有意義的活動(dòng)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有意義的活動(dòng)作文1
端午節(jié)的前一天，在媽媽的陪同下，我參加了愛(ài)心小組登桐柏山紀(jì)念屈原的活動(dòng)。
我們?cè)缟掀唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，來(lái)到了桐柏山的腳下，排好隊(duì)，舉著紅色大旗浩浩蕩蕩的從后山開始登山。山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹，從山上流下來(lái)的泉水匯成了彎彎曲曲的小溪，我們蹲在水邊洗手洗臉，好涼爽。上山要穿過(guò)這條小溪，爸爸們就把我們小同學(xué)一個(gè)一個(gè)運(yùn)過(guò)去。遇到危險(xiǎn)陡峭的大石頭，我們互相攙扶著、拉著都順利通過(guò)。后來(lái)我們走上了山間小路，隊(duì)伍也解散了，變成三三兩兩的。這時(shí)我已經(jīng)有些累，很口渴，就不停的喝水，把媽媽帶來(lái)的一杯水一會(huì)兒就喝完了。媽媽不知道要從后山上山，想著山上有賣水的，沒(méi)有準(zhǔn)備很多水。
我們走走停停，感覺(jué)應(yīng)該快到山頂時(shí)，聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的叔叔說(shuō)我們還沒(méi)走一半路程，還要兩三個(gè)小時(shí)，這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，又累又渴，可水已經(jīng)被我喝光了，后山什么也沒(méi)賣的，我感覺(jué)我們好像被困在荒山野嶺中，渴，好渴呀!我一直在叫，一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，遞給我一瓶水，我謝過(guò)阿姨后，咕咕咚咚喝了幾口，還給了阿姨。繼續(xù)走，又走了一段路，我的嗓子好像在冒火，忍不住又叫起渴來(lái)，這時(shí)人們帶來(lái)的水差不多都喝光了。只有一個(gè)阿姨的塑料杯中剩下一點(diǎn)點(diǎn)水，阿姨把水遞給了我，我感激的接過(guò)杯子，喝了一口，旁邊的周旋也在叫渴，我把水又遞給了周旋，我倆把阿姨僅剩下的一點(diǎn)水喝完了。這時(shí)我明白了，當(dāng)一個(gè)人需要幫助的時(shí)候，有人幫助了他，他會(huì)多么的感激。也明白了為什么在沙漠中，水比金子還寶貴。我以后也會(huì)幫助需要幫助的人。
走呀，走呀，大家都筋疲力盡，就互相鼓勵(lì)，互相加油，家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子們說(shuō)：“快走呀，山上有冰棍，冰淇凌�！庇谑谴蠹揖统饋�(lái)：“冰棍在哪里，冰棍在哪里”。家長(zhǎng)們答：“冰棍在那山頂?shù)谋窭铩薄＞瓦@樣唱著堅(jiān)持著我們終于到達(dá)了山頂。
山頂真的有冰柜，我們飛奔過(guò)去，讓媽媽買了五瓶水，我快速的打開，咕咚咕咚半瓶水下肚，又吃了方便面，所有的疲憊，勞累全沒(méi)了，我渾身又充滿了能量，我們幾個(gè)同學(xué)又像小猴子一樣爬到一棵大樹上玩。
最后，我們登上太白嶺，在那里趙阿姨給我們講了端午節(jié)的來(lái)歷，風(fēng)俗習(xí)慣。媽媽們還給我們戴了五彩線。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
有意義的活動(dòng)作文2
“星期六在蓮花湖公園舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，把家里不用的東西拿去拍賣，體驗(yàn)父母掙錢的辛苦�！崩蠋煹倪@句話，讓原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們都興致勃勃、議論紛紛。拿什么去賣，有的說(shuō)帶書、有的說(shuō)玩具、有的說(shuō)帶筆……
盼星星，盼月亮，終于盼到星期六。下午我把事先準(zhǔn)備好的東西:筆、書、玩縣熊魔方、手指滑板，帶上這些來(lái)到公園。這里人山人海，熱鬧非凡。地上鋪了兩條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的紅毯，紅毯上擺了各式各樣的商品，每一件都物美價(jià)廉。
跳蚤市場(chǎng)正式開始了，凌凡不停吆喝著:走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!快快組所有商品清倉(cāng)大甩賣了!趕快過(guò)來(lái)看一看，瞧一睢。原先我還信心滿滿的，一定能把所有商品推銷出去，可是，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)關(guān)顧我的“小店”，我垂頭喪氣的坐在那。就在這時(shí)，何馨走過(guò)來(lái)，說(shuō):“這個(gè)玩具熊多少線?”我本來(lái)想說(shuō)十元，想到目前為止，我一件商品都沒(méi)有買出去，要是我要價(jià)太高，何馨不買怎么辦，這是第一筆生意一定要做成，好不容易等來(lái)的一個(gè)顧客，想到這我說(shuō):“五元”。何馨大概也覺(jué)得這個(gè)價(jià)格很實(shí)惠吧，二話沒(méi)說(shuō)買了我的玩具態(tài)，接著，遞給了我王元錢，看著這五元錢，心里別提有多開心!眼看活動(dòng)快要結(jié)束了，我還有好幾樣商品沒(méi)賣出去，我開始有點(diǎn)著急，我想要不出去向別組推銷一下，正當(dāng)我準(zhǔn)備去推銷的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō):“小朋友，這本《笑貓日記》多少錢?"我說(shuō):"十元”。阿姨說(shuō):“太貴了，能不能便宜點(diǎn)，五元行不行?"想到活動(dòng)快結(jié)束了，我就答應(yīng)了。最后，我還有三樣?xùn)|西沒(méi)賣出，唉!掙錢直不容易啊!
我原本以為掙錢很容易，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了掙錢的辛苦，爸媽給我花的每一分錢都來(lái)之不易，我以后不會(huì)再亂花錢了。
有意義的活動(dòng)作文3
六一兒童節(jié)前的一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要在六月一日那天，在操場(chǎng)上進(jìn)行一次義賣活動(dòng)。好讓大家度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。義賣得到的錢作為班費(fèi)，可以給大家買書。”
六月一日早晨陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地走進(jìn)校園。我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子；有的在鋪墊子；還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前，見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在鋪墊子，便上去幫忙。然后把商品分門別類地?cái)[放整齊。商品真多呀！有別致的小玩具；有小巧玲瓏的筆記本；有圖文并茂的圖書；還有精美的手工包……
攤位布置好了，一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁，等著主持人的口令。不一會(huì)兒，主持人一聲令下：“開始！”義賣開始了。我和好朋友一起挑選各自想買的東西。我們來(lái)到一個(gè)攤位前，一位家長(zhǎng)向我們推銷一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡，就問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“20塊。”她說(shuō)。我們覺(jué)得價(jià)格太貴了，問(wèn)：“能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊薄安荒芰�，這可是殘疾人親手做的，很有意義的�！彼卮�。我心想：這個(gè)工藝品雖然物美，但并不價(jià)廉，還是算了吧。我們互相看了一眼，我猶豫了一下，搖了搖頭。后來(lái)，我買了顏色豐富的水彩筆、情節(jié)生動(dòng)的故事書和漂亮的小夾子……我們覺(jué)得東西買得差不多了，決定去給班級(jí)賣東西。我和好朋友去攤位拿了幾個(gè)玩具，開始叫賣。這是我第一次賣東西，難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣，又有點(diǎn)兒羞怯，張不開口。這時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么不介紹呀？大聲點(diǎn)兒！”我一想到朋友在我身邊，使我的內(nèi)心受到了很大的鼓勵(lì)。我開始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣東西時(shí)的模樣全都學(xué)了出來(lái)。我們遇到一個(gè)小男孩，向他推銷奧特曼玩具。他說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)，但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢？”我們說(shuō)：“2元�！彼斓剡f給我們2元錢，心滿意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我更自信了，更大膽地向別人推銷。很快玩具就賣完了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！這次義賣活動(dòng)不僅為我增添了不少勇氣，而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗(yàn)。
有意義的活動(dòng)作文4
今天，我參加了由“浙江小記者”主辦的“文具質(zhì)檢活動(dòng)‘。幾天前我就開始期待，于是，一早就興奮的期待出門了。
媽媽帶著我來(lái)到了位于天目山路的浙江省質(zhì)量監(jiān)督局，一路上我好急啊，就怕遲到了。到了那里，只見(jiàn)工作人員的叔叔已經(jīng)在門口引導(dǎo)我們進(jìn)入，我又緊張又激動(dòng)的進(jìn)了會(huì)議室。
首先，果果老師向我們介紹了浙江省文具教育局駱老師，小朋友們都很激動(dòng)的鼓掌，我心想：駱老師會(huì)不會(huì)講化學(xué)或物理呢？然后駱老師重點(diǎn)給我們講的是文具的正確選擇和使用。駱老師說(shuō)：1、尖頭剪刀我們不適合用；2、我們用的本子最好也不要超過(guò)85度；3、盡量不要用修正液，修正液的成分對(duì)我們身體不好。聽(tīng)了駱老師的講解，我很用心的在記錄，突然發(fā)現(xiàn)，好多字不會(huì)寫，”好尷尬啊“！
隨后，由小張老師和小林老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)生用品物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里我看到了好多機(jī)器，有削筆刀的機(jī)器、還有測(cè)白度的白度儀機(jī)器、筆帽空氣流通測(cè)試儀、劃圓儀等檢測(cè)儀器。因?yàn)槔蠋熤v過(guò)，太白的紙成分會(huì)對(duì)身份有傷害，我想著記住這點(diǎn)，回家一定要告訴媽媽！隨后我還看到了”超級(jí)粘的固體膠“。哇，以前從來(lái)不知道，原來(lái)我們隨時(shí)天天用的文具好朋友，竟然隱藏著這么多的知識(shí)呢！
參觀完實(shí)驗(yàn)室，我們開始緊張的互動(dòng)問(wèn)答游戲，因?yàn)檫�有小獎(jiǎng)品哦，所以我特別積極的回答，幾乎每次都舉手，也收到了好多小獎(jiǎng)勵(lì)的禮物，好開心哦。隨后，我們又開始期盼已久的“自帶樣品現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢測(cè)”環(huán)節(jié)，我很興奮的拿出早已準(zhǔn)備好的鉛筆、橡皮、文具盒，一一進(jìn)行檢測(cè)！
所有活動(dòng)都順利完成，最后，全體參加的小朋友們集體合影，還收到了浙江小記者和質(zhì)檢局叔叔阿姨們給我們準(zhǔn)備的禮物！今天，讓我懂得了很多關(guān)于文具的知識(shí)，真是又開心又有意義的一天！
有意義的活動(dòng)作文5
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我們一群群天真爛漫的孩子迎來(lái)了自己期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白云間。今天是我們的節(jié)日，但是這也是我們?nèi)w六年級(jí)在小學(xué)期間最后一個(gè)這個(gè)節(jié)日。所以，這一次學(xué)校給我們舉辦了一次有意義的活動(dòng)——義賣。
“顧客們商人們，來(lái)一來(lái)，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來(lái)，這里的商品物美價(jià)廉，保你喜歡”隨著六一班同學(xué)呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動(dòng)，去了他們那里。我們?cè)趺纯梢月浜螅覀儼嗟闹嘘?duì)長(zhǎng)張易恒也跟著大喊：“大家快到六二班這里來(lái)瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)�！笨磥�(lái)，我們已經(jīng)開始打價(jià)格戰(zhàn)了，我想，一定會(huì)有許多人來(lái)我們的店鋪前。果然，大批客戶擁到我們的攤子前，開始像不要錢似的瘋狂搶購(gòu)。我又開始忙了，忙著登記，數(shù)錢。頓時(shí)，我們攤子上的商品，少了一大半。
“現(xiàn)在是11：15分，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)全校師生全部回班�！睆V播中響起了校長(zhǎng)的聲音，我們只好帶著桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺(jué)到收獲匪淺。到了班上，我打開記物品買賣的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到學(xué)校發(fā)的兩大面白紙，我已經(jīng)全部記滿，再算一算，僅僅我們這一個(gè)組，也就賣了130元之多。李老師，站在講臺(tái)上清點(diǎn)錢，5分鐘過(guò)后，李老師說(shuō)了這樣一段話：“剛才我數(shù)了數(shù)，一共有510元，我想，這已經(jīng)是我們?cè)谀蠋煾叫〉淖詈笠粋�(gè)’六一兒童節(jié)’了，快樂(lè)需要大家一起分享，我想為了體現(xiàn)出更大的意義，咱們將這些錢捐給四川的孩子們，你們說(shuō)好不好？”“好”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)大聲喊道。因?yàn)榇蠹倚睦锒枷Ｍ�，地震后的第一個(gè)兒童節(jié)，他們也能過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
美好的時(shí)光總是真么短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們?cè)摲艑W(xué)了，在放學(xué)的路上，我想：這個(gè)六一真有意義，我不僅僅體驗(yàn)到了作商人的的感覺(jué)，更將這些錢捐給遠(yuǎn)在四川的孩子們，這個(gè)六一真快樂(lè)。是啊這個(gè)六一就是那么快樂(lè)，那么使我回味無(wú)窮。
有意義的活動(dòng)作文6
今天，我們學(xué)校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開展了一次有意義的校際聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)就在我們學(xué)校大操場(chǎng)上舉行，有上百位學(xué)生家長(zhǎng)和上千名師生參加，操場(chǎng)上到處人山人海，一片沸騰，場(chǎng)面可大了！平時(shí)覺(jué)得十分寬敞的大操場(chǎng)突然間好象變得狹小起來(lái)。
活動(dòng)要開始了，大家很有秩序地在大操場(chǎng)上圍坐成一圈，中間留出的一片空地就是學(xué)生們展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，今天是三校師生聯(lián)誼，精彩的節(jié)目自然少不了。
你看，穿著演出盛裝的小演員們上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻。特別引人注目的是，小演員們的身后插著一束五顏六色的鮮花，好象天使下凡一般，美麗極了。正當(dāng)人們還在對(duì)小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時(shí)，一曲悠揚(yáng)的琴聲緩緩傳了過(guò)來(lái)，琴聲動(dòng)聽(tīng)極了，就連在場(chǎng)的大人們都陶醉了。開始人們還都以為這是喇叭里播放的音樂(lè)，卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨(dú)奏，所有在場(chǎng)的人都贊嘆不已！接著，一個(gè)十分熟悉的旋律響了起來(lái)，伴隨著音樂(lè)，文港小學(xué)三（1）中隊(duì)的小朋友們?yōu)榇蠹液铣宋覀儗W(xué)校的校歌——《文港之歌》，全場(chǎng)的氣氛一下子活躍許多，接下來(lái)他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲，把整場(chǎng)活動(dòng)漸漸推向高潮……今天的節(jié)目真是豐富多彩，想不到還看到了平時(shí)只有在電視里才能見(jiàn)到的拉丁舞、傣族舞表演，真讓人大開眼界。
四點(diǎn)二十分左右，活動(dòng)快結(jié)束了，我和另外幾名小記者一起采訪了參加活動(dòng)的部分學(xué)生家長(zhǎng)和幼兒園老師。我還單獨(dú)采訪了一位幼兒園女老師，并請(qǐng)她談?wù)剬?duì)我們學(xué)校的印象，她說(shuō)：“學(xué)校環(huán)境很美，學(xué)生表演很棒，真有點(diǎn)兒出乎意料�！碑�(dāng)我問(wèn)她對(duì)我校舉辦這次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)和建議時(shí)，她回答說(shuō)：“舉辦這樣的活動(dòng)真的好極了，不但能豐富師生的生活，還能增進(jìn)學(xué)校之間的交流和友誼，但愿年年都能有這樣的活動(dòng)�！�
活動(dòng)最后，全體師生和來(lái)賓在一起拍了合影。
——但愿這美好的時(shí)光能一直延續(xù)下去！
有意義的活動(dòng)作文7
“六一”兒童節(jié)馬上就要來(lái)到了，這可是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，怎樣過(guò)得更有意義呢？有同學(xué)提議：我們可以拿出自己不用的文具、玩具和看過(guò)的圖書，組織一次義賣，把義賣所得的錢捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)，幫助那些需要幫助的小朋友們。我們幾個(gè)小伙伴們都積極響應(yīng)起來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)，很快就有了一個(gè)不錯(cuò)的義賣方案。
說(shuō)干就干。我們幾個(gè)好朋友各自回家準(zhǔn)備打算義賣的物品。熱心的爸爸媽媽們幫我們制作了宣傳條幅和義賣捐款箱，還利用放學(xué)的時(shí)候在校門口向同學(xué)們發(fā)放義賣倡議書，邀請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)們參加義賣、奉獻(xiàn)愛(ài)心。
星期天的上午，我們十幾個(gè)小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐阃拢瑏?lái)到了中山公園大門口，打出了愛(ài)心義賣的條幅，把義賣物品整齊地?cái)[放在路邊。有的同學(xué)拿來(lái)了圖書，有的同學(xué)拿來(lái)了長(zhǎng)輩們贈(zèng)送的文具禮物，還有的同學(xué)拿來(lái)了自己心愛(ài)的玩具……雖然是第一次搞這樣的活動(dòng)，但同學(xué)們都能各顯神通，賣力地向過(guò)往的游人們吆喝著——“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，愛(ài)心義賣。”、“原價(jià)50元現(xiàn)價(jià)40元，把熊媽媽帶回家吧，還送兩個(gè)可愛(ài)的熊寶寶。”、“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！薄谄饺绽镞�真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，小伙伴們竟然是如此多才多藝、一個(gè)個(gè)身手不凡。一位同學(xué)還拿來(lái)了一面小鼓，邊敲鼓邊吹哨。來(lái)公園游玩人們都被我們吸引了過(guò)來(lái)，我們吆喝得更起勁了。有爸爸媽媽給自己的孩子買圖書的，有爺爺奶奶給自己的孫子買學(xué)習(xí)用品的，還有幾個(gè)大姐姐買走了幾個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具。只要有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)，我們都會(huì)賣力地介紹自己的物品有多么的好。很快，一元、五元，十元、二十元陸續(xù)被放進(jìn)了捐款箱里。不到二個(gè)小時(shí)，我們準(zhǔn)備的義賣物品就剩下不多了。經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，義賣捐款總共791。1元。耶！太好啦！愛(ài)心義賣太成功啦！
我們把錢全部都捐給了紅十字會(huì)。小伙伴們把紅十字會(huì)頒發(fā)的感謝狀傳來(lái)傳去地看啊看啊，心里別提有多高興了。
未曾見(jiàn)過(guò)面的小朋友：我們的心意，你收到了嗎？
有意義的活動(dòng)作文8
從小我就知道：團(tuán)結(jié)加責(zé)任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是團(tuán)結(jié)？什么是責(zé)任？但在一節(jié)語(yǔ)文課上，我似乎找到了答案。
那天語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧，名字叫心有靈犀，這個(gè)游戲主要考驗(yàn)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，責(zé)任�！闭f(shuō)完，又給我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。原來(lái)這個(gè)游戲就是讓每個(gè)小組的同學(xué)上來(lái)寫字，寫完后能組成一句話的勝利。“這個(gè)游戲很難”這是我對(duì)這個(gè)游戲的定義。我想別的同學(xué)肯定跟我想的差不多。有的同學(xué)緊張的都把臉捂上了；有的同學(xué)抿了抿嘴唇，一副緊張的樣子；還有的同學(xué)握緊了手，仿佛在思索如何能獲勝。
比賽開始了，各個(gè)小組的第一名同學(xué)上去寫字啦！我在心里默默念著：寫“我”這個(gè)字，這個(gè)字最好造句了！仿佛我們兩個(gè)之間有一條特殊的秘密通道似的，他寫的就是“我”這個(gè)字！第一個(gè)字成功拿下！比賽已經(jīng)進(jìn)行到每組第四個(gè)人，馬上就到我了�？戳丝辞懊嫱瑢W(xué)們寫的字“我今天讀”要接讀著個(gè)字啊，很好接，我想出了一個(gè)句子“我今天讀書了。”只要寫“書”這個(gè)字就成功了！這么想著，我寫了書這個(gè)字。我回到座位，繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場(chǎng)”上的局勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四組卡殼了，到底發(fā)生了什么？我定睛一看，前面四個(gè)字是“春風(fēng)拂面”過(guò)不得這個(gè)字接不上了。她一直在撓頭，但似乎怎么接都不通順，我真為這個(gè)同學(xué)捏了把汗。其實(shí)，如果把“春風(fēng)拂面”改成“春風(fēng)拂過(guò)”就好了。
想必也有許多人是這么想的，我周圍傳來(lái)許多同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)“改成春風(fēng)拂過(guò)不就好了嗎，以前明明學(xué)過(guò)�！薄巴τ幸饩车囊痪湓挘��！薄翱磥�(lái)他們組今天輸定了�！彪m然聽(tīng)見(jiàn)了這些話，雖然已經(jīng)知道他們今天完不成任務(wù)了，但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結(jié)果出來(lái)了，真是有人歡喜有人憂。許多人開心的歡呼起來(lái)，或給隊(duì)友一個(gè)擁抱，或兩個(gè)人之間互相擊掌；也有許多人暗暗反省自己的錯(cuò)誤，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息。
這次活動(dòng)給予我很多啟示。是啊，要是每個(gè)人都想著別人，不光顧著自己，每個(gè)小組都會(huì)勝利的。
團(tuán)結(jié)與責(zé)任就是勝利的必需條件，如果你做到了這兩條，就一定會(huì)成功的！
有意義的活動(dòng)作文9
上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號(hào)是：放飛夢(mèng)想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著大巴車來(lái)到了場(chǎng)地。在車上，一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車的同學(xué)，都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了！
到了場(chǎng)地，我們站好了隊(duì)，分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了！像被點(diǎn)了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊(duì)。我被晉升為了副隊(duì)長(zhǎng)。我聽(tīng)到后，開心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開始熟悉對(duì)方父母，為比賽做好充足的準(zhǔn)備。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭敢詢敨@得了勝利，贏得了十一分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來(lái)，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個(gè)敵人。最終，我們以三比二，擊敗對(duì)手。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的'大包子一樣。開始抓了！我先戴上手套，掀開一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手，破了皮，幸運(yùn)的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續(xù)開始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著小曲，看著越來(lái)越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的成績(jī)回到了場(chǎng)地。
這次活動(dòng)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅(jiān)持總會(huì)成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂(lè)曲，風(fēng)化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
有意義的活動(dòng)作文10
周五，我們學(xué)校組織了一個(gè)非常有意義的春游活動(dòng)《十歲集體生日游》。
我們來(lái)到松江的“月湖雕塑公園”。以小組為單位，每班組成4個(gè)小組，首先每個(gè)小組先自由吃午飯，吃完午飯，聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師講完活動(dòng)流程，就開始了“班級(jí)闖關(guān)活動(dòng)”。
我們小組一開頭就火力全開，居然把第一個(gè)和第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)都跑過(guò)頭了，直到第三個(gè)任務(wù)點(diǎn)才開始。這個(gè)任務(wù)就是“蒙眼走障礙”。由組長(zhǎng)劉雋希指揮，我們其他同學(xué)蒙著眼睛組成小火車，穿越由兩個(gè)杯子組成的s形障礙物，第一次由于太著急，我們走了直線失敗了，劉雋希急的跳腳大叫：“s形，s形，你們走直線干嘛呀！重來(lái)，好好聽(tīng)我指揮�！钡诙卧谒_的指揮下，我們完美的完成了任務(wù)。通關(guān)后，我們火速趕往下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，“多人圍圈傳球”。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)商量了一下，這個(gè)任務(wù)的要點(diǎn)就是不能讓第二個(gè)球在手中停留太久，果然，一次性就過(guò)關(guān)了。一路上，我們背著沉重的書包，快速地過(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了最后一個(gè)任務(wù)點(diǎn)“指壓板跳繩”。一看到指壓板，我們驚叫“居然是小竹筍，太可怕了吧�！边@時(shí)，組長(zhǎng)信心十足地對(duì)我們說(shuō)：“相信自己，再艱難我們也要闖過(guò)去，加油！”當(dāng)我光腳踩上去的時(shí)候，還興奮地說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼啊！”一跳起來(lái)落地的那一刻，痛得我腳指頭都卷起來(lái)了，在大家的加油聲中，勉強(qiáng)完成了任務(wù)。由于一開始錯(cuò)過(guò)了2個(gè)任務(wù)點(diǎn)，所以我們小隊(duì)在這次的活動(dòng)中沒(méi)能得到好的名次，有點(diǎn)遺憾。
回到學(xué)校，本以為就這樣結(jié)束時(shí)，誰(shuí)知道教室里居然還有一個(gè)大驚喜等著我們。禮炮、彩帶、氣球、大蛋糕，還有一份份精心準(zhǔn)備的禮物……我們高興地歡呼，分享美味。
這是我過(guò)得最開心的一次生日，既有精彩有趣的活動(dòng)，又有意想不到的驚喜，太難忘了！
有意義的活動(dòng)作文11
昨天中午，老師告訴我們班要到臨湘文化局去，我們頓時(shí)高興了起來(lái)，但老師說(shuō)不是玩，而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國(guó)舞和街舞，要我們選一個(gè)，我選的是街舞。但不僅僅只有這些，還有防空知識(shí)和防止病毒傳染的知識(shí)，與青少年交通安全知識(shí)的講座。
今天，我們出發(fā)了，我們到了文藝局，第一個(gè)是學(xué)習(xí)防空知識(shí)與防止病毒傳染。通過(guò)看電影的方式，我知道許多可用的。如聽(tīng)到空襲警報(bào)后，就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽，進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物，不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識(shí)，如注意個(gè)人衛(wèi)生，帶口罩等。
其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識(shí)。分了三個(gè)點(diǎn)，分別是“一會(huì)走路，二會(huì)乘車，三會(huì)騎車”他說(shuō)正要因?yàn)槿藗儾恢匾曔@些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我國(guó)交通事故居世界第一每年就有50萬(wàn)人因交通事故而離世，每天都有300個(gè)人死亡，其中就有青少年100個(gè)人死亡。可想而知，這數(shù)目是很驚人的。一會(huì)走路是指走路時(shí)要注意，不要打鬧追趕，不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過(guò)”。二會(huì)乘車和三會(huì)騎車指的是不能帶易燃物品上車以免發(fā)生意外，上下車不能擁緊。騎車時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過(guò)這三個(gè)個(gè)道理，我反省了我自己，發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說(shuō)的，但我知道我有錯(cuò)誤后，我必會(huì)改正的，以免發(fā)生意外后，后悔也來(lái)不及了，我會(huì)更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí)。
最后，要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當(dāng)然我也和我的小組來(lái)到了舞蹈室，一進(jìn)去，二個(gè)老師在里面，一男一女，男老師在跳，女老師休息，看到他的舞姿，只能用幾個(gè)字來(lái)形容，那就是酷斃了。女老師開始教我們學(xué)一會(huì)動(dòng)作，慢學(xué)就得還好，音樂(lè)一放，速度加快我們就跟不上了，但我們沒(méi)有放棄，最后學(xué)得還可以，但不整齊。男老師教得更快了，我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因?yàn)闀r(shí)間有限。正是因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，讓我增加了一個(gè)愛(ài)好，那就是街舞。
通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們都回來(lái)了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義的。
有意義的活動(dòng)作文12
每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口，展示著這座城市的地域特色和時(shí)代變遷，今天，我來(lái)到了位于鄞州區(qū)的寧波博物館，在休閑中感受這里的文化氣息。
一進(jìn)入大門，繁茂的樹叢掩映著一處古樸高大的建筑群，灰色的墻壁是用當(dāng)年城市建設(shè)時(shí)拆遷的灰磚砌成，其中點(diǎn)綴著黑瓦筒、紅泥磚，像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥吸引了我的注意，仔細(xì)一看，原來(lái)這些小鳥把墻上瓦片間的孔洞當(dāng)成了窩，進(jìn)進(jìn)出出好不熱鬧，簡(jiǎn)約莊重的建筑因?yàn)檫@群“小精靈”的加入，添加了幾分生動(dòng)活潑的煙火氣息。
今天正好有《蕾絲藝術(shù)展覽》，一進(jìn)展廳，我就驚奇地叫起來(lái)：“這里的蕾絲衣服我家里也有呀，為什么還要拿出來(lái)展覽呢？”看了介紹才知道，蕾絲工藝在十四世紀(jì)的歐洲就出現(xiàn)了，不過(guò)那時(shí)都是手工紡織的，一個(gè)最熟練的女工一天也只能織拇指長(zhǎng)的一小段，所以皇室貴族都以擁有蕾絲制品為榮。沿著展臺(tái)，我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品，它每一根絲線都恰到好處地展現(xiàn)了圖案的深淺層次，我好像看到，在編織女工靈巧的手指間，無(wú)數(shù)只小梭飛速穿梭，眼花繚亂中一幅精美的織品慢慢呈現(xiàn)，我想，這與中國(guó)的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的，竟然還有蕾絲日歷織片，當(dāng)年用它裝飾家居的人一定無(wú)比自豪吧！
接著我來(lái)到瀕危動(dòng)物展館，這里可不像剛才蕾絲展館那么精致美好了。只喂最強(qiáng)壯孩子，任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽；好逸惡勞、噴出臭汁強(qiáng)搶他人巢穴的戴勝；步履蹣跚，餓得奄奄一息的北極熊，都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強(qiáng)食。活靈活現(xiàn)的標(biāo)本引得我們嘖嘖稱奇，真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、艷麗的尾羽。動(dòng)畫短片、攝影展板讓我們看到了因?yàn)槿祟惼茐淖匀画h(huán)境而艱難求生的動(dòng)物的痛苦、心酸與無(wú)奈，為什么人類這么自私、這么兇殘？為什么不能與動(dòng)物和平相處？我能為動(dòng)物伙伴們做點(diǎn)什么？
參觀結(jié)束后，我意猶未盡地走出博物館，回頭望去，黃昏下的博物館像一位飽經(jīng)滄桑的老人，悠悠地給我們講述著歲月的故事；而我在故事中慢慢長(zhǎng)大，對(duì)這位老人充滿依戀。
有意義的活動(dòng)作文13
那天天空烏云彌布，下著綿綿細(xì)雨，我的心情也很糟糕，可我仍然來(lái)到牛王廟的一條巷子里學(xué)畫畫。
進(jìn)入畫室，我一屁股便坐在了椅子上。
這時(shí)，老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要開展一項(xiàng)活動(dòng)，你們畫完后我就給你們打分，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，你們?cè)敢鈪⒓訂幔俊薄霸敢�！”我們幾乎是異口同聲的說(shuō)。此時(shí)，我興奮極了，想著老師會(huì)讓我們畫什么。結(jié)果，老師出的題目出呼了我的意料之外：“你們都是一個(gè)年級(jí)的，今天我就讓你們?cè)诋嬕幌履銈円砸郧爱嬤^(guò)的簡(jiǎn)筆畫，”
“啊？不是吧？”我驚訝的大叫一聲。沒(méi)想到還是真的，老師出題目了：“畫一張與春天有關(guān)的畫，好，開始吧。”
我便開始思考了：嗯，春天首先因該有花、草、樹、鳥、暖洋洋的太陽(yáng)等與春天有關(guān)的東西。思考完了，我就開始用鉛筆構(gòu)圖了。
先從上面開始畫，畫上一個(gè)太陽(yáng)，幾朵云彩，從南方飛來(lái)的各種各樣的鳥兒。地面上，有盛開的、五顏六色的鮮花，都在爭(zhēng)芳斗艷，有綠油油的小草，剛剛從樹枝尖上冒出綠芽?jī)旱臉淠�，有幾只蝴蝶在翩翩飛舞，有幾只蜜蜂在勤勞的采著蜜，草坪上還有幾個(gè)小朋友在歡快的跳舞。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹木發(fā)出“沙沙沙”的聲音，花兒搖起了頭，小草擺起了手，好象在歡迎春天的到來(lái)。
構(gòu)完了圖，要用黑色的水彩筆構(gòu)邊，構(gòu)完后，就可以上色了。
紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云，藍(lán)藍(lán)的天空，彩色的蝴蝶……
做完這一切，再檢查一下有沒(méi)有要修改的地方，就可以交給老師了。向周圍看看，基本上都畫完了，我們又按次序交了上去。
老師在一張又一張的畫上打了分，98分、97分、98.5分，到我了，我是又緊張，又興奮。老師看了我的畫后，毫不猶豫的打了個(gè)99.5分，“哇，99.5分，最高分吔。
打完了分，老師評(píng)獎(jiǎng)了：“第一名：曾香妹，第二名：……，第三名：……。祝賀你曾香妹。”“謝謝。”此時(shí)我好高興，連嘴都合不攏了。
這次的活動(dòng)不僅提高了我的繪畫技術(shù)，同時(shí)也給我增加了自信！
這次活動(dòng)真有意義。
有意義的活動(dòng)作文14
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂(lè)的小鳥來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂(lè)的心理輔導(dǎo)課后，就來(lái)到充滿樂(lè)趣的科技館。當(dāng)看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認(rèn)真地駕駛著，感覺(jué)有趣極了！當(dāng)我操控完，發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的房間，當(dāng)人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì)顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺(jué)非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧?kù)o生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn)，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機(jī)器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒(méi)有面。雖然沒(méi)有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇��！當(dāng)看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺(jué)，好刺激啊！
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽(tīng)到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義啊！我們不僅快樂(lè)地學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。
有意義的活動(dòng)作文15
今天，我校舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，大作家程偉來(lái)我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。
開始演講了，程老師第一個(gè)主題：“讀書使人聰明，也使人美麗！”程老師告訴我們：這種美，是一種特別的美，只有多讀書的人，才能擁有這樣的美，這種美就是——?dú)赓|(zhì)。一個(gè)人若有氣質(zhì)，他就會(huì)顯得高尚，如果沒(méi)有氣質(zhì)，那他就不會(huì)給人以好的印象。
第二個(gè)主題是：“怎么樣寫好作文？”程老師說(shuō)了三點(diǎn)，第一點(diǎn)是——做個(gè)有心人。
怎樣做個(gè)有心人？程老師給我們件了個(gè)故事，聽(tīng)完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二點(diǎn)是：“要學(xué)會(huì)大聲朗讀�！卑褜懙淖魑睦首x出來(lái)，便會(huì)讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高，首先，先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點(diǎn)。
第三點(diǎn)：“要做一個(gè)手勤的人！”“做一個(gè)手勤的人，很簡(jiǎn)單啊！”有很多同學(xué)這樣說(shuō)，做一個(gè)手勤的人，聽(tīng)起來(lái)并不難，但是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們動(dòng)動(dòng)手，記下甚或的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以上三點(diǎn)，如果我們記在心里，我們一定會(huì)對(duì)作文有新的發(fā)現(xiàn)。
演講完了之后，程老師讓我們提問(wèn)，有的同學(xué)問(wèn)：“是什么讓您寫了這么長(zhǎng)時(shí)間的書呢？也有人問(wèn)：“老師你為什么在德國(guó)居住呢?”等等。我提了兩個(gè)問(wèn)題：
1、老師在德國(guó)學(xué)到最好的東西是什么?
2、程老師認(rèn)為寫作的最高境界是什么？
程老師是這樣回答的：“我在德國(guó)學(xué)到最好的東西是——禮貌，德國(guó)人很有禮貌！”寫作的最高境界在我們認(rèn)為是：你完成一篇作文不覺(jué)得累，而是快樂(lè)。
之后，我們便去演播廳外買書，我買了一本《少女的紅襯衣》，聽(tīng)說(shuō)這本書是程老師新出版的，然后，我去請(qǐng)程老師簽名，簽完名后我有禮貌的說(shuō)了聲“謝謝”！
今天過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，我相信，從今天起，我對(duì)作文會(huì)有更多美好的發(fā)現(xiàn)。
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