活動(dòng)優(yōu)秀作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
這注定會(huì)是一段銘心的特殊時(shí)光,關(guān)乎校園,關(guān)乎友情,關(guān)乎愛與感動(dòng),所謂青春;這注定會(huì)是一條布滿荊棘的崎嶇道路,關(guān)乎認(rèn)知,關(guān)乎價(jià)值,關(guān)乎人生,所謂成長(zhǎng)。這是怎樣一個(gè)地方呢,總覺得它很神奇,像一個(gè)大家庭,有溫馨,有歡笑,有團(tuán)結(jié),仿佛蘊(yùn)含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現(xiàn)的某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時(shí)光里的記憶碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了有關(guān)校園的冗長(zhǎng)經(jīng)歷。很長(zhǎng)一段時(shí)間里的生活是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的往返,每天的關(guān)注點(diǎn)是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的周末。同學(xué)之間總有聊不完的共同話題,比如考試,比如老師,比如娛樂八卦。我想我是會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方的,我一層層的人生觀價(jià)值觀離不開它的見證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。
而更多的感悟是關(guān)于友情,關(guān)于家庭,關(guān)于感動(dòng)的。很多時(shí)候,因?yàn)殂露⒖裢、固?zhí),我知道自己錯(cuò)過了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因?yàn)樾∈赂笥阳[別扭,或者因?yàn)樾那樵愀改疙斄俗,再或者跟弟弟搶電腦(或電視)而兩人大打出手……然而,遺憾―就是那種事情發(fā)生之后才會(huì)有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。
還有一些獨(dú)自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會(huì)接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華,這注定是美麗而憂傷的日子,卻處處彌漫著盛開的陽(yáng)光。人們說,你必須勇敢地走過這段歲月,去往更美好的未來彼岸。我記住了,所以從不迷失。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心。
一天中午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊(duì),提著慰問品,一路說笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理,有些還患有嚴(yán)重的疾病,給護(hù)理工作帶來了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當(dāng)成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,清掃地板,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
離開敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,夸我們是好孩子,是祖國(guó)的未來!
這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻(xiàn)出一份愛,給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
在我的記憶中,我參加過不少活動(dòng),有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語(yǔ)競(jìng)猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。
在20xx年元旦前一天,我來到作文班,老師宣布舉行“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合,根據(jù)提供的成語(yǔ),上臺(tái)演示或說明,其他同學(xué)來猜,猜對(duì)的兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則:可以畫圖表示成語(yǔ)意思;可以語(yǔ)言描述,但不能說出成語(yǔ)當(dāng)中的字;也可以用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)含義;顒(dòng)規(guī)則宣布后,同學(xué)們躍躍欲試,仿佛每個(gè)人都想大顯身手,一副急不可耐的樣子。
游戲開始了,第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語(yǔ),就愣住了,僵在原地好幾秒鐘,看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻,不停地催促他快點(diǎn)演示或說明,家泰才回過神來,剛才那成語(yǔ)似乎把他難住了。這時(shí)他想了想,拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)“圓圈”,里面有水流動(dòng),在“圓圈”上方畫了一朵云?粗嫷膱D,我皺起眉頭,滿臉困惑,而家泰則一臉尷尬地說:“畫得不夠好,請(qǐng)大家猜一猜!蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞,不會(huì)是井吧?”這時(shí),我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語(yǔ),然后一個(gè)個(gè)地搜索,看看哪個(gè)最符合那圖的意思!安粫(huì)是坐井觀天吧?”我一陣激動(dòng),急忙舉起手,此時(shí)生怕老師沒注意到我,就把手舉得高高的,一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真,就給我這個(gè)機(jī)會(huì),叫我起來回答,我說:“坐井觀天!”老師宣布答對(duì)了,我開心地跳起來,臉上笑成一朵花,耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后,接著“過五關(guān)斬六將”,一發(fā)不可收拾,答對(duì)很多成語(yǔ),獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng),讓我收獲了元旦的禮物,更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí),才能厚積薄發(fā),取得佳績(jī)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
今天是3月5日學(xué)雷鋒日,下午放學(xué)后,我們小組去了馬甸公園參加小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
我們一路上興高采烈,蹦蹦跳跳的來到了馬甸公園。馬甸公園可真大啊,我們沿著彎曲的小路向前行進(jìn)尋找健身場(chǎng)。大家不要誤會(huì)我們可不是要在哪里玩耍,我們可是要去那里完成一件很重要的任務(wù):“清潔健身器材”。你看,同學(xué)們手里提著水桶,拿著抹布正在熱火朝天的找水源打水,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)呢!
健身場(chǎng)上有著各種各樣叫不出名字的健身器,幾位游人正在快樂地健身。
我們興奮地開始了火熱的勞動(dòng)!同學(xué)們有的投洗抹布,有的擦欄桿,有的擦滑梯,還有的在擦公園座椅,高處夠不到的地方就跳起來擦,你看王遠(yuǎn)飛一邊跳一邊擦健身器,他的樣子真可愛,就像一只小青蛙。我一邊干活一邊擺pose讓媽媽給我照相,正高興呢,忽然聽到王若晴大叫一聲:“這里有小廣告,大家快來啊!”大家一擁而上,劉笑溪拿起刷子,蹭蹭幾下,小廣告就消失不見了。接下來我們就以雙杠為目標(biāo)開始了新一輪的清潔工作,同學(xué)們到處都干得不亦樂乎。這時(shí)又有情況出現(xiàn)了,一個(gè)三、四歲的小baby正在往我們剛剛擦干凈的長(zhǎng)椅上撒沙子,我趕緊走上去輕聲對(duì)他說:“小朋友,不能這么做,你看椅子弄臟了別人怎么坐呀?”這個(gè)小家伙可真聽話,拉著他爺爺就去別處玩了。
時(shí)間過得可真快,一個(gè)小時(shí)就這樣過去了,天色暗了下來,同學(xué)們都意猶未盡,可真想再玩一會(huì)啊!怎奈肚子不答應(yīng),我的小肚子咕嚕嚕的叫了起來,好像在說:“餓了,餓了,快回家吃飯吧,我要吃爸爸做得清炒圓白菜!”
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
一座寧?kù)o優(yōu)美的度假村,迎來了一群快樂活潑的小天使。沐浴著沁人心脾的清風(fēng),歡快地奔跑在棕黃色的'泥土上,我們即將在這里——東坡荔園度假村,開始這期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啦!
剛走進(jìn)度假村的燒烤區(qū),就讓我們眼前一亮:與其說這是燒烤區(qū),還不如說這是林海仙境呢!這里不但有濃密的林蔭,還有清新的空氣和自來水,真是一個(gè)休閑、寧?kù)o、氧氣充足的好地方。偷偷地告訴你,吸引我們的,可還不止這些呢!瞧,那邊有個(gè)湖!走近一看,湖面映出了絢麗無比的翠玉般的顏色,碧水和綠樹的倒影融在一起,有深有淺。微風(fēng)過處,送來綠葉的清香,更有那千絲萬縷的柳梢兒,輕輕撫摸著碧波,畫出一陣陣動(dòng)人的漣漪……一切都變得那么瑰麗,那么讓人心醉……
飽覽了“一頓”美景之后,我們這才想起來此行的目的。首先,我們找到了屬于我們組的座位,把東西放好。接著,工作人員鏟了一些炭在灶里面,我們開始生火;馃饋砹,我們就把一張鐵絲網(wǎng)蓋在灶上,烤起食物來。
平時(shí)在家都是“衣來伸手,飯來張口”的我們,到了社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,失去了家長(zhǎng)這把“保護(hù)傘”,該怎樣獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨呢?當(dāng)老師把雞翅分給我們后,我拿著竹簽想串進(jìn)去,但由于我很少做家務(wù),對(duì)著這些冷冰冰的雞翅根本措手無策。這時(shí),我們組的一位同學(xué)自告奮勇地對(duì)大家說:“全部都給我看好了!雞翅是這樣串的!”說著,他還示范給我們看,我有點(diǎn)看不慣他的沾沾自喜,說:“哼!這有什么難的?看我的!”于是,我也不甘示弱地拿起一根竹簽,使勁往雞翅里串去,費(fèi)了九牛二虎之力,終于串好了,我喜滋滋地炫耀給其他同學(xué)看,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),突然,好像什么東西從我頭頂上掉下來了?我往上一看,只看到半根竹簽,“咦?我的雞翅呢?莫非它會(huì)飛?”我環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)雞翅早已跟泥土來了個(gè)深情的“擁抱”了。原來呀,雞翅也難“服侍”……
好戲還在后頭呢!有位同學(xué)把油澆到了炭上,頓時(shí)紅紅的火苗子肆無忌憚地“舔食”著雞翅,一下子,雞翅成了黑糊糊的一片,慘不忍睹。我們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,怎么辦呢?這該死的“火魔”!剛剛還挺“乖”的呢!怎么那么快就“翻臉”了呢?想“造反”不成?迎著嗆人的濃煙,我們小心翼翼地避開火苗,把各種食物上不停地刷配料,刷完一面翻過來又刷另一面,經(jīng)過大家齊心合力的辛勤勞動(dòng),我們終于成功了,“火魔”被我們征服了,乖乖地聽話了,又為大家服務(wù)了……
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅帶給我無比的快樂,讓我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)燒烤的小竅門,還令我明白了一個(gè)深刻的道理:先苦而后甜,梅花香自苦寒來,若不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎么能見到高掛在空中的美麗彩虹?我們經(jīng)歷了種種挫折后,迎來的將是勝利的曙光。此時(shí)此刻,同學(xué)們的笑此起彼伏,回蕩在回程的路上,又慢慢融入了白云中……
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
童年生活,是一串珍珠。在這串珍珠中,有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的,那是采樹種活動(dòng)。
在晴朗的一天我們周老師說:“同學(xué)們今天我們要去采樹種!蓖!太棒了。同學(xué)們情不自禁地說。這時(shí)老師在黑板上與下了幾個(gè)大字——今天下午1:00到校,帶麻袋和鉤子。下午同學(xué)們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來到了山上,這時(shí)我在一棵楊樹面前停下了,它好像在說來吧!采我的吧我的樹種好!我用鉤子鉤了幾下,果然樹種多的不得了,劈頭蓋臉的往下直竄,好像是一只只可愛的小猴子歡快的向下竄,這時(shí)我旁邊的幾個(gè)小同學(xué)開始撿起了樹種,幾個(gè)女同學(xué)來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種,柳樹伯伯熱情地招待了她們,老師說:“柳樹開花會(huì)像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來污染。我們多撿一些就會(huì)為環(huán)境盡一份力!睅讉(gè)同學(xué)還展開了豐富的聯(lián)想用采來的楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了,大家個(gè)個(gè)干得可起勁了,不一會(huì)就裝滿了一個(gè)麻袋,這時(shí)回家的哨聲響起了,我們拿著自己的戰(zhàn)利品,歡快地回去了。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這一次活動(dòng)的時(shí)候,眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時(shí)間我還會(huì)去為保護(hù)環(huán)境盡我的一份力,這讓我都會(huì)情不自禁地想起這件令人難忘的事。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校開展了游園活動(dòng),雖然不是一整天,但我們還是很興奮!
過了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午,終于到了期待已久的下午,我早早的進(jìn)了教室,以為人很少,結(jié)果,真是差不多全班同學(xué)都到齊了,個(gè)個(gè)都在議論紛紛,我也不例外,不知道是哪位同學(xué)搞來的氣球,一 眨眼,就分光了,個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的,還有的同學(xué)還把氣球裝了水來玩呢。
接著,馮老師就進(jìn)來了,她讓同學(xué)們把氣球交上去,讓謝逸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,不一會(huì)兒,同學(xué)們又喜氣洋洋了,那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了,我們拿到游戲卡,就被卡上的游戲紅吸引住了, 哇!上面的游戲可零點(diǎn)多!還沒看完名稱,老師就叫我們出去排隊(duì),到了下面,老師一說解散,我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn),我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn),我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲,我盾了就看規(guī)則,哦——還是和以前一樣,我也排進(jìn)了隊(duì)伍,因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易,所以很快就輪到我了,我摸來摸去,還是模不出什么不同,站在一旁的林皖琪急了,就告訴我,《黃色的比 較滑,白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做,哎!還真的是呢。
接著,我們還是玩了吹了乒乓球,摸露鼻子,盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節(jié)!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí),教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼,還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食:“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發(fā)現(xiàn),鼓聲沒有停下來,花怎么沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧著紅花在等著鼓聲停下來!教室里頓時(shí)安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺(tái),好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說:“別急,別急!大家會(huì)寫爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎?”“會(huì)!”同學(xué)們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了!鼓聲繼續(xù)響起,教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶著一些興奮,興奮中帶著一些害羞,害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦!只見她落落大方地走上了講臺(tái),用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家,大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個(gè),二組有幾個(gè),三組有幾個(gè),四組有一些……都不知道該怎么選了。最后,我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)!芭P底”的詞語(yǔ)是牛奶,其他則是豆?jié){!芭P底”說:“是用一種東西做成的!逼渌苏f:“是擠出來的!彼腥硕贾赶蛄恕捌矫裥√}卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦!接著“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!
歡樂的時(shí)光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當(dāng)中……
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
清明節(jié)是中國(guó)三大鬼節(jié)之一(另外兩個(gè)鬼節(jié)是七月十五、十月一)!肮砉(jié)”即是悼念亡人之節(jié),是和祭祀天神、地神的節(jié)日相對(duì)而言的。
清明祭祀的參與者是全體國(guó)民,上至君王大臣,下至平頭百姓,都要在這一節(jié)日祭拜先人亡魂。從唐朝開始,朝廷就給官員放假以便于歸鄉(xiāng)掃墓。據(jù)宋《夢(mèng)粱錄》記載:每到清明節(jié),“官員士庶俱出郊省墓,以盡思時(shí)之敬!眳⒓訏吣拐咭膊幌弈信腿藬(shù),往往傾家出動(dòng)。這樣清明前后的掃墓活動(dòng)常成為社會(huì)全體親身參與的事,數(shù)日內(nèi)郊野間人群往來不絕,規(guī)模極盛。
祭祀的對(duì)象。作為鬼節(jié),清明之祭主要祭祀祖先和去世的親人,表達(dá)祭祀者的孝道和對(duì)死者的思念之情。清明節(jié)屬于鬼節(jié)而通常不被冠以鬼節(jié)之名,就在于它所祭祀的主要是善鬼、家鬼,或親近者的亡魂,重在表達(dá)孝思親情。另外兩個(gè)鬼節(jié)則連惡鬼、野鬼也一并祭祀,重在安撫鬼魂,不讓它們作祟。但也不能一概而論。有些地方也有清明節(jié)祭祀其他鬼神的做法。上海舊俗就有在清明節(jié)舉行的專祭厲鬼的祭臺(tái)會(huì)儀式,祭祀那些餓鬼、幽鬼孤魂,防止它們成為惡鬼作亂。這種祭臺(tái)叫祭厲臺(tái)。舊上海還有清明節(jié)的前一天迎請(qǐng)城隍神的做法。在清明節(jié)這天,城隍神要坐大轎出巡祭厲臺(tái),以賑濟(jì)安撫孤魂野鬼,其場(chǎng)面十分盛大熱鬧。
祭祀的時(shí)間。清明祭祀在清明前后,各地有所差異。舊時(shí),北京人祭掃墳?zāi)共辉谇迕鳟?dāng)天,而在臨近清明的“單日”進(jìn)行。只有僧人才在清明當(dāng)天祭掃墳?zāi)埂U憬愃粠t在清明節(jié)的前三天和后四天的范圍內(nèi)掃墓,稱為“前三后四”。在山東,舊時(shí),多數(shù)地區(qū)在清明當(dāng)天掃墓,少數(shù)地區(qū)如諸城,在寒食這天掃墓,有些地方在清明前四天內(nèi)掃墓;現(xiàn)在,一般都在清明這天去掃墓。晉南人則將掃墓的時(shí)間分為兩次。一次在清明前幾天,是各家分頭去掃墓。第二次是在清明當(dāng)天,一個(gè)村里同姓的各家派出代表,同去墓地祭祀共同的祖先。上海人掃墓時(shí)間,新墳舊墳有別。凡是新近過世的,過了七七四十九天而沒做過超度法事的,要在清明節(jié)這天請(qǐng)僧道誦經(jīng)做法事或道場(chǎng)。如果是老墳并已做過法事或道場(chǎng),掃墓不一定在清明當(dāng)天,可以前后放寬些,但不能超出前七天后八天的范圍,俗謂:“前七后八,陰司放假!币馑际沁^早或過遲都會(huì)失靈。
祭祀的場(chǎng)所。清明祭祀按祭祀場(chǎng)所的不同可分為墓祭、祠堂祭。以墓祭最為普遍。清明祭祀的特色就是墓祭。在墓地祭祀,祭祀者離祭祀對(duì)象最近,容易引起親近的感覺,使生者對(duì)死者的孝思親情得到更好的表達(dá)和寄托。清明祭祀被稱為掃墓,主要是由于采取墓祭方式。另一種形式是祠堂祭,又稱廟祭,是一個(gè)宗族的人聚集在祠堂共祭祖先,祭完后要開會(huì)聚餐等,這種祭祀是團(tuán)聚族人的一種方式。還有一種情況是家在外地工作的人不能趕回家鄉(xiāng)掃墓,就在山上或高處面對(duì)家鄉(xiāng)的方向遙祭。
祭祀的方式或項(xiàng)目。清明祭祀的方式或項(xiàng)目各地有所不同,常見的做法有兩部分內(nèi)容組成:一是整修墳?zāi),二是掛燒紙錢、供奉祭品。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
今天早晨,我拿了一枚雞蛋,將它小心翼翼的裝入一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi),帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢?告訴你吧,我這是在做陳老師給我們布置的一個(gè)活動(dòng)———一日“護(hù)蛋活動(dòng)”呢!
到了學(xué)校,我將這枚雞蛋放入我的衣袋里,一只手在衣袋里保護(hù)雞蛋,生怕它碎掉。下課的鈴聲響起,我并沒有走出教室去玩,而是安靜的坐在座位上,手心里捧著那顆雞蛋。
“哦!——哦!——哦!——”在一片起哄中,我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦,原來是一名同學(xué)的雞蛋碎了,他一邊撿起碎掉的雞蛋,一邊對(duì)我們苦笑著。
有了上面這位同學(xué)的教訓(xùn),我更加小心地保護(hù)我的這枚雞蛋了。一天過去了,我終于熬到下午的語(yǔ)文課,我的雞蛋完好無損,我成功的完成了這次活動(dòng),但是,班里又幾乎一半的同學(xué)以失敗告終。
經(jīng)過一天的“護(hù)蛋活動(dòng)”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護(hù)起來,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,這不正是父母對(duì)待我們的態(tài)度嗎?而我們對(duì)父母的態(tài)度呢?傲慢,無理,冰冷,高高在上,那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度,讓父母感到辛酸,讓我們和父母的中間豎起一道圍墻,越來越厚,越來越厚,但是,今天的這顆雞蛋,在那道圍墻上一碰,讓那道圍墻轟然倒塌,是它讓我明白了一個(gè)道理,那就是父母的愛。
雖然這只是一枚小小的雞蛋,雖然這只是一枚不起眼的雞蛋,可它帶給我的啟示是那么多,那么多,讓我取之不盡。可是,我只是將這枚雞蛋保護(hù)了一天罷了,甚至還不到一天,但是父母卻保護(hù)了我十二年。我感恩父母,感恩老師,同時(shí),我也感恩這枚雞蛋。
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