班級(jí)活動(dòng)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
“加油加油!使勁!” 在“河”的兩旁，一邊是三班同學(xué)，一邊是我們班同學(xué)。我們兩班各派了十名“大力士”，駐守“邊疆”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，三班的“大力士”中有好幾個(gè)大胖子和肌肉男。但即便如此，我們十個(gè)“大力士”仍是精神抖擻，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我們十個(gè)“大力士們”堅(jiān)信我們班必勝，因?yàn)槿嗟捏w育成績(jī)壓根沒(méi)有我們好，想來(lái)力氣也大不到哪里去。 第一局四班勝，第二局三班勝。我們幾個(gè)不由得著急起來(lái)，手心和額頭直冒汗。在一旁觀賽的同學(xué)，也一個(gè)勁地為我們加油鼓勁�？磥�(lái)三班也并沒(méi)有我們想象中這么弱。我們可不能掉以輕心了。
決賽到來(lái)，一戰(zhàn)定勝負(fù)!隨著口哨一吹響，我的神經(jīng)頓時(shí)緊繃，雙手緊緊拽著繩子，費(fèi)了很大力氣。而兩個(gè)班的觀戰(zhàn)同學(xué)的呼喊聲和鼓勁聲我們一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。我感覺(jué)我的五官都貼到了一起，面目有多猙獰也就不用說(shuō)了。我們用盡了全力，青筋爆起。因我們雙方的倔強(qiáng)，緊緊攥牢“救命繩索”不放手，以至于手心通紅，皮膚被磨得都流了血。 好痛苦呀!我的手啊,要廢了!救命啊!這時(shí)我仿佛聽(tīng)到我們十個(gè)“大力士”在心底的哀號(hào)。 雖然痛苦是很痛苦，但我們能感覺(jué)到我們的“敵人”也同樣很痛苦，不然局勢(shì)也不至于到現(xiàn)在還沒(méi)有扭轉(zhuǎn)吧!我們一會(huì)兒被拉離“河”的分界線近一些，一會(huì)我們又拉回原地。就這樣一來(lái)一回一來(lái)一回的足足來(lái)回這局勢(shì)叫我們兩個(gè)班的同學(xué)看得既是心急火燎又是哭笑不得。 雙方就這樣僵持了近15秒鐘。我們真的累得快不行了，青筋都要蹦出來(lái)了。可是局勢(shì)呢?仍沒(méi)扭轉(zhuǎn)!我們?cè)醺史艞�，仍是死死地抓住了“救命繩索”，一副毅然的不怕死的模樣。
忽然，人群中不知是誰(shuí)帶頭大聲吶喊：“加油!”緊接著整個(gè)人群瞬間都被帶動(dòng)了起來(lái)，加油鼓勁聲響徹整個(gè)中學(xué)! 我們霎那間仿佛像是馬上因缺氧而死去的魚(yú)兒突然呼吸到新鮮氧氣般.我們的全身上下再次充滿(mǎn)力量! 是時(shí)候拼命了! 二十個(gè)“大力士”不約而同，齊心協(xié)力，抓緊“救命繩索”，不顧手掌心傳來(lái)的陣陣劇痛。同學(xué)們也隨之喊得更加帶勁了! 我們十個(gè)“大力士”，費(fèi)足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河時(shí)摔了一跤，后面的一個(gè)同學(xué)也被她帶倒了。還好我們并沒(méi)有像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下去。小朱同學(xué)力氣本就極大，他站穩(wěn)了身子，沒(méi)被他們兩個(gè)給帶倒。就在剛剛兩個(gè)人倒下的這一瞬間，三班的“大力士們”眼見(jiàn)是一個(gè)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的好機(jī)會(huì)，連忙又加了把力，想趁機(jī)把我們拽過(guò)去，結(jié)果我們被拉得一個(gè)勁兒地向前沖，眼看就要過(guò)分界線了!不好!我們?cè)僖淮伟l(fā)了猛力，又向后倒退了幾步，三班的“大力士們”措手不及，又被我們拉了回去。他們頓時(shí)民心大亂，有一個(gè)人的眼鏡還掉在了地上，慌忙想要彎腰撿起趕緊戴上眼鏡。 這可是個(gè)天大的好機(jī)會(huì)!我們齊心協(xié)力，大喊著：“用力!用力!”三班被我們拉 得一個(gè)勁兒向前跑，一個(gè)個(gè)急得像即將入貓口卻又四肢發(fā)軟，渾身沒(méi)力氣的小老鼠。 眼看三班就要過(guò)分界線了!我們已然勝利在握!我們?nèi)缤魂P(guān)在籠子幾天幾夜的鳥(niǎo)兒得到了自由般，整個(gè)團(tuán)隊(duì)直接松懈了下來(lái)，驕傲地以為我們已經(jīng)贏了呢!
哪知突遇“大突襲”!眼看三班離分界線只差30厘米左右的時(shí)候，他們見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)猛然放松了“救命繩索”，連忙喜不自勝，如同將死之人被釋放般，連連狂使勁!我們的團(tuán)隊(duì)一下子驚慌失措，亂成一鍋粥!一個(gè)個(gè)連忙再次攥緊了繩子!此時(shí)誰(shuí)還管什么手痛腳痛骨頭痛的啊!我們開(kāi)始往后拼命地拉�？墒�，終究還是晚了一步......我們像一個(gè)個(gè)破布袋似的，被三班的“大力士們“連拖帶拽的接近河的“分界線”......終于，我們還是輸了......
“哦耶!我們贏咯!”伴隨著比賽結(jié)束的一聲哨響，三班的十個(gè)“大力士”和三班的其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，熱烈擁抱，大聲歡呼。而我們呢，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，無(wú)精打采，有些沮喪地離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，腳步沉重得如同腳后跟拖著一塊百斤重的大石頭，沉得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)......而我們班的同學(xué)們也絲毫沒(méi)有責(zé)怪我們的意思，而是安慰我們說(shuō)：“明年拔河比賽，繼續(xù)加油!你們很棒!”啊，友情真的是治愈傷口的良藥。這一剎那，我們感覺(jué)心里有一陣暖流涌過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次失敗，我們不僅懂得了團(tuán)隊(duì)精神，還學(xué)到了：堅(jiān)持到底才是勝利，不能因一時(shí)驕傲而松懈，蒙蔽了自己的雙眼，從而墜入了深淵。我們記住了這個(gè)深刻的一課，也將永遠(yuǎn)記住那場(chǎng)拔河比賽。它將永遠(yuǎn)在我們的記憶里生生不息......
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
我是老師開(kāi)展班級(jí)工作的“小參謀”，又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”，許多人夸我是“機(jī)靈鬼”�？晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過(guò)一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，東奔西竄，嚼爛衣服。咬漏面袋，真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是，有時(shí)老鼠竟然還若無(wú)其事，大搖大擺，像逛街一樣從你面前走過(guò)，你如果跨步去追，它馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我得想個(gè)辦法除害。
我從院子里抱來(lái)一根一米多長(zhǎng)的粗鋼管，用木塊、木片堵住鋼管的一頭，然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門(mén)后，看看能不能引來(lái)老鼠。大概是老鼠聞到了香味，不一會(huì)兒就跑來(lái)幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈，左瞧瞧，右望望，終于拿定主意鉆了進(jìn)去。
“好！上當(dāng)了！”我趕緊跑到鄰居家，抱來(lái)一只大花貓，攝手踢腳地走近鋼管，然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物，“噢’，地一下從我手中躍出，鉆進(jìn)鋼管去了。
貓“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，鋼管在地上滾動(dòng)，顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。我想，貓很快就會(huì)把老鼠咬死，飽餐一頓。
可是，老鼠的“吱吱”聲越來(lái)越尖厲，而貓的“瞄瞄”聲卻越來(lái)越凄慘，越來(lái)越低，漸漸地，貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫，幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來(lái)，逃走了。
我拽著貓尾巴，把貓拉了出來(lái)，不禁吃了一驚：貓遍體鱗傷，已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過(guò)來(lái)：鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子，它在里面頭不能搖，身子不能轉(zhuǎn)動(dòng)，缺少了靈活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身體很小，動(dòng)物靈活，再加上身處絕境，只能以死相拼，所以最后竟把貓咬死了。
我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
3月12日上午，我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了鏡湖十里荷塘植樹(shù)。一到那兒，就看見(jiàn)了一片黑壓壓的人群。開(kāi)幕式完了，就是領(lǐng)取樹(shù)苗，由于我們心急走得太快了，所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的樹(shù)枝櫸樹(shù)。
拿了樹(shù)苗，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了種植的地點(diǎn)。由于連續(xù)下雨，泥土都變成濕濕的，而且還有很多水洼。不過(guò)這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套，開(kāi)始找起了種樹(shù)的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的小樹(shù)苗，放進(jìn)了他挖好的一個(gè)個(gè)小坑里，然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去，把小樹(shù)苗的根都蓋起來(lái)，最后再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。做完這些，我們?cè)谠S愿卡上寫(xiě)了自己的名字和心愿，把它掛在小樹(shù)苗上。迎風(fēng)吹來(lái)，一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚(yáng)，好像是小樹(shù)苗在感謝我們。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬(wàn)喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人，經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn)，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過(guò)頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來(lái)——快來(lái)——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團(tuán)，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
唉，提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽，真是尷尬。“下面進(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)�！俺云咸巡煌缕咸哑�，倒，倒，倒……”我爭(zhēng)分奪秒地?fù)屨f(shuō)了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開(kāi)設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長(zhǎng)呼”等項(xiàng)目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭(zhēng)”，有人歡喜有人憂，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊�！眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税�，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了笑聲。
一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。
“預(yù)備，開(kāi)始�！迸钆涞煤懿诲e(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的`姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑。“加油，加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳。“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們?nèi)交蓛刹阶撸伤自捳f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽�。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了�！班�，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的�！�
接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。
只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿(mǎn)面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔！��！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！��！……
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
上個(gè)星期五晚上，我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣(mài)書(shū)活動(dòng)。
我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開(kāi)始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫(huà)書(shū)和磁帶、光盤(pán)，任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。
一開(kāi)始生意并不好。我分析原因：一是漫畫(huà)書(shū)家長(zhǎng)不讓看，英語(yǔ)書(shū)小孩看不懂；二是我們沒(méi)推銷(xiāo)好；三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書(shū)，也不咋地，我們又去換。
這次比前兩次好多了，賣(mài)出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的，她終于動(dòng)心了，待到找錢(qián)時(shí)，我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢(qián)，要找85塊錢(qián)（因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子）我只有83塊錢(qián)，任亞慶有10塊錢(qián)，因?yàn)槲业亩际橇沐X(qián)，所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。
經(jīng)過(guò)這一次，我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。
"叔叔阿姨，為自己的孩子買(mǎi)本書(shū)嗎？"
“這本書(shū)很好看的，可以用來(lái)娛樂(lè)，能夠輕松心情，讓您開(kāi)心。”我和任亞慶攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。
“這是什么書(shū)��？”阿姨和叔叔齊問(wèn)。
“《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著，看完可以提高寫(xiě)作水平，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買(mǎi)一本吧！還可以自己看呀。”
“這些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒(méi)有名著那么深?yuàn)W，易懂一些。而且書(shū)里面都是一些有趣的故事，可以放松心情�！比蝸啈c接著說(shuō)。
“你們?yōu)槭裁匆I(mǎi)書(shū)呢？目的是什么呢？”阿姨問(wèn)道。
“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛，我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，所以借此機(jī)會(huì)出來(lái)鍛煉�！蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō)，從我和任亞慶手中各買(mǎi)了一本書(shū)�！疤昧�！又賣(mài)了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動(dòng)結(jié)束，我倆的11路車(chē)快報(bào)廢了，但是我們Veryhappy！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導(dǎo)演。三個(gè)導(dǎo)演依次抽簽，然后老師說(shuō)：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準(zhǔn)備好道具之后，導(dǎo)演陳昊澤響亮地說(shuō)：“第一幕開(kāi)始�！蔽野缪莸氖堑聡�(guó)鬼子，鬼子是壞人，我演起來(lái)很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒(méi)有什么臺(tái)詞，可是我也很高興。我心想，要是沒(méi)有配角的話，這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國(guó)軍官對(duì)話，迷惑德國(guó)鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì)，第二幕開(kāi)始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏，并用笛聲把情報(bào)傳遞給游擊隊(duì)，這時(shí)游擊隊(duì)正在把槍口對(duì)準(zhǔn)我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來(lái)，我們也不時(shí)地樂(lè)了樂(lè)。
第二幕結(jié)束，第三墓開(kāi)始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西，有時(shí)回過(guò)頭去，張望著那幾條路，好像等誰(shuí)似的。我們表演完了，退了場(chǎng)，緊接著是第三組表演。
通過(guò)了這次表演，我們加深了對(duì)課文的理解。這真是一次難忘的班級(jí)活動(dòng)��！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。