博為主題，創(chuàng)作了一幅幅意境清新的中國(guó)畫(huà)。溪口中學(xué)學(xué)生還在新建村的桃花園舉行了桃花詩(shī)會(huì)。
在林家山舉行的“２０１5中國(guó)奉化桃花節(jié)”開(kāi)幕式上，蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生表演的奉化吹打大型套曲《將軍得勝令》將傳統(tǒng)的民間藝術(shù)與迷人的自然風(fēng)光融為一體。四鼓和十面鑼領(lǐng)奏，既有氣勢(shì)磅礴、激奮人心的散板鑼鼓，又有熱烈歡快、撩撥情緒的快板鑼鼓；既有以嗩吶領(lǐng)奏，威武雄壯的行板段落，又有以二胡、琵琶演奏、熱情奔放的四分之一板段落。舞臺(tái)前人頭攢動(dòng)，游客和當(dāng)?shù)氐拇迕窦娂娯Q起了大拇指。
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