科技節(jié)活動(dòng)作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技節(jié)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)活動(dòng)作文 1
豐收的金秋時(shí)節(jié)，我們來到了“第三屆中國科學(xué)院科學(xué)節(jié)”活動(dòng)的主場(chǎng)地中科院植物研究所，在這里收獲了豐碩知識(shí)果實(shí)和賞心悅目的美景。
植物研究所在一個(gè)大園子里，園內(nèi)都是花草樹木。已經(jīng)快步入深秋的樹葉還在留戀自己的青衣，但風(fēng)兒催的緊，樹木才依依不舍的歡聲秋裝。一步步穿過林子，深綠的、尖黃根綠的、全黃的、紅色的，一大片一大片滿是，走在其中仿佛從夏走到了秋。樹葉層層疊疊，嬌氣的銀杏樹好像已撐不起沉甸甸的秋葉，抖抖身子，黃瘦些的葉片打著旋脫離了樹枝，同行的還有圓圓的`小銀杏果（對(duì)了，講解老師說了銀杏是裸子植物，是植物界的“活化石”）。沒有草的土地覺得自己光禿禿的，便叫風(fēng)兒來，帶著涼意的秋風(fēng)吹過樹稍，葉兒也支不住了，隨著風(fēng)兒嘩啦啦的聲音飄落，鋪滿了土地和石子路，土地高興了，散發(fā)出泥土濕潤的芳香，太陽也想看看，越升越高，想把一切盡收眼底，天空一下子就更亮了。這天高云淡的美麗園子誰不想多走走呢？
或許因?yàn)樘矚g這風(fēng)景，剛聽完講座就我們迫不及待地想出來分享一下這份美景，同學(xué)們拉著手，三兩成群結(jié)隊(duì)的，看看神奇的磁懸浮超導(dǎo)，學(xué)學(xué)風(fēng)力發(fā)電，研究研究鐵礦石。沐浴在秋日陽光下，同學(xué)們一圈一圈圍坐在試驗(yàn)臺(tái)旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。當(dāng)超導(dǎo)體懸浮起來時(shí)，所有人爆發(fā)出驚嘆，歡呼聲融入秋風(fēng)，沖上樹梢，引得樹也垂下頭悄悄的看著。
在一次次的驚嘆中，一上午的時(shí)間飛快的過去了，最后我們站在科技節(jié)簽名墻前合影，一張張笑臉和這次難忘的活動(dòng)記憶一起定格在了照片中。
科技節(jié)活動(dòng)作文 2
生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學(xué)�？萍脊�(jié)的開幕式。
早上，密密麻麻的人群擠在操場(chǎng)上，隆重的氣氛可想而知，幾個(gè)同學(xué)自制的火箭發(fā)射器象威嚴(yán)的戰(zhàn)士站在操場(chǎng)上。
"我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科技節(jié)開幕！"隨著校長(zhǎng)話音剛落，"��！"一顆火箭呼嘯著飛上天空，在我們頭頂上不停盤懸著，像一道美麗的線條，漸漸地落在了草坪上，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來。"啪！轟……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上來，飛上天空，如同夜空中的'璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭(zhēng)得猶為不可開交，你一上，我一下，一會(huì)兒飛上天空，像重新起習(xí)的飛機(jī)，一會(huì)兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰飛得快呢！而另外兩顆火箭一個(gè)老前，一個(gè)很后，猶如一個(gè)烏龜，一個(gè)白兔，表演"龜兔賽跑。這時(shí)，操場(chǎng)上再次爆發(fā)出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機(jī)升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機(jī)徑直飛到葉瀚蔚和萬軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會(huì)兒又"呼呼"地飛向遠(yuǎn)方，像求急心切的燕子遠(yuǎn)走高飛。
科技節(jié)開幕式那么精彩，科技節(jié)活動(dòng)就更精彩，真讓我難忘。
科技節(jié)活動(dòng)作文 3
“太好了，太好了�！薄耙�！”咦，平時(shí)十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白了，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個(gè)好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來了，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動(dòng)，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去了，然后開始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西，突然，我看見了二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元�！薄鞍�，一元好不好？”當(dāng)我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備再跟他還價(jià)的時(shí)候，他竟然答應(yīng)了！我心里的.那塊石頭終于落地了！我還買了許多書。第三、四節(jié)課的時(shí)候，我們四、五、六年級(jí)到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當(dāng)然是自制泡泡水了。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中，并攪拌。終于輪到我做了，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好了泡泡水。當(dāng)我高興的以為試成功的時(shí)候，竟然失敗了！我的心情真像從天上掉到了地上一樣，非常的失望。突然，一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點(diǎn)水呢！于是，我又加了一勺水，一吹，啊，成功了！我高興地歡呼起來。身上仿佛長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛上了天。時(shí)間如流水，一下子就過去了，一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過了。
這真是一個(gè)非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學(xué)到了知識(shí)，又得到了很多買賣東西的方法。這個(gè)科技節(jié)，真讓我非常難忘��！
科技節(jié)活動(dòng)作文 4
今年春季，學(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕了。這次的科技節(jié)比賽設(shè)立的項(xiàng)目很多：有電腦打字，七巧板，滑翔機(jī)，橡筋動(dòng)力飛機(jī)，離心力大戰(zhàn)……。適于我們?nèi)昙?jí)的有：七巧板，橡筋動(dòng)力飛機(jī)，電腦打字，離心力大戰(zhàn)……。我參加了所有的比賽。
首先比的是離心力大戰(zhàn)，規(guī)則是讓兩張桌子之間隔開15厘米，每?jī)蓮堊雷由隙贾糜幸粋�(gè)塑料瓶和一個(gè)乒乓球。先把塑料瓶倒扣過來，再把乒乓球放進(jìn)去，利用離心力讓用塑料瓶帶著球在兩個(gè)桌子之間來回穿梭。每班限派出27名選手。因?yàn)檫@是集體賽所以沒有個(gè)人獎(jiǎng)，但是我們班也得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
七巧板比賽實(shí)行淘汰賽，第一關(guān)先要在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)拼一個(gè)小和尚，否則就被淘汰，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖形，但是也有很多人被淘汰出局。大概是他們準(zhǔn)備不佳吧。在接下來的幾關(guān)中都是拼圖紙上所沒有的圖形，所以漸漸的有很多人被淘汰了。我幸運(yùn)地堅(jiān)持到了最后第二關(guān)，但最后一關(guān)的確是太難了，是拼一輛坦克，我沒拼出來，結(jié)果我被淘汰了。我最終得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
在接下來的電腦打字比賽當(dāng)中，我也憑借著平時(shí)的基礎(chǔ)獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。但是最讓我失望的是橡筋動(dòng)力飛機(jī)比賽，因?yàn)槲业娘w機(jī)在飛行的時(shí)候皮筋突然斷了，飛機(jī)瞬時(shí)失去了動(dòng)力，飛機(jī)雖然借著風(fēng)的力量滑翔了一段時(shí)間，但畢竟留空時(shí)間太短了，只獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。在比賽中，我看到有很多同學(xué)的飛機(jī)動(dòng)力強(qiáng)勁，居然飛到了教學(xué)樓的樓頂，有的甚至是飛往婁東賓館方向去了。
我想，科技可是推動(dòng)人類進(jìn)步的最大動(dòng)力，所以我要學(xué)好科學(xué)，多參加類似的活動(dòng)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 5
“鈴……、鈴、鈴、”，上課了，我們的比賽也要開始了。下午，我們各組已經(jīng)帶好比賽用的材料，準(zhǔn)備著這次比賽。比賽什么呢？當(dāng)然是搭建紙塔啰，我內(nèi)心可激動(dòng)了！
這次活動(dòng)我們雖充滿信心，但還是有點(diǎn)緊張。比賽開始了，隨著計(jì)時(shí)器的.時(shí)間一分一秒地過去，我們各組成員忙上忙下，仔細(xì)認(rèn)真地卷起一張張報(bào)紙，沒敢絲毫的怠慢。時(shí)間跑得很快，但或許我們跑得更快，比賽時(shí)間為一小時(shí)，而我們只用二十分鐘，就把紙塔搭好了。但我們不能就這樣完工了，我們放了幾本書在塔頂，看看有哪里不穩(wěn)不牢固的。幸運(yùn)的是，我們把書一本接著一本疊上去，并沒有發(fā)現(xiàn)倒塌的前兆，我們松了一口氣。
或許時(shí)間后來發(fā)力了，三十分鐘、四十五分鐘……我們稍微休息了一會(huì)兒，便聽到男生們的吶喊：“五、四、三、二、一，時(shí)間到。”全班頓時(shí)沸騰了起來！緊張激烈的比賽終于結(jié)束了，大家都快累趴下了，現(xiàn)在終于放松了下來。接下來，每位組長(zhǎng)拿著本組的杰作，一個(gè)一個(gè)上臺(tái)接受承重測(cè)試。輪到我們組時(shí)，我的心怦怦直跳�！巴郏∈吮尽！甭牭酵瑢W(xué)們的驚訝聲，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這是真的嗎？直到后來組長(zhǎng)確認(rèn)，我才相信，心里可開心了！但是好景不長(zhǎng)，很快就有兩組超越了我們。子衡那組高度低，不易倒塌，承受住了更多的重量。而子荀那組，互相團(tuán)結(jié)，成績(jī)也很不錯(cuò)。
這次比賽，雖然我們組只得了第三名，但已經(jīng)令我們很欣慰了。同時(shí)，我們還悟出了一點(diǎn)道理，只要團(tuán)結(jié)一心，就不必害怕任何事情！
科技節(jié)活動(dòng)作文 6
天空中盤旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。
今年的科技節(jié)可不簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對(duì)校園科技節(jié)活動(dòng)深刻的`印象，花錢買來了幾架航模飛機(jī)，還請(qǐng)來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個(gè)隆重的科技節(jié)活動(dòng)。
科技展覽大會(huì)在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺(tái)前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅(jiān)硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個(gè)火箭，對(duì)大家說：“這個(gè)火箭可不普通，只要用這個(gè)打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個(gè)按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢！”聽完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時(shí)間，久久不愿離開。
最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動(dòng)展演，還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺(tái)“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會(huì)的活動(dòng)。
本次科技節(jié)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。
科技節(jié)活動(dòng)作文 7
一年一度的科技節(jié)游園活動(dòng)來了！瞧，滿是人群的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在展示自己的才能呢！
我首先來到了發(fā)射紙火箭的場(chǎng)地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個(gè)大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試，看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備，等待老師說開始�！伴_始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米��！當(dāng)然，分?jǐn)?shù)就可想而知，只得了個(gè)參與分――5分。我的`紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動(dòng)不動(dòng)，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不丑，可是又大又重，當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦！
我又來到吹泡泡的地方，不一會(huì)兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個(gè)圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的泡泡大。有三次機(jī)會(huì)，我第一次吹時(shí)，泡泡液沾了一手，泡泡一個(gè)都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費(fèi)了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時(shí)，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個(gè)拳頭那么大�？墒侵怀掷m(xù)了10秒。
這次科技節(jié)，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。
科技節(jié)活動(dòng)作文 8
今年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個(gè)主題開展了各種各樣的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)新穎有趣，讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨(dú)特節(jié)日，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校，迫切地想把這次科技節(jié)的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室，同學(xué)們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(zhǎng)袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結(jié)束后我們就開始體驗(yàn)各班實(shí)驗(yàn)和買東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓，跑進(jìn)我們自己的班級(jí)，體驗(yàn)煙圈大炮實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強(qiáng)高，帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng)，壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈并向前運(yùn)動(dòng)。利用這個(gè)原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點(diǎn)燃，從小孔放入，收集煙霧，最后收集完成，擠壓氣球就會(huì)有圈狀煙霧彈放出來。實(shí)驗(yàn)開始了，有的人努力擠進(jìn)人群，想把實(shí)驗(yàn)看個(gè)明白，有的'人不緊不慢地做著實(shí)驗(yàn)，有的人拿著產(chǎn)品到處炫耀，場(chǎng)面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗(yàn)成功后，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應(yīng)了那句話：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
這次科技節(jié)我受益匪淺，我愛科技節(jié)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 9
今天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)觀看有趣的科技節(jié)活動(dòng)。下面就讓我來介紹一下最有意思的三項(xiàng)活動(dòng)吧。
首先，讓我覺得有意思的活動(dòng)是遙控賽車。這是四輛顏色不一的車子，有紅色、銀色、黃色、藍(lán)色。那四輛車子被整整齊齊的擺放在起跑線上，四個(gè)校友搭著高高的板凳，手里拿著遙控器，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。只見袁老師手里拿著一面紅艷艷的小旗子，嘴里含著黃燦燦的口哨。只聽“噓”的一生，四輛車子同時(shí)“飛”了出去。我、謝宇、吳昊月……都在不停地吶喊著“銀色車加油，銀色車加油……”那震耳欲聾的.聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動(dòng)起來。銀色車隨著彎道轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，順利地來到了橋上。在快要下橋的時(shí)候，黃色把銀色車撞倒了，黃色車也跟著倒了．袁老師把銀色車擺正，銀色車重新振作起精神，又上了橋梁并順利過了橋梁，到達(dá)了終點(diǎn)，這些校友的技術(shù)真高明啊。
其次，就是科幻繪畫。我看到許多畫，顏色五彩繽紛、鮮明耀眼。有十幾人還在現(xiàn)場(chǎng)作畫，最吸引人注意力的是那個(gè)六年級(jí)大哥哥作的畫，畫得既逼真又美麗，令人贊嘆不已。我也希望能畫得像他這樣好。
最后，肯定是最有意思的活動(dòng)了。那就是校園聞名的“火山噴發(fā)”了。首先，一位老師用一個(gè)瓶子當(dāng)作火山，在瓶子里裝滿了水；接著，小心翼翼地將一滴墨水滴入水中；然后，把洗液精倒了進(jìn)去，接著，用小小的勺子舀了兩勺小蘇打放進(jìn)瓶子里，放完蘇打后馬上放點(diǎn)醋；最后，倒了白色粉末，那些紅色液體從水中噴口而出，真神奇。
這些科技太逼真了，將來我也要成為創(chuàng)造者，讓科技一步一步更發(fā)達(dá)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 10
今年的五月份可真是特別。因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了一個(gè)特殊的活動(dòng)---科技節(jié)植物種植活動(dòng)。4月的某天校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開幕了!每個(gè)班級(jí)派出三名代表去操場(chǎng)上領(lǐng)取植物。我和另外2個(gè)小朋友一起去了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)我大吃一驚，這么多裝滿各種各樣植物的箱子��！有薰衣草、番茄、辣椒、寶石花等等，甚至我還看到一個(gè)紅彤彤的小草莓�；ɑňG綠把操場(chǎng)裝點(diǎn)得非常美麗。
我們班領(lǐng)取了番茄、迎春花、雛菊，還有我喜歡的矮牽�；āＮ覀兣d高采烈地捧著鮮花走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，同學(xué)們都不約而同地看著我們手里的鮮花，人人露出了羨慕的眼神。如果不是陳老師在教室里，大家肯定會(huì)一擁而上來看鮮花的`。
午飯后，我和同學(xué)們跟著楊老師一起捧著花盆去學(xué)校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長(zhǎng)得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排，矮小的牽�；ǚN在最右邊，番茄種在最左邊，中間種上了剛發(fā)芽的茄子�？瓷先ュe(cuò)落有致非常美麗。從那天起，每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽�；ā�
5月9日，是各班級(jí)匯報(bào)種植情況的日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽�；ǖ姆N植報(bào)告。報(bào)告里詳細(xì)介紹了牽�；ǖ姆N植方法和植物的習(xí)性。
這次科技節(jié)的活動(dòng)既有趣又有意義，希望學(xué)校以后能多搞一些這樣的活動(dòng)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 11
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫一個(gè)設(shè)計(jì)圖，并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下，為周一的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來的材料來到操場(chǎng)，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時(shí)已經(jīng)做過了，但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會(huì)兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點(diǎn)下來，搓成一個(gè)圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預(yù)料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學(xué)的'同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當(dāng)盒的“外衣“，內(nèi)部用鉛畫紙做出分格，便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”，樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級(jí)中得到認(rèn)可。
科技節(jié)活動(dòng)作文 12
“太好啦，太好啦�！薄耙�！”咦，平時(shí)十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個(gè)好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來啦，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動(dòng)，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去啦，然后開始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西，突然，我看見啦二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元。”“啊，一元好不好？”當(dāng)我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備再跟他還價(jià)的時(shí)候，他竟然答應(yīng)啦！我心里的那塊石頭終于落地啦！我還買啦許多書。第三、四節(jié)課的時(shí)候，我們四、五、六年級(jí)到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當(dāng)然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當(dāng)我高興的'以為試成功的時(shí)候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點(diǎn)水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來。身上仿佛長(zhǎng)啦一對(duì)翅膀，飛上啦天。時(shí)間如流水，一下子就過去啦，一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過啦。
這真是一個(gè)非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學(xué)到啦知識(shí)，又得到啦很多買賣東西的方法。這個(gè)科技節(jié)，真讓我非常難忘啊！
科技節(jié)活動(dòng)作文 13
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié)，上午，同學(xué)們都沒心思上課俗話說，腦子里都是下午的科技節(jié)，上完了漫長(zhǎng)的四節(jié)課，終于要開始活動(dòng)了，同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式，開幕式結(jié)束了，可以去參加活動(dòng)了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子，本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎？這還不簡(jiǎn)單？我們信心慢慢地開始動(dòng)手制作工具，沒想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起，這時(shí)只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長(zhǎng)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！我們開始著急了，又換亂地粘上了幾個(gè)吸管，裁判員就喊時(shí)間到，幸好長(zhǎng)度差不多了，我們開始用做好的工具鉤杯子，突然，我心里咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！果然不出所料，鉤了好長(zhǎng)時(shí)間只鉤到了一個(gè)，剩下都鉤不著，唉！真是首戰(zhàn)不利呀！其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢！我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵(lì)著：我們吸取教訓(xùn)，共同努力，一定會(huì)成功的！
“快來呀，這邊的項(xiàng)目挺有趣的！”突然，也不知道是誰喊了一聲，我們的目光被吸引了過去，我們一掃剛才的不快，再次興奮起來，“去試試，這回我們仔細(xì)一些，多動(dòng)動(dòng)腦子，一定會(huì)獲勝的�！蔽艺f。這個(gè)項(xiàng)目的'說明板前，有兩個(gè)杯子，上面各有一個(gè)掛鉤，要求用三張A4紙，兩個(gè)橡皮筋，幾條膠條，幾個(gè)曲別針，和一根毛線在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(zhǎng)，且不斷的結(jié)構(gòu)，兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上。看好了題目后，我們又齊心協(xié)力地做起來，用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來，終于，經(jīng)過我們的共同努力，搭建完成了，裁判員告訴我們：“你們真棒，這回我們沒有白努力，成
績(jī)是180cm，并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。”聽到真?zhèn)�消息，我們高興得跳了起來，歡呼著，臉上洋溢著歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悅，我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程，它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做，不能粗心大意。這次科技節(jié)活動(dòng)在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技節(jié)活動(dòng)作文 14
12月2日下午，我踏著歡快的腳步來到了學(xué)校，那天是我們學(xué)校第八屆“太陽雨”杯科技節(jié)開幕式。連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長(zhǎng)候沛成、市電教館館長(zhǎng)董江、太陽雨售后部部長(zhǎng)吉德凱、我們學(xué)校校長(zhǎng)戴詠芳、副校長(zhǎng)章建華出席了開幕式。黃勇副校長(zhǎng)主持了開幕式。
然后，科協(xié)程曉紅主席致開幕詞，她向我們介紹了歷年來我校取得的教育成果，并對(duì)我們的第八屆科技節(jié)表示了熱烈的祝賀。本屆科技節(jié)合作伙伴——太陽雨太陽能有限公司售后部部長(zhǎng)吉德凱也對(duì)科技節(jié)的開幕送上了良好的祝福。最后，戴校長(zhǎng)宣布本屆科技節(jié)開幕，候沛成處長(zhǎng)、董江館長(zhǎng)在兩位少先隊(duì)員的`陪伴下親自將本屆科技節(jié)的LOGO懸掛在主席臺(tái)背景墻上。
之后，各位領(lǐng)導(dǎo)又參觀了現(xiàn)場(chǎng)繪畫、航模表演和電腦繪畫，最后來到我們的機(jī)器人教室。我身為機(jī)器人社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，為各位領(lǐng)導(dǎo)講解了各個(gè)機(jī)器人的運(yùn)行方式，又為他們表演了普及機(jī)器人循線、人形機(jī)器人的舞蹈、紫光機(jī)器人的行走……然后，我又為各位領(lǐng)導(dǎo)講述了編程的根據(jù)和原理。令我最難忘的是和連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨討論機(jī)器人，當(dāng)程曉紅阿姨問道：“你長(zhǎng)大了以后，你想干什么？”我毫不猶豫地說：“我愿意當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。長(zhǎng)大了我要自己研制一種機(jī)器人，一種可以是媽媽不用干活的機(jī)器人、一種不用老師加班加點(diǎn)改作業(yè)的機(jī)器人，一種能為爺爺奶奶捶背的機(jī)器人……”程曉紅阿姨又問我：“那你在比賽中獲過獎(jiǎng)嗎？”我思考了一下，說道：“我在全省機(jī)器人大賽中拿過幾次一等獎(jiǎng)，在華東地區(qū)賽中拿過兩次一等獎(jiǎng)和一次三等獎(jiǎng)，還在全國比賽中得過一等獎(jiǎng)呢！”程阿姨對(duì)我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中，第八屆科技節(jié)開幕式正式結(jié)束了，時(shí)間好像過得很快，一下子就沒了，我卻仍在回味之中。
科技節(jié)活動(dòng)作文 15
在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來啦一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始啦。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿啦疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)啦，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來啦。
我急不可耐地開始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操到啊！我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對(duì)我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽，驚喜地點(diǎn)著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來啦。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念啦一句咒語：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！
活動(dòng)最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的`高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證啦大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用啦這個(gè)原理。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束啦�？萍脊�(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科技節(jié)活動(dòng)作文 16
本次學(xué)�？萍脊�(jié)的主題是“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”，旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。
上午的品社課上，張老師對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)前動(dòng)員：“同學(xué)們，我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行，這次我們五年級(jí)的主題活動(dòng)是“變廢為寶”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙簽，回形針等做一個(gè)小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。希望大家踴躍參與。”
回家的路上，我邊走邊琢磨張老師的話，無意間瞄到停在旁邊的自行車，看著它那錚亮的車架，一個(gè)創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。
科技節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們拿到規(guī)定材料，都熱情高漲，躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起，再將它們黏起來做船身，隨后又用牙簽，吸管和鉛畫紙?jiān)谏厦孀隽艘凰异`巧的`小帆船。我前面的沈繼源用三個(gè)乒乓球，吸管和彩泥做了一個(gè)造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。
與此同時(shí)，我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架，用膠帶固定在一個(gè)頂點(diǎn)上，然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的，三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個(gè)乒乓球作輪子，再將彎吸管做成龍頭，彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座，我的自行車模型勝利完工！
比賽結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品，湯庭楷做了一個(gè)風(fēng)車，仇天麟做了一個(gè)可愛的小雪人，余佳寧做了一個(gè)筆筒……
最終，我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎(jiǎng)，我們都笑開了花。
我非常喜本次科技節(jié)！它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維，而且通過實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真可謂是一舉兩得！
科技節(jié)活動(dòng)作文 17
春天是播種希望的季節(jié)，在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，4月學(xué)校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節(jié)活動(dòng)，如今已接近尾聲。
當(dāng)時(shí)聽說學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)開辟了一片種植園區(qū)，同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了。大家通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來了各種花卉知識(shí)和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽�；�、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作，一切開展得井然有序，同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長(zhǎng)，同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)人人參與的精神，我們班還排了一個(gè)“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學(xué)會(huì)早早地來到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間一天天過去了，我們種下的.的植物在我們的悉心照顧下一天天長(zhǎng)大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽�；ㄩ_出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個(gè)好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動(dòng)成果，同學(xué)們體會(huì)到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節(jié)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了種植的快樂，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā)：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對(duì)身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺(tái)、小區(qū)等每個(gè)角落。綠色家園需要我們共同保護(hù)，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
科技節(jié)活動(dòng)作文 18
在這個(gè)星期三，一個(gè)人“悄悄”的來了。它走到了我們班，看著每位同學(xué)的臉上都洋溢絲絲抹不掉的笑，科技節(jié)早已來到我們身邊。大家都發(fā)現(xiàn)不了它。直到老師給我們講了講。
星期三上午，校長(zhǎng)為我們作了科技節(jié)開幕式的演講。演講完以后，我們又觀看了20分鐘的'精彩的航模演出：一架架航模在足球場(chǎng)上起飛，在藍(lán)天中做著各式各樣的旋體、回旋等飛行動(dòng)作。它們忽高忽低，有時(shí)掠過操場(chǎng)，直沖云霄，有時(shí)突然降落，從我的頭頂直擦過去。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的表演�。�
下午，我們有些去比賽，有些去看比賽，我的戰(zhàn)況不怎樣，可是也很開心，謝謝老師，謝謝校長(zhǎng)。
這次科技節(jié)真是讓我受益匪淺�。�
科技節(jié)活動(dòng)作文 19
星期四，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)活動(dòng)。在這次熱鬧的科技節(jié)上，有許多振奮人心的科技活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在科技的“海洋”之中。
操場(chǎng)是“水火箭”的天下，只見操作的學(xué)生裝好“火箭”，然后就聽見“砰”的一聲，水火箭向天空飛去，然后降落二十多米外的操場(chǎng)上。在沒有任何助力的情況下，利用水中氣壓推動(dòng)居然可以飛得這么遠(yuǎn)，真是神奇！
當(dāng)水火箭退場(chǎng)時(shí)，航模表演開始了，整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都被它深深吸引了。當(dāng)信號(hào)發(fā)出，一架架模型飛機(jī)便沖向藍(lán)天……
操場(chǎng)左側(cè)的跑道上，是“四驅(qū)戰(zhàn)士”的地盤。許多同學(xué)興高采烈拿著他們自己組的四驅(qū)車等待著比賽。
當(dāng)飛機(jī)模型退場(chǎng)時(shí)，“四驅(qū)戰(zhàn)士”便將他們自己組裝的.四驅(qū)車打開開關(guān)，放在跑道上，手指一松，他們的四驅(qū)車便開啟了跑道之旅。你看，在直直的跑道中間有一輛跑得很快的賽車，它看上去就象一顆流星，真令人目眩。
科技節(jié)真帶勁啊！
科技節(jié)活動(dòng)作文 20
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)閉幕式。我們精神抖擻的來到操場(chǎng)上。
羅老師讓我們坐下，由大隊(duì)部的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)宣布科技閉幕式開始。首先，由韋老師宣布獲獎(jiǎng)名單和獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中有我們班的胡逸凡和袁浩杰兩位同學(xué)。讓我印象最深刻的獲獎(jiǎng)作品是泡沫遙控飛機(jī)，它很神奇，它可以飛得很快，還可以在空中變戲法，一會(huì)兒打圈，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎等等。這些動(dòng)作都是由老師手中的遙控器操作出來的。
最讓我高興的`是：我們班還得了科技小制作一等獎(jiǎng)。雖然這次科技節(jié)上我的作品沒有得獎(jiǎng)，但是我已經(jīng)很高興。因?yàn)槲乙矠榘嗬锍隽艘环萘Α?/p>
科技節(jié)活動(dòng)作文 21
在第十周的.星期三那天，舉行了一次有趣的科技節(jié)。
那一天早上，做操時(shí)間我們來到了操場(chǎng)上，科技節(jié)開幕式開始了，只見校長(zhǎng)拿著話筒走到了足球場(chǎng)上，講解了科技節(jié)的一些事，就離開了足球場(chǎng)。過了一會(huì)，一架四軸飛機(jī)飛上了天空，飛機(jī)下面綁著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上�？萍紕�(chuàng)新，其樂無窮。
科技節(jié)活動(dòng)作文 22
在一個(gè)早晨。我們坐著校車前往“青少年消防安全基地”。我們一進(jìn)門就看了一個(gè)三分鐘的短片這讓我知道水火是那么無情。隨后，我們又去了，臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)室，我在那里就像在北極一樣。我們?nèi)チ�，聲音傳播廳，我大聲喊，我的聲音都傳到了200千米。我們又去了消防演習(xí)，只要我們做的正確的`姿勢(shì)它就不響鈴。
如果不正確就響鈴……我們又去看了狗的表演，在訓(xùn)狗員的精心指導(dǎo)下，小狗們千姿百態(tài)，看得我頭暈眼花。一天的時(shí)間過的飛快。我們坐著校車返校了。這一天我過得很開心因?yàn)�，我到了很多知識(shí)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 23
一年一度的科技節(jié)來臨了。這一天，我懷著美好的心情來到學(xué)校，等待著科技節(jié)的降臨。
“叮鈴鈴”，出操的鈴聲響了。��！科技節(jié)的腳步來到了，我夢(mèng)寐以求的這一天終于來了。
瞧！今天操場(chǎng)與眾不同，人山人海。許多同學(xué)圍在一起，在議論紛紛好像在討論著科技節(jié)的內(nèi)容呢！
我來到屬于自己座位上坐了下來， 與別的同學(xué)討論起科技節(jié)的內(nèi)容來。一會(huì)兒和左邊的同學(xué)討論“今天的科技節(jié)會(huì)有什么好玩的項(xiàng)目”，一會(huì)兒又和右邊的同學(xué)討論“今天科技節(jié)的生活大比拼會(huì)不會(huì)抽到我”�？傊裉斓男那殚_心到爆。
科技節(jié)的比賽開始了，我們班的八位同學(xué)代表我們班參加“吸管橋承重比賽”。我的心里默默地為他加油！希望他們可以取得好成績(jī)。只聽哨聲一響，選手們開始緊張的制橋過程中，只見他們向一位位技術(shù)精湛的'工程師，熟練地操縱著手中的工具。時(shí)間一分一秒的過去了，造橋比賽快要接近尾聲，比賽快要結(jié)束了。我的心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真為他們捏了一把汗，時(shí)間越來越短。“小小工程師”們趕緊加快速度做橋。他們分工明確，配合的十分有默契，不一會(huì)兒工夫，他們就做好了。哨聲又一次吹響了，比賽結(jié)束了開始試驗(yàn)了，只見選手們小心翼翼地把砝碼輕輕得放在橋上，生怕把橋壓倒。一顆，兩顆，三顆，四顆……四十幾個(gè)的時(shí)候，橋再也承不了重了。我們班造的橋得了第二。
到了生活技能比拼了，我內(nèi)心緊張得不得了，因?yàn)檫@次比賽是隨便抽名字的，如果我被抽了，表現(xiàn)不好害班級(jí)扣了分怎么辦？這些問題在我腦邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
開始抽名字了，我的心砰砰直跳，像千萬只小鹿在碰撞。每報(bào)一個(gè)數(shù)字我的心緊張的不得了。數(shù)字終于報(bào)完了，啊！沒抽到我，我今天可真是受到了幸運(yùn)女神的眷顧成為了“幸運(yùn)兒”，雖然沒有抽到我，但我的心依然懸著。因?yàn)檫@次抽到了好多個(gè)人在訓(xùn)練時(shí)沒過關(guān)的人，我擔(dān)心急了，生怕他們又一次失敗變成給全班抹黑的人。我的心里默默地為他們加油打氣，希望他們可以取得好成績(jī)。比賽結(jié)束了，看著班級(jí)里有那么多同學(xué)都穿好啦！心里美滋滋的。不好，我的目光轉(zhuǎn)到了孫婷身上，她的鞋子沒穿好。完了完了這次她肯定會(huì)給班級(jí)扣分了。當(dāng)老師報(bào)出名次時(shí)，我的心頓時(shí)開朗起來，雖然這次比賽只有孫婷一個(gè)人沒過關(guān)，其他人都過關(guān)了，但我還是為參加比賽的選手感到自豪，因?yàn)樗麄兌急M了全力了做到最好，即使失敗了也沒事，正驗(yàn)證了那句話“失敗乃成功之母”。
時(shí)間過得真快，科技節(jié)結(jié)束了。這次科技節(jié)告訴我我們要團(tuán)結(jié)，“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的，我還學(xué)到了凡是只要盡力，即使失敗了也沒事。
科技節(jié)活動(dòng)作文 24
科技節(jié)，是一個(gè)快樂的節(jié)日，而對(duì)我來說卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了，體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。
在床上，我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂，他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無奈，誰叫我成天廢寢忘食的看書，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)！
看著同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因?yàn)檎掌锿瑢W(xué)們有的正專心致志地做測(cè)試；有的正笑盈盈地展示著自己的成果；有的正拿著道具自言自語；有的正抱著頭，對(duì)著一堆做錯(cuò)的`零件發(fā)愁�？粗@些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個(gè)科技節(jié)對(duì)我來說是痛苦的、無奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心，在接下來的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭(zhēng)取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)啊！
科技節(jié)活動(dòng)作文 25
今天，是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節(jié)。早上，我們用了一節(jié)課的時(shí)間在操場(chǎng)上看飛機(jī)展，各種各樣的飛機(jī)在天空中飛翔，使在場(chǎng)的同學(xué)都驚嘆不已。
我們無聊地度過了下面三節(jié)課。中午休息后，就正式開始了科技節(jié)的活動(dòng)。
首先，我們先參觀和體驗(yàn)一些科技器材。通過一節(jié)課的參觀與欣賞，我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的；而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會(huì)分離，也是來 源于他的離心力。一節(jié)課就在這個(gè)迷漫著科學(xué)氣息的`地方度過了，使我學(xué)會(huì)了許多課外的科學(xué)知識(shí)。
接著，我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演，是由“科學(xué)家”與“老人家”主講，讓我們學(xué)會(huì)了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了超聲波的制作方法。
科技節(jié)活動(dòng)作文 26
暑假期間，接到一個(gè)任務(wù)——設(shè)計(jì)科技節(jié)節(jié)徽，需體現(xiàn)“宜川中學(xué)第六屆科技節(jié)”及“環(huán)境保護(hù)”這一永恒的主題。
以上這些內(nèi)容是不能像標(biāo)語般直接寫在圖中的，還需形象化、藝術(shù)化。
如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。則用“ST’，這是根據(jù)英文而得的（ScienceTechnology）；至于“環(huán)境保護(hù)”這一主題，我選用了地球圖案來表現(xiàn)，因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)是件事關(guān)全球的大事，用地球這一圖案并不夸張。
在一個(gè)周六和一個(gè)周日，我創(chuàng)作了五種節(jié)徽?qǐng)D案，現(xiàn)都已展出。我想具體談?wù)劚贿x為正式節(jié)徽的.那種。首先，發(fā)現(xiàn)“6”與“S”的邊緣是基本吻合的，兩者通過稍稍變形渾然一體，又與“S”區(qū)別較明顯，在圖中組合為S。那“T，’放在哪兒呢？爸爸給我出了主意：讓“S”上緣延長(zhǎng)，再垂下一條直線，就成了T。右邊空白處，正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。
體現(xiàn)主題的地球呢？別急，早安排好了。這個(gè)節(jié)徽設(shè)計(jì)就算完成了。接下來，就是讓它展現(xiàn)在紙上面。不過，畫圖也需精心，畫錯(cuò)就得重畫了。
聽上去，這一切似乎挺簡(jiǎn)單，一氣呵成。其實(shí)不然，這是通過許多次嘗試，要將字母變形，巧妙結(jié)合起來。
這就需要?jiǎng)?chuàng)造力。所以，一個(gè)好的節(jié)徽是富有創(chuàng)造性的。
最后，希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造設(shè)計(jì)出更新穎的圖案。
科技節(jié)活動(dòng)作文 27
這幾天，雖然同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期末大考，而六年級(jí)畢業(yè)班也正在奮戰(zhàn)，但是一年一度的科技節(jié)卻按期舉行。
上午，我們看了一部科技電影，叫《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，既有趣又奧秘，看完了讓人贊不絕口，下午是令人狂歡的時(shí)刻，各個(gè)關(guān)于科技的社團(tuán)擺出了一個(gè)個(gè)“小攤”，讓我們盡情體驗(yàn)。我首先來到了四驅(qū)車體驗(yàn)區(qū)，一位四驅(qū)車社團(tuán)的'同學(xué)告訴我們了四驅(qū)車的動(dòng)力來源于馬達(dá)，最重要的部件就是一根不起眼的“小鐵棒”，只有它安好，才能讓四輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，我體驗(yàn)了一下四驅(qū)車在賽道上速度。接著，我又去了航模體驗(yàn)區(qū)，在“展廳”里，我看到了潛艇模型，這還有輪船模型等�？戳司拖朊幻瑢�(duì)面還有一個(gè)大水池，專門讓同學(xué)們體驗(yàn)一下模型在水中的刺激。我有點(diǎn)不相信這只有一層薄薄的塑料殼模型，也能在水上自由航行，便去體驗(yàn)一下，我來到水池旁，拿了一個(gè)水上摩托模型，剛按一下前進(jìn)，水上摩托“搜”的一下沖了出去，我一急，按了一下右鍵，來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面的水一下子灑到了同學(xué)們的臉上，大家不禁叫了一聲，慢慢地，我熟悉了它，遙控自如，突然一時(shí)失手，撞在了圍道上，“咔”地一聲，上面的殼掉進(jìn)了水里，我清晰地看出里面有許多電線，紅紅綠綠的，要不是邊上的同學(xué)急拿起，真要“暴”了。
時(shí)間像“水上摩托”一樣快，不會(huì)停下，也不會(huì)放松，轉(zhuǎn)眼間，科技節(jié)就在快樂中結(jié)束了。
科技節(jié)活動(dòng)作文 28
今天，我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球，在跑道上，一個(gè)個(gè)放滿科技物品的展位，圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了！
我懷著好奇而期待的`心情，隨著人流來到操場(chǎng)。這里有許多展位，各種科技物品映入眼簾，令人應(yīng)接不暇。我來到一個(gè)放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位，一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的講解人員拿著圓筒型勺子，從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子，頓時(shí)臉盆成了“仙�！薄Ｋ榻B說，這冒白煙的“仙�！笔且旱埃瑴囟染谷挥辛阆露喽�，如果將手伸進(jìn)去，會(huì)被凍傷的。
接著，講解人員開始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個(gè)液蛋放入開水壺中，然后把癟氣球吹滿氣，放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中，最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里，并提醒觀眾說：“大家趕緊捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝視，一邊捂耳朵一邊向后退，等著觀看氣球爆炸�？墒�，大半天過去，卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶，講解人員把氣球拿了出來，只見氣球外表結(jié)了層霜，還變小了一點(diǎn)。原來，他是在逗我們，他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理，用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費(fèi)九牛二虎之力，擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了，許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著電流的透明圓球，發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分，水是很好的導(dǎo)電體，所以那些電流才會(huì)集中到我手中，不會(huì)“亂跑”。
通過參加這次科技節(jié)活動(dòng)，我獲得了不少知識(shí)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 29
金秋十月，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第四屆科技節(jié)。
首先進(jìn)行的是開幕式，這個(gè)開幕式里面有一個(gè)特別大的彩蛋，那就是科學(xué)老師做的小魔術(shù)。只聽老師說：“同學(xué)們，你們聽沒聽說過降龍十八掌？今天有請(qǐng)我們的'老師給我們表演一個(gè)火焰掌�！痹捯怀隹�，我們的胃口就被完全的吊起來，火焰掌？是在手上燃起的火嗎？不會(huì)把手燒壞嗎？帶著疑問，我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹，然后就往手上撒了一些什么，這一刻，火燃了起來�！巴�！”引來同學(xué)們一陣歡呼，“同學(xué)們，你們知道這是什么原理嗎？我往手上撒的這個(gè)是丁烷，是打火機(jī)里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水，當(dāng)丁烷燃燒殆盡，火焰也隨之熄滅，由于手處于浸濕的狀態(tài)，水能吸收一部分熱量，所以并不會(huì)被燙到�！苯�(jīng)過老師地一番解說，我又明白了好多關(guān)于科學(xué)的小知識(shí)。
隨后，老師又表演了幾個(gè)小魔術(shù)，在同學(xué)們一波接著一波的歡呼聲中，開幕式圓滿的結(jié)束了。
科技在于探索，點(diǎn)燃科技星火，放飛科技?jí)粝耄?/p>
科技節(jié)活動(dòng)作文 30
盡管舉行科技節(jié)的日子一推再推，過程的一波三折，但卻掩蓋不了我們對(duì)科技的熱情。一年一度的科技節(jié)來臨啦！
從下午第一節(jié)課開始，學(xué)校的后操場(chǎng)早已聚滿了全校師生�？吹耐瑢W(xué)興致勃勃，翹首張望；參賽者躍躍欲試，摩拳擦掌，操場(chǎng)上沸騰了起來。
六年級(jí)的生活技能賽開始了！我的心怦怦直跳，有一萬只小鹿在亂撞。我擔(dān)心會(huì)抽到自己，心里未免有些緊張，害怕在比賽中失分。當(dāng)趙老師宣布比賽名單時(shí)，我的心跳得更快了。沒有聽到自己名字，懸著的心落了下來，覺得自己受到了幸運(yùn)女神的眷顧，然而又犯愁了，不好，不好，抽到的好幾位同學(xué)都是平常練習(xí)不過關(guān)的，他們會(huì)為班級(jí)抹黑嗎？我在心里為他們默默打氣加油�？晌覀儼鄥s因?yàn)閷O婷忘了穿鞋子，而被扣了一分，與第一名失之交臂。
科技節(jié)中，參賽同學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，新穎的吸管承重橋，把自己的潛力都盡情地發(fā)揮出來，如火光一般耀眼。他們都埋下頭來，自己忙自己手中的工作，額頭下布滿了汗珠。在制作過程中，他們分工明確，一個(gè)做橋面，一個(gè)做橋身；一個(gè)串牙簽，一個(gè)負(fù)責(zé)粘貼，小心翼翼，效率提高很多�？粗髌吩谕瑢W(xué)們的努力下逐漸成型，我們的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)?shù)弥獏①惖淖髌帆@得了名次時(shí)，大吼一聲，甭提有多高興了，都感覺到平時(shí)的辛苦是值得的，并沒有白費(fèi)。
那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們，這次的科技節(jié)無疑為他們提供了一個(gè)華麗的舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)自我的大好時(shí)機(jī)。通過自己的親自動(dòng)手，將書本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，體驗(yàn)其中的獨(dú)特奧秘，真正地把所學(xué)的'知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
對(duì)于平常沒有對(duì)科技深入細(xì)致研究的同學(xué)們，今天的科技節(jié)也是一次拓展視眼的機(jī)會(huì)�？吹絼e的同學(xué)的小發(fā)明，與他們探討生活中的先進(jìn)技術(shù)，對(duì)自己而言，又將是一次心靈的擴(kuò)張，何樂而不為呢？
對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)來說，進(jìn)一步感受到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。因?yàn)檫@樣，才能取得如今的成績(jī)。一個(gè)人的力量是渺小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過眾人的團(tuán)結(jié)�？梢粋�(gè)班級(jí)的力量聚集在一起，就會(huì)變得強(qiáng)大。我們不要忘記：一根筷子易折斷，一把筷子抱成團(tuán)。
一切都圓滿結(jié)束了，一項(xiàng)項(xiàng)令人滿意的成績(jī)，為科技節(jié)的閉幕式畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
科技節(jié)活動(dòng)作文 31
今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)，今年是以“紙”為主題。
一進(jìn)學(xué)校大門，一座大橋似得門，呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的，有美麗的微景觀，有奇特的紙機(jī)關(guān)，還有神奇的紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等，讓人看得應(yīng)接不暇，我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂，紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝，大氣的走向舞臺(tái)。他們邁著輕快的步伐，走到舞臺(tái)，擺了一個(gè)姿勢(shì)，又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高貴的，還有的衣服是炫酷的，各種各樣，五彩繽紛，美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來了，她穿著粉色的'公主裙，裙紗一層一層的，上面有許多許多的裝飾品，美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的不得了，有的同學(xué)高興地跳起來，有的同學(xué)叫了好幾聲，還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手，場(chǎng)面熱鬧極了，不一會(huì)兒，大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花，很讓人心曠神怡。
紙，看似如此平凡，廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾，但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力，又可以環(huán)保，何樂而不為呢?
科技節(jié)活動(dòng)作文 32
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)給我們帶來陣陣清涼；一片片的金色稻穗帶來收獲的喜悅；一片片金色樹葉落下裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的季節(jié)。就在這樣一個(gè)季節(jié)，我們舉行了新一屆的科技節(jié)。
這次的科技節(jié)與往屆的不同。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的一番演講之后，多出了幾個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演。
第一個(gè)科學(xué)表演項(xiàng)目是火焰掌。老師把手放到一個(gè)不知道盛著什么液體水盆里，拿出來之后噴了噴什么。接下來老師在同學(xué)們的驚呼聲中，從褲兜里拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了自己的手掌。一團(tuán)火焰就從他的手掌上冒出。只不過這個(gè)火焰來得快去得也快，不一會(huì)兒就消失了。我為老師的手掌擔(dān)心著，但老師的手掌卻安然無恙。老師又進(jìn)行了幾次示范。這下，反而是我看蒙了。老師耐心地給我們講解道：“水盆中的液體其實(shí)是水和洗衣液的混合體。我在手上噴的東西，其實(shí)是打火機(jī)的氣兒，又稱丁烷。打火機(jī)點(diǎn)燃的其實(shí)是丁烷。丁烷燃燒殆盡之后，火焰也就隨之熄滅了。而火焰燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，這些熱量都被手上的水和洗衣液的混合體吸收了，所以手就不會(huì)被燒傷�！�
老師還演示了神奇的“仙氣飄飄”：將干冰撒到外面，外頭的'空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣便會(huì)凝結(jié)成小水珠，形成霧；“風(fēng)火輪”：把吹風(fēng)機(jī)對(duì)著圍成一個(gè)圓的幾個(gè)氣球，那幾個(gè)氣球便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來；還有“打不開的書”：把兩本書交叉在一起，壓實(shí)。產(chǎn)生的摩擦力讓學(xué)校力氣很大的體育老師都拉不開……
開幕儀式結(jié)束，老師帶領(lǐng)我們走到階梯教室，去觀看了一個(gè)無人機(jī)飛行表演。幾架無人機(jī)整齊地?cái)[在那里。突然，無人機(jī)上方的燈亮了，幾個(gè)無人機(jī)按順序起飛。他們按照音樂的節(jié)奏，有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，很是精彩。尤其是到最后無人機(jī)表演結(jié)束，無人機(jī)落下的地方還是原來的位置。要知道，可是有好幾架無人機(jī)同時(shí)在飛。
這是一個(gè)與眾不同的科技節(jié)，我從里學(xué)到了許多東西，這也是我最快樂的一天，期待下一次的科技節(jié)！
科技節(jié)活動(dòng)作文 33
開學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，不僅有許多非常有趣的活動(dòng)，而且在老師的指點(diǎn)下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。
比如說：我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí)，我知道了最早的`火箭是我國三國時(shí)期發(fā)明的，他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個(gè)箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起，會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘模》疫_(dá)粉末是堿性的，當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。
我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí)，還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個(gè)輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節(jié)真有趣，我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來。
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