這次活動(dòng)吸引了我作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的這次活動(dòng)吸引了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次活動(dòng)吸引了我作文1

　　一天，迎來了校園歌手選拔。我看到這個(gè)公告后，便沖去報(bào)了個(gè)名。沒想到這次活動(dòng)卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實(shí)。

　　到正式比賽那天，來到階梯教室，當(dāng)話筒里傳出一句：”上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校，歌手選拔，現(xiàn)在開始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“

　　“有請(qǐng)4年級(jí)7班的同學(xué)！”上來的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評(píng)委們?cè)谀抢镌u(píng)論紛紛。

　　四年級(jí)六班的是一個(gè)男生，他唱了一曲充滿激情的《曹操》，這時(shí)的我，站在臺(tái)下，像一根在寒風(fēng)中的電線桿，光禿禿的。心里打著小鼓：“這可如何是好？我沒想好歌�。　�

　　“快點(diǎn)，到你了！快！”，我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺(tái)上，臉像紅色的云彩，我默默地說：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔，唱完了這一曲，我沒有結(jié)巴，沒有卡頓，沒有忘詞，最重要的是沒有跑調(diào)，當(dāng)我唱完時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。

　　經(jīng)過評(píng)委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒有，第二名也沒有，現(xiàn)在就是在勝利和失手的兩個(gè)門之中了。

　　第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！

　　回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”

　　這次活動(dòng)讓我收獲了榮譽(yù)，也讓我體驗(yàn)到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！

這次活動(dòng)吸引了我作文2

　　人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動(dòng)也多了起來。而最吸引我的卻是那短暫又漫長(zhǎng)的兩人三足。

　　10月30日，一個(gè)重大的日子，以前從來不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報(bào)了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發(fā)出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對(duì)呀，要不你跟我搭檔吧�！庇谑�，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。

　　回到比賽，已經(jīng)步入操場(chǎng)的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔(dān)擾個(gè)沒完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓(xùn)練過的，我們本來就是六年的好友了，練習(xí)起也會(huì)方便很多，所以我對(duì)這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復(fù)下來了。

　　很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬別弄掉了，超過30米就要加5秒了。”其實(shí)，我比她還緊張呢，賽前，我已經(jīng)做過多個(gè)深呼吸了，但心臟還是跳個(gè)不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來了，也能夠自由的上下樓梯和左右轉(zhuǎn)彎，一定可以的。

　　隨著裁判的哨聲，我們趕緊出發(fā)，但諸事不順的是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著一個(gè)我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號(hào)中走完了半程，接下來是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我喊著“向左轉(zhuǎn)”一邊慢慢調(diào)整角度，呼！這一關(guān)也算順利過去了，到最后的時(shí)候，有出了地點(diǎn)小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)最后將棒子順利交出手中，同時(shí)向前猛一抬腳，順利到達(dá)了終點(diǎn)。

　　這次的體育節(jié)活動(dòng)令我印象深刻，期待下一次的比賽。

這次活動(dòng)吸引了我作文3

　　盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節(jié)。

　　愛心節(jié)的開幕式上，校園里愛心滿滿，活力四射。當(dāng)校長(zhǎng)宣布東校愛心節(jié)正式開始時(shí)，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋，臺(tái)上臺(tái)下大家都被這歡騰的場(chǎng)面深深吸引。

　　同學(xué)們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級(jí)的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場(chǎng)。

　　看著其他同學(xué)熱情地發(fā)著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時(shí)迎面走來兩位低年級(jí)的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級(jí)七班看看，我們班里有DIY手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動(dòng)。”兩位小同學(xué)接過我手里的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們?nèi)タ�，里面有許多好玩的東西�！眱晌煌瑢W(xué)聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我松了口氣，準(zhǔn)備把手里的氣球賣掉。

　　我在操場(chǎng)上找到了兩位一年級(jí)的小朋友，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對(duì)她們說：“小朋友你們要不要?dú)馇蜓�，上面印有小豬佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費(fèi)贈(zèng)送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個(gè)？”“兩塊錢一個(gè)，不過三塊錢兩個(gè)哦。”“好的，那我們兩人一起買兩個(gè)�！闭f著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級(jí)攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動(dòng)，感覺完成了一次十分重大的任務(wù)。

　　這次活動(dòng)深深吸引了我，在這次愛心節(jié)上我收獲了快樂和交往的果實(shí)，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節(jié)真是收獲滿滿，愛心無限。

這次活動(dòng)吸引了我作文4

　　學(xué)校內(nèi)外，總是會(huì)有各種精彩紛呈的活動(dòng)。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球等各種項(xiàng)目的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆時(shí)，全校將分為紅黃兩支隊(duì)伍，一決高下。

　　金秋十月，又到了召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。全體同學(xué)搬了桌椅，在草坪上以班級(jí)為方正落座。隨著冗長(zhǎng)枯燥的開幕式致詞結(jié)束，激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　頓時(shí)，各處都熱鬧起來。各班各隊(duì)的運(yùn)動(dòng)?jì)勺觽�，有的在做�?zhǔn)備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實(shí)心球的動(dòng)作。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼時(shí)，最激動(dòng)人心的800米長(zhǎng)跑比賽拉開了帷幕。

　　同學(xué)們都被激烈的場(chǎng)面吸引，不約而同地?fù)淼竭吘�旁，觀看這驚心動(dòng)魄的比賽�！班豚�！”隨著那哨聲一響，令旗一揮，十?dāng)?shù)名同學(xué)一齊起跑。跑道兩旁的同學(xué)們，都扯著嗓子為自己班的同學(xué)加油，發(fā)瘋似的揮動(dòng)旗幟和橫幅，恨不得沖進(jìn)跑道，替那比賽的同學(xué)跑一段。

　　我們班的選手是名“長(zhǎng)跑名腿”，小學(xué)時(shí)就在年級(jí)里小有名氣。他一起跑，邊線后的同學(xué)就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會(huì)兒，陪跑的同學(xué)就被他甩到后面。緩過神來一瞧，那名同學(xué)已是遙遙領(lǐng)先，連他的對(duì)手都是一臉詫異。

　　果然，那名同學(xué)不負(fù)眾望，最終拿到了獎(jiǎng)牌。這次的活動(dòng)精彩紛呈，既能讓同學(xué)們收獲滿滿的成就感，也在競(jìng)爭(zhēng)中提升自我，每年我都被學(xué)校如火如荼的體育節(jié)吸引，真的期待下次體育節(jié)大家更精彩的表現(xiàn)！

這次活動(dòng)吸引了我作文5

　　校內(nèi)的活動(dòng)真是豐富多彩啊！校園里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。其中，體育界的活動(dòng)是最吸引我的。

　　體育節(jié)田徑比賽開始了！信心十足的我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　等廣播一發(fā)指令，我就就位了，全班同學(xué)對(duì)我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此時(shí)，我竟然認(rèn)錯(cuò)了終點(diǎn)線！放慢了速度，咦，你們?cè)趺催�在跑？我終于清醒，狼狽不堪的奔向了終點(diǎn)。雖然不是墊底，但我卻錯(cuò)過了一個(gè)奪冠的好機(jī)會(huì)，愧對(duì)我這個(gè)體育課代表啊！后來，我們班也是意外連連：有同學(xué)沒跑完800米，因?yàn)樯眢w原因只好放棄，有同學(xué)沒跑出自己的真實(shí)實(shí)力……總之，除了班長(zhǎng)在實(shí)心球的亞軍，一位同學(xué)在800米的季軍，其他都沒有成績(jī)。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。

　　這時(shí)，我猛然想起自己還有壓軸項(xiàng)目——3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經(jīng)過了一番努力和拼搏后，這一次并沒有出現(xiàn)意外，我們得到了小組第二，年紀(jì)第四的成績(jī)，其實(shí)說實(shí)話，我不是非常的滿意，本想為自己班爭(zhēng)奪個(gè)好名次的，結(jié)果，又是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們靜候著紅黃兩隊(duì)最后的成績(jī)，種種的失誤使兩隊(duì)的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機(jī)會(huì)贏嗎？

　　總之，我知道了：驕傲使人落后，就算你再強(qiáng)大，也要用盡全力，給對(duì)手最大的尊敬。沒關(guān)系，重在參與，我們明年繼續(xù)加油！