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多彩的活動優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-26 16:48:55 活動 我要投稿

多彩的活動優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的多彩的活動優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動優(yōu)秀作文(通用25篇)

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇1

  課余時(shí)間,有各種各樣的活動,比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那么枯燥、無味,那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。

  有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩,爭取得到一個(gè)好的成績,為班級爭光。

  跳繩比賽那天,一個(gè)一個(gè)班的同學(xué),有秩序地來到操場上,準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級平均分最多的勝。

  我的心情十分激動,還帶著一點(diǎn)兒緊張,看看同學(xué)們,大多是這樣。比賽正式開始,第一列同學(xué)上場。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快,一個(gè)比一個(gè)跳得多,時(shí)不時(shí)有人停下來,喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉(zhuǎn)動的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場面的壯觀,一分鐘后,跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。

  時(shí)間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準(zhǔn)備比賽。只聽見一聲口哨聲,同學(xué)們都跳了起來。繩子帶著風(fēng),打過地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂,有為自己班級同學(xué)加油的吶喊聲,有繩打過地面的聲音,有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥很快飛過重重高大,粗壯的樹,舉得勝利,我很享受這種感覺。

  一分鐘過得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績,雖然超過我的人有很多,但這成績是我自己獲得來的,我很滿意。

  多彩的課余生活活動使我快樂,使我成長,使我滿足,讓我在那些沒事的時(shí)候不再枯燥,不再無味。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇2

  今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午大課間要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午大課間。老師從女生對中選了10個(gè),男生隊(duì)選了10個(gè)和五年級六班比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的三條白線上,繩子中間有一個(gè)鉤子,連接著兩邊的繩子。哪個(gè)班能把繩子當(dāng)中的鉤子拉過靠自己一頭的白線,哪個(gè)班就贏了。

  一開始是我們五班的女生和六班的女生先比,抓好繩子后,只聽,韓老師大喊一聲:“預(yù)備!開始!”比賽已經(jīng)開始了,雙方的隊(duì)員互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。李嘉茹是我放的排頭兵,只見她咬緊牙,握緊繩,前腿弓,后腿彎,使勁的往后拉。鉤子一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉。拉拉?duì)為我們加油。

  漸漸地,慢慢地,鉤子向?qū)Ψ揭苿,可在我們?jiān)持不懈的努力下,鉤子終于來到了我們這邊!班,噢,我們贏了!”第一輪1比0五班勝。

  第二輪即將開始了,六班派出了大將,我們五班也不甘示弱也派出了幾個(gè)又高又胖,人高馬大的人。第二輪的比賽開始了,壓陣的幾個(gè)胖子孫金磊、王浩宇……都是我們班里的大力士,可他們今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,“咯咯”作響,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。董老師跺著腳,雙手指揮著男生是勁兒往后拉,拉拉隊(duì)也在為他們加油。鉤子片在六班的白線上,可我們班的男生沒有放棄,費(fèi)了九牛二虎之力把鉤子拉到了我們這邊,第二輪以2比0的分?jǐn)?shù)我們有戰(zhàn)勝了六班。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球似的坐在地上。

  比賽一場接著一場,最后以3比1的總成績戰(zhàn)勝了六班,我們像打了勝仗似的回到教室而劉辦事垂頭喪氣的回到教室。到了教室,同學(xué)們?nèi)猿两诳鞓分,今天下午的大課間又有趣又令我難忘,還想以后再有這樣的活動。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇3

  在我不長的生命歷程中,也經(jīng)歷過許多事,有很多已經(jīng)淡忘,但有一件事讓我記憶猶新——學(xué)校的拔河比賽。

  記得那一次運(yùn)動會上的拔河比賽,我們班一路高歌猛進(jìn),闖進(jìn)了與二班的決賽。我和同學(xué)們上場,一個(gè)個(gè)都緊緊握著麻繩,一副蓄勢待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響,比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉,兩旁的同學(xué)不斷為我們加油助威,繩子上的紅領(lǐng)巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負(fù),就在這千鈞一發(fā)之際,我們卻忽然倒下了,因?yàn)槲宜さ沽。二班抓住機(jī)會,將紅領(lǐng)巾拉到了中間。我急忙爬起來,心想:“可不能因?yàn)槲乙粋(gè)人而毀了比賽!”又僵持了十幾秒,二班漸漸吃不消了,我們抓住機(jī)會,用力一拉,贏了比賽。

  我在一個(gè)角落傷心,因?yàn)槲也铧c(diǎn)害我們班輸?shù)袅吮荣悺M瑢W(xué)們安慰我說:“沒關(guān)系,我們不還是贏了嗎?下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學(xué)的話,我又有了信心。

  第二場一開始,我們就拼盡全力想盡快結(jié)束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎,雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”聽到老師和同學(xué)們的加油聲,我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了,我想放手,但紅領(lǐng)巾飄動著,眼看勝利只差那么一點(diǎn),我忍住了疼痛,咬緊了牙根,用力一拉,我們又贏了!第三場,我們?nèi)绶ㄅ谥啤K于贏得了比賽的第一名!

  我們班在其它項(xiàng)目也有不錯的名次,但我印象最深刻的是拔河比賽。因?yàn)檫@次比賽不僅是獲得了一個(gè)冠軍,還凝結(jié)了同學(xué)們的真情……

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動會來臨了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,大家都抱著必勝的信心參加了自己最擅長的運(yùn)動項(xiàng)目。在老師的指揮下,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走向操場,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備著上場。

  同學(xué)們最最期待的就是拔河比賽了,“千呼萬喚始出來”,終于輪到了拔河比賽,我們班對戰(zhàn)的三零三班。每班各出三十名隊(duì)員。男生女生各十五名,我們班的“實(shí)力擔(dān)當(dāng)”,孟鈺昆可是必不可少啊,在裁判老師喊道:“請三零三班和三零四班隊(duì)員上場!泵镶暲ヂ朴频刈呦蚶K尾,只見他把繩子往自己腰上一綁,雙手緊緊地握住繩子。可別小瞧我們班這位平時(shí)說話輕聲細(xì)語的同學(xué),他可是有著120斤的體重,在拔河比賽中可是起著“定海神針”般的大作用呢!一聲哨響,同學(xué)們個(gè)個(gè)漲紅了臉,憋足了勁兒,雙腳用力抵住地,雙手緊緊握著粗粗的繩子,拼命往后拉,綁在麻繩上的紅領(lǐng)巾就像一只紅蝴蝶,一會兒移到東,一會兒移到西。我們班級的啦啦隊(duì)也在大聲喊道:“加油!加油!”慢慢的“紅蝴蝶”向三零三班的陣地移去,我們班的隊(duì)員也不甘示弱個(gè)個(gè)瞪著眼,使出九牛二虎之力一鼓作氣,紅領(lǐng)巾終于向我方移來。隨著哨聲響起“贏了!贏了!我們贏了!”同學(xué)們?nèi)家槐娜吒,有的高興地互相擊掌;有的歡呼雀躍;有的同學(xué)甚至擁抱在一起。

  決定勝負(fù)的第二局比賽更加扣人心弦,一開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力凝成一股繩,一張張小臉漲得通紅,一張張小嘴閉得緊緊的,一雙雙小腳緊緊挨在一起,身體緊緊地貼住繩子,拼命向后拉,加油聲此起彼伏,終于皇天不負(fù)苦心人,我們班又取得了第二局的勝利,在同學(xué)們的不懈努力下,我們班級取得三年級第一名的好成績。

  從這場扣人心弦的拔河比賽中。我們懂得了,做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇5

  學(xué)校生活,除了緊張的學(xué)習(xí)文化知識以外,我們也有好多豐富多彩的課余活動,其中最令我難忘的就是不久前我們班和他們班展開的一場激烈的拔河比賽。

  那天,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副胸有成竹的樣子。首先是男生組,比賽開始了,隨著裁判老師一聲令下,只見我們班的男同胞們個(gè)個(gè)拉開弓步,緊緊咬住牙根,憋足氣,身體使勁往后傾,拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自己的那邊拉,我們女生則在一旁為他們吶喊助威:“一、二、加油!一、二、加油!”男同胞們按著我們啦啦隊(duì)的節(jié)奏一同出力。對方隊(duì)員們也不甘示弱,個(gè)個(gè)鉚足了勁,用盡全部力氣把繩子向后拽。當(dāng)時(shí)的形勢,雙方可謂是勢均力敵,難分勝負(fù)

  慢慢地,慢慢地,鈴鐺開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移……終于,移過了我們這邊的紅線!

  “贏了,贏了,我們勝利了!”霎時(shí)間,同學(xué)們歡呼雀躍,激動得緊緊相擁,掌聲與歡呼聲經(jīng)久不息,歡聲笑語響徹天空……

  輪到我們女同胞比賽了,懷著一顆顆必勝的心,我們上場了,男同胞們則在一旁為我們鼓勁加油,爭奪非常激烈,那中間的鈴鐺在雙方之間不停地?cái)[動,鈴鐺離我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近了,就差一點(diǎn)點(diǎn)了!忽然,我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動,這時(shí)候的我,多么希望自己擁有兩個(gè)人的力量啊,我憋足了氣,臉漲得通紅通紅,咬著牙,拼命往后拉,只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點(diǎn),可是不一會兒又被對方拉過去了,而且越來越多,雖然我們使出了渾身的勁,啦啦隊(duì)也在拼命地吶喊著,可是,最終那鈴鐺還是被對方奪過去了,我們成為了對方女生的手下敗將。

  一場激烈的拔河比賽宣告結(jié)束,雖然最終我們班沒有贏過他們班,但是同學(xué)們在比賽的過程中所表現(xiàn)出來的凝聚力和集體的榮譽(yù)感至今仍讓我深深地感動著……

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇6

  今天下午,我們五年級段舉行了一場精彩的拔河比賽。

  我們從教師走下來,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。有的手舞足蹈,興高采烈,有的圍在一起出謀劃策,討論如何更好地勝出,還有的小伙伴們在做著熱身運(yùn)動,做好最后的準(zhǔn)備。操場上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像也在為這場拔河比賽加油助威。

  “嘟——”隨著一聲哨響,我們使出了吃奶的力氣,用力地拉,可是還是不見有一絲動搖。突然對手一用力,我們大家全部向前滑,差一點(diǎn)就摔了。旁邊的啦啦隊(duì)叫得更大聲了,仿佛給我們體內(nèi)注入了一股能量。我們使了全身的力氣,拼了命地用力拉。終于,那繩子緩緩地移過來了一點(diǎn)點(diǎn)。大家咬著牙,咧著嘴,面目十分猙獰。其中張家赫的表情最夸張,他眼睛閉著,眉頭緊鎖,牙齒也露了出來,好像一副痛不欲生的樣子。可是,我們拼盡全力,但還是輸了。

  第二場是復(fù)活賽,我們有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我們握著繩子,腳蹬著地,貓著腰,弓著背,半蹲著身子。哨聲一響,我們和對手都十分賣力地拉,眼睛仿佛要突出來了。敵方一使勁,我在地上打滑。紅綢子要過線了,1米!90厘米!50厘米!30厘米……要輸了,全班人的心都提到了嗓子眼。我也使了九牛二虎之力,鞋子仿佛在地上要被磨破。在我前面的盧祺他把臉都漲得通紅了,還發(fā)出了一陣陣殺豬般撕心裂肺的叫聲。這時(shí),敵方也筋疲力盡使完了。我們趁敵方不注意,一鼓作氣,一下子就拉過來許多。我們乘勝追擊,繼續(xù)使力,耶!我們贏了。大家高興地跳了起來。

  雖然這一次我們只拿了個(gè)第四名,但是我們盡了全力。我想,名次并不重要,重要的是我們已經(jīng)盡力了。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇7

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,這首詩是唐代詩人杜牧寫的。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我懷著激動不已的心情,來到風(fēng)景如畫的百鶴公園,參加一年一度的金秋趣味運(yùn)動會。

  主持人上場后,念起開幕詞,說完后梁老師上臺發(fā)言,說完后下面掌聲雷動。國歌響起了,之后就開始活動了。第一個(gè)項(xiàng)目是胯下夾球,游戲規(guī)則是:一人在兩只手的腋下各夾一個(gè)球,胯下再夾一個(gè),然后跳到對面把球傳給隊(duì)友,哪一組的人先跳完那一組勝。終于到我了,我夾好球,迅速跳走了,成功把球傳給了隊(duì)友,最后我們贏了,大家歡呼起來。

  第二輪是“三人兩足”,游戲規(guī)則:三個(gè)人的腳綁在了木板上,走向終點(diǎn),然后又回來,哪組用的時(shí)間最短,那組獲勝,最后我們組得了第五名。第三輪開始了,我們到了場地,地上躺著一條又粗又長的'繩子,就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級的比賽拔河,只聽哨子一響,我們便使出九牛二虎之力,由于我們今天力氣大,第一局贏了,第二局開始了,規(guī)定雙方家長可以加入“戰(zhàn)斗”。這次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù),把力氣大的同學(xué)調(diào)到前面,老師叫我們手緊緊握住繩子,腳抵著前面人的腳,便于腳下不打滑,身體向后傾,氣氛頓時(shí)高漲起來,人人摩拳擦掌,躍躍欲試開始了,我們憋足了勁,一鼓作氣的拉,眼看就要贏了,可是又被拉回去了,由于力量懸殊太大,我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來了,我們交換場地,開始了,我們便使出了吃奶勁兒,可是沒把繩子拔過來,我的手緊緊的拉住,生怕一松手就被敵方拉過去,可還是沒把繩子拔過來,手掌都磨破了,可我們?nèi)允禽斄。裁判員宣布道:“二比一,五年級贏”。他們歡呼雀躍,而我們我們卻大汗淋漓,疲憊極了,不過我們還是很高興,我們努力了,雖然最后輸了,但我們無怨無悔。

  秋天是個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié),在這里我們收獲了很多歡聲笑語,我喜歡這個(gè)美麗的白鶴公園,更喜歡這個(gè)運(yùn)動會,我們在豐收的季節(jié),度過了這個(gè)快樂勞累的運(yùn)動會。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇8

  今天是個(gè)特殊的日子,我很激動,早早起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂跑,按約定時(shí)間我和爸媽來到了集合點(diǎn),看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下,我們徒步來到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場。

  一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢臺,有熱水區(qū),有存包區(qū),有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑,但每個(gè)熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運(yùn)動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞,她的上場引得臺下掌聲陣陣,我因?yàn)閭(gè)子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來,就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。

  起跑號角吹響后,大家都爭先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比,但我們一直在堅(jiān)持,跑完一圈我以為結(jié)束了,沒想到還有一圈。此時(shí)的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話,她說她們那會跑步,每次的熱身運(yùn)動就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅(jiān)持下去呢?轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人,雖然我們的步伐越來越慢,但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn),還得了一塊完賽獎牌,那一刻我真的好開心,F(xiàn)場還有很多游戲項(xiàng)目,我玩的也很盡興。

  這次的活動讓我受益匪淺,讓我從此愛上了跑步,愛上了運(yùn)動。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇9

  火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

  秋游,百年不遇的一次集體秋游。〗裉煳覀円ルp龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過了頭!

  來到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。

  人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車,一會兒便到了雙龍洞。

  進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來。

  巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?

  這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

  天下沒有不散的宴席,秋游活動結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識,增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

  下一次,我還會再來!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇10

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲,這是怎么回事?原來是在舉行校園運(yùn)動會呢!

  運(yùn)動會有很多項(xiàng)目,比如摸石過河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比賽。

  場地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子,繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾,雙方隊(duì)員走上去,雙手緊緊地抓住繩子,蹲著馬步,身體后傾,等待比賽的開始。

  “嘀!”隨著一聲哨響,操場上立刻沸騰起來。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁,拼命把繩子往后拉,雙方老師不停地指揮著,喊著節(jié)奏,恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊,加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人,這一局不失所望我們班贏了。

  不過運(yùn)動員們大多都“光榮負(fù)傷”了,不少人被繩子磨破了手,唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見了,忙趁著別的班比賽的時(shí)候,把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”,堅(jiān)持比賽。

  第二局的時(shí)候,也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧,雙方僵持著,紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子,一會向左移,一會向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力,可還是輸了。

  接下來又比了幾場,隊(duì)員們都很累,但仍然沒有放棄,都使出了最大的力量。

  比賽結(jié)束了,雖然我們班沒有拿到一個(gè)好名次,但大家都很開心,因?yàn)榇蠹叶急M力了,再說,勝負(fù)不重要,友誼第一,比賽第二嘛!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇11

  聞濤的九月,紅日當(dāng)空。當(dāng)然,我們也迎來了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測試。

  操場上有我們奔跑的身影,體育館里有根根跳繩在甩動,同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上,我們班正在進(jìn)行體前屈,莫過于我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目。

  教師里,同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松,時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫:“你輕點(diǎn)兒啊!”椅子被統(tǒng)一推進(jìn)桌子下,過道上擠滿了人,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,不留余地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上,彎下身子,不停地用手去勾地面;有的女生坐在別人背上,使出全身力氣往下壓;而我,直接干脆了當(dāng)?shù)匕醽硪粡埖首樱岩粭l腿架上去,開始壓筋。眼看著就要輪到我測試了,我更是加緊練習(xí)。

  排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張,心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候,我的手都是抖的。不知為何,我剛坐上墊子,旁邊就圍上來了一群同學(xué),她們一個(gè)個(gè)都擠來擠去,好多腦袋從人群中探出來。有個(gè)女生對我說:“你讓讓我吧!”有的女生在一旁給我鼓勵,還有的女生似乎在等待著什么發(fā)生,滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣,把腰挺得筆直筆直的,猛地一下用力推動游標(biāo),直到我無法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來,等待著孫老師報(bào)出我的成績。明明只有短短的一秒鐘,可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面,說:“28”。頓時(shí),我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。

  付出總是會有回報(bào)的;叵肫鹬霸诩依锞毜娇薜哪切┡Γ诮裉煊辛嘶貓(bào),我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻,我終于明白了一句話:“有些光芒,一定要經(jīng)歷過黑夜的洗禮才更加透亮。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇12

  “咚、咚、咚,咚咚咚”,這聲音如戰(zhàn)鼓般從六(1)班教室里傳出來,發(fā)生什么事了?哦!原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢!

  游戲規(guī)則很簡單:一人蒙眼敲鼓,鼓聲響起,代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué),鼓聲一停,“花”落誰家,誰就表演節(jié)目。

  鼓聲時(shí)大時(shí)小,時(shí)快時(shí)慢,在整個(gè)教室里徘徊,給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉,不敢喘一口氣,全神貫注地盯著手絹的路線,仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見手絹離我越來越近,我的心跳一下子就加快了,用顫抖的手接過“花”,忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。

  傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里,我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾,突然他眼里閃過一絲狡猾的目光,正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí),楊校宇“虛晃一槍”收回了手,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去,張一爾伸手一抓,又抓了個(gè)空,原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下,張一爾可氣壞了,漲紅了臉站起來去奪手絹,這時(shí)候楊校宇手一松,手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹,得意洋洋地對楊校宇說:“你不想要了嗎?還給你怎么樣?”可就在這時(shí)候,鼓聲停了,張一爾拿著手絹,微張著嘴,一臉茫然,仿佛在說:“我是誰?我在哪兒?”看著他一臉呆滯的懵樣,同學(xué)們邊鼓掌邊大笑,齊喊:“表演節(jié)目,表演節(jié)目!”

  張一爾撓撓腦袋,認(rèn)命地走到教室中間,略一思索,嘴角上揚(yáng):“那我來給大家背首詩吧!《詠鵝》——鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈,鐵鍋燉大鵝。”說完,他做了個(gè)揭鍋蓋的動作,還用力深深吸了一口氣:“香啊!”

  他的話音剛落,教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥,尤其是“小豬”朱銘宇,捧著肚子在地上打滾,瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了,這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中,紅著臉地走到了“擊鼓位”。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇13

  9月10日是教師節(jié),那一天全校的學(xué)生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節(jié)日。

  伴隨著美妙的音樂,大家都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師,還有學(xué)校的教導(dǎo)主任,校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著,整理著自己的衣物,可音樂一停止,他們立即肅立不動。同學(xué)們不再聊天,一齊把目光投向演講臺,老師們紛紛走到班級隊(duì)伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人,場中央高高挺立著一根旗桿,兩邊還有幾面紅旗迎風(fēng)招展。

  這時(shí)候,一位老師走上了演講臺,她跟我們分享了老師們與我們的故事,讓我很有感觸。雖然一些教導(dǎo)主任和老師沒教過我們,或許都不認(rèn)識我們,他們值班時(shí)遇到我們卻總能關(guān)心地問:“午飯好不好吃?’作業(yè)多不多?”他們對我的關(guān)懷都?xì)v歷在目,讓我感到很溫暖。同學(xué)們也被這一番話打動了,紛紛點(diǎn)頭、鼓掌。她演講結(jié)束后,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著,童大隊(duì)在一陣又一陣的掌聲中大聲說道:“行尊師禮,向后轉(zhuǎn)!鞠躬!”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊(duì)又說道:“請老師回禮!”老師們也同樣鞠躬三秒。

  只聽見老師說:“同學(xué)們,我知道你們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了精心的賀卡和獎狀,現(xiàn)在你們找到相應(yīng)的老師,親手為他們獻(xiàn)上你們真切的祝福吧!”我的獎狀是為宋校長畫的。話音剛落,我就主動去給宋校長獻(xiàn)上獎狀。我小跑到她跟前,先向她敬了個(gè)隊(duì)禮,再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說:“謝謝!這是我嗎?畫得真像!”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人,他們有的跟老師握了握手,有的跟老師抱了抱,而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。

  很快,活動結(jié)束了。這次的活動令我十分難忘,這是我在北小六年,度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇14

  人生中,總會經(jīng)歷許多美好的活動,然而,令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏,興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著,時(shí)不時(shí)就會有風(fēng)箏落下,但同學(xué)們都未放棄,白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中,竟被帶出了絲絲喜慶。

  這時(shí),一個(gè)拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾,原來是王哲源,只見他正飛快地拖著風(fēng)箏跑,都跑了好幾百米了,但風(fēng)箏依舊倔強(qiáng)地躺在草地上,不肯飛向那蔚藍(lán)的天空。這可把王哲源急壞了,他滿頭大汗,一邊生氣地跺著腳,一邊開始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后,風(fēng)箏終于被他所征服,飛了起來。王哲源高興極了,雙手放著線,眼睛笑成一條線,眉毛也耷拉下來,嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長,只聽“啪”的一聲,風(fēng)箏的線斷了,那風(fēng)箏就如一位老人,搖搖晃晃地落在了地上,再也起不來了。

  不遠(yuǎn)處,張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈,仿佛演繹著我們生活的精彩,那風(fēng)箏越飛越高,他興奮極了,大喊:“大家快看!我的風(fēng)箏是飛得最高的!哈哈哈!”他那標(biāo)志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

  。‰m然草坪上的風(fēng)箏都是白色的,但我覺得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩,就像我們童年的夢想一樣,雖然會遭受挫折,會落下,會損壞,但它們必將重新飛起,重新起航,重新去追逐藍(lán)天的腳步,重新去追逐夢想的道路!

  。∥覑鄯棚L(fēng)箏,我相信自己的夢想也會隨著風(fēng)箏起航!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇15

  一個(gè)大火球掛在天邊,點(diǎn)點(diǎn)金光灑進(jìn)了校園。教室空無一人,教學(xué)樓寂靜無聲,操場上卻人聲鼎沸。

  伴隨著一聲聲口號,一年一度的運(yùn)動會如期而至,輕風(fēng)吹過同學(xué)們精力充沛而神采飛揚(yáng)的臉龐。同學(xué)們的精氣神,給這次五彩斑斕的運(yùn)動會又添了一份色彩。

  在走方陣時(shí),同學(xué)們步調(diào)整齊劃一,口號無比響亮,如同一個(gè)豆腐塊在移動。為了這次運(yùn)動會,大家每天賣力訓(xùn)練,看第一排的一位男同學(xué),鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學(xué),鞋子上布滿了灰塵,一看就是被踩的次數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

  隨著一聲廣播,接力比賽就要在各項(xiàng)比賽中“脫穎而出”了,這項(xiàng)比賽十分考驗(yàn)隊(duì)員之間的默契度。起跑線上,運(yùn)動員躍躍欲試,一聲槍響,響徹天空,運(yùn)動員如同脫了弦的箭一般,飛了出去。

  到了不知第幾棒時(shí),一位運(yùn)動員給另一位棍子時(shí),大喊一聲“加油”,那位運(yùn)動員面部猙獰,似乎臉都要從身體上脫離開來。

  驚心動魄的個(gè)人賽從銀幕中華麗退幕,考驗(yàn)“團(tuán)魂”的團(tuán)體賽走上了舞臺。

  賽前,體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央,一位又高又壯的同學(xué)走到麻繩的一端,將麻繩緊緊系在自己腰上,繞了一兩圈,然后如同一座大山一樣站在團(tuán)隊(duì)的最后面。其他同學(xué)則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響,老師舉手示意開始,同學(xué)們開始奮力拉繩,全班同學(xué)的身體都向后傾斜,每個(gè)人都死死抓住繩子不放。

  只見一位男生的手臂青筋暴起,每一塊肌肉似乎都在用力,靠前的一位個(gè)子小的女生,腳底像抹了油似的,一直站不穩(wěn)。又一聲哨聲響起時(shí),賽場上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

  火紅的夕陽染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊,但這場運(yùn)動會映襯出的團(tuán)結(jié)與自信也隨著最后一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇16

  小王微皺著眉頭,宣布著:"這組的答案是……"話音剛落,其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑,有的笑得都站不住了。我們在干嘛?我們在玩游戲呢。

  這天,隔壁家小王跑來興奮地叫:"小李,來玩!"就這樣,我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上,小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇,個(gè)個(gè)躍躍欲試,隨即我們就開始了。

  小王成了裁判,還把我們分成了兩組,我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來,小王來到第一個(gè)人面前,把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張,抓著衣角,他聽了題目后,看著天,思考了一會兒才轉(zhuǎn)過去,湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了,一面急著能快點(diǎn)到,我一面是好大展身手,我就像有多動癥一樣,一會兒傾出身子,看看到哪兒了,一會兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著,希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些,說清楚一些,我和他都是關(guān)鍵啊!忽然,就輪到我了,我滿臉期待的看著劉明,可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他,他也只是攤了攤手無奈道:"我也沒聽清啊!"我懵了,怎么辦呀,該怎么向最后的王晨講?要不?編一個(gè)?隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話:"老母豬飛上樹!”王晨聽了十分不信,但他看了看我后又跑去告訴了小王,接著,就出現(xiàn)了開頭的那一幕……

  游戲結(jié)束了,毫無疑問,我們輸了。好歹第二組對了一個(gè)字,而我們呢連個(gè)邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示:一定要傾聽別人講話,不然可能會有誤會,還會鬧笑話!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇17

  這天,廣場上突然響起:“今天,我們要在操場上準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動會了,請大家做好準(zhǔn)備!痹捯魟偮,馬上掌聲雷動、震耳欲聾,我心中不禁的激動起來:今天終于不用上課了,可以開運(yùn)動會了。

  我和其他人跑到操場,第一場是拔河我們班對陣六(6)班,我們準(zhǔn)備好了,只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔,我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠;再看我后面的王強(qiáng),雖說他很強(qiáng)壯,雖然他力氣大,但是手也被磨破了;我使出全身力氣,汗如雨下,最終,我們勝利了,可我像武松打了老虎下山時(shí)的樣子,腳情不自禁地軟了下來,像斷了一樣?桑覀儼嗟挠^眾臉上的表情也從緊張變到了開心,因?yàn)槲覀儷@勝了。

  第二場是短跑比賽,由我腳軟了,所以老師派了李飛上場。周圍有4個(gè)同學(xué),他們都繃緊神經(jīng),準(zhǔn)備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈,因此,我斷定李飛肯定會贏。“砰!”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去,我看他身輕如燕,我們和臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他,有的同學(xué)一臉激動,有的同學(xué)一臉開心,還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個(gè)班勢均力敵,互不相讓。不過,我并不擔(dān)心,果不其然,李飛拿到了第一。

  最后一場是羽毛球比賽,這是一場個(gè)人賽。我的腳終于好了,于是我上場了。我和王博的比賽開始了,我第一個(gè)起球,把球打到了天上,又一個(gè)起跳,把球打了過去,第一場我贏了,可后面幾場都被王迪贏了,最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實(shí)是沒有因?yàn)榈谝痪质《鴼怵H,緊追不舍,沒有放棄。我想我也可以做的更好,調(diào)整心態(tài)重新來戰(zhàn)!最終,我還是贏了。

  這次有趣的運(yùn)動賽也讓我明白了:做事情要堅(jiān)持不懈,勇往直前。平時(shí)多鍛煉鍛煉,比賽時(shí)一定有用武之地!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇18

  又是一年丹桂飄香季,我們再一次迎來了校跳繩比賽。

  比賽還未正式開始,操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛,盡管大家已久經(jīng)沙場,但都神情嚴(yán)肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來,裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳,于是大伙都做起了深呼吸,來緩解緊張的情緒。

  隨著白老師一聲“預(yù)備,開始!操場上空立馬“硝煙四起”,我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng),發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道,不然此刻,一定就是你電視里看到的塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”,一開始就勾了一下腳,我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了,趕緊調(diào)整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練,掠過頭頂,擦過地面,畫出一個(gè)個(gè)漂亮的孤形,“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道:“加油!最后十秒了!沖刺!”同學(xué)們都使出了九牛二虎之力,咬緊牙關(guān),拼出最后一絲力氣,只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏!盁o影手,無影腳,快一點(diǎn)兒。 蔽乙膊粩嘣诮o自己加油鼓勁!

  “停!”白老師一聲令下,比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負(fù),有的像突然放松的皮筋,有的又好似一灘爛泥,攤坐在地上。當(dāng)然,此時(shí)面對評委報(bào)出的成績時(shí),操場上是幾家歡喜幾家愁了!而我自己數(shù)的是二百一十八個(gè),給我數(shù)數(shù)的小評委卻只報(bào)了二百個(gè)。雖然有點(diǎn)無奈,但更多的是“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的信念!等著瞧,下一次我一定要把那幾個(gè)贏回來!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇19

  我緊握著一張破紙,一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié),一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。

  我偷偷打開一條小縫,瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著;二號評委在紙上不停地寫字;三號評委提提筆,又輕輕放下,看著水瓶里的水發(fā)呆,有時(shí)拿起水瓶,一口猛的下肚。

  我一遍又一遍的看著紙上的字,感覺自己萬無一失,一定能有個(gè)一等獎。

  前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來,有的掛滿笑容,有的滿臉失望。到我了,不過我準(zhǔn)備好了!正當(dāng)我一步一步走上講臺時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾,一大片一大片的就像人的海洋,突然所有人一齊看向我,而我腦袋卻比小白兔還潔白。

  我不知該干什么,只好亂揮手臂,低頭看小腳,又一邊張開嘴巴胡說八道:“從前有啊,有一對數(shù)字朋友,啊對!”評委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。

  班里的同學(xué)們握緊拳頭,又用腳踩了踩地,又急得偷偷喊:“快說!”其他班的人都在窈竊私語,時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲;委員們冷冷地看著,已經(jīng)開始寫字了。

  怎么辦?我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時(shí)我沉住氣,在腦中努力回憶,尋找著那片記憶,想起來了,我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。

  這真是太奇怪了,不是嗎?起初還沒有一點(diǎn)兒聲音,接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來,興奮地直呼喊:“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我,有的氣得臉都白了;評委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。

  我一步步走,下了臺,走出了門,回到了教室,靜靜地坐在椅子上:雖然只有一個(gè)二等獎,但是不知為何,我的膽量越來越大,而且從那以后,我的講故事能力也越來越強(qiáng)。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇20

  叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個(gè)男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

  自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個(gè)個(gè)的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng),一邊在兩個(gè)或三個(gè)人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。

  旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個(gè)。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。

  我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

  隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個(gè)男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。

  兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ,只見兩只竹?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。

  多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇21

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課了,我和小伙伴們一齊跑到操場上玩打槍游戲。

  我們先黑白配,結(jié)果,我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì),太棒了!

  開戰(zhàn)了,我悄悄跑到敵人后面,先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了,哈哈!真帶勁。

  就在我哈哈大笑的時(shí)候,突然,“敵軍”那邊叫我放下槍,還讓我投降,我一下愣住了,但跟著鎮(zhèn)靜下來,就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的手,并把他壓在地上,隊(duì)友一齊跑過來將他制服。

  別高興得太早,這場戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束,因?yàn)檫有兩個(gè)“敵人”向我們撲來,看到他們來勢洶洶,我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑,用“大炮”轟他們?伤麄兣艿帽韧米佣伎,還轟不著呢!

  我喊了一聲:“沖啊!”隊(duì)友們一齊沖了出去,將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到,再把他們的堡壘炸了,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,上課的時(shí)間也到了。

  放學(xué)回家,我迫不及待地告訴爸爸這場戰(zhàn)斗勝利的消息,真是一場趣味的游戲。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇22

  今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。哇,我們還沒來到場地,就已經(jīng)黑壓壓的一片了,在主席臺的正中央有五個(gè)福娃,呀,開幕式快開始了,我們趕快一路小跑倒排球場候場,開始了,快輪到我們班了,我不禁有些緊張,因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的,分別是:游奕林和張浩。走到主席臺旁,我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺,曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取,永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運(yùn)動會正式開始的時(shí)候,我們立刻歡呼雀起來,狂奔了回去。

  開始了,可是上午有沒有我的項(xiàng)目,我只好無聊的坐在那里,還好有同學(xué)借我書看,還好時(shí)間過得很快,下午到了,輪到我的項(xiàng)目了,在跑最后一圈的時(shí)候,我跟前面的選手只差幾秒,我就是季軍了,嗨,真是太可惜了!不過,在我跑完400米的時(shí)候,正筋疲力盡的時(shí)候,還好有幾位阿姨扶著我,這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

  在100米接力的時(shí)候,因?yàn)橐晃贿x手的速度,使我們班速度落后了,還好我們班還有一個(gè)王牌,就是宋懿齡,她那矯健的步伐,有時(shí)我們班重新又有了動力。

  在頒獎的時(shí)候,我們班有好幾塊獎牌呢!

  雖然我并沒有獲得獎牌,但是我下一年還會報(bào)400米跑步,贏得獎牌的!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇23

  下課鈴聲響了起來,同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛出教室,來到操場上參加自己喜歡的活動項(xiàng)目。操場上立刻熱鬧非凡起來。

  瞧!籃球場上,許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),比賽開始了,他們誰也不讓誰,奮力搶救。突然藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球,他一個(gè)三步跨向籃球框跑去,騰空一躍,手中的籃球進(jìn)框了,得了兩分。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄。紅隊(duì)不甘示弱,想反敗為勝,不想做別人的手下敗將。他們尋找機(jī)會想搶球。機(jī)會來了,紅隊(duì)隊(duì)員搶到了籃球,從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里,得了三分。最后,紅隊(duì)以3:2的成績贏得了這場比賽的勝利。

  看!橙紅色的塑膠跑道上,我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上,一字排開。裁判一聲令下,我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去,你追我趕。我也咬緊牙關(guān),擺動雙臂,使出全身力氣往前沖去,終于在自己的努力之下得到了第一名。

  課間活動還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩!我愛我們的課間活動!

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇24

  記得這學(xué)期,有一次我們舉行的小隊(duì)活動是我當(dāng)組長,我真是好興奮呀!這次我和爸爸、媽媽商量了一下,我們決定去世紀(jì)公園看小丑表演,于是,我立即打電話給我們一組的同學(xué),我在電話上講:“這次小隊(duì)活動我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看小丑表演,明天12點(diǎn)先在證大家園集合,然后再到世紀(jì)公園!

  于是,第二天,我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了世紀(jì)公園,進(jìn)去之后,我們先去看小丑表演,看完了小丑表演,我們又在草坪上野餐:我們拿出各自準(zhǔn)備的零食,狼吞虎咽地吃了起來。之后,我們又去捉螞蚱,捉完了螞蚱,爸爸就開車送我們回家。

  。≌媸强鞓返囊惶彀。

  多彩的活動優(yōu)秀作文 篇25

  我印象中最深刻的活動不是:揮汗如雨的運(yùn)動會、不是團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽、也不是滿懷愛心的走訪社區(qū)、而是有趣的家庭大掃除!

  今天,是星期六,也就是家庭大掃除日!我首先準(zhǔn)備了:洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準(zhǔn)備完畢之后,我放眼望去;一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片!接著我嘆息的走到客廳,不知該從哪里入手,我先思考了一番,還是先從廁所入手吧!我先找到一塊又白又軟的海綿,玩了一會兒才開工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里,再用水沖干凈,擦干。再把梳妝臺、洗手臺……擦得一塵不染,連一滴水也沒有!再把用品放上來。還有那可憐無辜的擦手帕,洗完之后香香噠!去曬干,除細(xì)菌和臭味!

  然后,我來到了“大王"——客廳這,準(zhǔn)備開干!毛巾出場,我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長長的桌子上搓!還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間,把茶渣、茶水清理好。

  還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來爬去,不知所措。當(dāng)看著巨大的影子時(shí),它們倆朝著有光的地方爬去,可還是抵不住我的大腳,一下!嚓——哦!死了。我用紙,將這兩個(gè)包在一起,讓垃圾桶飽餐一頓;再見了!我拿起洗潔精,往桌上倒,然后瘋狂的摩擦,反復(fù)地沖水,直到干凈為止。

  最后,我扛起掃把,左掃掃,右掃掃。再拿起拖把,有氣無力地拖呀拖!再把它們?nèi)渴掌饋,累倒在沙發(fā)上,睡上一會兒覺!

  雖然累,但也值得!勞動使我光榮、勞動是我快樂!正因?yàn)橛袆趧,我們的人生才不會這么枯乏!

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