【推薦】五一活動作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五一活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一活動作文 篇1
早上，我吃完飯，從晾衣繩上取下一條抹布，便開始打掃房間了。
先干什么呢？有了，我先擦窗戶吧！我首先接了一盆水，把抹布放入水中浸濕。接下來，我再擰去抹布三分之一的水。由于窗戶很高，所以我搬來了一個板凳�？墒�，我仍舊擦不到最上面，怎么辦呢？這時，我看到了旁邊的棍子，想到了一個好辦法：用棍子的另一頭頂著抹布，我拿著棍子的另一頭，這樣就能輕而易舉地擦到最上面的窗玻璃了。用這個方法，我很快就把所有的玻璃擦完了。
可在這時，又有了新的麻煩：當玻璃上的水干了之后，窗戶上又有了許多的毛毛。我想：這應(yīng)該是我在擦玻璃的時候，抹布給玻璃留下的“紀念品”吧！可要怎么樣才能去除這些“紀念品”呢？我把抹布擰干，又擦了一遍。雖然去除了許多毛毛，但是還是有那么一些“頑固份子”不肯下來。我想：要不用刷子刷吧！我正要去找刷子，可是我心里又想：不行，這樣玻璃就會被刷模糊的。有了，用海綿。海綿既能擦干凈玻璃上的毛，又不會擦模糊玻璃。我翻箱倒柜的找出了一塊兒海綿。果然，用海綿輕輕一擦，“頑固份子”們就都“離開”了窗戶玻璃。
接下來，我又擦擦墻壁，收拾收拾桌子，打掃打掃地板……最后，我看著自己親手打掃干凈的房間，高興極了。
因為這干凈的房間是我勞動果實，所以，我才從中感受到了無窮的快樂。難道不是嗎？
五一活動作文 篇2
5月3日是五一小長假的最后一天，上午在神農(nóng)公園舉行了“跳蚤市場”熱賣活動，我非常榮幸地報名參加了這次活動。
一大清早，我和媽媽提著大包小包的東西到神農(nóng)公園找攤位。今天的老天真給面子��！是個大晴天，特別適合在室外擺攤賣東西了。雖然我們比約定的時間早了半小時，可等我們到神農(nóng)公園后，那里已經(jīng)是人山人海，一派熱鬧景象了。我在家里想到了一個好點子：為了吸引顧客上門買我的東西，我把自己珍藏的國畫“梅花圖”和“鐵骨”放在攤位前展示，沒想到詢問的人還很多呢。我把我的東西分成了“零食區(qū)”、“作品展示區(qū)”、“書本區(qū)”、“玩具區(qū)”。子娟老師表揚我：“袁雨新的東西好豐富��！”受到表揚，我的心里樂滋滋的。
我擺好了攤位，就開始吆喝起來：“瞧一瞧，看一看啦！袁雨新小賣部開張啦！買一送一，不買你就虧啦！”看來我的吆喝起了作用嘛，一個小弟弟來到我的攤位前，問：“哥哥，這個變形老鼠幾塊錢？”我說：“4元�！毙〉艿艿哪樕虾孟裼行┎桓吲d，跑走了。我連忙把他留住，說：“小弟弟，小弟弟，3塊錢賣給你好不好？我還送你一粒泡泡糖哦�！币苍S是因為我降了價又送東西，小弟弟又折回來，爽快地買下了我的變形老鼠。耶！我的第一單生意做成了，太開心了！
我決定拿著檳郎出去售賣。我找到一個叔叔問道：“叔叔，你要買檳郎嗎？10塊錢一包�！笔迨鍝u搖頭說：“我不要”。一連問了三個叔叔都說不要，我有些灰心。回到攤位前，我把檳郎一把丟到攤位上，媽媽見我垂頭喪氣地樣子，就安慰我說：“新新，不要灰心，總會有人買的，堅持就是勝利！”前面正好來了一位叔叔，我又走上前去，問：“叔叔，你要買檳郎嗎？”叔叔正好要買檳郎，就拿出10元錢買走了一包，我把檳郎遞給叔叔。心里想：太好了，功夫不負有心人，終于賣出去了一包。接下來，我的膽子越來越大，一口氣賣了3包，最后只剩下2包檳郎了。
在我的努力吆喝下，又賣出去了零食、玩具、作業(yè)本等等，我的銷售是53元，我覺得還不錯。真是一個不小的收獲��！
我覺得今天的活動很有意思，既鍛煉了我的膽量，還讓我賺了錢，媽媽講的“堅持就是勝利”使我受益終生。我以后一定要多參加這樣的活動！
五一活動作文 篇3
今天，陽光明媚，我夢寐以求的游學活動終于來了。我快速地吃完了早飯，滿懷期待地上路了。
一路上，我們有說有笑，就在快要到達的時候，車卻停了下來。原來是窄小的山路，容不得我們巨大的大巴車通過。我們只好下車，自己走上去。一路上，時而聽見“嘩嘩”的流水聲，時而聽見清脆的.鳥叫聲，時而看見一條條一落千丈的瀑布。走在這樣的山路間，真是讓人心曠神怡呀！
沿著彎彎的山路，我們終于到達了目的地。等人到齊后，艾米老師就發(fā)給我們每人一把小傘，小傘上空空如也。原來老師想讓我們幫小傘涂上多彩的顏色，變成一把美麗的傘。首先，艾米老師教我們怎么做出美麗的傘，接著我們按照老師說的步驟用皮筋綁出了各種圖形。我綁出了一個三頭六臂的怪物，拿來各種顏料，在傘上這涂涂那涂涂。最后我打開一看，斑斑點點的不規(guī)則圖形，染在了傘面上，遠遠望去，一把獨特的太陽傘產(chǎn)生了。
很快吃飯時間到了，我們紛紛沖進食堂，狼吞虎咽地吃了起來。我們吃完后就到田野間玩了，我們一會兒打水，一會兒遛狗，一會兒給羊喂食，玩得不亦樂乎。
時間過得飛快，我懷著依依不舍的心情滿載而歸了。
這真是一次令人難忘的游學活動啊。
五一活動作文 篇4
五一期間，我們小小踐行家們有一個"我和西流有個約會"的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點鐘當我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學的同學們。當我們走進校門時，這兩排同學都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學習用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對子"儀式開始了。當西流小學李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學校向西流小學捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學輪流進行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學習，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準備去田間學習如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學習，報答父母。"我和西流有個約會"手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
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