【必備】活動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的活動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
當(dāng)我靜靜地躺在陽(yáng)臺(tái)上,感受清風(fēng)的無(wú)限涼爽時(shí),我的腦海中再一次浮現(xiàn)出了那個(gè)無(wú)法忘卻的美好情景,這讓我有些莫名的激動(dòng)。
“準(zhǔn)備——預(yù)備——等等,分?jǐn)?shù)卡掉了!”
“哈哈哈!”
耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,我有點(diǎn)搞不清楚狀況,環(huán)顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎?是我們班的。∫粋(gè)同學(xué)告訴我:“你看,‘豆班’他好好笑!”
“豆班”是我們班長(zhǎng)的外號(hào)。噢!這是四年級(jí)時(shí)我們班自己舉辦的一次乒乓球賽!
“準(zhǔn)備好了。”“豆班”終于擺脫了狼狽的樣子。“預(yù)備——開(kāi)始!”
比賽前,大家還個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,“豆班”這一喊,每個(gè)人都靜下來(lái)了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)子龍把手一拍,手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去,對(duì)方趕緊伸出手來(lái)接球。這不接還算好,一接不得了!對(duì)方的球拍剛碰到球,這乒乓球偏偏是不聽(tīng)使喚,徑直飛到場(chǎng)外去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆:這球怎么打得這么玄呀?沒(méi)辦法,潑出去的水也就收不回來(lái)了,“豆班”趕緊給子龍加一分。
本來(lái),大伙還盼著子龍和他對(duì)手打得激烈一點(diǎn),這下可好,子龍給對(duì)方來(lái)了個(gè)“完勝”!什么叫“完勝”?就是從開(kāi)球到結(jié)束沒(méi)輸一球!
這是車輪戰(zhàn),輪到沅廷來(lái)對(duì)戰(zhàn)子龍了,大家把臉一沉,我想:這沅廷平時(shí)就沒(méi)怎么看他打過(guò)乒乓球,這次和子龍對(duì)上,算他倒霉。
不過(guò),這個(gè)世界上經(jīng)常是事與愿違。子龍故技重施,這下真讓我大開(kāi)眼界了!這乒乓球被子龍一打,在桌上蹦來(lái)跳去,本來(lái)是要向東走,它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味,他緊握拳頭,一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上,沅廷在球快要碰到桌子的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球拍滑了過(guò)去,像急流中飛駛的木船一樣,將高速旋轉(zhuǎn)的乒乓球接了回去,也就是一眨眼的功夫,整個(gè)賽局因?yàn)殂渫⑦@高超的一“擦”,完全改變了,全場(chǎng)歡呼,沅廷贏了,“豆班”一蹦三尺高,子龍也走過(guò)去為沅廷喝彩……
時(shí)間飛速流逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都變成了六年級(jí)畢業(yè)班的'學(xué)生,我真希望畢業(yè)考過(guò)后,我們班還可以再聚在一起舉行一場(chǎng)乒乓球賽啊!
活動(dòng)的作文 篇2
這一節(jié)課上的很是嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師的那一雙厲眼時(shí)刻都在掃射著我們。所以下課鈴聲一響,等到數(shù)學(xué)老師走出了教室后,班上的氛圍頓時(shí)一松。吵吵鬧鬧的聲音也瞬間就統(tǒng)統(tǒng)冒了出來(lái)。
我們的課外活動(dòng)豐富多彩,比如,有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起,他們?cè)谡務(wù)撝钪幸恍┤な拢灿械呐苋チ俗呃壬,在走廊上打打鬧鬧的同學(xué)大有人在。不過(guò)在這種喧囂的吵鬧聲中,也會(huì)有不少的同學(xué)依舊能夠靜下心來(lái),好好的學(xué)習(xí)。他們的目光始終在書(shū)本上,這類極能沉住氣的同學(xué)大都是班上學(xué)習(xí)成績(jī)極好的。當(dāng)然,也有同學(xué)趁著這十分鐘的課外時(shí)間會(huì)跑去操場(chǎng)上,他們還能在球場(chǎng)上打上幾個(gè)回合的球來(lái)。
每節(jié)課與每節(jié)課之間的課外時(shí)候較短,長(zhǎng)一點(diǎn)的屬于我們自己的課外時(shí)間就只有早飯、中飯與晚飯的這段時(shí)間。這段時(shí)間里,同學(xué)們之間的活動(dòng)是最多的,校園四處都能瞧見(jiàn)同學(xué)們的影子,尤其是在操場(chǎng)上,這些時(shí)間段里,我們收獲了很多的快樂(lè)。
平常我最喜歡在傍晚的這段時(shí)間與同學(xué)們一起去操場(chǎng)上打羽毛球,白色的羽毛球在空中來(lái)回,手拿著羽毛球拍的我與同學(xué)臉上都掛著笑容。課后的活動(dòng)是增加同學(xué)們之間情誼最好的方法,我們一起玩鬧,一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。我們一起度過(guò)的青春時(shí)光都將成為日后珍貴的美好回憶。
當(dāng)我們打球打累了后,我們直接就在塑膠的操場(chǎng)上躺了下來(lái)。柔和的晚風(fēng)吹過(guò)我們的身體,吹去了我們身上的疲累。
漸漸地,隨著傍晚的燈光漸漸的黯淡,操場(chǎng)上同學(xué)們的身影也就慢慢的變少了,最后,等到上課的鈴聲響起,校園里又恢復(fù)了如初的安靜。進(jìn)入了教室的同學(xué)們,又開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅。
活動(dòng)的作文 篇3
"零零零——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看,另一邊的同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨?沒(méi)錯(cuò),他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì)兒,所有的小朋友都被找到了。
”零零零——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期五,學(xué)校組織我們到射陽(yáng)去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們乘著汽車,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,我們也像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,不停地說(shuō)笑。
大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)目的地。來(lái)了一位指導(dǎo)老師,他陪我們一起度過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先,他教我們做木工,我學(xué)老師的樣子,把兩塊木板卡好,一會(huì)兒做好了,大家做得都挺認(rèn)真。中午時(shí),老師讓我們自己盛飯,同學(xué)們狼吞虎咽,好香啊!下午,指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則:由一名隊(duì)員在地上畫一個(gè)世博吉祥物——海寶,然后再把許多片木牌豎立放在地上,把海寶圍起來(lái),最后,推動(dòng)其中的一塊木牌,所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶,然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地?cái)[好,就在我們快要擺好的時(shí)候,別隊(duì)的一名隊(duì)員來(lái)?yè)v亂,撞倒許多木牌,幸好我留了心眼,在拐彎處沒(méi)有擺木牌,才沒(méi)有導(dǎo)致“全軍覆沒(méi)”,不過(guò)也損失了大半,真拿他沒(méi)辦法!
就這樣,擺了倒,倒了再擺,終于,功夫不負(fù)有心人,第十次我們采取了“擺十空二”的計(jì)策,終于把木牌擺好了,大家都很高興。
晚上,大家聚在宿舍里休息,因?yàn)槎际堑谝淮坞x開(kāi)家,離開(kāi)媽媽的嘮叨,同學(xué)們覺(jué)得很自由,無(wú)拘無(wú)束,談天說(shuō)地,有的同學(xué)講笑話,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)講恐怖故事,嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前,右手從雙腿中間伸過(guò)去,抓住后面一個(gè)人的左手,后面同學(xué)也照樣做,互相手拉著手,同時(shí),走四步,跳四下,同學(xué)們都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力闖了過(guò)來(lái)。這個(gè)活動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的是多么地重要!
愉快的兩天很快過(guò)去了,這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見(jiàn)了,親愛(ài)的指導(dǎo)老師,再見(jiàn)了,美麗的學(xué)校,我們還會(huì)再來(lái)的!
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