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游園活動(dòng)的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-26 09:20:59 活動(dòng) 我要投稿

游園活動(dòng)的小學(xué)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的游園活動(dòng)的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文15篇

游園活動(dòng)的小學(xué)作文1

  今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  一大早,我洗漱完畢,就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門(mén)口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來(lái)。我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。我想:。∥沂遣皇沁t到了。便向教室奔去,拿起書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方——猜謎語(yǔ)。便開(kāi)始猜了起來(lái)。忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意。它是這樣問(wèn)的:我國(guó)的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針。我擠進(jìn)人群,正要向老師對(duì)答案,沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案,我失望地?cái)D出人群。“左左,右右!边@是誰(shuí)的聲音?我循著聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊。看起來(lái)很有趣,我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊!我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下,解開(kāi)毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上。我雖然沒(méi)點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次!肮Ψ虿回(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……

  今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂(lè)!

游園活動(dòng)的小學(xué)作文2

  “六一”節(jié),學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng),分為跳兔子舞,游園活動(dòng)兩項(xiàng),我最喜歡的還是游園活動(dòng)了。

  我們跳好兔子舞,等待著緊張激烈的游園活動(dòng),老師一指示,教室里就沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍,有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣。而我,則拿著些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn)。

  我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”,排完長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,終于苦盡甘來(lái),輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開(kāi)始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的啤酒瓶,游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒(méi)有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終于將筷子扔了下去,但還是沒(méi)投中。只剩下最后一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇跡發(fā)生了,筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。

  接著,我們又來(lái)到五(16)班玩“漂洋過(guò)!蔽覀兣胖(duì)伍,等待著。這是將乒乓球吹過(guò)盛水的紙杯的游戲,我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績(jī)離開(kāi)賽場(chǎng),一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為,這些同學(xué)都比我強(qiáng),連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開(kāi)始,我用盡渾身解數(shù)吹著,第一次過(guò)去了,第二次過(guò)去了,誰(shuí)知第三次就不是那么順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束,我吹過(guò)四次,得8分,還不錯(cuò)。

  除此之外,我還玩便了所有游戲,取得了滿意的成績(jī),這次“六一”節(jié),我十分開(kāi)心。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文3

  在星期三,我們學(xué)校舉行一個(gè)游園活動(dòng)。

  于是在星期三早上許多同學(xué)帶來(lái)了裝飾品,有五彩繽紛的彩球;有十分可愛(ài)的布娃娃;還有許多彩帶,這些東西把我們班裝飾得十分好看。

  在早上十點(diǎn)半的時(shí)候,游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們班的游戲是貼鼻子,工作人員先讓一個(gè)人轉(zhuǎn)五圈,直到他快暈的時(shí)候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子,有的同學(xué)把鼻子貼到額頭上,那個(gè)臉就像一個(gè)怪物,有的貼到了臉蛋上,很奇怪,還有的貼到了臉的外面,讓我們大笑不止,但是還有的還是貼中了。終于到我了,我現(xiàn)在原地轉(zhuǎn)了五圈,然后像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走,然后伸只手在前面摸索著,聽(tīng)著后面的同學(xué)給的提示,“啊”終于貼到了,我呼了口氣,拿下眼罩,發(fā)現(xiàn)自己貼歪了,貼到了臉上,但沒(méi)關(guān)系,我還是拿到了禮物!

  到了十一點(diǎn)十分的時(shí)候,我去二班玩踩氣球的游戲,那一個(gè)個(gè)氣球好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,總是從我們的腳下溜走,直到我們把他們踩在墻角,他們才肯乖乖就范。有許多同學(xué)因?yàn)椴炔坏骄退さ乖诘厣,也有的捂住耳朵?lái)踩氣球,害怕氣球爆炸時(shí)的'聲音,踩氣球的游戲真的十分好玩。到了十二點(diǎn),游園活動(dòng)才結(jié)束了,我們才念念不舍地走回教室,我們還沒(méi)有玩夠呢!

  這次的游園真好玩,希望下次還有游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文4

  在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  在游園的前一節(jié)課上,我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室,我們的墻上貼了很多裝飾物,有畫(huà)上了眼睛、 嘴巴的小氣球、小鈴鐺......,我們的教室被布置得很漂亮,我們班舉行的活動(dòng)是蒙眼睛貼鼻子。

  丁零零,上課鈴打響了,同學(xué)們都懷著開(kāi)心興奮的心情來(lái)上課,貼鼻子游戲開(kāi)始了,易迅是第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先,她轉(zhuǎn)了五圈,手拿著一個(gè)鮮紅色的大鼻子,昏頭暈?zāi)X的走向黑板,我站在她的身后,我?guī)退更c(diǎn)貼的方向,最后,她把大鼻子貼在了黑板上,位置比較準(zhǔn)確,她高高興興的去挑選自己喜愛(ài)的小本子,下一個(gè)就到我了,我把眼罩戴在了自己的眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈,昏頭昏腦地向黑板走去,后面的同學(xué)幫我指點(diǎn)方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲,就去二班玩,二班的游戲是踩氣球,我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球,一開(kāi)始,我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個(gè)氣球,然后,何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個(gè),郭凱欣踩了一個(gè),我們這組就完成了任務(wù),我們就去拿禮物了。我拿完了禮物,就回教室?guī)兔θチ恕?/p>

  到了教室,那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過(guò)去幫同學(xué)的忙,我一開(kāi)始是幫他們挑選禮物的,后來(lái),我就去幫他們指點(diǎn)方向。快到末尾的時(shí)候,我們的班主任—— 邵老師,就對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間不多了,把難度提高,一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)完成了邵老師給的任務(wù)。

  這次的游園活動(dòng)大家玩得很開(kāi)心,我希望下次還有游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文5

  今天是20xx年的最后一天,也是20xx年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。

  上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕,不相上下,好像一匹匹馬兒在草原上飛奔,把我們這些沒(méi)有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)橄挛绲挠螆@會(huì)大家都可以參加。

  游園會(huì)的時(shí)間到了,大家先在操場(chǎng)上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長(zhǎng)。我們先去玩了一次乒乓球,只有汪思程和我中了。然后,我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度,我們(nèi)慷纪吨辛。后?lái)是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來(lái),每輪有四人參加,其中有二人可以獲獎(jiǎng),第一名可以獲得兩張票,第二名一張。我那組的數(shù)字是1、1、10、和2,我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12,12x2=24”。我是第一名,于是獲得了兩張票,我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來(lái)我又用以前游戲中獲得的獎(jiǎng)票換了兩顆糖 ?上Ш镁安婚L(zhǎng),當(dāng)我正在努力爭(zhēng)取第三張獎(jiǎng)票時(shí),突然聽(tīng)到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績(jī)不是很好,但我也非常滿足了。到了教室,鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒(méi)獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí),突然飛來(lái)一個(gè)“圣誕老人”,為我們又添加了一份糖果。

  今天真是一個(gè)快樂(lè)又美妙的日子。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文6

  今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午,我早早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,有的在排隊(duì),有的正在參加活動(dòng),同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

  我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中,等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上,只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響,我一 邊保護(hù)腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個(gè)球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲,原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開(kāi)心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個(gè)滿分,我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍!耶耶!”

  在去參加其它活動(dòng)的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)<摇北荣悎?chǎng)地,我拿起乒乓球和乒乓板,周童瑤在旁邊說(shuō):“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開(kāi)始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),結(jié)果又得了個(gè)滿 分,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

  后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂(lè)極了!

游園活動(dòng)的小學(xué)作文7

  昨天我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一次六一,真是一想就快樂(lè)呀!

  上午,我們?cè)谛@里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂(lè),我大部分時(shí)間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻(xiàn)很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。

  我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈,第二回是進(jìn)到了里面,我得了一張獎(jiǎng)券,我換了一包薯片后,沒(méi)有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲,那是吹乒乓球,吹過(guò)了之后,就抽獎(jiǎng),我雖然過(guò)了,但沒(méi)有抽著獎(jiǎng)券,而是抽著一個(gè)不好的,沒(méi)有得到獎(jiǎng)券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。

  晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話劇,那里說(shuō)白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來(lái)國(guó)王不答應(yīng),說(shuō)以后沒(méi)有人陪國(guó)王玩連連看了,后來(lái)王后說(shuō),這時(shí)候不玩連連看了······,國(guó)王說(shuō)要給他升級(jí)打槍游戲,王后就答應(yīng)了,之后買(mǎi)衣服的時(shí)候,王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時(shí)候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個(gè)電話給氣象臺(tái),把雪天改為晴天,后來(lái)更搞笑了,很難表達(dá)清楚,演這個(gè)童話劇的是大隊(duì)委的給位同學(xué)。

  那一天真是玩的特別高興,雖然沒(méi)有露天電影,但還是很高興。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文8

  元旦節(jié)的前一天,我們齊聚在學(xué)校,歡迎這即將到來(lái)的節(jié)日。

  大家都情緒高漲,滿面春風(fēng)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)看上去都容不下人了——里邊已經(jīng)塞滿了歡樂(lè)。游園活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。更有那耐不住性子的,索性跳到了桌子上,想把全場(chǎng)一睹為快。

  我們?nèi)サ搅肆,那里的?xiàng)目是這樣的:把球用一本語(yǔ)文書(shū)托著,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。輪到我們班的徐境佳了,只見(jiàn)她小心翼翼的拿起書(shū),把球放了上去。我們雖然沒(méi)有喊出來(lái),但在心里,卻為她暗暗捏了把汗。這不僅是有沒(méi)有禮物的問(wèn)題,如果徐境佳輸了,我們班的面子可就不好看了。突然徐境佳有點(diǎn)不平穩(wěn)了,這種時(shí)候,可真是千鈞一發(fā)哪!好不容易,她變得平穩(wěn)起來(lái)。我們才松了一口氣。她拐了幾個(gè)彎,走到了終點(diǎn)。一下子,整間課室都鴉雀無(wú)聲。半秒后,我們的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)!

  輪到我了,我看著前面的同學(xué)做的那么輕松,就根本不把這事放在心里。當(dāng)我真正拿起球的時(shí)候,才體會(huì)到了難度。我鼓起勇氣,邁出了第一步、第二步……終于,我咬緊牙關(guān),走完了全程。到終點(diǎn)放下球打那一剎那,我終于感覺(jué),卸下了一個(gè)千斤重?fù)?dān)。

  還有很多好玩的,我無(wú)法跟你一一說(shuō)盡。但有一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn):這次游園會(huì),真是太好了!我真是迫不及待,要到明年的游園會(huì)了!

游園活動(dòng)的小學(xué)作文9

  咦?教學(xué)樓里怎么空無(wú)一人?哦!原來(lái)是學(xué)校舉行游園活動(dòng),同學(xué)們都到風(fēng)雨球場(chǎng)里玩游戲去了!

  風(fēng)雨球場(chǎng)可真熱鬧呀!活動(dòng)項(xiàng)目多種多樣,有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中,我覺(jué)得最好玩的當(dāng)然是兩人三足啦!在同學(xué)的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了玩兩人三足的地方。首先,我和一位同學(xué)取出一條帶子,把我的右腿和同學(xué)的左腿綁在一起,接著同學(xué)對(duì)我說(shuō):“先抬沒(méi)綁帶子的那條腿,再抬中間的腿。”“好。”我答應(yīng)了。

  我們熱身完就位之后,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了:三!二!一!比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始我們配合得很好,可是到后來(lái),節(jié)奏亂完了,終于—我一個(gè)不留神先抬起了中間的“大象腿”,可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”?果不其然,同學(xué)抬起了另一條腿,中間的那條“大象腿”被我用力一抬,失去了平衡,直往我這邊傾斜!鞍∨!”同學(xué)叫了一聲,我扭頭一看,不好!同學(xué)正往我這邊“挨”過(guò)來(lái)。“砰”的一聲,我們兩人都摔跤了。

  我們趕緊站起來(lái),經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我們可不能這么粗心大意了。這下,我們又找到了節(jié)奏,一二一,一二一,終于,在我們的努力下,我們走到了終點(diǎn)。我們成功了。我和同學(xué)擊了個(gè)掌,表示我們成功了!

  參加這次游園活動(dòng),我不僅體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣,還悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都必須團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能獲得成功。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文10

  每個(gè)人的成長(zhǎng),都有兒童時(shí)期,而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童,今天我就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了。

  星期五,我們學(xué)校提前慶祝“六一”兒童節(jié)。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著。下午,上課鈴響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,按照活動(dòng)的要求把桌子擺好,老師手捧著糖果,慢慢地走進(jìn)了教師,親切地對(duì)我們說(shuō):“祝你們兒童節(jié)快樂(lè),玩的開(kāi)心。”老師簡(jiǎn)單地說(shuō)出了節(jié)目,老師的一聲“開(kāi)始”,讓全班同學(xué)激動(dòng)而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲,我急促地跑到了一個(gè)“夾波珠"的小游戲,"哇,好多人啊,什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過(guò)去了,差不多輪到我了,我時(shí)刻提醒自己,不要太緊張。我拿著鐵筷子,慢慢地夾住了一個(gè)波珠,扔在了另一個(gè)盆里,緊接著,我又夾住了另一個(gè),又扔在了盆里,3個(gè),4個(gè),5個(gè),6、7、8、9、10,不到一分鐘,我?jiàn)A了10個(gè)波珠,熱情的老師給了我一個(gè)糖果。我想玩第二個(gè)游戲,可是每個(gè)游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊(duì),那我還是挑一個(gè)我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看,最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊(duì),我心想:上次夾波珠成功了,這次我也肯定能成功的,加油!終于到我了,老師遞給了我三個(gè)圈子,我使勁一扔,超過(guò)了瓶子,我又扔,還是沒(méi)有扔中。我又排起了隊(duì),我抬頭望向時(shí)鐘,時(shí)間已過(guò)了1小時(shí),游戲很快就要結(jié)束了,輪到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,還是扔太遠(yuǎn)了,這時(shí),最后一個(gè)圈子被我扔中了,頓時(shí),我激動(dòng)無(wú)比,游戲結(jié)束后。老師還獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)糖果。

  這是個(gè)愉快的六一活動(dòng),也是我們最難忘的童年。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文11

  “叮鈴鈴”,靜校的上課鈴響了,我的心情也隨之激動(dòng)不已,因?yàn),下午精彩的游園活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,往常短短的靜校,在我看來(lái),仿佛過(guò)去了漫長(zhǎng)的一年,終于熬到了下課,我們 歡呼著來(lái)到了游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

  來(lái)到大操場(chǎng),我不由得瞠目結(jié)舌:雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì)兒,但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通!很快,我也加入了這“水”的行列。

  這么多游戲中,我最喜歡的,就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球,同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單,我把氣球綁得高一些,別人不就踩不到了!游戲開(kāi)始了,人們果然踩不到我的氣球, 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的,我沒(méi)有踩到別人的氣球,但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分,可唯獨(dú)“打電話”這一個(gè)游戲得了8分,為什么呢?原來(lái),“打電話”是要我 們傳遞悄悄話,傳對(duì)了,就得滿分——10分,要是傳錯(cuò)了,就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”,可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結(jié)果,我們組傳失敗了。

  最讓人歡喜的,莫過(guò)于發(fā)獎(jiǎng)品了。我得了96分,是一等獎(jiǎng),拿到的獎(jiǎng)品是一本非常漂亮的本子、一枝筆,還有許多好吃的小零食。

  這次游園活動(dòng)讓我心滿意足,也讓我快樂(lè)。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文12

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng),雖然不是一整天,但我們還是很興奮!

  過(guò)了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午,終于到了期待已久的下午,我早早的進(jìn)了教室,以為人很少,結(jié)果,真是差不多全班同學(xué)都到齊了,個(gè)個(gè)都在議論紛紛,我也不例外,不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的氣球,一 眨眼,就分光了,個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的,還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。

  接著,馮老師就進(jìn)來(lái)了,她讓同學(xué)們把氣球交上去,讓謝逸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,不一會(huì)兒,同學(xué)們又喜氣洋洋了,那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了,我們拿到游戲卡,就被卡上的游戲紅吸引住了, 哇!上面的游戲可零點(diǎn)多!還沒(méi)看完名稱(chēng),老師就叫我們出去排隊(duì),到了下面,老師一說(shuō)解散,我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn),我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn),我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲,我盾了就看規(guī)則,哦——還是和以前一樣,我也排進(jìn)了隊(duì)伍,因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易,所以很快就輪到我了,我摸來(lái)摸去,還是模不出什么不同,站在一旁的林皖琪急了,就告訴我,《黃色的比 較滑,白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來(lái)做,哎!還真的是呢。

  接著,我們還是玩了吹了乒乓球,摸露鼻子,盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。

  今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)!

游園活動(dòng)的小學(xué)作文13

  今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng).

  一大早,我洗漱完畢,就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去.到校門(mén)口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來(lái).我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書(shū)讀起來(lái).當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快.

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方-----猜謎語(yǔ).便開(kāi)始猜了起來(lái).忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意.它是這樣問(wèn)的:我國(guó)的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進(jìn)人群,正要向老師對(duì)答案,沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案,我失望地?cái)D出人群. “左左,右右.”這是誰(shuí)的聲音?我循著聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊.看起來(lái)很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下,解開(kāi)毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上.我雖然沒(méi)點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次.“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……

  今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂(lè)!

游園活動(dòng)的小學(xué)作文14

  昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情:“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰起來(lái),大家不斷地猜測(cè)會(huì)有什么樣的游戲。

  “六一”早上,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區(qū)域!巴!”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,因?yàn)槲覀兛吹搅撕枚嗪猛娴挠螒。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚(yú)、貼鼻子、夾乒乓球,一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。

  我們第一個(gè)玩的游戲是數(shù)學(xué)閆老師負(fù)責(zé)的游戲——打保齡球。當(dāng)我前面的同學(xué)投球時(shí),我一邊看著,一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。輪到我了,我心里想著穩(wěn)、準(zhǔn)、狠三個(gè)字,猛地把球扔了出去。誰(shuí)知,球確不聽(tīng)我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去,這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊(duì)伍。

  接著,我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我套中了一個(gè)企鵝削筆刀,我非常激動(dòng)?墒且?yàn)橛悬c(diǎn)得意忘形,我的第三個(gè)套圈又套空了。

  最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰(zhàn)一下。這次,我的運(yùn)氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。

  這次“六一”游園活動(dòng)真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗(yàn)。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。

游園活動(dòng)的小學(xué)作文15

  20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂(lè)的心情去少年宮參加游園活動(dòng),到了少年宮,在我眼前是相當(dāng)熱鬧,我實(shí)在忍不住了,就向人群跑去。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》,這個(gè)游戲是怎么玩呢?我擠了進(jìn)去,看了看,哦,是10個(gè)人,在地上放9個(gè)凳子,讓一個(gè)人來(lái)打鼓,打鼓的人一停下來(lái),就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。

  這時(shí),我過(guò)去問(wèn):“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學(xué)嗎?這時(shí),老師喊:“1、2、3!蔽揖陀昧Φ卮,周?chē)挠^眾都為各班加油,鼓打得越來(lái)越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置,把另一個(gè)人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”

  這時(shí)候,我又到了一個(gè)地方去了,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲,蒙住了眼睛后,只見(jiàn)他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了,也許是他聽(tīng)到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著,只見(jiàn)他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時(shí),他急中生智向中間打,來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)懥耍覀児恼,他也跳了起?lái)。

  這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂(lè),忘掉了許多煩惱。

  “哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。

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