【薦】多彩的活動小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的多彩的活動小學(xué)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動小學(xué)作文1
在豐富多彩的初中生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動，老師讓我們中午準(zhǔn)備，下午帶東西與大家分享，當(dāng)時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始，但是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護(hù)自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下，小隊(duì)長開始給每個隊(duì)員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點(diǎn)餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
多彩的活動小學(xué)作文2
“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運(yùn)會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊(duì)穿著清一色的隊(duì)服，右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗，有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號，準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。
哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了�！芭椤�，裁判一聲令下，運(yùn)動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學(xué)，與那位同學(xué)平排前行！��！她超越了那位同學(xué)，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開始出發(fā)了。我臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導(dǎo)致我差點(diǎn)摔了一跤，同時也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢，又向前沖去。可惜我并不是第一個遞過棒子的，我自責(zé)地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
潘同學(xué)從我手里接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經(jīng)汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點(diǎn)奔去�！凹佑�、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過終點(diǎn)了，我們高興得一蹦三尺高。
雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
多彩的活動小學(xué)作文3
今日，教師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。教師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個好玩的。
走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很異常的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁�？墒牵@些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”
張教師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然后回教室寫作文�！�
為了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。
多彩的活動小學(xué)作文4
大課間的活動多么豐厚多彩��！有運(yùn)動的，有做游戲的，有在拿器材的，還有許多人在玩猜拳的，黑白配，匹配的……各種各樣，還有搶位置的呢！
體育活動就曾經(jīng)多的數(shù)不清。有的在比誰跳得遠(yuǎn)，贏了得人還會“輕視”他人，似乎是在說：“你過來��！”有的在打籃球，守在藍(lán)下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子，對方也用力的沖向籃筐，準(zhǔn)備投籃。有的玩誰跟誰PK踢毽子，有些菜鳥就連一個也踢不起來，有些高手30秒能踢40個，也有十分精彩的競賽。你看，他們兩不相下正在用力的踢呢！有的在練習(xí)跑步，那是由于要鍛煉身體，去參與學(xué)校里的運(yùn)動會，他們有的鍥而不舍，就算跑不動了也要咬牙堅持，有的卻半途而廢，跑一會兒就休息一次，跑一會，又休息一次，才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習(xí)跳繩，有些人比較花巧，單腳跳啊，雙腳跳啊，雙飛啊，交叉跳啊，把它們混在一同跳。有些人比較誠實(shí)，他們跳起來，單腳跳就是單腳跳，雙腳跳就是雙腳跳，從不把他們混合在一同。
做游戲的也有很多，有些人玩丟沙包，偶爾丟到他人臉上，被丟到的人先是“啊”一聲，然后立馬就用力追打丟的人。被追的人不是躲到廁所就是躲到教室里去才終了，真有趣！還有玩跳格子的，有玩抓人游戲的，有玩老鼠偷油的，有玩第五人格的，有……
豐厚多彩的大課間活動，直到上課鈴響才終了。但它給了我們無限快樂，無限陽光。
多彩的活動小學(xué)作文5
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節(jié)萬歲，兒童節(jié)萬歲。”接著，老師搬來一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動開始，自由活動，玩耍時要注意安全�！�
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊(duì)玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個鼓棒放在我手里，頓時，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊(duì)的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我說：“好樣的�！苯又疫�參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來到，我還夢想著下一次“六一”兒童節(jié)會有什么沒吃過的東西，會有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動小學(xué)作文6
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不細(xì)心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動小學(xué)作文7
有一天，老師在班級上宣布了一個重要的消息，明天舉行運(yùn)動會。項(xiàng)目有：跳繩、跑步、撥河等項(xiàng)目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運(yùn)動會了，真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個項(xiàng)目是跑步，首先是我們六年級先比，五個班級五個跑道，五個運(yùn)動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級的五個運(yùn)動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊(duì)一齊呼喊道：“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個運(yùn)動員都像打了雞血一樣，飛快的跑著。突然，一個運(yùn)動員摔倒了，但是他有下服輸?shù)木�，咬著牙也堅持著跑起來，堅持到了最后�?/p>
下一個項(xiàng)目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個人跳一個人數(shù)，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。
最后一項(xiàng)目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊(duì)們一齊喊著“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動，讓我感到很快樂，我一定會更加把勁的。
多彩的活動小學(xué)作文8
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項(xiàng)，我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運(yùn)氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”，排完長長的隊(duì)伍，終于苦盡甘來，輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過�！蔽覀兣胖�(duì)伍，等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學(xué)以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，這些同學(xué)都比我強(qiáng)，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節(jié)，我十分開心。
多彩的活動小學(xué)作文9
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動小學(xué)作文10
今天，是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動會開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著響亮的口號，整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。
運(yùn)動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項(xiàng)目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì)，塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河，再是接力。當(dāng)然，最激動的就是我們以前贏過的拔河項(xiàng)目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內(nèi)心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會輸給三班，還有幾位同學(xué)手心都磨破了，還不放手，整個身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中，有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非常快，起跑不遠(yuǎn)，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時間�？稍诘诹魰r出現(xiàn)了問題，她怎么也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項(xiàng)目上，同學(xué)們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!
在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中，運(yùn)動會結(jié)束了。在頒獎之時，同學(xué)們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續(xù)努力，在明年的春季運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績，加油!”
多彩的活動小學(xué)作文11
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動，有學(xué)校的體訓(xùn)，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽，但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽，在這段時間使我棋技大有長進(jìn)，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規(guī)則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個對手是7班的劉陳辰，學(xué)習(xí)很好，我心想：真倒霉，一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著僥幸的心里開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實(shí)也在那時我布下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發(fā)展去了，結(jié)果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關(guān)斬將，一口氣沖進(jìn)了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進(jìn)了前5，但我還是警告自己，進(jìn)前五的人一定棋技不凡，應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經(jīng)輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的`活動小學(xué)作文12
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子�；@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳;有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真快樂啊!
多彩的活動小學(xué)作文13
今天，是我們學(xué)校的運(yùn)動會。
運(yùn)動會馬上就要開始了，運(yùn)動員們整裝待發(fā)，貼好標(biāo)簽就要上場了。
“各位運(yùn)動員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說�！芭�!”只聽見一聲槍聲，運(yùn)動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個運(yùn)動員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油!加油!加油!運(yùn)動員加油!運(yùn)動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點(diǎn)，第一名!太棒了!大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過，最精彩的，還是每個班的拔河比賽了。
每個班20個人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規(guī)定位置，比賽開始了。
每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負(fù)難分，只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會知道自己可以戰(zhàn)勝別人，你又怎么會知道，自己力量強(qiáng)大，你又怎么會知道，自己有多棒呢?
多彩的活動小學(xué)作文14
“六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽�！崩蠋熢捯粢宦�，整個班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們一個個迫不及待，躍躍欲試。
比賽前，同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時，操場上人山人海，熱鬧非凡。而每個班級的學(xué)生都做好了準(zhǔn)備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前�！岸．�(dāng)叮當(dāng)�！卑魏颖荣惉F(xiàn)在開始。我們班抽到對戰(zhàn)六年級。抽完后我們抓著繩子排好隊(duì)。我看到六年級選出的參賽選手，一個比一個身強(qiáng)力壯，看得我不由地緊張起來。
只聽一聲哨聲響起，比賽開始了，我也慢慢平復(fù)心情，緊緊地抓著繩子用力往后拉，可是這根繩子無動于衷，好像一個不聽話的孩子，任憑你怎么拉扯，都沒有進(jìn)展。時間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來，衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個個紅蘋果。此時，我們有些想要放棄。突然，一個熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時，我又充滿信心，全力應(yīng)戰(zhàn)。
于是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉�！标�(duì)友聽后氣勢磅礴：“一二三拉、一二三拉。”家長們也跟著喊，六年級此時情況不妙，系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來，“一二三拉。”只差一步，我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起，五年級的同學(xué)贏了。這時六年級的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們?yōu)榇耸職g呼著。
這次難忘的經(jīng)歷，使我明白：如果一個團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)的精神，沒有團(tuán)結(jié)就不會有理所當(dāng)然的成功，這是百年不變的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動小學(xué)作文15
“�。 薄凹佑�！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室，這是在做什么呢？哦！原來是在玩紙杯傳水游戲啊。
李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后，把游戲規(guī)則告訴了我們：全班一共分成三隊(duì)，用嘴叼著紙杯，依次傳遞給下一個同學(xué)，直到傳到最后一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。
游戲開始了，前兩組戰(zhàn)況十分激烈，一開始不分上下�？刹涣嫌幸粋�男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機(jī)會了，便加速傳遞。結(jié)果不出所料，女生組贏了。
輪到我們了，由于人數(shù)不夠，李老師暫時加入我們隊(duì)�！坝嫊r開始！”隨著一聲令下，我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶著我的肩膀，頭輕歪著把水向我的杯子里倒，一邊倒一邊說：“低點(diǎn)，再低點(diǎn)�！边�時不時整理角度。水從我的鼻梁流下，終于第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊(duì)友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低點(diǎn)。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪著頭把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在她的杯子里。可能是因?yàn)榈谝淮瓮�，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上�?/p>
不過幸運(yùn)的是我們后來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待著我們的成績，不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。
比賽結(jié)束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽后，我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。
這次比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團(tuán)結(jié)才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。
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