關(guān)于2016年開(kāi)展中小學(xué)節(jié)糧教育活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)節(jié)糧活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)，合理消費(fèi)。下面是語(yǔ)文迷小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

　　開(kāi)展中小學(xué)節(jié)糧教育活動(dòng)總結(jié)一

　　為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開(kāi)展節(jié)約教育的意見(jiàn)(教基一[2013]5號(hào)文件)精神，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動(dòng)。

　　利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議

　　利用周一的升旗儀式上，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園》。以“踐行節(jié)約，從小事做起”為主題開(kāi)展班會(huì)，將節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。開(kāi)展了以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展手抄報(bào)比賽活動(dòng)，布置黑板報(bào)，展現(xiàn)小學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

　　通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展。引導(dǎo)了學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。持續(xù)開(kāi)展“節(jié)糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生獲得了勞動(dòng)的體驗(yàn)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。

　　通過(guò)此次節(jié)約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節(jié)約的意識(shí)。我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

　　開(kāi)展中小學(xué)節(jié)糧教育活動(dòng)總結(jié)二

　　古人言:“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，泗陽(yáng)縣各中小學(xué)于近期在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了節(jié)糧主題教育活動(dòng)，利用多種方式將活動(dòng)落到實(shí)處，活動(dòng)取得良好效果，校園節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　制定方案，廣泛宣傳。各學(xué)校利用電子屏宣傳“愛(ài)糧節(jié)糧 從我做起”為主題的標(biāo)語(yǔ);設(shè)置宣傳展板;出一期以節(jié)糧為主題的黑板報(bào)等，通過(guò)大力宣傳，使學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，教育學(xué)生以自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群，努力為促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)展活動(dòng)，落到實(shí)處。各學(xué)校開(kāi)展了多種豐富多彩的教育活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。舉辦一次征文活動(dòng)。組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行觀察、調(diào)查、交流討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)糧知識(shí)，以“愛(ài)糧節(jié)糧 從我做起”為主題開(kāi)展征文活動(dòng)。舉行一次“愛(ài)糧節(jié)糧”主題手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生在自主查閱資料的過(guò)程中，進(jìn)一步了解關(guān)于愛(ài)糧節(jié)糧方面的知識(shí)、信息等。進(jìn)行一期以“愛(ài)糧節(jié)糧”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)。開(kāi)展一次以“愛(ài)糧節(jié)糧”為主題的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目活動(dòng)。開(kāi)展一次“愛(ài)糧節(jié)糧 從我做起”的演講比賽活動(dòng)，使愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)在孩子們的心中扎下根來(lái)。舉辦一期以“愛(ài)糧節(jié)糧 從我做起”的主題兒童書(shū)畫(huà)展。開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧”為主題的班隊(duì)會(huì)。深入實(shí)地，了解農(nóng)耕或參觀糧食加工現(xiàn)場(chǎng)。開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解學(xué)生平時(shí)節(jié)約糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，從而意識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，意識(shí)到節(jié)約糧食就應(yīng)從我做起，從身邊做起。讓學(xué)生積極監(jiān)督身邊的人，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的不良現(xiàn)象。

　　總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)。各學(xué)�；顒�(dòng)結(jié)束后，能及時(shí)表彰學(xué)生中涌現(xiàn)出的節(jié)約糧食的先進(jìn)事跡，認(rèn)真進(jìn)行以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題的優(yōu)秀征文評(píng)選、愛(ài)糧節(jié)糧手抄報(bào)的佳作評(píng)比工作，以及演講比賽和兒童書(shū)畫(huà)展評(píng)比，讓更多學(xué)生落實(shí)到自己的實(shí)際愛(ài)糧節(jié)糧行動(dòng)之中。

　　通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了愛(ài)糧節(jié)糧的方法，樹(shù)立了愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)，積極爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的帶頭人，把節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，努力使愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為我們每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　開(kāi)展中小學(xué)節(jié)糧教育活動(dòng)總結(jié)三

　　日前，江濱小學(xué)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，在全校師生中廣泛開(kāi)展“節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電”為主題的教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，通過(guò)師生集會(huì)、主題中隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，提高全校師生的環(huán)保、低碳、節(jié)能意識(shí);此外，學(xué)校還發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合校本課、綜合實(shí)踐課和各科教學(xué)，深入發(fā)掘教育資源，在課堂中有機(jī)融入“三節(jié)”教育;還深入組織開(kāi)展教師辦公室、學(xué)生教室、教學(xué)樓“三節(jié)”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制定生活、學(xué)習(xí)節(jié)儉計(jì)劃，體驗(yàn)節(jié)儉生活，學(xué)習(xí)節(jié)儉模范，從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。