關(guān)于活動(dòng)的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于活動(dòng)的作文1
下課了，同學(xué)們走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕魚，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊(duì)，袁博和袁勉一組，場(chǎng)地就在教室窗戶內(nèi)外，我們?cè)诶锩�，他們�(cè)谕饷妗?/p>
游戲開始了，我們發(fā)球。只見袁燎恒把氣球拋上去，像打排球一樣跳起來，把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎么回事，氣球就落在了地上，打了個(gè)措手不及，我們倆歡呼起來。袁勉見形勢(shì)不妙，提出要換位置，我們同意了。這次是袁博發(fā)球，他把球拋起，狠狠地向我們拍過來�？墒怯捎谒牡锰亓�，球直接飛出了走廊，飄
下樓，出界了。等他撿來了球，游戲又開始了。沒過多久，袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回來�！澳阏鎱柡�！”我們都豎起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說：“還是我們?cè)谕饷婧�，省得把球又拍下去�！钡鹊轿覀儼l(fā)球了，我把球發(fā)過去，袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應(yīng)快，用手去攔了一下，可還是來不及了，只好眼睜睜地看著球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了，我和同伴袁燎恒商量：我負(fù)責(zé)攔上面，他攔下面。正在這時(shí)，他們把球發(fā)過來了。袁燎恒伸手去攔沒攔住，我用盡全力跳起來，把球拍在了地上。就在這一刻，上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)教室，并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。
關(guān)于活動(dòng)的作文2
熾熱暑假即將來臨，你會(huì)干什么呢？在家里吹空調(diào)，還是吃著冰淇淋，足不出戶。
而我的暑假要和炎熱的天氣對(duì)抗，在中午時(shí)和我的幾個(gè)鐵哥們一起去打籃球。想想這個(gè)刺激而冒險(xiǎn)的活動(dòng)，我的心情已是激動(dòng)萬分。
我們?yōu)檫@個(gè)戶外的活動(dòng)還專門訂制了衣服。還有口號(hào)呢，是“無兄弟，不籃球”。我們每天在學(xué)校中也在打籃球。我們每天的日積月累，其實(shí)都在為六年級(jí)的畢業(yè)班的籃球賽在做著充分準(zhǔn)備。
我們做的每一個(gè)動(dòng)作，跳投、傳球、過人，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都在幫助我們有肌肉記憶。我們?cè)谧蛱爝�聚過一次。在時(shí)代的燈光球場(chǎng)。我們分好隊(duì)伍，罰球，由我來投，唰，球網(wǎng)發(fā)出了清脆的響聲，球進(jìn)了！每進(jìn)一個(gè)球，隊(duì)員之間會(huì)相互慶祝。比賽開始了，我傳球給了李越，他剛拿到球，就將身體向上一躍，那標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美的動(dòng)作，一個(gè)三分球，這個(gè)進(jìn)球點(diǎn)燃了全場(chǎng)，大家高喊：“MVP”。對(duì)手發(fā)球展開進(jìn)攻，對(duì)方投手“許自豪”，他投球總是充滿了自豪，胸有成竹，他不服氣了，也一投。上空滑過了一道丑陋的弧線，連球筐都沒碰著，“三不沾”。場(chǎng)外響起了一陣“噓”聲，太low了！……
這就是團(tuán)隊(duì)之間的喜怒哀樂，我們期待著那刺激的籃球活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)的作文3
時(shí)光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方。
20xx，一個(gè)使人難忘的一年。在校園中，總有著許多歡聲笑語，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠(yuǎn)在一條快樂的小道上行走，不時(shí)看看周邊的花草樹木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。
記得每當(dāng)步入校園之時(shí)，總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)，為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習(xí)。
記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí)，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內(nèi)心深處有個(gè)圓滿的句號(hào)。
每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時(shí)，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著，老師一遍又一遍的教著時(shí)，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們?nèi)补�，去呵護(hù)它，它才能長成參天大樹。
當(dāng)在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí)，同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語，在歡樂的殿堂里遨游，彼此享受著這份樂趣，沒有痛苦，只有歡笑。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們背著書包，開開心心的走出校園，一個(gè)個(gè)說著自己在學(xué)校里的趣事，或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)或不懂，彼此間分享著經(jīng)驗(yàn)，慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業(yè)，便又等待著第二天的校園生活。
關(guān)于活動(dòng)的作文4
星期天下午，我們?cè)诮鸸P作文課堂玩了一個(gè)游戲，名叫“綁腿運(yùn)糧”。
老師拿著筷子說:“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘綁腿運(yùn)糧'。規(guī)則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運(yùn)來的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組�！崩蠋煄臀覀儼牙K子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對(duì)手甩在后面。到了終點(diǎn)，我本來想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一�；ㄉ�，我卻被我的搭檔拽了過去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲�！疤上Я恕�
最令人難忘的一場(chǎng)是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當(dāng)時(shí)還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓著桌子，賴著不走，提醒周晉銳：“我還沒有夾好！”可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見我沒摔痛，高興地哈哈大笑起來。
這真是個(gè)有趣的游戲呀！
關(guān)于活動(dòng)的作文5
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開展陽光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒辦體育課很少的問題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問題。
“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來，號(hào)召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣。
關(guān)于活動(dòng)的作文6
今天的作文課上，我們舉行了一次有趣地夾球比賽。
我先來給大家介紹一下規(guī)則吧。用普通的筷子夾住圓溜溜光滑的小球，把小球夾送進(jìn)另一張桌子上的杯子里，時(shí)間不限，先把球夾完者獲勝。同學(xué)們都躍躍欲試，越馬揚(yáng)鞭。
第一次是我們班的“小矮子”對(duì)戰(zhàn)“妞妞”哨聲一響只見她們拿起筷子；夾住小球用手托住筷子的下邊，手小心翼翼的轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備把球送入另一張桌子上的杯子里。球掉進(jìn)杯子里是“哐啷”一聲，開始“妞妞”占上風(fēng)，后來她接連掉了好幾個(gè)球，這時(shí)“小矮子”也開始熟練起來，最后的結(jié)果是平局。
第二次是“二愣子”對(duì)戰(zhàn)“伊拉克”，哨聲一響，“二愣子”動(dòng)作敏捷地夾球；運(yùn)球；進(jìn)球雖然掉了兩個(gè)球。但他憑著高超的技術(shù)還是挽回了局面，再看“伊拉克”正苯手苯腳地夾著小球，雖然只掉了一個(gè)球但還是“二愣子”贏了。
第三局我對(duì)戰(zhàn)含笑，我想我一定會(huì)超過她一二個(gè)球，之然而然也就贏了她。我拿起筷子夾起一個(gè)球轉(zhuǎn)身就放在杯子里，然后迅速的夾起另一個(gè)球放在杯子里，雖然我速度快但還是掉了一個(gè)，我又迅速的夾起一個(gè)球放在杯子里，但還是平局。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理就是：心急吃不了熱豆腐！
關(guān)于活動(dòng)的作文7
今天，我們過了一個(gè)盼望以久的節(jié)日，那就是萬圣節(jié)，那個(gè)節(jié)日是一個(gè)非常古怪的節(jié)日，那天小朋友友們都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到別人家討糖。
我心想：“這么好的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過！”之前，小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了，有地扮骷髏頭，有地扮南瓜臉，還有的則是扮成海盜。真沒想到大家的創(chuàng)意這么棒！
我們這支千奇百怪的隊(duì)伍就興致勃勃的“出發(fā)”了……我們?cè)诮淌依镫S意走動(dòng)，每碰到一個(gè)桌子就“篤、篤、篤”地敲兩下，向桌子后的“鬼怪”討糖吃。這些鬼非常小氣，連一顆糖也不給。我心想：這些可都是平常的好伙伴呀，怎么一到了鬼節(jié)就真的變“鬼”了？還是一個(gè)個(gè)小氣鬼！
大家玩得非常開心，什么時(shí)間啊，作業(yè)啊，統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后！就在這個(gè)最興奮的時(shí)候，老師突然敲了敲桌子，說：“同學(xué)們，請(qǐng)回到坐位上，今天的活動(dòng)到此結(jié)束！”
我們當(dāng)時(shí)就目瞪口呆的站在了原地，像一群木頭鬼似的�；顒�(dòng)讓我們太開心了，每個(gè)人都舍不得結(jié)束……本次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，通過自己做南瓜燈，以及全情參與，讓我感到參與決定收獲。
今天是我們過得非常有意義的一天！
關(guān)于活動(dòng)的作文8
炎熱而又快樂的暑假就要來臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的六年級(jí)就要來臨！
坐在陽臺(tái)，仰望天空，穿越未來……
站在籃球場(chǎng)上，拿著已被“馴服”的籃球，站好姿勢(shì)，抓好球，奮力一投，“秀”球進(jìn)了，隊(duì)友紛紛跑來把我抬起來，歡呼著，奔跑著……
我們要在籃球場(chǎng)一起歡樂，一起奔跑。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)還定制了球服，隊(duì)名叫“冠軍隊(duì)”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學(xué)校也有在練球，為了我們的這個(gè)夢(mèng)想在不懈努力。
我們做的運(yùn)球，傳球，跑步，過人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發(fā)揮，球賽最重要的就是團(tuán)隊(duì)精神，要互相鼓勵(lì)，互相信任。我還設(shè)計(jì)出了那獨(dú)一無二的一場(chǎng)籃球顛峰賽：那一次，我一發(fā)球，就把球給了吳衡，只見他縱身一躍，既標(biāo)準(zhǔn)又帥氣的.動(dòng)作，只見球旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的弧線，“哇哇！”觀眾歡呼著。球進(jìn)了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見球直線飛過，丑陋的弧線，“咦咦！”觀眾一陣噓聲，球連筐也沒碰到，太out了吧！
這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，寄托著我們?nèi)プ非髮儆谧约旱幕@球夢(mèng)。
關(guān)于活動(dòng)的作文9
20xx年8月2日，又到我最“神圣”之日——生日！我拉了可依、柔伊、陳諾（班上的體育大師）、若陵、蘇安娜一起參加。
我們吃完蛋糕，“惡搞活動(dòng)”開始！可依從披薩上夾一塊芝士，放在陳諾頭上。把陳諾頭發(fā)拉起來，可依的“陳諾號(hào)芝士頭發(fā)”誕生了！安娜笑著說：“芝士頭還可以拉絲！太好玩啦！”
接著，我們與大人們說要下去，跑到迪卡儂了。我神秘地跟柔、若陵說：“在里面找一個(gè)大帳蓬，一個(gè)人在里面看著，另外兩個(gè)人去找道具。扔在陳諾身上，把他追著無路可逃！”等安娜、若陵去追陳諾的時(shí)候，我呆在帳蓬里，看見她們走回來，我又開口：“你去拿一個(gè)飛盤，等待陳諾到來，若陵，你負(fù)責(zé)看查陳諾的情況，等他來了馬上去追！”
“是！”他們異口同聲，馬上離開。我離開帳篷，在陳諾沒清單的時(shí)候，跟他說：“你要去哪？”他回一句：“隨便�！蔽彝低蛋阉搅烁率��！比嵋镣锩嫒语w盤，陳諾把飛盤扔回來，我也把飛盤推進(jìn)去，他正想飛盤推進(jìn)來的時(shí)候，我把門一開，柔伊、若陵一窩蜂似地追陳諾。陳諾跑啊跑，可是我們?cè)阶吩娇臁Ｗ詈�，陳諾被我們逮住了。他氣喘吁吁地說：“好了好了，算我輸，你們贏了�！蔽覀兣氖纸泻�，還在他的頭上擺兔子耳朵。
這次惡搞活動(dòng)，把陳諾整的不成樣子，真令我難忘……我太喜歡惡搞活動(dòng)了！
關(guān)于活動(dòng)的作文10
我最盼望的日子——正月十九終于到了，這一天是我最開心的一天，因?yàn)榻裉煳覀兇逡e行游神活動(dòng)，可熱鬧了。
一大清早，我們?nèi)揖推鹆舜�，等待著游神�?duì)伍到來。隨著鞭炮的響聲，游神隊(duì)伍來了，虎獅隊(duì)進(jìn)入鄉(xiāng)政府，剩下的隊(duì)伍在門前等候。他們把椅子搬到中間，開始表演了。大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前去觀看。只見一只虎獅一下子跳到了椅子上，可愛的毛茸茸的尾巴在不停地?fù)u動(dòng)著。眼睛一眨一眨的，舞獅隊(duì)員全神貫注地表演著。
大家都紛紛拿起了自己的手機(jī)拍攝起來。也有的人趁隊(duì)伍停下來的時(shí)間去拜神。游神隊(duì)伍有五彩繽紛的彩旗隊(duì)、鮮艷悅目的花籃隊(duì)、弘揚(yáng)歷史文化的潮劇花車隊(duì)、可愛的大頭娃娃，還有中年人腰鼓隊(duì)和雄壯有力的鑼鼓隊(duì)。真是讓我看得眼花繚亂，久久也舍不得離開。
晚上，我們來到陽臺(tái)時(shí)，一簇簇?zé)熁ㄕ诒M情地綻放著，美麗極了。一朵朵煙花接二連三地射向天空，剛射出來時(shí)，就像流星一樣拖著長長的尾巴；綻放時(shí)就像花園里剛盛開的花兒那樣鮮艷；落下時(shí)又像一個(gè)個(gè)噴泉一樣，多漂亮呀！它們?cè)谔炜罩芯瓜嚅_放，跟春天百花盛開的情景一樣壯觀，又跟五彩的綢緞那樣美麗，姹紫嫣紅的煙花把天空染成了一塊彩色的綢緞，把天空妝飾得五彩繽紛，既美麗又可愛。煙花真是個(gè)厲害的化妝師啊。
游神真熱鬧呀！男女老少，無不看得津津有味，直到下午四點(diǎn)多游神結(jié)束，方肯散去。
關(guān)于活動(dòng)的作文11
清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日。也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
記得那次清明節(jié)，我和姐姐去掃墓。經(jīng)過十幾分的步行，我們終于到了老爺爺?shù)哪骨�。我拿出水果和糕點(diǎn)放好，點(diǎn)燃香，拿在手上，深深的向老爺爺鞠了一躬，拜了幾拜，接著我就拿出紙錢，在老爺爺?shù)哪骨包c(diǎn)了起來。爸爸在對(duì)老爺爺行完了中國禮儀之后，就拿出鞭炮點(diǎn)了起來，一會(huì)兒天空中，就傳來了“劈劈啪啪”的響聲，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。后來我又在老爺爺?shù)哪骨澳S愿：“希望老爺爺保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓，全家快樂幸福，身體健康，學(xué)業(yè)有成�！�
不愧是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日啊，我覺得那么的有意義。
關(guān)于活動(dòng)的作文12
今天我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工，我們?cè)谏习凑r(shí)間上學(xué)，八點(diǎn)四十分上大巴出發(fā)了！
上大巴之前，我們有六個(gè)同學(xué)出列，不跟我們班坐一輛大巴，而是跟我們的英語老師
俞老師一起坐。到了那里后，因我們班還沒來，我們跟著俞老師進(jìn)入了青少年活動(dòng)中心里面。9班來了，11班來了，10班來了，7班來了，就是沒看到我們班的蹤影，六個(gè)人進(jìn)入了第一個(gè)教室，“急救自救”。那個(gè)里面有許多的工具：人體“模特”，手，一只是被燙傷的，一只是被燒傷的，看起來非�？膳�。
我們班終于來了，六個(gè)人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵鬧鬧的，開始了課程。第一個(gè)內(nèi)容是知識(shí)競(jìng)賽，分成六個(gè)組，開始競(jìng)賽了。發(fā)生洪水事故了可以采用什么樣的措施？這題就由我們來回答：要爬到高處，如，樹上，屋頂上……心臟復(fù)蘇看起來雖然很難但是做起來很簡(jiǎn)單：十指相扣，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做兩次。接下來最后一個(gè)任務(wù)是，包扎傷口。如果是被蛇咬的話，就要從離心臟近的手臂開始包扎，直到離手只差十公分的地方。
真人cs，這才叫真正的爽。一共分三局，第一局是藍(lán)隊(duì)防守，紅隊(duì)攻，我呢，當(dāng)然是紅隊(duì)的呀！但是萬萬沒想到，我們隊(duì)居然輸了，好可惜��！第二局我們紅隊(duì)防守，他們藍(lán)隊(duì)攻，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)贏。最后一局，我們終于勝利了，辛苦的勝利��！
這次學(xué)工好好玩啊，我還得到了一張達(dá)人卡了呢！
關(guān)于活動(dòng)的作文13
我設(shè)計(jì)的節(jié)日叫義賣日，我想把這個(gè)節(jié)日定在5月10日。
我之所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)節(jié)日是因?yàn)椋何以诳础伴_學(xué)第一課”時(shí)亮出了幾張幾年前山區(qū)里的照片，有一張是一個(gè)和我們差不多大的孩子，他的衣服有些破洞了，也已經(jīng)很舊了，而且鼻子上還掛著鼻涕，盡管這樣，他還是想上學(xué)；還有一張照片是一座教室的后邊，有泥巴，有水，條件很不好，而且我還在網(wǎng)上看過一段山區(qū)里孩子們?cè)谖７可险n的視頻，孩子們有的上學(xué)就要走一兩個(gè)小時(shí)，飯里沒有肉，只有幾根青菜，甚至有的碗里都是米湯不見幾個(gè)米粒，偶爾有幾個(gè)雞蛋也不舍得吃，就偷偷地藏起來，帶回去給家人吃……所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的節(jié)日，讓他們可以多吃幾個(gè)雞蛋，學(xué)校條件可以好一點(diǎn)，可以每天少走點(diǎn)山路，還可以過得更好。
節(jié)日當(dāng)天我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行，我們會(huì)擺一排桌子，我們把自己要賣掉的東西整齊地?cái)[在桌子上，把自己掙到的錢放好，最后再給一個(gè)選出來的人。我們要把所有掙到的錢全部捐給山區(qū)的孩子和學(xué)校，讓他們可以讀書、畫畫、學(xué)知識(shí)。
我覺得這是一件很有意義的事，可以讓山區(qū)的孩子像我們一樣，有個(gè)幸�？鞓返耐�。
關(guān)于活動(dòng)的作文14
天高云淡，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無比激動(dòng)的心情踏上了通往跳石溝——綏中縣中小學(xué)實(shí)踐教育基地的客車。
大家興致勃勃地上了客車，一路上聽著美妙的音樂欣賞沿途的風(fēng)景。大約經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)左右，我們到達(dá)了跳石溝三山妙峰森林公園。這里景色優(yōu)美，山峰聳立，小溪潺潺，清澈見底。聽導(dǎo)游叔叔講，這里不僅景色優(yōu)美，而且有許多美麗的傳說：“魚小姐”、“南星北月”、“望夫石”、“眼鏡蛇出山”……晚上，我們還觀看了露天電影《紙飛機(jī)》。
第二天，我們爬了三座高聳入云的山峰，南天門、胡仙洞、石屋。石屋是綏中縣第一任縣長華裕民曾居住了三年的地方，那里的所有建筑都是石頭做的，非常簡(jiǎn)陋。從這里我們體會(huì)到了華縣長的勤樸生活。下午，我們爬上了“一線天”，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就會(huì)滑下來。下去的道路十分陡峭，周圍沒有護(hù)欄，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我們舉行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們大顯身手，大家坐在篝火旁，載歌載舞，各展才能。
第三天，我們練習(xí)包餃子，大家圍坐在一起，有的學(xué)肝脾，有的包餡。吃飯的時(shí)候我們吃著自己包的餃子，心里美極了。
這次來到跳石溝，我們真是受益匪淺，不僅領(lǐng)略了跳石溝的風(fēng)光，還學(xué)會(huì)了疊被子，包餃子，懂得了應(yīng)該吃苦耐勞，又鍛煉了意志，令我終身難忘。
關(guān)于活動(dòng)的作文15
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我喜歡畫畫，有時(shí)我喜歡跳舞。但我最喜歡的是游泳。
還記得剛開始學(xué)游泳時(shí)，教練讓我在家里的床上練習(xí)蛙泳動(dòng)作。練啊練，蛙泳動(dòng)作終于過關(guān)了。我可以練習(xí)下一項(xiàng)了——憋氣，心里高興極了！當(dāng)我一聽到教練說：“張?zhí)K蕾，你可以下水試一下了”時(shí)，我就以閃電般的速度跳了下去。教練大聲說：“張?zhí)K蕾，我還沒說跳呢！”我小聲地說：“教練，我都跳下來了�！苯叹毶鷼獾卣f：“那你給我憋20秒。”我聽了，心里想：20秒就20秒，沒問題。于是，我深吸一口氣把頭埋進(jìn)水中進(jìn)行憋氣。當(dāng)我快要憋不住剛想把頭抬上來時(shí)，卻聽到教練說：“張?zhí)K蕾，憋不住了就出來吧�！蔽衣牭浇叹氝@么說，就故意在水里繼續(xù)憋氣，我一氣憋了30秒。后來，教練還表揚(yáng)了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下來，教練見我蛙泳動(dòng)作掌握了，又學(xué)會(huì)了憋氣，就讓我在水中練習(xí)蛙泳。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里高興得比吃了蜜還要甜。
游泳給我的課余生活帶來了許多快樂，我喜歡游泳。
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