活動(dòng)的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文600字 篇1
考試完的鈴聲一響，我最后又查看了一下卷子，見該寫的項(xiàng)目全都完整無(wú)誤后，才滿意地交上答卷，哼著小曲，輕松地踏上回家的路，不一會(huì)兒，路上就沒了我的蹤影。
回到家后，坐在床邊，我又想到考試的事，這次考試我做得很輕松，拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問題，況且我想爸媽保證過，德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了，突然，我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題，現(xiàn)在有些把握不住了，是不是題后沒有寫答案呢?不，我記得好像寫了呀，我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢，我忐忑不安起來(lái)，心情一下子從陽(yáng)光燦爛，變成了陰云密布了。
終于熬到了星期四，我慢吞吞地來(lái)到學(xué)校，默不出聲的坐在我的位子上，心里還老想那道題，那可是道大題，關(guān)乎我得成績(jī)，關(guān)乎我得三好學(xué)生，是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒底，好像十五只吊桶―七上八下。
盼到老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀啦，老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，不一會(huì)，我見左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了，我失望極了，準(zhǔn)是那道該死的大題，讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我悔恨自己，當(dāng)時(shí)，怎么那么粗心，不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀，老師肯定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，爸媽那邊更不好交代了，德克士就更不用想了……
忽然，聽到老師喊我的名字，我疑惑的站起來(lái)，心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去，只見老師拿著三好獎(jiǎng)狀，笑瞇瞇的望著我，同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起，我好像得勝的將軍，接過獎(jiǎng)狀，鞠躬謝過老師同學(xué)，心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開霧散 ，變成了晴天，陽(yáng)光燦爛極了。
活動(dòng)的作文600字 篇2
猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的一種娛樂游戲。每當(dāng)正月十五元宵節(jié)時(shí)，人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠，祝福家人來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、合家歡樂。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)過得比較晚，所以開學(xué)后才過了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。
元宵節(jié)那條路我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿了五彩的紙條，上面寫著一條謎語(yǔ)。進(jìn)入教室，老師對(duì)我們說；"班級(jí)對(duì)面墻上的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜出正確的謎底，誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們迫不及待地開始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，開始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短，只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的臉上掛著沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過去向老師討?yīng)勂�。我又是羨慕又是著急，但是就是才出來(lái)謎底。
中午，同學(xué)們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學(xué)苦苦思索；有的同學(xué)在走廊里走來(lái)走去；有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底，不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說出謎底，并領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面：所以負(fù)負(fù)得正（打一字）我認(rèn)為謎底是無(wú)。我迫不及待地跑到老師面前說出了謎底�？墒抢蠋熜πφf：謎底不對(duì)。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來(lái)，我也會(huì)猜出來(lái)！不知不覺，一天的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我始終沒有猜對(duì)燈謎。我抿著嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學(xué)學(xué)各種謎語(yǔ)，等下次再有猜謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，我肯定也會(huì)才對(duì)，得禮品！
學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂在其中，既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。這是我度過的最難忘的元宵佳節(jié)。
活動(dòng)的作文600字 篇3
在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下，在一片絢爛的陽(yáng)光里，在美麗的三月，在生機(jī)盎然的校園里。你，我，他，可愛的同學(xué)們相聚在一起。一起見證：常州市北郊中學(xué)七年級(jí)“生命教育”主題班會(huì)拉開帷幕。
聽著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)朗誦，憧憬著生命的美好。誠(chéng)然，生命是一抹靈動(dòng)的音符，無(wú)數(shù)個(gè)曼妙的音符聯(lián)接在一起，交織成一曲美妙的歌。無(wú)數(shù)曲歌聯(lián)接在一起，又組成了一臺(tái)壯麗的大合奏。人生就是這樣不斷進(jìn)步，不斷奮斗的過程。聽著“人之初，性本善”，才發(fā)現(xiàn)我們的生命就是在種種經(jīng)歷中一次次洗盡鉛華;變得有意義，有價(jià)值。不是有為文人說過“當(dāng)華美的樹葉落盡，生命的`脈絡(luò)才歷歷可見”嗎?
“心靈伙伴，排憂解難，守護(hù)心靈，健康成長(zhǎng)”。只有排除心靈的煩惱，快樂的生活，這樣的人生才更完美。周五，校心靈健康營(yíng)開營(yíng)了!這里有熟悉的同學(xué)與你共享成長(zhǎng)的喜怒哀樂，笑對(duì)人生;有可親可敬的心靈導(dǎo)師為你排憂解難，引領(lǐng)你走出心靈的“沼澤”，步入平坦的大道。同學(xué)們還在等什么呢?一起來(lái)到我們的心靈小屋吧!把自己的煩惱傾訴出來(lái)，做個(gè)沒有煩惱的快樂少年。把握住生命中的每一份快樂。
在本次活動(dòng)中，我最難忘的是“逃生方法”的訓(xùn)練。無(wú)論是打結(jié)法還是防火逃生演習(xí)，都有很大的實(shí)用價(jià)值。畢竟“防患于未然”。在現(xiàn)在做好訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)一定的應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)自己，學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件，呵護(hù)自己的生命。
定格生命中的心動(dòng)，保存生命中的希望時(shí)刻，緊握這種希望。
定格生命中的心動(dòng)，保存生命中的歡樂時(shí)刻，緊握這種歡樂。
定格生命中的心動(dòng)，保存生命中的溫暖時(shí)刻，緊握這種溫暖。
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