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一次有意義的活動_

時間:2021-05-10 15:13:10 活動 我要投稿

一次有意義的活動_850字

一次有意義的活動_850字1

  這次中隊(duì)活動的主題是自己的的事情自己做,經(jīng)過大家商議,我們決定去野炊。

  我們要到的地點(diǎn)是河對岸的松林坡。由于沒有橋,又是秋天,水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么,他們把鞋一脫,嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸,女同學(xué)膽子小,站在原地一動不動。有幾個膽子大一點(diǎn)的也學(xué)著脫了鞋,可搖搖晃晃的剛走幾步,就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說,你們先等一會,我們?nèi)グ嵋恍┦^來搭 上。于是,他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒,就在河里搭起了一些一座“橋”,然后從女生手里把東西接過去,在把女生一各個個扶過去。終于過河了,同學(xué)門一各個個歡呼雀躍起來。

  在草坪上,同學(xué)們齊心協(xié)力,有的搭“灶”,有的拾材…….有的端水,不一會兒,同學(xué)們累得滿頭大汗,正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰,逗得大家眼淚都笑出來了。可接下來的事卻讓大家發(fā)愁了,因?yàn)榇蠹以诩叶际恰吧贍敗薄靶〗恪钡恼l也煮不來飯菜,怎么辦呢,大家都圍著陳老師,可她卻含笑不語.沒辦法,大家只有自己想辦法了!拔揖筒恍抛鲲埍葕W數(shù)沖浪還難!睆?jiān)戮砥鹦渥樱瑢W(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水,煮起飯來。大家也照著她的樣子,草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了,同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來,我也學(xué)著媽媽的樣子往鍋里到了油,把油燒得滾燙的時候把肉到進(jìn)去翻炒,[昨天我特地請教了媽媽,想今天在同學(xué)門面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我,我有點(diǎn)得意洋洋,可一不小心,卻把鍋打翻了,肉和油灑了一地,差點(diǎn)把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心,還給我買了一只鹵肥鴨,不然我們這組今天就看到別人吃,只有流口水的分了……..開飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的飯有點(diǎn)生,一組的菜有點(diǎn)糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點(diǎn)苦,但心里卻甜滋滋的。

  野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語,陳老師還是默默聽著,含笑不語,只是不住的點(diǎn)頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..

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  有意義的一次活動——去勞技中心刻圖一回想起勞技中心刻圖章,那可真是一次有意義的活動,既能有成就感,又能鍛練動手能力。

  去勞技中心那天,我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。到學(xué)校集合后就步行到了勞技中心,在路上時我想:到底要做什么樣的手工,捏泥、剪紙、還是......到了勞技中心以后,有一位女老師先講了一下安全事項(xiàng),又告訴我們學(xué)什么。我們學(xué)的是篆刻,然后老師出來了。啊!是個男老師,沒準(zhǔn)佷厲害,我們小聲議論著。我們都不懂什么是篆刻。老師用一節(jié)課講完了什么是篆刻和一堆歷史的書法家、畫家、和一些著名的詩和畫。明白了:篆刻就是在石頭上刻的字是篆體。我們那節(jié)課都聽得不耐煩了,真想動手操作。上第二節(jié)課了,我們迫不及待的想開始做,老師就開始教我們怎樣做:他讓我們先在發(fā)的紙上寫上名字,在紙上畫一個和石頭邊框大小一樣的方格,把方格分成四個小方格。然后讓我們用篆刻的字典,查用篆體應(yīng)該怎樣寫名字。

  查完后得把字充滿的寫在方格里。還告訴我們,如果名字是三個字,就加一個印字。如果是兩個字,就在后面加之印。因?yàn)槲覀儾粫䦟懛醋,所以就用踏藍(lán)紙墊在白紙底下在剛才寫過的字上再描 一遍。這樣白紙的背面就有藍(lán)色的反字,再把踏藍(lán)紙放在正字那邊,把之前畫好的大方格對準(zhǔn)了石頭套在上去。再把反字描一遍,這樣石頭上就留下了藍(lán)色的反字,鈴......下課了,正好用了一節(jié)課干好了準(zhǔn)備工作,第三節(jié)課就可以刻了。第三節(jié)課的時候老師教我們怎樣刻,拿刀就像拿筆一樣豎著拿,可以開始刻了。我下刀比較重,所以沒一會兒手就酸了,但是我仍然可著,直到第四節(jié)課要下課的時候,手實(shí)在酸得不行了,才停下來休息一會兒。鈴......

  下課了,該吃中午飯了。吃完飯歇一會兒,再打鈴就該上課了。第五節(jié)課我們還是在努力地把筆畫加深這樣等印的時候才好看。忘我一直努力地刻,筆畫就越來越深。而且要避免刻出邊要不然就不好看了。老師還特地把每個同學(xué)的刀磨了磨,更加好使了。最后一節(jié)課是印和評比的時間,老師先把每個同學(xué)的章沾上印油再在紙上摁一下,這個章印的好不好看就在于筆畫的深淺,越深印出來的就越好看。同學(xué)們評價我的章,我心里很驕傲。因?yàn)檫@是第一次,只要看過的同學(xué)都說好看。鈴......最后一堂課下課了。

  我們依依不舍得離開,回到學(xué)校。我覺得這是最有意義的一次活動,因?yàn)檫@會不但鍛煉了手,也鍛煉了我們的耐心,保持心靜。我想如果以后多有些這樣的活動就好了。

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  博餅是一種悠久的民間習(xí)俗,博餅可以給我們帶來樂趣。這不,一年一度的中秋佳節(jié)到來了,我向老師提議說要博餅,老師同意了,我們選擇在周二的下午第二節(jié)課舉行博餅。

  第一節(jié)課一下課,我們就忙活起來了。瞧,怎么有這么多人愁眉苦臉的啊?原來是博餅的碗不夠啊,怎么辦呢,只有陳建堤同學(xué)帶了一個碗,林毓濱同學(xué)只帶了個小小的碗(不過湊合著還能用)。我們有四個組,卻只有兩個碗,沒辦法,只好去食堂借碗了,可不巧的是食堂沒有人,門也鎖住了,所以我去辦公室找了一個小水桶和水果籃來發(fā)給第三組和第四組。第三組的同學(xué)雖然有些不情愿,可湊合著也可以用用,但是第四組的同學(xué)犯愁了,就一個水果籃,把骰子扔下去,不僅沒有聲音,還一個坑一個坑的,不好玩兒。正當(dāng)大伙兒一起想辦法時,我說:”不如用孫志煒的鉛筆盒,大大的,而且還能發(fā)出聲音。”我的想法得到大家的贊同。

  開始博餅了,我們組由馬昭露同學(xué)開始博。喲,來了一個開門紅—-三紅,馬昭露興奮地跑上講臺領(lǐng)獎品,這下我可急了,抓起子骰一丟,哎~什么也沒有。骰子在我們這組趟了一圈,又跑到了我的面前,我輕輕一鄭骰子,嘿,一秀,雖然不大,可也有份獎品,我興沖沖地跑上講臺領(lǐng)獎品。接下來是王巧茹同學(xué)博了,他拿起六個骰子一振,”哇,快來看。】靵砜窗!是狀元帶九啊!”我們組的同學(xué)大叫起來,原來王巧茹博到了個狀元,真為她高興。第三次輪到我時,我又博到了一秀,我再次跑上講臺領(lǐng)獎,還沒走下講臺時,我們小組的同學(xué)又叫了起來,王巧茹同學(xué),可是是狀元帶六,她有些垂頭喪氣了,因?yàn)樗懊娌┑降臓钤獛Ь挪凰懔,取而代之的是狀元帶六。前面博到了兩個一秀的我,在后面運(yùn)氣還不錯,三紅、二舉、四進(jìn)、一秀等都朝我奔來,可惜的是當(dāng)我上去領(lǐng)獎時,獎品已經(jīng)沒了,只剩下狀元和對堂的獎品了,我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。

  獎品一個又一個的沒了,只剩下兩份狀元,狀元爭奪賽隨即開始了,我們分一個男狀元和一個女狀元,誰的狀元大誰就把獎品抱走,女狀元一下子就水落石出,是五子帶六的劉俊嫻同學(xué),可男生比較麻煩,潘旭東和陳建堤都是狀元帶四,他們倆要在眾目睽睽再博一盤定勝負(fù),男狀元就這樣被陳建堤同學(xué)奪走了。

  時間匆匆的過去了,同學(xué)們有人滿載而歸,有人的獎品卻寥寥無幾,所以有些郁悶,不過大家的心情仍是不錯的,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我期盼著下一次博餅,也希望我能滿載而歸。

  今天的博餅真有趣。

一次有意義的活動_850字4

  暑假來了,我們高興萬分。然而今年的七八月,太陽公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚,都是熱情似火。但是我才不在乎這個,同樣過得是多姿多彩。這其中最有意義的當(dāng)屬我親身經(jīng)歷的一次社區(qū)活動了。

  這天,日上三竿,媽媽又來練習(xí)女高音了。“毛梓羽,什么時候了,還不起床?你忘記今天要干什么了嗎?”我一聽,一個鯉魚打挺坐了起來,揉了揉睡意朦朧的眼睛,拼命回想要做些什么。對了,今天答應(yīng)了社區(qū)主任李阿姨,要來客串社區(qū)主任的。糟糕!我趕緊起床,以迅雷不及掩耳之勢梳洗完畢,然后就像離弦的箭一樣射到了集合點(diǎn)。

  人家都說“新官上任三把火”這話真是不錯!我拿起一把掃帚,說干就干,用盡了九牛二虎之力,狂掃一番。只看見紙屑和樹葉在空中翩翩起舞,但還是在原地紋絲不動。我就納悶了,不就掃地嗎,有這么難掃嗎。仔細(xì)觀察一下,才發(fā)現(xiàn)這個掃帚真與家里的大不相同。這個都是用竹篾子編的,還特別扎手。掃地的時候,有些頑皮的垃圾就像是在和我作對一樣,就是黏在掃帚上不下來。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊,直喘著粗氣,真是沒轍了。這時候,王阿姨看見了說:“我們的小主任,好像碰到難題了呀!”“王阿姨,我看您掃地很輕松,怎么到我這兒,掃帚都不聽我使喚了呢?”我急忙向王阿姨求救。她笑著遞給我一副手套說:“你先帶上這個……”她邊掃邊示范:“掃地呢不能用蠻力。對于像這些類似紙屑的垃圾,可以輕輕地掃,如果黏住了,就用手揀一下,反正也是戴著手套,沒關(guān)系。如果是塑料瓶之類的可回收垃圾,直接撿起來就好了!蔽艺罩醢⒁痰闹甘救プ,果然很有效果,這周邊的垃圾一會兒就被我清理干凈了。正當(dāng)我得意洋洋的時候,一不小心摔了個四腳朝天。我揉揉了受傷的屁股,定睛一看,原來害我跌倒的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粔K西瓜皮。我正要火冒三丈的時候,忽然覺得這垃圾袋很眼熟,這不是我昨天扔的嗎。媽媽讓我扔進(jìn)垃圾桶,我圖省事,直接讓垃圾做了個自由落體運(yùn)動,從樓上扔到樓下。哎,真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說:“現(xiàn)在經(jīng)常有人嫌麻煩,不扔進(jìn)垃圾桶,所以別人就跟著遭殃了。”聽了王阿姨的話,我的臉上一陣紅一陣白,下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經(jīng)過我們連續(xù)幾個小時的高溫奮戰(zhàn),終于大功告成。盡管每個人都大汗淋漓,但是看著我們的勞動成果,真是高興萬分。特別是我這個臨時主任,別提有多開心了。

  這一次有意義的社區(qū)活動,讓我收獲頗多。每當(dāng)我要扔垃圾時,都會有這樣熟悉的身影,浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去……

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  1月23日,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,天空一碧如洗,太陽公公仿佛在天空對著我笑。我的心情和今天的天氣一樣燦爛,我要去參加“話年俗、賀新春、知幸!賰簜鹘y(tǒng)文化藝術(shù)活動”。

  下午我早早的吃過了午飯,便和爸爸來到了活動地點(diǎn)。參加活動的小朋友真多啊。工作人員隨即把我們分成了兩大組。我們一組先被安排去學(xué)打非洲鼓。一聽這個名字,我就覺得很新奇,我以前從沒聽說過這種鼓。我懷著好奇的心情,來到了一間大教室,老師和我們圍坐成一圈。大家面前都豎著一個奇怪的大家伙:沙漏般的外型,一頭大一頭小一點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又像一只巨大的酒杯。兩端開口,較大的開口端包著鼓皮。老師前面的大一些,我們前面的小一些。我想這就是非洲鼓吧。

  果然,老師指著面前的鼓,首先向我們介紹起了非洲鼓的一些基本情況。從介紹中,我知道了非洲鼓是非洲土著民族的傳統(tǒng)樂器,最特別的是一定要用手敲打,由于拍擊的部位不同,也可以發(fā)出高中低三種聲音。接著老師做起了示范,三種聲音巧妙結(jié)合真好聽!終于輪到我們動手了。我們跟著老師的節(jié)奏,用手在鼓面上拍擊起來,“咚咚咚咚”,雖然我們拍擊的是最簡單的節(jié)奏,可是,大家都很興奮,打得格外認(rèn)真。我打的手掌都紅了。隨著一聲聲的鼓聲,我的眼前仿佛出現(xiàn)了非洲人民擊鼓跳舞的歡樂景象。

  第二個項(xiàng)目是寫春聯(lián)。寫春聯(lián)是我們過春節(jié)時的傳統(tǒng)項(xiàng)目,我還在學(xué)校的義賣活動上得到了季老師寫的春聯(lián),可是從沒自己寫過。這回可以體驗(yàn)一下了。春聯(lián)是用毛筆寫的,老師說,用毛筆寫字可和我們平時寫字時的姿勢不同,要豎著握筆。老師給我們做了示范,三指握筆,手心要空。然后老師發(fā)下了練習(xí)紙,讓我們自己先練習(xí)下用毛筆寫字。我是第一次用毛筆,別小看它,要讓它乖乖聽你的話,寫出漂亮的字還真不容易呢,筆畫一會兒粗一會兒細(xì)的。練習(xí)了一會兒,老師又發(fā)下了正式的對聯(lián)紙。紅色的對聯(lián)紙,看著就格外喜慶。我選了一幅對聯(lián),認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“雞鳴萬富曉,燕舞四時春”,祝愿新的一年萬事大吉!雖然我的握筆姿勢不怎么標(biāo)準(zhǔn),字也不那么好看,但我的心里別提多高興了,這是我自己寫得第一幅春聯(lián)呀,我要把它貼在我的房門上!

  時間過得真快,兩個小時一下子就過去了。這次活動豐富了我的寒假生活,又讓我體會了我們中華年俗文化的精妙。這真是一次有意義的活動。

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  20xx年7月2日,雖然天空依然下著小雨,但我們第三小隊(duì)全體人員加上家長心情都很愉悅。因?yàn)槲覀冮_始放暑假了,中午我們一起吃完必勝客。下午家長們開著車帶我們第三小隊(duì)全體成員來到了西安市秦農(nóng)銀行錦業(yè)路支行集合,我們的“幸福暑假”活動在三點(diǎn)鐘正式拉開序幕。我們這次的活動是——“走進(jìn)銀行,做小小理財(cái)師!”我們很興奮,也很期待。

  首先,那里的工作人員帶我們?nèi)チ艘粋大會議室,我們經(jīng)過精心討論分配好了任務(wù)。趙宸瑤負(fù)責(zé)照相、閆柯延負(fù)責(zé)倒水、張博昊負(fù)責(zé)安排座位、薛誠睿負(fù)責(zé)桌牌、劉宇晴負(fù)責(zé)擺放筆記本、藍(lán)翔負(fù)責(zé)擺放筆、張得軒負(fù)責(zé)管理道具(就是銀行用的練功卷),王可馨負(fù)責(zé)管理大家的紀(jì)律是否好。

  而我呢?因?yàn)榘职衷阢y行工作,來之前爸爸給我講了很多銀行的知識。有的我聽懂了,有的我沒聽懂。但是識別貨幣我記住了。所以大家推選我當(dāng)真假貨幣的講解員。大家的任務(wù)分配好了以后,那里的工作人員拿出了一張人民幣,問我們:這張人民幣是真的還是假的,我們底下有的說是真的,還有人說是假的,大家議論紛紛,然后,我就開始給大家講如何識別真貨幣的方法。在我講解的時候,銀行工作人員一同播放ppt配合講解,使大家記憶更加深刻。我講的不完整不全面的時候,工作人員就幫助我補(bǔ)充說明。當(dāng)天,我的媽媽很給力,我沒想到她來的時候給我們都準(zhǔn)備了新錢,在講解開始前,她給我們一人發(fā)了一張100元嶄新的大鈔。

  首先,我講了講人民幣有05版和15版。它們之間的區(qū)別。05版和15版正反兩面設(shè)計(jì)的調(diào)整。然后就開始跟著PPT播送的圖像一一講解。1、光變鏤空開窗安全線。2、全埋安全線。3、光彩光變數(shù)字。4、人像水印。5、白水印。6、膠印對印圖案。7、橫豎雙號碼。8、雙色橫號碼。9、雕刻凹印。10、防復(fù)印標(biāo)記。我和銀行工作人員一起講解完識別貨幣,我就趕緊回到座位。因?yàn)槔碡?cái)我不懂,小小理財(cái)師怎么從小做起從零做起。我要認(rèn)真地聽,工作人員給我們小隊(duì)通過講故事、舉例子、回答問題的方式讓我們參與理財(cái),還帶我們?nèi)チ俗灾嫒】顧C(jī)看個究竟,讓我們每個人體會和了解自助存取款機(jī)的功能與作用。

  這次,暑假活動“走進(jìn)銀行,做小小理財(cái)師!”的活動,讓我知道了什么是理財(cái),還讓我了解了金融知識。通過這次活動,從只會花錢買東西,到懂得了錢還有那么多用途,可以和它交朋友,理財(cái)是把數(shù)學(xué)知識和生活常識緊密的結(jié)合在了一起,這次活動不僅有意思,而且還非常有意義。

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  人生中,你一定經(jīng)歷過許許多多快樂的事。我也和你一樣,那就說說最令我快樂的事吧!

  在前一個星期時,學(xué)校老師發(fā)通知告訴我們今年的秋游訂在耕山小寨。

  清晨6點(diǎn),早已定好的鬧鐘“叮鈴鈴”響了起來,打攪了我的美夢。今天是個好日子,因?yàn)榻裉煲デ镉巍@可是我盼望多時了的呢!我早早來到學(xué)校,看到同學(xué)帶了許多種類糖,QQ糖、棒棒糖、奶糖……真是應(yīng)有盡有,嘴饞的我向他“搶劫”了一個棒棒糖,真開心!同學(xué)們在老師們組織下有序地坐上旅游巴士出發(fā)了。

  一路上同學(xué)們熱情高照,嘰嘰喳喳像一群百靈鳥說個不停。大家臉上都掛著開心的笑容,班主任時不時為我們?nèi)嗯恼樟粝逻@些美好的時刻。

  終于到達(dá)目的地,我們在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來到第一個游戲項(xiàng)目——草原飛鷹。瞧這名字就好玩,嘻嘻,我們迫不及待一個個在校文靜的小學(xué)生,在這里就像熊孩子,一個個原形畢露——在身上系安全裝備,隨著游戲開始,大伙張開雙臂從上向下飛,速度越來越快就像大鷹在空中飛翔一樣。啊……真爽。

  我們步行到第二個項(xiàng)目——黃土滑坡。排好隊(duì),看到前面的同學(xué)玩的興高釆烈,我的'心里又激動又著急,終于輪到我了,按規(guī)定坐上游戲滑板,開始一聲令下,滑板隨著斜坡由上往下滑,嗖嗖嗖,這次路程有點(diǎn)短,一下就到,如果有時間真想再來一次。

  山下最好玩的游戲——打地鼠,這個游戲聽起來挺有趣但還是需要勇氣。游戲規(guī)則:首先,女生先當(dāng)農(nóng)民,把“菜”種在洞口四周。其次,男生當(dāng)?shù)厥螅瑥亩纯谂莱鰜硗挡。游戲開始了,女生手拿氣泡錘個個都不當(dāng)淑女,一轉(zhuǎn)身成了女漢子?吹健暗厥蟆般@出洞偷菜就拼命地敲打,那勁頭讓男生們嘗盡了“酸爽”。輪到我們女生當(dāng)?shù)厥螅猩?dāng)農(nóng)民,男生也讓我們嘗盡了“苦頭“。全場笑聲,叫喊聲混為一片,大家玩得熱火朝天開心極了。

  接下來的游戲還有各種動作的射箭、各種創(chuàng)意樹葉貼畫、竹藝、還有窖雞。大家肯定會問窖雞是啥?窯雞就是用黃泥巴包裹做的雞,這雞肉又嫩又香,這是我吃過最好吃的雞了。

  啊,這次秋游太棒了,我們也有很多收獲,就像拍照地點(diǎn)上寫的一樣:撒歡過后有點(diǎn)收獲!

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  六一兒童節(jié)前的一天,老師對我們說:“學(xué)校要在六月一日那天,在操場上進(jìn)行一次義賣活動。好讓大家度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。義賣得到的錢作為班費(fèi),可以給大家買書!

  六月一日早晨陽光明媚、晴空萬里,我滿懷期待地走進(jìn)校園。我看見好多家長和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子;有的在鋪墊子;還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前,見幾個同學(xué)在鋪墊子,便上去幫忙。然后把商品分門別類地?cái)[放整齊。商品真多呀!有別致的小玩具;有小巧玲瓏的筆記本;有圖文并茂的圖書;還有精美的手工包……

  攤位布置好了,一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁,等著主持人的口令。不一會兒,主持人一聲令下:“開始!”義賣開始了。我和好朋友一起挑選各自想買的東西。我們來到一個攤位前,一位家長向我們推銷一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡,就問:“這個多少錢?”“20塊。”她說。我們覺得價格太貴了,問:“能便宜點(diǎn)兒嗎?”“不能了,這可是殘疾人親手做的,很有意義的!彼卮稹N倚南耄哼@個工藝品雖然物美,但并不價廉,還是算了吧。我們互相看了一眼,我猶豫了一下,搖了搖頭。后來,我買了顏色豐富的水彩筆、情節(jié)生動的故事書和漂亮的小夾子……我們覺得東西買得差不多了,決定去給班級賣東西。我和好朋友去攤位拿了幾個玩具,開始叫賣。這是我第一次賣東西,難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣,又有點(diǎn)兒羞怯,張不開口。這時,朋友對我說:“你怎么不介紹呀?大聲點(diǎn)兒!”我一想到朋友在我身邊,使我的內(nèi)心受到了很大的鼓勵。我開始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣東西時的模樣全都學(xué)了出來。我們遇到一個小男孩,向他推銷奧特曼玩具。他說:“我不喜歡這個,但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢?”我們說:“2元!彼斓剡f給我們2元錢,心滿意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),我更自信了,更大膽地向別人推銷。很快玩具就賣完了。

  這真是一次有意義的活動!這次義賣活動不僅為我增添了不少勇氣,而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗(yàn)。

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  在不久前,我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假,而每一個人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的則趁假期走親訪友;還有的則在家看課外書,豐富自己的課外知識……而我,在暑假生活中參加了一次有意義的活動——學(xué)習(xí)扎染。

  這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動,我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個消息,我激動得都睡不著覺了。

  第二天我早早出門,來到了社會活動中心,我推開大門,首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個大字,我心里忐忑不安,扎染好學(xué)嗎?我能學(xué)好嗎?

  老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟,我全神貫注地聽著,生怕漏下一個細(xì)節(jié),該自己動手實(shí)踐了。我按照老師講的方法,用力把布擰緊,輕輕地用四個皮筋綁住?墒牵菈K布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈,抽緊這這個角,那個角就松開了……我一用力,不好,布竟咧開了大嘴……我一下傻眼了!這下可怎么辦呀?急得我像熱鍋上的螞蟻,老師走了過來,用甜美的聲音問我:“同學(xué),你怎么了?”“布……布壞了!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說!皼]關(guān)系,再拿一塊就行了!”我不安的心情才慢慢平靜下來。

  吃一塹長一智,我又開始了第二次嘗試。可是,當(dāng)我用皮筋綁的時候,布仿佛和我做對,它不肯聽我的指揮。我想:沒關(guān)系,再試試!可是在一次次失敗下,我的自信心也被打挎了。唉,“萬事開頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布,心里猶如打翻了五味瓶,我想到爸爸常對我說的一句話“世上無難事,只怕有心人”。

  “困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”,我又重新振作起來,我先把布緊緊地攥在手里,快速地用皮筋綁住,再把綁好的布調(diào)整好,慢慢地把布浸泡在顏料里,待染料均勻上色后,再用清水涮一下,我靜靜地等待,心里仿佛千百個小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案?終于可以拆開看了。我懷著激動的心情把皮筋一個一個地拆下來,輕輕展開扎染布。啊,一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前,我成功了!我又驕傲、又自豪!這畢竟是我親手制作的,看來拔開云霧就是艷陽天呀!

  通過這次活動,我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難,也明白了生活不是一帆風(fēng)順的,在挫折面前學(xué)習(xí)直面,在困難面前學(xué)會戰(zhàn)勝,在困境面前學(xué)會拼博,相信成功定在風(fēng)雨后!

一次有意義的活動_850字10

  每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外,有意義的勞動實(shí)踐活動。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學(xué)校開展了一次有意義的“勞動實(shí)踐活動。

  太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對不起他們。

  時間過的真快!一眨眼,就到了吃飯的時間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐耍趾盟,就像服?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的棟梁的到來,頓時,我覺得他們好幸福。】晌覀円郧耙膊灰粯訂?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!

  小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們在座位上晃來晃去,就是不肯吃飯,這時,我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會餓的,到時候就沒力氣和別人玩了、可是,我覺得自己好象在對牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄,否則你會遭殃的,可對他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。

  看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會到了當(dāng)媽媽有多難。

  媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會不到,通過這次活動,我一定會聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動真有意義,我會永遠(yuǎn)記住的。

一次有意義的活動_850字11

  一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校在操場上舉辦了一個非常有意義的義賣活動。什么是義賣活動呢?就是大家獻(xiàn)出一份愛心,拿出自己喜歡的東西、準(zhǔn)備最美味的食物、有趣的書籍……商品賣出去后所得的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友們。

  咱們班的商店名稱叫愛心小鋪。義賣活動一開始,我們精心地按種類擺好了同學(xué)們要賣的書籍、食物和精品。哇!我們班的東西可真不少,各種各樣,琳瑯滿目。我是這次活動的總策劃,我悄悄地告訴你:我們班設(shè)有抽獎活動哦,獎品非常豐富!凡在本店買滿5元的商品就可以抽獎一次。

  我們剛擺好物品,就來了一群同學(xué),他們都搶著買東西,最受男同學(xué)歡迎的就是我們的炸薯?xiàng)l、可樂雞翅、爆米花、漢堡和壽司。大家為了抽獎,都爭先恐后地買這些美味的食物。最受女生喜愛的還是我們可愛的洋娃娃,你看,她們那紅撲撲的臉上都露出了滿意的笑容。

  我向舞臺那邊看,哇哈!臺上擠滿了同學(xué),大排長龍呀!因?yàn)槲乙疹櫝楠勏,走不開,我好想知道他們在賣什么,只好叫小婷去打探打探對方的情況。不一會,她回來告訴我:“他們那里有好多雞爪哦!”我聽了口水都快流出來了,我也好想吃呀。

  大家都在奮力地推銷自己的商品,一點(diǎn)兒也沒有要休息的意思。為了吸引更多的同學(xué),我讓小柯和小茜去準(zhǔn)備好氣球,然后讓導(dǎo)購員們拿著氣球去一年級的同學(xué)那邊向他們推銷。我們的金牌銷售員舉著廣告牌在一起喊著:“四(4)物美價廉,世界第一!”

  我想的辦法不錯吧?

  我們的英語老師misswu帶著可愛的笑容來光顧我們的小鋪。她買了一個漢堡正好5元,可以抽一次獎。誰知道,老師一抽就抽到了頭獎。我們拍手祝賀老師,并且多送一個漢堡給老師。老師也為她的幸運(yùn)而感到開心。

  時間過得真快,義賣活動就要到了尾聲,我們只好清倉大甩賣了。

  “全場一元,全場一元。”這個促銷又引來新的一波購買狂潮。

  最后,只剩下4本書,實(shí)在賣不出去。只好吐血價5毛一本,買一送一,結(jié)果還是沒人來買,我只好和小瑤一起去別的班級推銷。我們遇到一個大姐姐,是5年級的,她看這么便宜就買下了。

  最后我們的商品在大家的努力下全部賣完,一件不留,全部義賣款都捐獻(xiàn)出去。

  這次的義賣活動非常成功,大家團(tuán)結(jié)合作,配合默契,不僅傳遞了大愛,還鍛煉了小小的我們,我希望這樣的活動能經(jīng)常舉行。

一次有意義的活動_850字12

  三月二十五日,東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地,進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹》活動。

  剛下車,我就感覺什么都變了,好像是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我好想高歌一曲,表示我滿心的愉快。四面都被樹環(huán)繞著,鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的,一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水,真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機(jī)。

  開始分組了,我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子,開始植樹了。我們小組非常團(tuán)結(jié),我把一棵樹苗輕輕的放在邊上,周承龍手拿著鏟子,用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了,兩手將水桶提起,對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水,看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了,我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里,他倆也在努力的堆土。土堆完一半時,我們早已累得滿頭大汗,幾乎都要倒了,休息了一下,我們又接著堆,直到把樹植好。這時,我想起了農(nóng)民伯伯,他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹,就叫累,怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢,所以,我決定以后要更加的好好讀書,一切用都用高科技,讓農(nóng)民伯伯不要這么累。

  到提問時間了,前三個問題都提得非常好,所以我也不能比他們?nèi),絞盡腦汁終于想出來了三個好問題。老師終于叫到我提問了:

  我先問好,“您好”。

  老師回答:“你好”。

  我說:“我是來自長沙市東茅街小學(xué)的校園小記者,請問您可以接受我的采訪嗎?”

  老師笑著說:“當(dāng)然可以。”

  第一個問題:“在我們植樹中,看到了水泥顏色的東西,請問那有什么用?”

  老師回答:“這是一種可以給柳樹帶好處,營養(yǎng)的東西,可以讓樹長得更好!

  第二個問題:“為什么這些柳樹都要種植在湖邊,這樣是不是對柳樹有什么好處。”

  老師回答:“柳樹是一種半干半濕的植物,適合生長在湖邊,它可以吸收水分,就會長得好一些!

  我試著開玩笑的問最后一個問題:“等這些樹長大后,我們可以來看看嗎。”

  老師笑著說:“可以!

  采訪結(jié)束了,我想,我們植樹不就是為了保護(hù)環(huán)境嗎?我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。

一次有意義的活動_850字13

  今日是世界環(huán)境日,氣候晴空萬里,暖風(fēng)緩緩,咱們在教師的帶領(lǐng)下去校園鄰近的松花江邊撿廢物。咱們像一群離巢的小鳥那樣振奮。

  咱們一路欣賞著初春的風(fēng)景,一隊(duì)跟著一隊(duì)的走到江邊。

  到了江邊,教師讓幾個同學(xué)翻過一個護(hù)欄,我也要去,可我舉手“三十八”小時了(有點(diǎn)夸張),教師也不叫我,大概教師以為我長得小翻不過去吧。我想如果教師叫我了,我一定會以閃電般的速度,迅速地翻過去,由于我以前去過江邊,也是以“翻山法”過去的,由于如果走到下堤堰的路口要走很遠(yuǎn),所以咱們一般就近翻過去,是沒有危險的。

  總算我可以下去了,但是,還是走臺階,唉!以前我下堤堰一般用兩種計(jì)劃,計(jì)劃一是翻山(由于有的當(dāng)?shù)啬菚r還沒有修漂亮的堤堰,堤堰象小山坡);計(jì)劃二是騎自行車到很遠(yuǎn)的有臺階的當(dāng)?shù),沒有自行車絕對不選此計(jì)劃。所以一般媽媽和我都不走臺階。但是今日教師為了咱們的安全卻要走臺階,臺階很高很長,我一看就害怕,頭都暈了,我的好朋友張可嘉說扶著我。我才敢下去,可下時還是摔了一跤,不過沒什么事。

  來到平坦的江邊,我、張可嘉、姜澤、金勝韓組成男生揀廢物小分隊(duì),張彤等幾個女生組成女生揀廢物小分隊(duì)。咱們開始撿廢物,看到堤堰上有廢物,咱們就往坡上跑,哎呀!欠好,要摔,冷靜!轉(zhuǎn)個身,踩踏實(shí),手碰地,把住,好險,差點(diǎn)摔下去。一場虛驚,哈哈,真有意思!

  咱們興高采烈地干著,一點(diǎn)都不覺得贓和累,把廢物從地上撿到咱們帶的塑料袋里,看到堤堰上已沒有了廢物咱們很是快樂,說著,笑著,有的還哼起了小曲。

  咱們揀廢物小分隊(duì)不僅拾凈了廢物,還抓到了許多小動物,咱們男生小分隊(duì)抓到六只蜘蛛和一個活甲蟲;咱們都帶著手套,不然誰也不敢抓這些昆蟲的,咱們觀察著這些小動物,幾乎成了生物學(xué)家科考隊(duì)了。這時有人喊:“女生小分隊(duì)的張彤撿到了一只死老鼠!边@引起了一陣恐慌,憂慮傳染咱們“鼠疫”,教師說沒事才放心了。張彤真算是巾幗須眉。

  糟糕,一個女生要栽倒了,我趕忙伸手拉她一下,樂善好施嘛!

  放學(xué)的時間到了,該回“巢”了,我還沒撿夠呢。咱們還是哼著小調(diào)回到校園。

一次有意義的活動_850字14

  還記得在小學(xué)三年級的時候,我參加了一次賣報(bào)紙的活動。當(dāng)時讓六人一組,到中原福塔去賣報(bào)紙。我當(dāng)時很興奮,因?yàn)槲乙ンw驗(yàn)一次賣報(bào)紙了!來到中原福塔后,我和我的幾個好朋友分到了一組。然后我們每個人都領(lǐng)了十幾份報(bào)紙,到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話,我只好先找到一位阿姨,他們站在我身后,我輕聲說,“阿姨你買份報(bào)紙吧,這報(bào)紙可以看新聞,還有寫的非常好的文章。”阿姨看我是一個小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報(bào)紙。這時,我的內(nèi)心非常激動拿了份報(bào)紙遞給了阿姨。開心的對他們說。賣報(bào)紙就是這么簡單,我都賣出去一份了。我們幾個女生擊掌加油!這份報(bào)紙給我們增添了很大的信心。

  大家都商量著賣報(bào)計(jì)劃,我們便約定好了,為了更好地完成任務(wù),我們兩人一隊(duì)。誰先賣完報(bào)紙,誰就先到中原福塔的正門集合。看誰賣的最快,之后我們便分開賣報(bào)紙了。一路上,我們詢問了好多人,他們有些人不買,有些人看都不看我們一眼,不過開心的事也有好多的人買了我們的報(bào)紙。我們兩個花費(fèi)了好長時間,才把報(bào)紙賣完,賣完之后我們便回到了約定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看,呀!沒有人,就我們第一個到。我特別地開心,之后他們就一個個陸續(xù)的回來了;貋碇螅麄兝锩嬗幸魂(duì)人沒有賣完。我說:“你們兩個怎么沒有賣完就回來了?”其中一個人說:“我們找了好多人他們都不買我們的報(bào)紙,所以我們的報(bào)紙沒有賣完!敝笥腥苏f:“你們倆個不能放棄呀,半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣起報(bào)紙來。經(jīng)過我們的一番努力,報(bào)紙全都賣完了。我們看現(xiàn)在才十點(diǎn)多,我們就又去領(lǐng)了一些報(bào)紙來。這次我們并沒有倆人一隊(duì),而是一起去賣的報(bào)紙。我們左問問,右問問,經(jīng)過一番說辭,總算把報(bào)紙都賣完了。

  雖然賣報(bào)紙?zhí)貏e地辛苦,但是我們一點(diǎn)都不覺得累,今天可真開心呀!我可是受益匪淺啊!看!有意義的活動是多么的快樂呀!你們也要做一些有意義的事情哦!

  這個周末我體會到父母辛苦!所以我以后再也不亂買東西了。我想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了”!以后我會幫你們做一些力所能及的事情!謝謝你們。

一次有意義的活動_850字15

  “哈哈!我穿上了……”你想知道這一陣陣的歡聲笑語是從哪兒傳來的嗎?告訴你,是從我們四(九)班傳來的,我們正在玩兒一個有趣的體驗(yàn)游戲——獨(dú)臂穿衣。

  首先,陳老師宣布游戲規(guī)則:把你的左手緊緊貼在身體旁邊,用右手脫衣,再穿衣,看誰最快。聽完陳老師的話,我疑惑地想:不就是脫衣服和穿衣服嘛?有什么難的?簡直是小菜一碟!接著老師請了三位同學(xué)到講臺上來示范。首先,杜晨同學(xué)把手臂緊緊地貼在身上,想用右手把衣服脫下來,然后跳了幾下,最終把衣服脫了下來。可是“穿”成了問題。這衣服就像調(diào)皮的小猴子,任憑她怎么拉、咬、扯、抖,可那調(diào)皮的衣服就是不肯套上去。小杜同學(xué),挑戰(zhàn)失敗。接著蔡則多同學(xué)精神抖擻地走上講臺,過了一會兒,他露出了一絲苦笑。又過了一會兒,衣服倒是穿好了,可衣服倒是穿好了,可衣服穿得歪歪扭扭,怎么看怎么不舒服。最后,袁璟皓大步流星地走上講臺,脫衣穿衣的過程進(jìn)行地很順利,但拉拉鏈卻讓他大傷腦筋。最后,挑戰(zhàn)失敗。

  老師對我們說:“現(xiàn)在全班一起來試試獨(dú)臂穿衣吧!預(yù)備,開始!”老師話音剛落,我便用右手把拉鏈拉了下來。接著我右手不停地抖啊抖,終于把衣服“抖”了下來。脫衣服容易,穿衣難。接著我用右手抓住衣服,想往左手上套,可不管我怎么扭動我的身體,頑皮的衣服就是不肯讓我的手套進(jìn)去。每次看著要套上去,可衣服又“跑”到旁邊去了,我心急如焚,眼淚都快出來了。這時我想起了媽媽說的話:“要用巧勁。”我靈機(jī)一動試著用右手拿著的衣服往左手輕輕一套“哈,成功了!”正在我得意洋洋的時候,同桌提醒我:“你還沒拉拉鏈呢!”聽了同桌的話我便立即用右手抓住拉鏈的頭,想把拉鏈塞進(jìn)孔里,可我用盡了辦法:咬、拉、扯、抖,那頑皮的拉鏈就是不回到孔里,正當(dāng)我爭得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,同桌助了我一臂之力。他說:“你坐在椅子上身體輕輕一斜,再順勢把拉鏈往上一扣,不就成了嗎?”我一聽,恍然大悟,按照同桌的方法我一試,“成功!”此時的我已經(jīng)滿頭大汗了。單臂穿衣真不容易啊!

  經(jīng)過這次體驗(yàn),我深有感觸:這次體驗(yàn)獨(dú)臂穿衣只是殘疾人生活中一件簡單的事,他們在日常生活和學(xué)習(xí)工作中還有更多的困難,他們的堅(jiān)毅和付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于常人,我們不僅要多關(guān)愛他們而且要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)毅和刻苦。

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