一次有趣的活動(dòng)作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇1
有些事情，可能發(fā)生了就發(fā)生了，如同每天照常的上學(xué)，放學(xué)一樣簡(jiǎn)單，平淡無(wú)味。但是有些事情，它的發(fā)生總會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。也許是啟示，也許是體會(huì)，也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動(dòng)，不知道為什么，每每來(lái)到這雄偉大山的腳下，就有一種強(qiáng)烈的征服欲望。我每每爬上一座山時(shí)，成功給我?guī)?lái)的喜悅讓我?guī)缀鯙橹偪�。但是這一次登山活動(dòng)，給我?guī)?lái)的卻不僅僅是快感與喜悅，還有一個(gè)是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的，不是成功，而是失敗。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們登山團(tuán)的一行人隨著社長(zhǎng)來(lái)到了“五岳之首“——泰山的腳下，我并不是第一次登泰山，但這是我唯一一次自己一個(gè)人登這樣雄偉的大山。心中有一種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)。雖不如伯牙鼓琴時(shí)那樣澎湃的心情，但這種長(zhǎng)大成熟、1攀登險(xiǎn)峰的感覺(jué)還是讓我激動(dòng)不已。
跟隨登山團(tuán)一起來(lái)的幾個(gè)小孩也如同我一樣摩拳擦掌，躍躍欲試。社長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天，我們就要征服這座大山，請(qǐng)大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄�，大家�?zhǔn)備好了嗎？”
準(zhǔn)備好了！“我們齊聲回答。
“好了，我們開(kāi)始了。我先做一個(gè)帶頭作用�！闭f(shuō)完，便扭動(dòng)著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱，使出最大的勁往上爬。起先，我爬得最快。因?yàn)槲冶容^瘦，比較矯健。在人群中，總是能看見(jiàn)一個(gè)粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我嘍！
“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，顯然，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒我便沒(méi)有了力氣�？粗藗円粋�(gè)一個(gè)都爬到我前邊去了，我更加著急了，可是，即使我再努力，也無(wú)濟(jì)于事，真是心有余而力不足��！一會(huì)兒我便軟坐在地上，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。望著人們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然無(wú)助地哭了起來(lái)，越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了！”一個(gè)聲音在我心里說(shuō)道。立刻我停止了哭泣，如果連這點(diǎn)困難都克服不了的話，我還能做成什么呢？不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋?lái)，我又站起來(lái)，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)往上爬。
終于，我趕上了人群，而且又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了，我把握著速度前進(jìn)著。終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力和奮斗，我終于登上了山頂。
我開(kāi)心極了！這不僅僅是我成功了，更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名，但我仍舊很高興，因?yàn)槲耶吘乖駷榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力的奮斗呢！我也曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：凡事重要的只是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。
在這短暫的幾小時(shí)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)是我終身受益的道理：就是無(wú)論面對(duì)什么事，只要努力奮斗了，就一定會(huì)成功。因?yàn)楸M力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。
這次的登山活動(dòng)不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意義。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇2
在今年的清明節(jié)假日里，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。
星期六一早，樓上的居民們已整裝待發(fā)，背著旅行包踏上了出租車(chē)。因?yàn)槭窃谠绯�，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因?yàn)檫@樣，遠(yuǎn)處的燈光若隱若現(xiàn)，像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個(gè)半小時(shí)后，我們幾輛車(chē)中的人來(lái)到了目的地。大人領(lǐng)著我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說(shuō)，我們又徒步行走了大約兩個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了前幾天說(shuō)好的油菜花田。是的，這次郊游的內(nèi)容就和這大片的油菜花田有很大的關(guān)系。
太陽(yáng)看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終于從厚厚的云層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之后一大片無(wú)垠的油菜花田展現(xiàn)在我們眼前。��！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿(mǎn)了這片寬大的土地，花瓣上點(diǎn)綴著的露珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光束�；ǖ念伾猩钣袦\，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層次分明，重重疊疊。正當(dāng)我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時(shí)，幾個(gè)大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開(kāi)始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰(shuí)也沒(méi)想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花��！
一些小時(shí)候干過(guò)活的大人教給我們這些連鐮刀都不會(huì)拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時(shí)后，大人孩子都學(xué)會(huì)了，我們這一隊(duì)人就開(kāi)始比賽收割了。
我選好一塊地方，像模像樣地?cái)n起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽(tīng)話地隨著刀刃滑進(jìn)了我的籃子。隨著我不斷的收割，竹籃里也漸漸鋪滿(mǎn)了“金”。我割的動(dòng)作自認(rèn)為熟悉了，就抱著試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰(shuí)知，因?yàn)閿n的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時(shí)又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完，才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)又取了一個(gè)籃子了。這一回，有了上次的教訓(xùn)，我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開(kāi)始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著，刃上早已沾滿(mǎn)了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來(lái)越多，別人向我投來(lái)嫉妒的眼光，我越來(lái)越得意，不過(guò)手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽(yáng)好像要刁難我們似的，敞開(kāi)了天空的大門(mén)，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來(lái)一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什么時(shí)候，我的手被拉開(kāi)一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng)可貼，貼在受傷的地方。經(jīng)過(guò)兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復(fù)了原來(lái)的速度。
我的五個(gè)籃子裝滿(mǎn)了！——我意外地得到了勝利，抱著籃子，三步并作兩步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打開(kāi)水杯，撕開(kāi)食物包裝，狼吞虎咽地大口大口吞進(jìn)腹中。緊接著，又有幾個(gè)人的五個(gè)籃子裝滿(mǎn)了，他們也飛奔過(guò)來(lái)，吞咽著食物。
人們陸陸續(xù)續(xù)地收完了，我們每家買(mǎi)回三籃作紀(jì)念，剩下的留給了菜地的主人。
這次活動(dòng)，不僅使我明白了勞動(dòng)的勞苦，農(nóng)民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又鐫刻上了這樣一句話：踏實(shí)做事是成功的基礎(chǔ)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇3
5月10日，同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。是什么讓同學(xué)們那么開(kāi)心呢？是因?yàn)榻裉炖蠋熃M織我們談橋小學(xué)五年級(jí)學(xué)生一起去原談橋中學(xué)野炊。
前天，老師就給我們分配好了各自的任務(wù)。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干，裝在一個(gè)袋子里；又拿了一只打火機(jī)和兩個(gè)蘋(píng)果，把所有準(zhǔn)備的東西都裝在一個(gè)黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后，我就躺在床上幻想著明天的野炊，我翻來(lái)覆去都睡不著，這或許是對(duì)明天的野炊太盼望了吧！我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀篮昧酥�，就開(kāi)開(kāi)心心地挎上我的包上了車(chē)。
到了學(xué)校，所有同學(xué)都集合在走廊上，我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了原談橋中學(xué)。大家把桌布鋪在地上，包和食材、調(diào)味料放在了上面，我興高采烈地來(lái)到了鍋?zhàn)忧�，手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來(lái)，微微一笑，說(shuō):“第一道菜我們炒什么？”“不用我說(shuō)，第一道菜當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)——酸辣土豆絲�！蔽艺f(shuō)。班長(zhǎng)走上前來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“第一道菜就由我來(lái)燒吧！我會(huì)�！标惱蠋熣f(shuō)：“好的�！标惱蠋熃又终f(shuō)：“那么誰(shuí)來(lái)燒火？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我，頓時(shí)眼前一亮，我想：雖然不能親手燒菜，但打個(gè)下手，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手，說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”老師就選上了我，我連忙跑過(guò)去幫了忙。我將柴用手掰開(kāi)，塞進(jìn)了里面，看著灶里面的火越來(lái)越旺，我的心情也隨之高漲起來(lái)。我不斷地往灶里面加柴，可能是因?yàn)榛鹛蟮年P(guān)系吧，灶里邊也有許多煙冒出來(lái)，不到一會(huì)兒，我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經(jīng)沸騰了，余靜把土豆絲倒了進(jìn)去，隨著陳老師的指導(dǎo)，余靜也開(kāi)始炒了起來(lái)。余靜翻炒著鍋里的土豆絲，一些土豆絲已經(jīng)粘在了鍋?zhàn)由�，陳老師連忙說(shuō)：“快！快加點(diǎn)水！”一邊的趙映玲也是神經(jīng)緊繃，嘴里不停地念叨著：“水呢？水去哪里了？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水，擰開(kāi)蓋子，慌忙地遞給陳老師，陳老師往菜里邊放一些水，才阻止了這一場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生。我一時(shí)間分了神，沒(méi)注意往灶了添柴，灶里的火快滅了，要不是一個(gè)同學(xué)提醒我，我都快忘了有這一回事了，我把柴加了進(jìn)去，但這柴好像存心跟我作對(duì)似的，仍然是無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我不得不去求助于陳老師，經(jīng)過(guò)陳老師的幫助，灶里的火又重新扭動(dòng)起了身軀。在這段時(shí)間里，不知不覺(jué)中，一道土豆絲早已完工。
番茄炒蛋仍在繼續(xù)著，趙映玲將番茄和蛋放入鍋，加入鹽，灶里的火越來(lái)越大，煙也越來(lái)越多，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的。終于，番茄炒蛋完美收工。
最后的是燒野飯。我和幾個(gè)同學(xué)還是負(fù)責(zé)燒火，只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些，干得更加賣(mài)力了。野飯燒好以后，幾個(gè)同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地沖上前來(lái)盛飯，就好像來(lái)晚了就沒(méi)有了一樣。我們幾個(gè)在一起其樂(lè)融融地吃著飯，不知道為什么，這次的野飯異常好吃！吃好飯后，我們收拾好自己的的東西，就踏上了回去的路。
一次有趣的野炊活動(dòng)就結(jié)束了。告別了快樂(lè)和不舍，我們收拾好心情，踏著輕松的步伐回到了學(xué)校。我盼望著下一次的野炊！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天，我們?nèi)熒?dòng)物園春游。
上車(chē)時(shí)，我高興得跳來(lái)跳去，老是和我旁邊的同學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，問(wèn)她帶什么東西呀，去到那里應(yīng)該先玩什么啊……說(shuō)得我的同學(xué)耳朵都起繭了。
到了動(dòng)物園。我們女同學(xué)分好小組，組長(zhǎng)帶著我們先到猴子館�！巴�！好好肥的一只……”我們都驚訝得喊了起來(lái)。只見(jiàn)一只大猩猩從假山上慢悠悠地下來(lái)。它的名字叫做“紅毛猩猩”。它很懶，臉也很肥，像豬的臉一樣，圓而可愛(ài)。兩邊的臉頰有很多肉，像準(zhǔn)備要掉下來(lái)似的。它身上的毛是棕紅色的，它的“手”像怪物一樣，好可怕。它還有胡子呢！是灰色的。它在假山上爬來(lái)爬去，動(dòng)作好笨拙！接下來(lái)我們就來(lái)“光顧”一下小猴子啦！第一只猴子是松鼠猴，它的臉是粉紅色的，像它的屁股一樣紅，嘴巴是墨黑色的，它的嘴唇好大！厚厚的，好難看��！它的樣子和松鼠差不多，就是尾巴不同。它的動(dòng)作很敏捷，從這邊跳到那邊簡(jiǎn)直是小菜一碟！真可愛(ài)！第二只是銀白長(zhǎng)臂猿。這種猴子可奇怪著呢，它的臉是黑色的，我想它大概和非洲人有些關(guān)系吧！它的毛是白色的，很長(zhǎng)，很像天使的羽毛呢！真是“黑白配”��！第三只是白頰長(zhǎng)臂猿。它可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！它的兩頰有白色長(zhǎng)毛。接下來(lái)是……
到了野獸館了，首先映入眼簾的就是兇猛的獅子。它的頭又短又圓，耳朵也是圓的。它尾巴的末端有一撮長(zhǎng)毛，它全身都是黃褐色的，很懶，老是趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。還有白虎，它是吃肉的，很像貓，花紋是棕色和黃色相間的�！�
到鯉魚(yú)湖了，那些鯉魚(yú)在爭(zhēng)食時(shí)的樣子好壯觀那！我們?cè)谖故车臅r(shí)候，全都是大鯉魚(yú)吃得多，那些小小的鯉魚(yú)偶爾才吃到一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)飼料�？吹竭@副情景，我真為那些小鯉魚(yú)們捏一把汗那！我故意把魚(yú)飼料往那些小鯉魚(yú)那里扔，眼看那只小鯉魚(yú)快要吃到了，我心里想：“快吃啊，快點(diǎn)��！”誰(shuí)知，一只大鯉魚(yú)快速地游過(guò)來(lái)，把小鯉魚(yú)快要到嘴里的魚(yú)飼料搶先一步給吃掉了！我生氣地說(shuō)：“哼！你這只壞鯉魚(yú)！”
不知不覺(jué)就到鳥(niǎo)類(lèi)館了�！巴�！”我們又再次喊起來(lái)。原來(lái)是火烈鳥(niǎo)。它的身體是橙紅色的，嘴巴又尖又長(zhǎng)，是黑色的。腿又細(xì)又長(zhǎng)。要是我媽媽來(lái)，看見(jiàn)火烈鳥(niǎo)的腿，肯定羨慕得要死，因?yàn)閶寢屪罱跍p肥。下一個(gè)是白鶴。我發(fā)現(xiàn)白鶴和火烈鳥(niǎo)唯一的一個(gè)不同點(diǎn)就是白鶴的身體是白色的，而火烈鳥(niǎo)是橙紅色的。
走著走著，陸艷霞看了看手表，大聲說(shuō)：“到雜技表演了，我們快去看！”楊少玲又說(shuō)：“快走！不然錯(cuò)過(guò)了可不好！”說(shuō)完，我們趕緊往雜技館方向奔去。
“到了到了！”我高興地叫著。找好位置后，表演就開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)小丑帶著一只小猴子和一只熊出來(lái)。剛開(kāi)始我們 還不知道是什么，直到訓(xùn)獸員把一輛大、一輛小兩輛單車(chē)拿出來(lái)，我們就懂了。原來(lái)是比賽騎單車(chē)。小猴子是一馬當(dāng)先、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷��！那只熊還在后邊，小猴子已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了�！�
最好玩的還是游樂(lè)場(chǎng)！刺激的太空飛車(chē)；驚險(xiǎn)的鬼洞探險(xiǎn)……真是好玩得不得了�。�
不知不覺(jué)一個(gè)愉快的五小時(shí)就這樣悄悄地溜走了，我們要集合了，不過(guò)我覺(jué)得這是難忘的一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇5
金老師今天端了一個(gè)大水盆來(lái)班里,同學(xué)們很是納悶:金老師要干什么呀？只見(jiàn)金老師神采飛揚(yáng)地說(shuō)"同學(xué)們，今天我們來(lái)玩夾彈子的游戲好嗎？""哦耶！"同學(xué)們喜出望外。"誰(shuí)來(lái)呢？"同學(xué)們都躍躍欲試。
最有趣的是呂承澤和周至謙的對(duì)決了！你瞧，周至謙一副胸有成竹的樣子，也不知他到底能不能獲勝；而呂承澤就顯得有些心慌意亂了。比賽開(kāi)始了，一邊是給周至謙助陣的"啦啦隊(duì)"，一邊是給呂承澤加油的"親友團(tuán)"，好熱鬧呀！"計(jì)時(shí)，開(kāi)始！"金老師的聲音剛落，"啪答"一聲，一顆可愛(ài)的小彈珠已經(jīng)跳入周至謙的杯子里了！斗大的汗珠從呂承澤的頭上落下，而旁邊的周至謙已又把一顆頑皮的彈珠制服了。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，耳邊不時(shí)傳來(lái)"啪答"的響聲，"停！"比賽結(jié)束了，大家都屏住呼吸等待金老師宣布結(jié)果。"周至謙6顆彈珠！""哇！"下面一片驚嘆聲。"呂承澤，1顆！""唉。"呂承澤搖搖頭，對(duì)自已的表現(xiàn)不滿(mǎn)意。"周至謙獲勝！"同學(xué)們興奮地吶喊著，周至謙也滿(mǎn)面春風(fēng)，真像個(gè)獲勝的大將軍！
"還有誰(shuí)？""我！我！"大家爭(zhēng)先恐后，生怕老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自已的聲音。"蔣夢(mèng)宇，曹意如，任海旭！"叫到我了！我興奮地走上講臺(tái)看著水盆里那些五顏六色的彈珠有些忐忑不安。"計(jì)時(shí)，開(kāi)始！"我緊張地拿著筷子追著綠珠子滿(mǎn)水盆跑。"怎么夾不上，快點(diǎn)，快點(diǎn)！"我在心里對(duì)自已喊道。夾上了！可小綠珠似乎有意耍我，一蹦一跳地回了水里。唉，怎么回事？討厭！討厭！我很是著急，可越是著急我就越夾不上。小綠珠在水盆里跳來(lái)跳去，好頑皮。哎呀哎呀，時(shí)間快到了，我依舊和那顆可惡的小綠珠斗爭(zhēng)著。"時(shí)間到！"金老師微笑著宣布結(jié)果，"蔣夢(mèng)宇0顆，曹意如0顆，任海旭0顆！"哎？他們倆也沒(méi)夾上！看來(lái)那些討厭的小彈珠也不光欺負(fù)我一個(gè)人嘛。想到這兒我心里舒服多了，嘿。
"同學(xué)們，游戲結(jié)束了"金老師的表情依舊神采飛揚(yáng)。"我還意猶末盡呢！"大家異口同聲道。"周至謙，來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你怎么夾得這么多的吧！"金老師邀請(qǐng)本屆夾彈珠擂主來(lái)說(shuō)說(shuō)獲獎(jiǎng)感言。周至謙大步走上講臺(tái)說(shuō)："要冷靜，做到胸有成竹才能將頑皮淘氣的彈珠制服……"唉，怪不得我沒(méi)成功呢！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇6
早上8點(diǎn)鐘，本該上網(wǎng)課的時(shí)間，突然接到語(yǔ)文老師的通知：暫停網(wǎng)課，不再布置書(shū)寫(xiě)作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)展一次生活實(shí)踐活動(dòng)�？吹竭@個(gè)消息，我在歡呼雀躍的同時(shí)，又不禁陷入了思考：我該做一個(gè)什么實(shí)踐，才能讓它既有意義又有新意
這咋辦呢？咋會(huì)迷糊了呢？廚房里傳來(lái)了奶奶自言自語(yǔ)的聲音。怎么了，奶奶？早上吃剩下了兩個(gè)雞蛋，我沒(méi)注意和生雞蛋混放在一起了，這可咋辦？不能一個(gè)個(gè)磕開(kāi)看，也不能就這樣放那里啊，熟雞蛋很容易放壞的。我看著面前的雞蛋，它們外觀看著都差不多，也分辨不出生熟�。�(duì)了，熟雞蛋是熱的！可當(dāng)我伸手一個(gè)個(gè)摸過(guò)去，因?yàn)槌赃^(guò)飯有一段時(shí)間了，它們溫度也是都一樣的。這可怎么辦？
正在我為雞蛋一事一籌莫展時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房。媽?zhuān)旁谶@里的這幾個(gè)雞蛋，你能分辨出哪是生的哪是熟的嗎？我問(wèn)媽媽。怎么分辨？磕一下不就知道了？或者摸摸溫度。媽媽毫不在意地回答。噢，媽媽也是同樣的思路，看來(lái)我們真是一家人��！媽媽沒(méi)聽(tīng)到我的回復(fù)，看了我一眼，看到我忍俊不禁的表情，愣了一下，自己也跟著笑了起來(lái)。
生雞蛋和熟雞蛋是有區(qū)別的。嗯，這樣吧，今天老師不是留了實(shí)踐課嗎，那我們就拿這幾枚小小的雞蛋做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓你親自操作觀察，來(lái)解除這個(gè)小小的不解。我只提醒一點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度。不等媽媽話音落下，我拿起雞蛋，帶著滿(mǎn)腦子的疑惑，走出了廚房。
我拿起雞蛋一個(gè)一個(gè)的在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有的雞蛋是輕松順利的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，最終慢慢的停在了原地；有的雞蛋基本無(wú)法順利轉(zhuǎn)動(dòng)，甚至就轉(zhuǎn)那么一到兩圈就歪歪扭扭的跑一邊去了。我重復(fù)試驗(yàn)了兩遍都是一樣的結(jié)果。于是我就把轉(zhuǎn)的順利的雞蛋和轉(zhuǎn)的不順的雞蛋分成了兩處，轉(zhuǎn)的不順的雞蛋只有兩個(gè)。我輕輕的把這兩個(gè)雞蛋給磕開(kāi)，一看，果然是熟雞蛋。這是什么原因呢？
隨后，我在媽媽的講解和在網(wǎng)上查閱的一些資料中明白，原來(lái)是熟雞蛋在煮熟了之后，蛋殼、蛋清、蛋黃形成了凝結(jié)在一起的固體，轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃是作為一個(gè)整體在一起旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋的內(nèi)部蛋清、蛋黃是液體，旋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃無(wú)法同步旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)的速度有快有慢，不能順利合為一體，所以就無(wú)法持續(xù)旋轉(zhuǎn)。
原來(lái)是這樣啊，一枚小小的雞蛋，卻讓我從中學(xué)到了生活小技巧。我迫不及待地趕緊重復(fù)了一遍小實(shí)驗(yàn)，并拍成了視頻傳到班級(jí)群里與同學(xué)們分享。為此，我又多吃了兩個(gè)熟雞蛋。
一天的實(shí)踐課結(jié)束后，老師把優(yōu)秀作品制成了一個(gè)課件，發(fā)到班級(jí)微信群，讓我們共同展覽相互學(xué)習(xí)。同學(xué)們各個(gè)使出了渾身解數(shù)，各顯本領(lǐng)：既有用紙做的小花朵，又有小花盆、小植物；還有手工制作的燈籠、賀卡；還有好玩的手工實(shí)驗(yàn)繩冰相連、泡泡龍、自動(dòng)飲水機(jī)每件作品都體現(xiàn)出各自的創(chuàng)意，表現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的向往和熱愛(ài)。
這可真是全班同學(xué)智慧和創(chuàng)意能力的一場(chǎng)大比拼，我太喜歡這樣的課余活動(dòng)了，不僅讓我漲知識(shí)，還讓我大開(kāi)眼界。我仔細(xì)觀看著自己和同學(xué)們的作品，心里美滋滋的，我期盼著老師能多舉行這樣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇7
“叮鈴鈴……”，一陣上課鈴使全班同學(xué)安安靜靜地坐在了教室里，賴(lài)?yán)蠋熾S即走進(jìn)了教室，并宣布了一個(gè)令人振奮的消息—星期四我們六年級(jí)的同學(xué)們要到塔子山公園開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是去春游！賴(lài)?yán)蠋焺傂纪赀@個(gè)消息，同學(xué)們就異口同聲地叫到：“耶！”接下來(lái)得知了喜訊的同學(xué)們有的歡呼，有的拍桌子，有的楞在座位上，還有的……，見(jiàn)此情景，賴(lài)?yán)蠋熋φf(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話，誰(shuí)就不許去春游！”于是整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
終于，大家日思夜想的星期四到來(lái)了！同學(xué)們拎著鼓鼓囊囊的大包小包來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以聽(tīng)到回蕩在每一個(gè)角落的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
在進(jìn)行了一番安全教育后，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的塔子山公園。我們首先來(lái)到了九天樓這個(gè)塔子山公園的標(biāo)志性建筑的下面排好隊(duì)。這是干什么呢？原來(lái)我們成都市玉林小學(xué)要為旱災(zāi)地區(qū)的人們募捐。在學(xué)校的號(hào)召下，六年級(jí)同學(xué)們的愛(ài)心就源源不斷地流進(jìn)了鮮紅的募捐箱，每一個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，一元，二元，五元，十元……，每一個(gè)同學(xué)都真心地祝福著旱災(zāi)地區(qū)的人民，希望他們的生活能盡早恢復(fù)正常。
接下來(lái)，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)候了。我們組去玩了超級(jí)秋千、星際秋千、海盜船、鬼屋探險(xiǎn)……，不過(guò)，我最喜歡的游戲還是有獎(jiǎng)套盆的游戲。
我先用五元錢(qián)換了六個(gè)盆子，我想：“我套什么好呢？”對(duì)，就套那個(gè)杯子。于是，我手中的盆子瞄準(zhǔn)了那個(gè)很漂亮的咖啡杯。我一臉緊張的表情，手心都出了汗，我輕輕一丟，盆子飛了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)飛出去的盆子，只見(jiàn)它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，落在了杯子的旁邊�！鞍パ�！只差一點(diǎn)兒！”我大叫道。我隨即又扔出了兩個(gè)盆子，可還是沒(méi)套著杯子。我有點(diǎn)失望了，我想：或許我的技術(shù)不夠，就是套不中那個(gè)杯子呢！不過(guò)，我總得套出點(diǎn)東西吧，不然我可就虧了！于是我把盆子扔向了離我最近的毽子的上方�！疤字辛�，耶！”我叫道。接下來(lái)發(fā)生了戲劇性的一幕，我還想碰碰運(yùn)氣，看能不能套中那個(gè)杯子，我扔出了第五個(gè)盆子。盆子套中了那個(gè)杯子，我心里一陣欣喜，可是，那盆子又彈開(kāi)了，“哎！”我嘆了口氣，再一看，那盆子在地上彈了幾下后，居然又罩住了杯子斜后方的水槍�！巴�，太棒了！”我心中一顫，并叫道。第六個(gè)盆子仍未能套住那個(gè)杯子�？墒�，我太喜歡那個(gè)杯子了，再加上這個(gè)游戲又很有趣很好玩，我又花了點(diǎn)錢(qián)換了幾個(gè)盆子。我瞄準(zhǔn)了那個(gè)杯子，小心翼翼的一扔，套中了！我興奮不已！我終于拿到了我心儀的杯子了，真開(kāi)心！我又隨即扔了幾個(gè)盆子出去，結(jié)果又套中了一個(gè)大杯子，真是雙喜臨門(mén)��！最終，我一共套了兩個(gè)杯子，一把水槍?zhuān)粋�(gè)橄欖球，一個(gè)小掛飾和一個(gè)毽子，可謂是滿(mǎn)載而歸呀！
這次春游活動(dòng)十分有趣，它帶給了我許多歡樂(lè)，我會(huì)將這次春游活動(dòng)永遠(yuǎn)銘刻在心，作為在母校的一個(gè)快樂(lè)而有趣的留念！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇8
暑假的一天，張老師帶我們到新農(nóng)村采訪，組織了一次有趣的農(nóng)家活動(dòng)，讓我們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我們坐著的士出了市區(qū)，沿天仙公路走了10多分鐘，來(lái)到了市新農(nóng)村示范村——小板鎮(zhèn)范嶺村，只見(jiàn)農(nóng)戶(hù)門(mén)前都有一個(gè)用柵欄圍著的小庭院，庭院里種著各式各樣的蔬菜，有紅彤彤的辣椒，有紫盈盈的茄子，有綠油油的豆角，還有黃澄澄的玉米……看得我們眼花繚亂。
老師一聲令下，我們提的提籃子，背的背竹簍，拿的拿簸箕，一起來(lái)到園子里摘菜。辣椒枝上掛滿(mǎn)了小紅燈籠，羅景眼尖手快，搶在我們前面先摘了起來(lái)；
一根根豆角像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，垂在高高的架上，我個(gè)兒高，伸手就能摘到；黃瓜躲在葉子后面，好象在和我們捉迷藏，鑫宇自告奮勇去摘黃瓜，那躡手躡腳的夸張動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。他貓著腰，剛握住黃瓜，就聽(tīng)他大叫一聲，“哎呀！”我們都停下手中的活兒，目光全部轉(zhuǎn)了過(guò)去，只見(jiàn)他的兩只手不停地顫抖，就像唱京劇一樣，還學(xué)著哭腔說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，黃瓜上還長(zhǎng)刺呀？”我們又一陣大笑……
不一會(huì)兒，我們摘了好大一堆菜，恐怕能給這戶(hù)人家吃一個(gè)多星期呢！我們這次一來(lái)，真是給人家添了不少的麻煩。
老師讓我們把摘來(lái)的菜拿到農(nóng)家的廚房里，讓我們自己動(dòng)手洗菜和炒菜。毛超說(shuō)：“我去洗菜吧！”羅景急忙反對(duì)：“不行，不行，你毛手毛腳的， 還是我來(lái)洗吧！”“這么多菜，我也來(lái)幫忙洗�！蔽艺f(shuō)�！澳銈兌既ハ床�，那我去炒菜吧！”鑫宇又自告奮勇。毛超苦笑著說(shuō)：“完了完了，你去炒菜的話，我們今天都要餓肚子了�！� 最后商量決定由我來(lái)掌勺炒菜，毛超、鑫宇幫忙，張老師在一旁作技術(shù)指導(dǎo)。
開(kāi)始炒菜了，我先把豆角倒在沒(méi)有油的鍋里，學(xué)著媽媽的樣子用鍋鏟把豆角翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒，豆角變成了深綠色。我把豆角先盛起來(lái)，往鍋里放油，等油燒熱后，再把豆角倒進(jìn)去，只聽(tīng)一陣“滋滋”的聲音，鍋里騰起一股白煙，我就像合唱隊(duì)的指揮員，朝毛超做個(gè)手勢(shì)，說(shuō)：“該放鹽了�！泵⌒囊硪淼赝伬锓帕艘稽c(diǎn)點(diǎn)鹽。
火太大了，我叫加點(diǎn)水，鑫宇慌慌張張把一小瓢水全到了進(jìn)去，炒豆角變成了煮豆角，不管了！第一次做菜嘛，只要能熟就行了。豆角煮得差不多了，我記得媽媽放完雞精、味精后，總要嘗一嘗，我也照著把雞精、味精放進(jìn)去并且嘗了嘗，傻眼了！豆角淡淡的一點(diǎn)味道都沒(méi)有，怎么辦？老師提醒我們：“是不是鹽放少了？”毛超聽(tīng)了，飛快地加了小半勺鹽，我又嘗了嘗，味道好多了，總算可以起鍋嘍！
就這樣炒好了一盤(pán)盤(pán)菜，我們迫不急待地端出自己的杰作： “開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦……”同學(xué)們高興地圍在一起，津津有味地品嘗著，一大桌子菜很快就一搶而光。
雖然這些菜沒(méi)有家里做的好吃，不是淡了就是咸了，還有炒煳的，但這是我們自己的勞動(dòng)成果，一個(gè)個(gè)心里美滋滋的，比吃山珍海味還要舒暢。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇9
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，下午的兩節(jié)課，我們班將開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)--拍賣(mài)會(huì)。
一到學(xué)校，就有同學(xué)們問(wèn)我：“你今天帶什么東西來(lái)拍賣(mài)呀？”我說(shuō)：“有計(jì)算器、手電筒、娃娃、掛飾…�！边^(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)郝影帶來(lái)了一串風(fēng)鈴，是紫色的，十分漂亮，于是我決定下午要把它買(mǎi)下來(lái)。開(kāi)始上課了，可大家的心似乎都在下午舉行的拍賣(mài)會(huì)上，依舊七嘴八舌，議論紛紛。到了課間，班里就更熱鬧了，有的在看別人的物品，有的在問(wèn)價(jià)格，有的在討價(jià)還價(jià)，還有的在“訂貨”，我也加入了他們的行列。到了第四節(jié)課，大家討論得更歡了，甚至上課鈴響了也不在意，美術(shù)老師提醒了大家N次，大家才慢慢靜下心來(lái)�？墒巧险n不到十分鐘，一個(gè)男生就問(wèn)我要不要他的玻璃球，從2。5元降到0元，都問(wèn)了個(gè)遍，我一直在搖頭，他覺(jué)得沒(méi)有意思，又跟林和偉聊了起來(lái)，從5元降到2。5元，兩人一直在討價(jià)還價(jià)。下了課，林和偉又跟他談了起來(lái)，直到做了決定才肯罷休。
叮鈴鈴……，鈴聲響了，激動(dòng)人心的拍賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是史瀚塵，他手拿著一個(gè)骷髏圖案的圓形徽章和一個(gè)木制的小鴨子，底價(jià)1元，但等了半天也沒(méi)人買(mǎi)，于是他失落地走回了座位。這時(shí)輪到我了，我大聲介紹：“我要拍賣(mài)計(jì)算器，它不僅僅是一個(gè)計(jì)算器，還附有一根圓珠筆，方便使用時(shí)直接記下計(jì)算結(jié)果，體積小巧，可隨身攜帶，十分輕巧、方便。起價(jià)5元�！蔽以捯魟偮�，李霏霏便說(shuō)：“6元�！迸馁u(mài)師石靖宇高聲問(wèn)道：“有沒(méi)有人出更高價(jià)？”底下鴉雀無(wú)聲，我的心忐忑不安，真希望有人再加價(jià)。
這時(shí)，一個(gè)聲音打破了沉默：“7元�！蔽乙豢�，原來(lái)是楊碩博放。于是，石靖宇又大喊：“7元第一次，7元第二次，7元第三次，成交！”……首戰(zhàn)告捷，我拿著7元錢(qián)高興地跑回了座位。過(guò)了一會(huì)，郝影拿著風(fēng)鈴走上了講臺(tái)，我立刻拿出10元錢(qián)做好準(zhǔn)備，其他同學(xué)也不甘示弱，紛紛拿出錢(qián)來(lái)，當(dāng)郝影介紹起那個(gè)風(fēng)鈴時(shí)，幾十雙眼睛都盯著她。先下手為強(qiáng)，當(dāng)郝影說(shuō)完后，呂昕桐立刻喊出了10元的封頂價(jià)，得到了自己夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴，我感到十分懊喪，后悔自己慢了半拍，與我喜愛(ài)的東西擦肩而過(guò)。不僅僅是那美麗的風(fēng)鈴，誘人的棒棒糖也同樣得到了大家的喜愛(ài)。張力菡剛說(shuō)完底價(jià)3元，林和偉、張子涵、汪澤惠和李濟(jì)洲等便七嘴八舌地加價(jià)，有的說(shuō)12元2根，有的說(shuō)16元2根，還有的說(shuō)9元1根，加價(jià)聲此起彼伏，教室里一片“殺氣騰騰”。最后張子涵、李濟(jì)洲和另一個(gè)同學(xué)竟然分別花10元買(mǎi)了一根平時(shí)只需5角錢(qián)就能買(mǎi)到的的棒棒糖，實(shí)在是“暈菜”了！賣(mài)主一共賣(mài)掉了3根，大賺了30元。鄧成鑫也成功賣(mài)掉了四個(gè)韓國(guó)產(chǎn)的杯子，得到了40元。真是一次大“豐收”�。�
八十分鐘的拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了，大家都意猶未盡。這次拍賣(mài)會(huì)十分成功，既讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，又增強(qiáng)了同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)頭腦，大家都期待著下周一的跳蚤市場(chǎng)辦得更成功。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇10
今天，張睿琪組織我們班上16個(gè)同學(xué)到她家搏餅。一到她家我們便開(kāi)始擺桌子，把禮品都放在桌上，一秀是橡皮擦，二舉是鉛筆筆芯或自動(dòng)筆，四進(jìn)是涂改帶，三紅是鉛筆盒，對(duì)堂是帶鎖的本子，狀元是文具大禮包。
這時(shí)，李鑫看中了一個(gè)鉛筆盒，便抓起那個(gè)鉛筆盒，說(shuō)：“我一定要搏到這個(gè)鉛筆盒�！陛喌嚼铞尾�，只見(jiàn)李鑫很有把握地抓起骰子，從不慌不忙將手松開(kāi)，骰子便在碗里噼里啪啦地響起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，還有兩個(gè)骰子在轉(zhuǎn)，李鑫顯得有些不耐煩，把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。這時(shí)十幾個(gè)人的頭都湊了過(guò)來(lái)，定睛一看，“哇，是三紅！”大家驚叫了起來(lái)。李鑫有些不相信地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)一敲，的確是一個(gè)“三紅”李鑫有些不知所措，別人把鉛筆盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以?xún)�，得到了那個(gè)三紅鉛筆盒。第二輪又開(kāi)始了，輪到我搏了，我雙手拿著骰子，搖了搖然后扔進(jìn)碗里，小心地松開(kāi)手指，骰子在碗里跳動(dòng)，似乎在為我們加油鼓力。骰子撞擊著白碗，發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像是讓我們放松心情，為我們演奏一段小插曲。這時(shí)我看到了一個(gè)四和一個(gè)一便以為是一秀，我拿了個(gè)一秀準(zhǔn)備放進(jìn)袋子里時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊：“是對(duì)堂啊！”我回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)看了看碗中的骰子，的確是一二三四五六。我擔(dān)心自己看走眼，又一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地核對(duì)一遍，我放下手中的一秀，欣喜若狂地拿了個(gè)對(duì)堂。
隨后是第三輪、第四輪的搏餅，我搏到了一個(gè)三紅。很快，狀元就出來(lái)了，李鑫搏了一個(gè)狀元。又過(guò)了不久，除了四進(jìn)以外，其它都搏得差不多沒(méi)有了，這時(shí)大家便提出玩搶的，從右往左搶。開(kāi)始玩搶的以后，大家的運(yùn)氣不知道怎么開(kāi)始便好了起來(lái)，蔡幗儀搶了兩個(gè)三紅，一個(gè)對(duì)堂，而我卻什么也沒(méi)搶到，因?yàn)槲业娜t被蔡幗儀搶走了，對(duì)堂也是。一下子我的的袋子變得輕飄飄的，我打開(kāi)一看，只剩下一個(gè)二舉和一秀了，我心里氣憤極了，暗暗下決心，一定要把對(duì)堂和三紅搶回來(lái)。就在這時(shí)，李鑫又搏了一個(gè)狀元，我是垂頭喪氣、對(duì)自己沒(méi)有了信心。已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，可我們還沒(méi)搏完，于是便決定先吃飯。吃過(guò)飯后，我們繼續(xù)搏餅。
吃過(guò)飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒(méi)了似的，她搶到的兩個(gè)三紅還有一個(gè)對(duì)堂都被別人搶走了。而我的運(yùn)氣好像變得好多了，我搏到了一個(gè)三紅，可三紅已經(jīng)沒(méi)有了。于是就從我的右邊算起，里我右邊最近而又有三紅的人是王靖，于是他只好極不情愿地把三紅拿給我，我滿(mǎn)心歡喜地把三紅搶回來(lái)了。不過(guò)好運(yùn)又飛光顧到我的身邊，我搏到了一個(gè)對(duì)堂，我的心情又快樂(lè)起來(lái)。
很快游戲也就進(jìn)入尾聲，今天的狀元就是李鑫了，她拿到了狀元——文具大禮包。
通過(guò)這次搏餅活動(dòng)，給我增添了更多的樂(lè)趣，但從中我也悟出一點(diǎn)道理，就是有沒(méi)有搏到東西并不重要，關(guān)鍵是你是否快樂(lè)，因?yàn)檫@只是游戲。在生活中也是，輸贏并不中要，而是重在參與給你帶來(lái)的樂(lè)趣。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇11
在這個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，同學(xué)們盼望已久的游學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了我們身邊，雖然，早上還下著蒙蒙細(xì)雨，但依然阻擋不了我們?nèi)ビ螌W(xué)的決心，七點(diǎn)半，滿(mǎn)是開(kāi)心心情的我便到了快樂(lè)魔方集合，沒(méi)想到，很多同學(xué)都早已聚在集合點(diǎn)，有的在你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝�，仿佛已�?jīng)經(jīng)過(guò)了活動(dòng)，在激動(dòng)地發(fā)表感言；有的伸著脖子等著其他同學(xué)加入，恨不得大家立馬出發(fā)；而有的還在大口地吃著早餐，看他囫圇的樣子，怕是深恐耽誤待會(huì)的出發(fā)……大家的心情都是這么迫不及待��！
在大家的一顧一盼中，我們的巴士終于到了，還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，大家便爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前，仿佛爭(zhēng)食的小鳥(niǎo)，都想第一個(gè)上車(chē)。一下車(chē)，撲面一股清新的氣息撲面而來(lái)，天也放晴了，大概為了歡迎我們的到來(lái)吧！踏進(jìn)農(nóng)莊，只見(jiàn)，一座雄偉的大石山映入眼簾，石山約十米高，矗立著，上面刻著紅色的大字——海灣農(nóng)莊，更壯觀的是還有一道瀑布飛流直下，讓我不禁想起《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼黜樦笫鳛a而下，水里清澈見(jiàn)底，池底遍地是鵝卵石，幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一邊擺動(dòng)著身子，一邊把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界。
“哈哈哈，你out了！”來(lái)著不把最刺激好玩的游戲撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戲開(kāi)始了，我找準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄逼近那位同學(xué)，突然竄到他面前，那同學(xué)見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，只好去找別的目標(biāo)了。正當(dāng)我在竊喜的時(shí)候，楊子江突然襲擊我，畢竟他可是六年級(jí)的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用腳把他絆倒了。咱們倆摔倒在地相互糾纏在一起，沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)刻，楊子江一個(gè)電光一閃，繞到我的身后，便立刻結(jié)束了我兩的“廝殺”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戲還在繼續(xù)著，有的人在東躲西藏，有的人在奮力攻擊，還有的人在旁邊吶喊助威。
之后我們還進(jìn)行了緊張的滾輪胎游戲，氣勢(shì)恢宏的大型拔河比賽，海灣農(nóng)莊上飄揚(yáng)著我們的歡笑聲、吶喊聲……時(shí)間過(guò)得真快，我們踏上了返回的車(chē)，看著漸漸遠(yuǎn)去的那塊雄偉的大石，我不禁心中吶喊：“海灣農(nóng)莊，再見(jiàn)！”而我的心卻依然停留在那片歡樂(lè)的海洋中。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇12
幾天前，學(xué)校舉行了摘山楂活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈，有的同學(xué)興奮的大喊大叫，但被老師制止了。老師對(duì)我們說(shuō)，你們摘山楂時(shí)，不要大喊大叫，也不要亂跑亂鬧，如果你們不聽(tīng)話，我就不讓你們摘山楂了。同學(xué)們聽(tīng)了，頓時(shí)一臉驚恐，當(dāng)時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任督促著我們，還時(shí)不時(shí)提醒我們一定要注意安全。
班主任讓幾個(gè)男生去樹(shù)上搖晃，可瘋狂了。落下來(lái)的山楂像冰雹一樣，紅彤彤的，鋪天蓋地的砸在地上，地上活像鋪上了一層紅毯子。我本來(lái)心情有點(diǎn)兒不好，因?yàn)楸簧介业揭凰�，又想想這么好的年景，哈哈大笑起來(lái)�？鋸埖氖�，好朋友的筆掉了，到了最后還是沒(méi)有找到。我說(shuō)：“只要你不哭了，我就再送你一支筆�！蹦枪P是五年級(jí)時(shí)我和她交朋友的時(shí)候，送給她的見(jiàn)面禮，是那一支筆。所以那根筆，對(duì)他來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，就像友情一樣，萬(wàn)金難抵。
摘山楂結(jié)束了，我送給了她一支筆，她喜笑顏開(kāi)，不再啜泣。過(guò)了一會(huì)兒，她的心情又郁悶起來(lái)，我很擔(dān)心，就在旁邊陪著她。到了第三節(jié)課后，心情還是不好，我都不禁狐疑起來(lái)了。我問(wèn)了問(wèn)她，原來(lái)她在擔(dān)憂，我會(huì)不會(huì)埋怨她。我對(duì)她說(shuō)：“一支筆，我知道對(duì)你有多重要。但是，你不經(jīng)意地丟了，不是你心里本來(lái)想的。所以，我不會(huì)責(zé)怪你的，是你珍惜我對(duì)你的友情的鐵證�！蔽艺f(shuō)了這一番話，她的心仿佛一下墜了地。原來(lái)，她是怕我兇她；怕我嫌棄她；怕我不和她玩兒了；她真的是太在乎這份友情了。五年級(jí)時(shí)，上體育課，我和一位朋友在走著聊天，看著她孤單影只，身旁無(wú)一摯友，所以就一時(shí)興起，我對(duì)朋友說(shuō)：“要不我們和她玩兒？”，當(dāng)時(shí)，她毫不猶豫的答應(yīng)了，而且答應(yīng)的無(wú)比干凈，利索。
我當(dāng)時(shí)還怕朋友不同意，沒(méi)想到果斷的同意了�，F(xiàn)在，我很高興認(rèn)識(shí)你，也很高興和你交朋友。
我很興奮，因?yàn)槲抑徊闪艘淮紊介�，就有如此之大的收獲。又收獲了一份友情，一份友情，一袋山楂，在我心目中可抵萬(wàn)金，萬(wàn)金難買(mǎi)。
一袋山楂，讓我知道了什么叫友誼；一份友誼，讓我知道了什么叫珍惜；一份珍惜，彌足珍貴。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇13
“同學(xué)們”，走進(jìn)教室的老師示意大家安靜，“這節(jié)課我們進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——吹畫(huà)�！薄鞍�？吹畫(huà)？”老師的話音剛落，剛剛平靜的湖面上，又泛起了新的漣漪。
老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子，沒(méi)有先著急給我們解釋?zhuān)仁前岩恍╊伭�、白紙和吸管分發(fā)給了大家。
接著老師宣布了作畫(huà)的規(guī)則：用吸管和顏料吹出一幅畫(huà)，可以適當(dāng)用手指點(diǎn)綴一下畫(huà)面，不允許用畫(huà)筆。
真有趣！長(zhǎng)這么大，還不知道可以用“吹”的來(lái)作畫(huà)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
準(zhǔn)備就緒后，我和同桌盯著白紙發(fā)呆，吹什么好呢？太陽(yáng)？太單調(diào)！森林？太復(fù)雜！冥思苦想著，“對(duì)了！”我靈感乍現(xiàn)�！按狄活w開(kāi)滿(mǎn)鮮花的果樹(shù)和翩翩起舞的蝴蝶吧！主題就叫《蝶語(yǔ)花香》�！蓖傈c(diǎn)頭贊同了。
先吹樹(shù)干，我把吸管放在棕色的顏料上，用力一吸，天��！差點(diǎn)把顏料喝了�？磥�(lái)要掌握好力度才行。嘗試了幾次后，終于成功的把顏料吸到了白紙上。接下來(lái)是第二個(gè)步驟了，“吹”！我和同桌鼓起了腮幫子，左一口，右一口，憋得滿(mǎn)臉通紅。本以為吹很容易，誰(shuí)知比登天還難。想讓它向左，它偏偏向右，勁和我唱反調(diào)！好不容易“吹”出了一根不太高的有許多枝干的樹(shù)干，接下來(lái)是樹(shù)葉和花朵了。我用手指蘸了一下綠色的顏料，然后印在枝干上，葉子很快就完成了，同桌也幾根手指并用，蘸了些紅色的顏料點(diǎn)綴在樹(shù)葉間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅綠相間，星星點(diǎn)點(diǎn)，真是燦爛啊。
第三步是點(diǎn)睛之筆“蝴蝶”了，怎么吹呢？我和同桌商量了一下，決定吹一些顏色鮮艷的蝴蝶。首先吹出幾個(gè)蝴蝶的橢圓形的腹部，然后用指肚蘸上顏料，在橢圓形的左右兩邊印上四扇對(duì)稱(chēng)的翅膀，最后又用指甲小心翼翼地畫(huà)上蝴蝶的觸須。
大功告成！我前后左右看了看，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地“吹”著�？粗麄兪置δ_亂、滿(mǎn)頭大汗的樣子，我暗自得意。還有時(shí)間，加一些背景吧，我和同桌又“吹”了一個(gè)太陽(yáng)，印了一片綠草地。
不一會(huì)兒，大家都“吹”完了，老師給我們的畫(huà)逐一拍了照。真神奇了，看上去普普通通的畫(huà)，一放上屏幕頓時(shí)就像有了生命似的鮮活起來(lái)。
怎么樣，朋友？聽(tīng)了我的介紹，你是不是心里癢癢的呢？那就趕快試一試吧c！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇14
上個(gè)星期天的下午，我們參加了“我來(lái)當(dāng)大廚，挑戰(zhàn)披薩王”的活動(dòng)。
這一天，我們來(lái)到比格披薩店。老師讓我們上二樓找一個(gè)位置坐好。我來(lái)到二樓，找到了位置坐下，我像一個(gè)好奇寶寶一樣左看看右看看，在我座位后面的墻上掛著一幅大披薩的畫(huà)，非常漂亮。
我坐在板凳上迫不及待地說(shuō)：“老師，今天不是來(lái)做披薩的嗎？怎么還不開(kāi)始呀？”這時(shí)，一位阿姨和一位帥氣的哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天由我么兩個(gè)幫助你們做披薩�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下，我姓劉，你們叫我劉阿姨就行。我旁邊這位帥氣的大哥哥，他姓孟，可以叫他孟哥哥。孟哥哥平時(shí)有點(diǎn)內(nèi)向，大家不要欺負(fù)他�！闭f(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)。劉阿姨說(shuō)：“別笑了，我給大家每人發(fā)一個(gè)面豆，接下來(lái)開(kāi)始做披薩了。”
開(kāi)始做披薩了，劉阿姨給我們發(fā)面豆，邊發(fā)面豆邊說(shuō)：“誰(shuí)知道披薩是誰(shuí)發(fā)明的？”同學(xué)們像撥浪鼓似的，搖搖頭。老師說(shuō)：“是馬可波羅發(fā)明的�！蔽铱粗雷由系拿娑拐f(shuō)：“這不是饅頭嗎？”老師說(shuō)：“這只是一個(gè)面團(tuán)，我們叫它面豆�！泵细绺缱屛覀兩斐鰞芍皇�，把手指彎曲并攏，用手把面團(tuán)壓薄。再伸出雙手的食指，左手搭在右手指從中間開(kāi)始?jí)�，壓邊上留一厘米就可以了。下一步，是把面餅撐開(kāi)，我看著孟哥哥做著熟練，然后自己嘗試著去做。真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難呢？怎么也做不好，于是請(qǐng)求大師幫忙做，做完這一步，劉阿姨給我們發(fā)了一個(gè)圓形的盤(pán)子把餅放在上面。下一步是打孔，大師拿了一個(gè)齒輪的器具，在餅上由里到外推動(dòng)，餅上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞。最后一步是添配料。劉阿姨把料放在桌子上，有番茄醬、沙拉醬、芝士、奶酪、菠蘿、洋蔥、肉、紅辣椒。我先用勺子把番茄醬涂抹在餅上，撒上芝士，再撒上洋蔥和肉，最后再邊上放一圈菠蘿，披薩就大功告成了�？粗龊玫呐_，口水都快流出來(lái)了。老師讓我在紙上寫(xiě)上名字，放圓盤(pán)上和披薩一塊，拿出去烤了。五分鐘后，披薩烤熟了，我端著自己做的披薩聞了聞，好香！我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！心想：自己做的披薩就是好吃。
今天的這節(jié)活動(dòng)課，玩得舒心，吃得開(kāi)心。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇15
集體活動(dòng)？我想大家這個(gè)一定不會(huì)陌生吧，答案就是踢足球，今天，我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)熱火朝天、轟轟烈烈的足球賽。
下午第一節(jié)課一開(kāi)始，我們運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸的走進(jìn)大操場(chǎng)，我們一走進(jìn)大操場(chǎng)便發(fā)現(xiàn)了我們的“敵人”四年級(jí)四班，看著他們那高昂的精神和我們堅(jiān)定不移的精神，我相信，這場(chǎng)比賽是一個(gè)激動(dòng)人心的足球賽。
開(kāi)始了，老師開(kāi)始扔硬幣，我們要的是“字”面，硬幣扔到地上，大家撿起來(lái)一看，“是字面，是字面！”我們高興地叫起來(lái)，當(dāng)裁判員問(wèn)我們選地盤(pán)還是發(fā) 球的時(shí)候，我們選了勢(shì)力范圍比較好的北面，他們開(kāi)球了，那一顆球仿佛被他們踢上了九霄云外地一片小白云里，但我們也絲毫不遜色，只見(jiàn)鄧宇昊高高跳起，用頭 一頂，這個(gè)球馬上“變成”我們的了，我們其他的也隨之跟了上去，對(duì)方的先鋒馬上前來(lái)阻攔，對(duì)方的負(fù)先鋒來(lái)到我方鄧宇昊的后面，形成了一個(gè)前后夾擊的陣型， 鄧宇昊眼看前有來(lái)敵，后有追兵，就只好將球傳給了他旁邊的張洋，對(duì)方的先鋒又去攔張洋了，張洋本想傳給冉志豪，可在這千鈞一發(fā)之際他們班的“速度王”上場(chǎng) 了，他輕而易舉的追上張洋，并把球搶了過(guò)去，由于他們的“速度王”速度太快，我們都追不上，眼看就要射門(mén)了，就在這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)冉自豪和桂兆龍一聲不響的 追上他，并圍在他的兩邊，這時(shí)候，只聽(tīng)“呀！”的一聲，桂兆龍一個(gè)完美的攢球，就把“速度王”的球傳給了冉自豪，冉自豪用一個(gè)及其完美的轉(zhuǎn)身，就改變了球 “跑”的軌跡，立刻帶球返回，我們本以為四年級(jí)四班的“速度王”能追上來(lái)，可出人意料的是：“速度王”累得氣喘吁吁，原來(lái)，他們班的速度王有一個(gè)缺陷—— 如豹子一樣，速度雖然快，但是耐力卻很差。冉自豪碰到了對(duì)方的四大后衛(wèi)，便和他們競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)，我們也參與了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，對(duì)方的先鋒也趕了回來(lái)，我們便在那里 擠成一團(tuán)，就在這“萬(wàn)腳戰(zhàn)”中，我一個(gè)直線射門(mén)，就從“萬(wàn)腳谷” 輕而易取的穿了過(guò)去，就這樣，我們贏了一個(gè)球。按著這樣的'節(jié)奏，到比賽完后，我們以8比0的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽�？梢�(jiàn)，這場(chǎng)比賽是一個(gè)實(shí)力十分懸殊的比 賽。
這次比賽，讓我開(kāi)心的不但是勝利，而且，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一句名言的意思。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇16
明天就是六一兒童節(jié)了！今天下午，我校將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的大型慶六一活動(dòng)。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，幾個(gè)觀察老師的“探子”沖到了教室外，不久，“探子”及時(shí)跑回來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了!”王老師隨后就進(jìn)了教室。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了副校長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)集合，活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了�！蓖趵蠋煷饝�(yīng)我們到外面看看，我們帶著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到了走廊上往下看：原來(lái)二年級(jí)的游戲是滾輪胎比賽。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在努力拼搏，一個(gè)動(dòng)作靈活的運(yùn)動(dòng)員，他把輪胎滾得又快又穩(wěn)，還有一個(gè)比較笨拙的運(yùn)動(dòng)員，輪胎在他手里就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，東倒西歪、橫沖直撞，他就像孫悟空大鬧天空——慌了神，攪得他無(wú)可奈何，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在對(duì)手的后面。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在吶喊加油……
在二年級(jí)的比賽結(jié)束之后，就開(kāi)始了我們?nèi)昙?jí)的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進(jìn)麻袋里，雙手提著袋口，一直跳過(guò)對(duì)面的橫線。別看游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，其實(shí)真的做起來(lái)可累人了。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我們班和三（二）班并駕齊驅(qū)在最前面，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是郭恒安，他雙手提著袋子，全身挺的筆直，活像個(gè)木乃伊。體育老師鳴哨后，他就馬上提緊袋子，神色緊張的開(kāi)始向前跳躍，速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時(shí)，由于著急，有的運(yùn)動(dòng)員腳也拿不出來(lái)，卡在袋子里，有的還被絆倒在地。我們班有幾個(gè)速度快的運(yùn)動(dòng)員，他們像一只只靈巧的小袋鼠，一蹦一跳飛快的到了終點(diǎn)，還有一些速度比較慢的運(yùn)動(dòng)員，他們磨蹭的把腳伸進(jìn)麻袋，戀戀不舍地回頭看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊，跳幾步停一下，跳幾步停一下，我們看的人都急死了！許嘉雨更牛！他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招：神龍擺尾，逗得大家哈哈大笑！輪到我了，我學(xué)著前面跳得快的同學(xué)，迅速的把腳伸進(jìn)麻袋，提著袋口，使勁的向前跳去，一切都很順利，沒(méi)想到在脫麻袋時(shí)我顯得很“菜”，著急的腳絆倒袋子，差點(diǎn)摔跤！比賽結(jié)束后，一個(gè)中等的成績(jī)傳進(jìn)了我們耳里：第三名！大家的心情都很沮喪……
以后，我們要勤加鍛煉，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇17
今天，我踏上了暑假上課的新征程。暑假班老師微笑地走進(jìn)教室，她用甜甜的聲音對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們今天來(lái)猜‘十八口’這個(gè)謎語(yǔ)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們迫不及待的想試一試。等老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下這三個(gè)字后，同學(xué)們便躍躍欲試地猜了起來(lái)。
同學(xué)們雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但結(jié)果卻并不理想。大家有的皺著眉頭好像被這個(gè)謎語(yǔ)給難住了；有的托著下巴，好像在思考；有的雙目緊閉，好像在做著最后的決定；還有的胸有成竹，好像認(rèn)為自己一定可以解出謎團(tuán)一樣。
當(dāng)我還沒(méi)有猜出來(lái)的時(shí)候，我扭頭看了一下同桌。他似乎也被這個(gè)刁難人的謎團(tuán)給難倒了。不會(huì)吧，他可是所有老師和同學(xué)公認(rèn)的班長(zhǎng)大人啊！如果他也猜不出來(lái)的話，那我也幾乎沒(méi)有什么希望了。
“十八口？十八口是什么東西呀？”同學(xué)們還在腦洞大開(kāi)地思索老師出的奇怪謎語(yǔ)。我的腦袋本來(lái)就有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，猜謎語(yǔ)都猜不出幾個(gè)，更別說(shuō)是字謎了！不過(guò)師命難違，我只好暗自猜想：十八口是動(dòng)物嗎？不過(guò)是什么動(dòng)物那么奇怪，有十八張口？是植物呢？還是食物呢？還是一樣物品呢？不對(duì)不對(duì)，老師讓猜的是字謎！可是，是哪個(gè)字呢？我的腦細(xì)胞仿佛像亂糟糟的電線發(fā)不出電了一樣，又像亂成一團(tuán)的毛線，怎么也織不出完美的衣服。突然我靈光一閃，可以用拼搭法呀！我先把“十”放在了最上面。把：“八”放在下面，又把“口”放在最下面。不對(duì)，沒(méi)這個(gè)字。我又把“八”放在最上面，把“口”放在“八”的旁邊，再把“十”放在下面。也不對(duì)。我突然腦子一亮，馬上把“十”繼續(xù)放在最上面，把“八”重疊在“十”之上，再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我對(duì)著拼好的字看了又看，發(fā)現(xiàn)這不就是“杏”嘛！
也許，還有別的拼法！想一想。��！如果把“口”放最上面，把“十”放在“口”下面，又把“八”重疊在“十”之上。天哪！一個(gè)“呆”字映入我的眼簾。原來(lái)只要移動(dòng)一個(gè)“口”字，居然有這么大的變化，真是太奇妙了。這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我在心里一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)自己：你可真是太有才了！太偉大了！
這節(jié)課可真是令我受益匪淺��！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇18
剛剛結(jié)束的寒假里中，我享受著輕松，享受著快樂(lè)。我去了溧陽(yáng)泡溫泉、到了常州恐龍園；過(guò)大年時(shí)放了許多煙花和鞭炮；我還注冊(cè)了QQ號(hào)，和好朋友聊了許多有趣的話題�？墒�，我覺(jué)得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊(duì)的活動(dòng)是最有意思的事。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們給老奶奶送食用油，幫社區(qū)家庭貼“�！弊�，做著這些力所能及的事，大家都很開(kāi)心呢。
這時(shí)天下起了零星小雨，于是我們便轉(zhuǎn)移了活動(dòng)場(chǎng)所，我們來(lái)到了社區(qū)中的一間老屋里，那兒到處擺滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。這時(shí)我馬上想到，再過(guò)一段時(shí)間，這兒就會(huì)有元宵燈會(huì)了。因?yàn)槊磕暝?jié)時(shí)，書(shū)圣故里都會(huì)舉辦燈會(huì)，到時(shí)社區(qū)里的主要街道小路上，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都會(huì)掛上燈籠。到時(shí)紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景�？粗@么多燈籠，我想難道這次是讓我們來(lái)幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對(duì)了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著她們的樣，把燈籠內(nèi)圈上側(cè)的一排小也挖干凈，這看上去挺簡(jiǎn)單的，但是那些小孔實(shí)在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細(xì)心，才能一個(gè)個(gè)地發(fā)現(xiàn)。但是這也難不倒我，過(guò)了一會(huì)所有的小孔都被我搞定了。接下來(lái)，一位阿姨又給我另一項(xiàng)任務(wù)，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗(yàn)?zāi)托牡膯�。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個(gè)個(gè)結(jié)給解開(kāi)來(lái)，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越干越來(lái)勁，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最后一個(gè)工作就是把結(jié)解開(kāi)的小流蘇逐個(gè)掛到燈籠上，這時(shí)一個(gè)個(gè)完整的燈籠便出爐了。
說(shuō)實(shí)話，這是我第一次接觸燈籠，這個(gè)裝配過(guò)程讓我知道了燈籠的構(gòu)造，雖然這只是最簡(jiǎn)單的一種燈籠�？粗粋�(gè)個(gè)完美的燈籠，我能想象元宵節(jié)那天，它們被高高掛起時(shí)，是多么喜慶，多么耀眼。
短短的一個(gè)下午，我覺(jué)得挺有意思，也覺(jué)得很充實(shí)。我想，到了元宵節(jié)那天，我一定要和爸爸媽媽一起來(lái)書(shū)圣故里觀燈會(huì)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇19
“哇塞！”剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)今天我們?nèi)杲M有一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，而且是到朱雀山化石館去上，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)“雷人”的消息，班級(jí)就沸騰了。
下午，我們整裝待發(fā)，沈老師向我們講解了此次活動(dòng)的目的，讓我們留心觀察，用心去記，了解有關(guān)化石的知識(shí)，豐富我們的頭腦，拓展我們的視野。我的同桌康小媧就說(shuō)：“化石我還沒(méi)看過(guò)呢！”我的意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)鄼C(jī)了，到時(shí)候我拍照，拍完就通過(guò)咱們班的博客網(wǎng)站傳給你，你好好保存�！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里別提多興奮了，在上課時(shí)間可以去看化石，不用做那么多的算術(shù)題，不用寫(xiě)那么多的字，真是爽��！我就差一點(diǎn)高呼萬(wàn)歲了！而且我對(duì)歷史的東東格外感興趣，愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)研究�？傊�，就是一個(gè)字“美”！
終于到化石館了，我一下子呆住了，我原以為就是些小動(dòng)物的骨骸唄，看看什么都有，老師們?yōu)槲覀兘榻B著每一種化石：金松型木、蘇鐵型木和銀杏型木，他們歷史悠久，價(jià)值連城，表面光滑，摸上去細(xì)細(xì)的，滑滑的；凌源潛龍和潛龍的樣子很像，但大小不一樣，骨骼也不太相同，這個(gè)化石保存的相當(dāng)好�？铸埖盎�，最吸引我了，是恐龍蛋未及孵化而變成了化石，我以前看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，恐龍蛋都是很大的，而今天看到的這個(gè)蛋不是很大，大約有三個(gè)雞蛋那么大吧！老師還跟我們講，南陽(yáng)地區(qū)西峽盆地的地層中含有豐富的恐龍蛋化石，被稱(chēng)為震驚世界的重大發(fā)現(xiàn)。說(shuō)明當(dāng)時(shí)地殼有一次沉降運(yùn)動(dòng)，氣候發(fā)生了巨大的變化，很可能從此恐龍絕了后代。因此這些恐龍蛋化石的發(fā)現(xiàn)具有劃時(shí)代的意義。太奇妙了，我在幼兒園的時(shí)候就有了一種恐龍滅絕的說(shuō)法，那是幼兒園老師給我們講的，由于一場(chǎng)自然界的火災(zāi)�？磥�(lái)，至今恐龍滅絕仍然是一個(gè)謎。那就讓我們這些小同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究邊發(fā)現(xiàn)吧！
真是大開(kāi)眼界��！三葉蟲(chóng)、馬虻、穴子蟲(chóng)、中華狼鰭魚(yú)......化石種類(lèi)繁多，但是，有一件非常非常遺憾的事情，就是我?guī)У南鄼C(jī)忘記放卡了，我答應(yīng)同桌的事情不能完成了，覺(jué)得很抱歉，我也沒(méi)有留下紀(jì)念。我決定在博客群里呼吁看看誰(shuí)拍照了，上傳一下，供我們大家分享。
這次實(shí)踐活動(dòng)課去掉那個(gè)小遺憾，收獲是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們學(xué)校是不是很棒��！可以讓我們從課堂走入社會(huì)、走入自然、走入歷史。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇20
每期小記者活動(dòng)都是我非常期待的，在本期活動(dòng)的前一晚上，那急迫、興奮與焦慮的心情使我難以入睡。
一大早，我就醒過(guò)來(lái)了，我懷著興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到了楊梅小學(xué)參加本次小記者跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。當(dāng)我走進(jìn)楊梅小學(xué)時(shí)就看到了那些參加本次活動(dòng)的同學(xué)們也各自拿著拍賣(mài)物品興奮地在光彩展廳里集合著等待著老師的到來(lái)。此刻，我也急速的去簽到與迫不及待地走進(jìn)光彩展廳與同學(xué)們一起在等待著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒，老師終于來(lái)了，此刻大家非常興奮地呼喚起來(lái)，因?yàn)榇蠹曳浅Ｆ诖炎约旱奈锲放馁u(mài)出去。老師對(duì)我們說(shuō)：“本次活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始了，請(qǐng)大家把自己的物品展示出來(lái)�！庇谑谴蠹壹娂姲炎约旱呐琶锲氛故驹谧烂嫔�，有：筆、書(shū)籍、各式各樣的玩具，還有手工作品等，這場(chǎng)面非常壯觀，令人目不暇接。此刻，我的心情就擔(dān)心了起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己帶的拍賣(mài)物品太少了，而且非常簡(jiǎn)陋，它就是我自己親手設(shè)計(jì)的創(chuàng)作手工作品——“阻擊槍”，不過(guò)我又自信起來(lái)了，因?yàn)檫@是我的創(chuàng)意作品。想著想著拍賣(mài)就準(zhǔn)備開(kāi)始了。
拍賣(mài)場(chǎng)面非常壯觀與熱鬧。我看著旁邊很多同學(xué)的物品一件件被拍賣(mài)出去了，而我的作品一件都沒(méi)有被拍賣(mài)出去，此刻，我心慌了，也感到有點(diǎn)失落了。不料，此刻終于有位同學(xué)注意到我的作品了，他問(wèn)我：“你這積木多少錢(qián)？”我說(shuō)：“4元”他就還價(jià)說(shuō)：“3元，行嗎？”我猶豫了片刻說(shuō)：“行，成交！”后來(lái)他又回來(lái)找我退貨，當(dāng)時(shí)我的心情非常失落，但最后還是被同學(xué)買(mǎi)走了，我非常開(kāi)心。接著就聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)抓緊時(shí)間，距離結(jié)束活動(dòng)還剩下5分鐘了！”于是同學(xué)們各自把價(jià)格降低了，有的買(mǎi)一送一，有的賣(mài)一送二……哇！場(chǎng)面真是太興奮了，也還真是便宜我們了！突然，老師又說(shuō)道：“本次活動(dòng)時(shí)間已到！”于是大家紛紛總結(jié)自己賣(mài)出去了多少物品，掙了多少錢(qián)。而我拍賣(mài)的物品算是最少了，只掙了7元。雖然我拍賣(mài)的錢(qián)最少，但是我還是覺(jué)得本次小記者跳蚤市場(chǎng)拍賣(mài)活動(dòng)令我非常開(kāi)心與難忘的。
本次小記者跳蚤市場(chǎng)拍賣(mài)活動(dòng)使我明白了：“不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好的習(xí)慣；還令我懂得合作、交流、創(chuàng)造等能力”的道理。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇21
“一組聽(tīng)到的是……”老師看著紙條皺著眉頭，一字一頓地念出來(lái)，話音剛落，頃刻間全班的同學(xué)就笑得前仰后合。胡明熙一邊捂著肚子一邊哈哈大笑，“淘氣包”郝達(dá)偉大喊：“這是外國(guó)語(yǔ)嗎？哈哈哈……”
猜猜我們?cè)诟墒裁�？沒(méi)錯(cuò)，我們正在展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)呢！
老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)傳聲游戲，大家聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，便歡喜地討論起會(huì)有什么驚喜的事，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師笑笑沒(méi)有說(shuō)話，先讓同學(xué)們自由組合，5個(gè)人一組。隨后宣布完活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)就熱火朝天地開(kāi)始了。
轉(zhuǎn)眼間，每一組第一位同學(xué)都得到老師的“真?zhèn)鳌��！盎顒?dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，“萬(wàn)馬千軍”迅速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。
我排在倒數(shù)第二，但一點(diǎn)也不著急。因?yàn)閯偛庞鄻?lè)頻頻點(diǎn)頭的動(dòng)作給了給我心里吃了一個(gè)大大的“定心丸”。我猜這句悄悄話肯定超級(jí)簡(jiǎn)單，我們組肯定傳得又快又準(zhǔn)，想到這里我又自信心爆棚。
然而，事情并沒(méi)有我想象的那么順利。輪到我了，只見(jiàn)張雨劍用手圈住我的耳朵，湊上來(lái)一字一頓地說(shuō)：“爺爺在課堂上切西瓜�！笔裁�，聽(tīng)到這個(gè)句子我滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)，真的是這個(gè)句子嗎？我不敢確定。掙扎了兩秒后，只能扭過(guò)身子，繼續(xù)向下傳遞，后面的阿明聽(tīng)了，也一臉疑惑，看來(lái)真的不是我一個(gè)人覺(jué)得這句悄悄話有問(wèn)題，但對(duì)阿明的眼神交流，我也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
再看看其他組的同學(xué)，活動(dòng)前也是滿(mǎn)臉自信，活動(dòng)時(shí)吵吵鬧鬧，活動(dòng)后都苦著臉�？磥�(lái)，這個(gè)小小的傳聲活動(dòng)根本不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間到了，活動(dòng)結(jié)束。老師公布了答案。我們組居然沒(méi)有一個(gè)全對(duì)的字。不僅是我們組，其他組也全軍覆沒(méi)，聽(tīng)著一個(gè)比一個(gè)離譜的答案，教室里爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。隨后老師做了總結(jié)：“有時(shí)候只是一個(gè)字，就能改變整句話的意思。所以在生活中，我們不要輕信各種傳言，更不要以訛傳訛�！蓖瑢W(xué)們紛紛表示贊同。
這節(jié)課雖然過(guò)去了，但老師的話一直縈繞在我的腦海中。是啊，這么簡(jiǎn)單的一句話，只經(jīng)過(guò)五個(gè)人便傳得面目全非，如此看來(lái)，生活中的各種傳言更不可以輕易相信了。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇22
今天，我和媽媽參加了科技館組織的活動(dòng)——科學(xué)伴我行。
剛進(jìn)門(mén)，我就看到一幅熱鬧的場(chǎng)面：只見(jiàn)一張張桌子周?chē)褲M(mǎn)了大人和小孩，有的在認(rèn)真看，有的在動(dòng)手做，還有的在議論著什么。原來(lái)桌子上放著科學(xué)活動(dòng)的小工具，小朋友們可以動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。要想玩桌上的小工具，還要排隊(duì)呢!其中，我最喜歡玩的科學(xué)活動(dòng)是“猜東西”。規(guī)則是：相同的瓶子里裝著不同的東西，被蓋子蓋著，看不見(jiàn)，通過(guò)搖動(dòng)瓶子，聽(tīng)里面東西撞擊的聲音，判斷是裝的什么。我猜了猜，嘿，竟能猜出幾樣?xùn)|西!
正式的“科學(xué)伴我行”活動(dòng)開(kāi)始了，主持人姐姐讓我們用紙做能裝下130個(gè)小黃人的房子，要求房子不大不小，剛好裝下130個(gè)小黃人才算成功。我和媽媽做了一個(gè)漂亮的紙房子，有屋頂、天窗，還有門(mén)。姐姐把130個(gè)小黃人裝進(jìn)去，顯得房子太大了，再來(lái)500個(gè)小黃人都裝得下。哈哈，算是小黃人的“別墅”吧。
房子做完后，主持人姐姐教我們做火箭，材料有：紙、吸管、氣球和漁線。我和媽媽按照主持人姐姐教的步驟做好了火箭，用漁線穿過(guò)火箭，用氣球作為火箭的推進(jìn)器，只見(jiàn)把氣球吹大，一放，氣球放氣了，火箭也飛出去很遠(yuǎn)了。我們的火箭做得很成功。老師說(shuō)，小朋友們的火箭要參加一個(gè)小小的比賽，看誰(shuí)的火箭跑得快。于是，我自告奮勇報(bào)名參加比賽。上主席臺(tái)時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)。主持人姐姐說(shuō)要小孩吹氣球，大人拉著漁線�？墒�，我不會(huì)吹氣球。本來(lái)和媽媽商量好的，由媽媽吹氣球，我拉漁線。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能成功!”于是，我使出吃奶的力氣，鼓起氣一吹，這時(shí)臉像燒紅了的煤塊一樣，脹得通紅。我發(fā)現(xiàn)，氣球竟然鼓起來(lái)了!主持人姐姐喊：“放!”我們的火箭是第一個(gè)沖向終點(diǎn)的。哇!我們勝利了!我高興得跳了起來(lái)!最后，我獲得了超級(jí)大獎(jiǎng)——彩筆。
這次活動(dòng)既讓我學(xué)到了來(lái)自身邊的科學(xué)原理，也使我明白了自己動(dòng)手的重要性，而且我明白了，做自己沒(méi)做過(guò)的事情時(shí)，要不斷嘗試，不能放棄，最后終究會(huì)成功的。
真是一次愉快的科學(xué)活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇23
連續(xù)幾天陰雨后，3月17日突然放晴了，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，微微的和風(fēng)吹拂著衣襟。然而，我們同學(xué)的心里也都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀兘裉焐衔缫_(kāi)展一次盼望已久的野炊活動(dòng)。
吃過(guò)早飯后，有的背著水壺，有的扛著鍋?zhàn)�，有的抱著柴禾，口袋里還裝著米呀 、蛋呀 、面呀 …… 真是應(yīng)有盡有啊吃過(guò)早飯后，有的背著水壺，有的扛著鍋?zhàn)�，有的抱著柴禾，口袋里還裝著米呀 、蛋呀 、面呀！ …… 真是應(yīng)有盡有啊！興沖沖地來(lái)到了學(xué)校集合。 鮮艷的隊(duì)旗引路，同學(xué)們有說(shuō)有笑地出發(fā)了，有的還情不自禁地唱起了歡快的歌兒。野炊的地點(diǎn)是長(zhǎng)店房，一到目的地，我們點(diǎn)完名之后就由李海港 、王華 、王蔚等幾位男同胞擔(dān)當(dāng)了砌灶的工作。王蔚用“狗刨式 ”將地坑挖好了，然后由王華砌圍磚，李海港生火。他們一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，我心想：平時(shí)一個(gè)個(gè)都是兇神惡煞的，沒(méi)想到做這些事情比我們女生還在行呢！砌完灶后，就開(kāi)始生火了。李海港點(diǎn)燃了一張紙，連忙就往灶膛里塞，田婭 、田靜 、陳林連忙把柴禾往里塞，然后將裝滿(mǎn)水的鍋放上去。由于火勢(shì)太大，李海港又靠火太近，“轟 ”的一聲，李海港變成了金{黑}毛犬——頭發(fā)被火燒著了，我們所有人都捧腹大笑，李海港還全然不知呢！ 不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我們把包面大把大把地扔進(jìn)鍋里去，然后立刻蓋上鍋蓋，站在一旁等待我們的“戰(zhàn)利品 ”出爐。其余的女生在一旁布置餐桌，鋪上桌布，擺上冷菜 、零食和飲料。灶中不時(shí)冒出青煙陣陣，李海港和王華大喊一聲：“包面出鍋了！ ”同學(xué)們用一次性碗乘了之后又繼續(xù)煮第二鍋。有“好吃鬼”之稱(chēng)的朱林用他那胖乎乎的手立刻夾了一只龍蝦塞到嘴里，詹爽的大嗓門(mén)立刻打開(kāi)了，“朱林，你真是個(gè)好吃鬼，大家都還在做飯，你自己卻先開(kāi)動(dòng)了。 ”說(shuō)完，便上前去追打他，他們?cè)诤舆叺教幣�，我們其他的人�?lè)開(kāi)了花。 “開(kāi)飯了， ”小錢(qián)同學(xué)立刻將碗分給了大家，大家都吃得津津有味。
這時(shí)，我左顧右盼，有的同學(xué)在吃方便面 ，有的在吃蛋炒飯，還有的同學(xué)在為生火大動(dòng)干戈，但臉上都洋溢著歡快的笑容。連一向比較嚴(yán)肅的教導(dǎo)員黃老師也是樂(lè)呵呵的。 這次的野炊活動(dòng)多么有趣��！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇24
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣(mài)報(bào)的小行家，不等天明……”一聽(tīng)到這首《賣(mài)報(bào)歌》時(shí)，我就會(huì)想起最近的揚(yáng)子晚報(bào)小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)。
那天早上，我和馬云澤一起來(lái)到蘇州婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)始賣(mài)報(bào)，一進(jìn)門(mén)，一位坐在椅子上看似很容易被說(shuō)服的老奶奶馬上就進(jìn)入了我的“賣(mài)報(bào)對(duì)象名單”，我走上前去，俯下身，拿起一份報(bào)紙說(shuō)：“奶奶，要買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”老奶奶戴上副眼鏡，很吃力地湊上前，說(shuō)：“小姑娘，不好意思，我看不清�！蔽覓吲d地離開(kāi)了。而此時(shí)，“小師哥”馬云澤已經(jīng)賣(mài)出去3份報(bào)紙了。我很著急，只好將賣(mài)報(bào)對(duì)象放在一位正在聽(tīng)MP3的阿姨上，“阿姨，您要……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位阿姨就不耐煩的說(shuō)：“不需要！”聽(tīng)到這句話，我更加著急，馬云澤都賣(mài)出去5份報(bào)紙了，而我一份也沒(méi)賣(mài)出！突然，一位身材苗條的阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是揚(yáng)子晚報(bào)嗎？”生意來(lái)了！我心里默默地想，便高興地答道：“沒(méi)錯(cuò)，是揚(yáng)子晚報(bào)�！蹦前⒁虜�(shù)了數(shù)錢(qián)說(shuō)：“要多少塊？”“1塊�！卑⒁烫土颂涂诖�，將一枚1元硬幣塞入我的手中，拿了份報(bào)紙急匆匆地走了。一對(duì)夫婦看到這位阿姨的舉動(dòng)，掏出2元錢(qián)，說(shuō)：“我們一人一份�！币晃宦愤^(guò)的六年級(jí)男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我妹妹還在上繪畫(huà)班，這1塊錢(qián)給你，我買(mǎi)份報(bào)紙�！薄絹�(lái)越多的人開(kāi)始向我要報(bào)紙�！巴�，我已經(jīng)賣(mài)出去16份�！蔽腋吲d地叫道�！扒�，我都賣(mài)完了�！迸赃叺鸟R云澤冷哼一聲，時(shí)不時(shí)地給我潑冷水。我白了他一眼，親切地對(duì)附近一位老奶奶說(shuō)：“奶奶，要買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”奶奶翻了翻包，掏出一元錢(qián)說(shuō)：“給你�！蔽沂樟隋X(qián)，急忙跑到一對(duì)夫婦身邊：“叔叔阿姨，你們要買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”“好的�！逼拮雍芩斓卮饝�(yīng)了，錢(qián)快要遞到我手上時(shí)，丈夫連忙阻止：“可別忘了我們家小蕾……”從丈夫的眼睛里，我看到了他那說(shuō)不出的苦衷�！澳怯衷趺戳�！”妻子快速地把錢(qián)放到我手中，我感到很高興�！拔湮臑t，我?guī)湍阗I(mǎi)吧�！薄岸嘧臁钡鸟R云澤終于幫忙了，所以……最后一份報(bào)紙還是馬云澤幫我賣(mài)哩。由于我和馬云澤是一起發(fā)短息告訴老師我們賣(mài)完了，所以我們是并列第二賣(mài)完的。
多么有趣的賣(mài)報(bào)活動(dòng)��！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇25
今天下午四點(diǎn)鐘，媽媽帶我去中央商場(chǎng)參加一個(gè)有趣的小記者活動(dòng)——自己動(dòng)手插花。舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的，旨在讓我們學(xué)會(huì)插花，并提高我們的審美情趣。
當(dāng)我們來(lái)到中央商場(chǎng)內(nèi)一樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)所已經(jīng)聚集了很多人。靜靜姐姐也來(lái)了。等大家都來(lái)齊了，我們的活動(dòng)也就開(kāi)始了。
教我們插花的老師是位漂亮的彩虹姐姐。首先彩虹姐姐給我們每人發(fā)了一張長(zhǎng)方形的彩色塑料紙和一塊加過(guò)水的泡木。然后便開(kāi)始給我們分花，我們每個(gè)人都分到很多五顏六色、香氣撲鼻的鮮花，還有各種各樣的小綠葉片。
接著，彩虹姐姐便開(kāi)始教我們?cè)鯓硬寤�。插花之前先得做個(gè)好看的花盆。她教我們把彩色塑料紙折成小扇子的形狀，再用銀色細(xì)帶子把兩頭系起來(lái)，然后用手把中間塑料紙撐開(kāi)，最后把加過(guò)水的泡木放在撐開(kāi)的塑料紙里面，這樣一個(gè)可愛(ài)的糖果花盆就做好了。下面要學(xué)習(xí)的是插花的步驟。首先，拿出三支深粉色的玫瑰花分別插在花盆的邊緣。我小心翼翼地把玫瑰花斜插在糖果盆的邊上，呵呵，三朵深粉色的玫瑰正好形成了一張可愛(ài)的笑臉，好像在和我打招呼呢？然后，我拿出淡藍(lán)色的小花，插在花盆的中間，粉中一藍(lán)，艷麗無(wú)比。
后面，彩虹姐姐叫我們按自己的構(gòu)思和想像插花。我把一朵淡粉色的玫瑰插在了藍(lán)色花的中間，把一朵黃色的向日葵插在了淡粉色玫瑰的旁邊�；ú搴煤�，我又把柳條葉和一些我不知道名字的葉片插在花朵的四周做裝飾，讓這些綠葉成為護(hù)花使者，也更好的突出了花兒們的嬌艷。綠葉也插好了，可我卻覺(jué)得花盆里似乎還單調(diào)了一點(diǎn)，顏色也不夠亮麗。于是，我又拿了一些橙色、白色、綠色的鮮花插在中間，最后我把四枝像球一樣的花插在藍(lán)色花的旁邊。這樣我的作品就完成了，看著我的花盆里，花兒們五彩繽紛，錯(cuò)落有致，再配上綠意盎然的葉片，和花兒們相映成趣，顯得生機(jī)勃勃。我對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，老師走過(guò)來(lái)，也直夸我插得漂亮！我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這次有趣的插花活動(dòng)，使我受益匪淺：我明白了勞動(dòng)創(chuàng)造美，還懂得了生活中處處皆學(xué)問(wèn)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，又提高了我的審美情趣，真是一次有意義的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇26
為了捐錢(qián)給山區(qū)，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校布置場(chǎng)地，我們把棚子搭起來(lái)，再把“大觀園”的招牌掛上去。接著，我們擺上了令人滿(mǎn)目琳瑯、眼花繚亂的商品。我到處打轉(zhuǎn)了一圈，有的班級(jí)賣(mài)冷飲，有的班級(jí)賣(mài)燒烤，有的班級(jí)賣(mài)小動(dòng)物。我迫不及待地等著義賣(mài)的開(kāi)始。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，令人期待已久的義賣(mài)終于開(kāi)始了。頓時(shí)。一股人流沖進(jìn)義賣(mài)場(chǎng)地，穿著各色服裝的同學(xué)們?cè)诖髲d里穿梭。各個(gè)攤位都爭(zhēng)先恐后的招攬顧客，有的店主拼盡全力的喊。我們高段的場(chǎng)地可熱鬧了，整個(gè)大廳被人們擠得沒(méi)有一絲縫隙。五2班的同學(xué)們穿著水果服在攤位外瘋狂招客；五3班的店名叫“湖南紅”他們穿著紅軍服在店里算錢(qián)。
只見(jiàn)有一個(gè)攤位前人山人海，這就是我們班的攤位。我們班有許多的新鮮玩意，如栩栩如生的米塑多肉，好看的圖書(shū)……真是物美價(jià)廉�！袄习�，這個(gè)多肉多少錢(qián)？”……這個(gè)玩具多少錢(qián)，我買(mǎi)了�！霸S多雜亂的聲音回蕩在我們班門(mén)口。在人群中，有一個(gè)穿著淡黃色衣服的小女孩擠到前面，她注意到了一盆藍(lán)色的米塑多肉，于是就用手摸了摸，仔細(xì)端詳起來(lái)。接著，她問(wèn)店員：“這盆多肉多少錢(qián)？”店員回答“二十元一盆，可以放在家里當(dāng)裝飾品�！毙∨⒙�(tīng)到價(jià)格后，立刻把二十元放到柜臺(tái)，然后抱著那盆藍(lán)色的多肉揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí)，活動(dòng)到了高潮，大廳里的人們抓緊時(shí)間購(gòu)買(mǎi)著自己想要的商品。有一位小男孩顯然對(duì)購(gòu)物十分積極，只見(jiàn)他手里提著一個(gè)大袋子，袋子里全是商品。我估計(jì)他的錢(qián)已經(jīng)花光了。
在義賣(mài)中，有一群“流動(dòng)大軍”顧名思義就是推著小車(chē)去外面銷(xiāo)售。
我們班的蘇浩碩同學(xué)扮演成了賈寶玉，他吃力地推著載滿(mǎn)零食的小車(chē)。一旁的“鳳辣子”也拿著喇叭大聲吆喝“走一走，看一看��！好吃便宜的零食錯(cuò)過(guò)一次后悔一輩子�！痹S多人被這響亮的聲音吸引住了，有一位同學(xué)用一百元把全部的零食都給買(mǎi)走了。
長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的義賣(mài)在人們依依不舍的走出大廳中結(jié)束了。我們把課桌搬回原處，再用掃帚清理完地面，就萬(wàn)分不舍的離開(kāi)了。
這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了要勤儉節(jié)約。真令人難忘��！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇27
周三下午的隊(duì)活課，鄒老師帶著我們?nèi)W(xué)校對(duì)面的小公園里玩。
聶大班長(zhǎng)主持了一個(gè)叫“送三角”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每次最多讓五對(duì)同學(xué)參加，每對(duì)讓一個(gè)同學(xué)站在紅色的線的后面，另一個(gè)站在藍(lán)線的后面，站在紅線后面的同學(xué)用一吸管叼起一個(gè)吸管做的三角快步走向藍(lán)線后的同學(xué)（途中吸管不能掉下來(lái)），將吸管遞給他，他就得拿著吸管走向紅線（途中吸管也不能掉下來(lái)），最先走回紅線的一對(duì)勝利。
剛開(kāi)始沒(méi)什么人參加這個(gè)游戲，但后來(lái)，人越來(lái)越多，連鄒老師也參加了。
我第一次參加這個(gè)游戲時(shí)，和好友李鈺楨為一對(duì)。我站在紅線那邊，李鈺楨站在藍(lán)線那邊�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”我拿起吸管把三角叼起來(lái)，小心翼翼地走向藍(lán)線，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我們自然就得了第一名，還有一小包餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。
瞧，我們的鄒老師在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一個(gè)大孩子，跟平時(shí)一本正經(jīng)的樣子判若兩人。
大家笑啊，跳啊，度過(guò)了這一段美好的時(shí)光。
周三下午的隊(duì)活課，鄒老師帶著我們?nèi)W(xué)校對(duì)面的小公園里玩。
聶大班長(zhǎng)主持了一個(gè)叫“送三角”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每次最多讓五對(duì)同學(xué)參加，每對(duì)讓一個(gè)同學(xué)站在紅色的線的后面，另一個(gè)站在藍(lán)線的后面，站在紅線后面的同學(xué)用一吸管叼起一個(gè)吸管做的三角快步走向藍(lán)線后的同學(xué)（途中吸管不能掉下來(lái)），將吸管遞給他，他就得拿著吸管走向紅線（途中吸管也不能掉下來(lái)），最先走回紅線的一對(duì)勝利。
剛開(kāi)始沒(méi)什么人參加這個(gè)游戲，但后來(lái)，人越來(lái)越多，連鄒老師也參加了。
我第一次參加這個(gè)游戲時(shí)，和好友李鈺楨為一對(duì)。我站在紅線那邊，李鈺楨站在藍(lán)線那邊�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”我拿起吸管把三角叼起來(lái)，小心翼翼地走向藍(lán)線，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我們自然就得了第一名，還有一小包餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。
瞧，我們的鄒老師在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一個(gè)大孩子，跟平時(shí)一本正經(jīng)的樣子判若兩人。
大家笑啊，跳啊，度過(guò)了這一段美好的時(shí)光。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇28
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)快樂(lè)的好日子。老師說(shuō)今天帶我們?nèi)ァ丙}城市劉義勇精品葡萄園“摘葡萄。我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，差點(diǎn)沒(méi)把天捅個(gè)大窟窿。 車(chē)還沒(méi)有來(lái)，老師讓我們先在門(mén)口等一下，可我的心卻早已飛到了葡萄園。不一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了，我們一蹦一跳地上了車(chē)。一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就到了那里。
一進(jìn)葡萄園，劉園主就熱情地給我們介紹了：”這里有20多種葡萄，其中有2種新品種，一種是日本的‘美人指’，一種是日本的‘黑珍珠’，同學(xué)們參觀的時(shí)候一定要小心，不要弄傷它們，好，那就開(kāi)始你們的愉快參觀吧！“百聞不如一見(jiàn)，我們懷著期待的心情先欣賞”美人指“。哇！”美人指“真的好像女孩的手一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，煞是好看，的確名副其實(shí)��！瞧！有的美人指長(zhǎng)得又長(zhǎng)又多，像幾十個(gè)兄弟團(tuán)團(tuán)圍著個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)挨著一個(gè)；有的美人指雖然長(zhǎng)得又小又少，但卻粒粒飽滿(mǎn)，顯示出它頑強(qiáng)的生命力；有的美人指彎曲著身姿，像是在召喚我們欣賞它們的曼妙……真讓人大飽眼福！
看完了美人指，我們又去看黑珍珠。只見(jiàn)黑珍珠的外面都套著一個(gè)塑料袋，好像一個(gè)羞答答的小姑娘蒙著神秘的面紗，悄悄地露出那雙眼睛在看前來(lái)摘葡萄的人們。我百思不得其解，這葡萄為什么套上袋子呢？是因?yàn)榕鹿鈺�？還是怕鳥(niǎo)啄？我問(wèn)老師，老師說(shuō)，是因?yàn)榇泳哂幸恍┕δ埽?、防病菌；2、防蟲(chóng)；3、高抗水；4、安全衛(wèi)生；5、使果肉質(zhì)量佳等功效。我這才恍然大悟，但也感覺(jué)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，這得要付出多少的汗水呀！
最后，老師發(fā)了一些”無(wú)核王“和黑珍珠給我們品嘗。哇！那看起來(lái)多么令人垂涎欲滴，我都要”口水流下三千尺“了！于是立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴巴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，邊吃邊說(shuō)：”真好吃，真好吃！“蘇海娟在一旁一臉疑惑：什么燈號(hào)滴燈號(hào)滴？聽(tīng)得我笑疼了肚子。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)就要結(jié)束了，我在老師的再三催促下一步三回頭地離開(kāi)了葡萄園。這一次的活動(dòng)，我滿(mǎn)載而歸。我不僅摘到了葡萄，還明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，更明白了只有付出辛勤的汗水，才能有所收獲的道理。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇29
今天，盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學(xué)們一起去位于惠安的“向天歌山莊”采風(fēng)。
到達(dá)山莊門(mén)口，首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)著“向天歌”三個(gè)大字！一進(jìn)入山莊，帶隊(duì)的老師先讓我們先做一個(gè)熱身操，做完操的我們感覺(jué)精神抖擻。老師說(shuō)，接下來(lái)要玩的項(xiàng)目是滑沙，所有人都高興得手舞足蹈，目光早已轉(zhuǎn)向旁邊的沙堆，其實(shí)啊，大家早已身在曹營(yíng)心在漢了呢！
到了滑沙區(qū)，大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆，只有我一個(gè)人拿著滑沙板，呆呆地站在那，心仿佛在微微顫抖，心里默默念道：去還是不去？算了，還是去吧！望著那高高的沙堆，不由自主地咽了咽口水。一走上去，向下一看，雙腿不停地顫抖，一直不敢往下滑�？戳松砼缘耐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，我心里開(kāi)始有些動(dòng)搖了，正在我猶豫之時(shí)，突然腳下一滑，我便滑了下去。
在滑的過(guò)程中，我害怕得眼睛都不敢睜開(kāi)了，但聽(tīng)著別人的歡笑，我還是鼓起勇氣睜開(kāi)了眼睛。天啊，這完全是兩種感覺(jué)嘛！閉眼的時(shí)候心里充滿(mǎn)恐懼，心里時(shí)不時(shí)有這樣的疑問(wèn)：等一下會(huì)不會(huì)摔下去呀？手會(huì)不會(huì)痛��？可一睜開(kāi)眼，那些疑問(wèn)都消散了，只知道這樣滑非常刺激！等滑到底時(shí)，還覺(jué)得不過(guò)癮，總想再玩一次。
當(dāng)我第N次滑的時(shí)候，我剛想從樓梯走向撲面而來(lái)的沙塵，可是看見(jiàn)別人竟然從沙堆下面往上走，我也開(kāi)始想嘗試一下這新鮮的滋味，我相信，這又是一次突破自我的嘗試�？墒菦](méi)走兩步，我的腳里便進(jìn)了沙，腳底像抹了油般打滑，正想停下來(lái)休息，抖抖鞋里的沙時(shí)，心里突然冒出一句：玩才是最重要的！我便抬頭看了看前面，還要走好長(zhǎng)的沙路才能到，又瞄了瞄旁邊的人，他們?nèi)讲⒆鲀刹骄蜕先チ�，我也決定像他們一樣�？斓缴扯秧敃r(shí)才發(fā)現(xiàn)上面的路竟然這么難走！前腳剛想爬上去，后腳就滑了，還好手抓著地，才沒(méi)讓自己滑下來(lái)。一到沙堆頂我看著那段路，把剛才的事放在腦后，又繼續(xù)玩了，直到玩得筋疲力盡才停下來(lái)。
接下來(lái)，我們還玩許多有趣的項(xiàng)目，有磨豆?jié){、趕香豬、射擊，還有毛毛蟲(chóng)大賽，“向天歌”里四處回蕩著我們的歡笑聲。
這次的向天歌山莊采風(fēng)活動(dòng)，我收獲了歡樂(lè)、自信和勇氣，真希望下次還能再來(lái)呀！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇30
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶�！傲弧被顒�(dòng)。
在教室里，吵得簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋，瞧!有的同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑;有得同學(xué)在跑來(lái)跑去;還有的同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場(chǎng)似的!老師也沒(méi)辦法，很無(wú)奈，要是管?chē)?yán)厲點(diǎn)，同學(xué)們就會(huì)說(shuō)：“好不容易才盼來(lái)個(gè)兒童節(jié)，來(lái)破壞氣氛!”要是不管的話，那就會(huì)越來(lái)越吵，驚天動(dòng)地!
后來(lái)老師笑容滿(mǎn)面地向我們走來(lái)，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時(shí)有個(gè)同學(xué)打斷老師的話，說(shuō)：“那該怎么慶祝‘六一’節(jié)?”老師又接著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”我們回答說(shuō)：“好啊!”
接著班主任老師又請(qǐng)來(lái)了實(shí)習(xí)老師和我們一起做游戲。
第一個(gè)項(xiàng)目是“夾氣球”。游戲開(kāi)始了，一位女實(shí)習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個(gè)“老名將”出馬。他一出場(chǎng)就迅速跑到實(shí)習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗�(gè)氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實(shí)習(xí)老師面前，各搶了一個(gè)氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場(chǎng)一片混亂!這時(shí)，班主任老師見(jiàn)到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺(tái)上面，用著的99分貝的聲音大聲說(shuō)：“好啦好啦，停止停止!”頓時(shí)，同學(xué)們就各回各位。
這時(shí)，班主任老師又接著說(shuō)：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)老師無(wú)禮!”
第二次游戲又開(kāi)始了，這次換了個(gè)男實(shí)習(xí)老師，這時(shí)我們有點(diǎn)膽怯。這位男實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓�，大抵都是男孩，于是，我也舉手參加了。先分兩隊(duì)，我正好是和男實(shí)習(xí)老師同一隊(duì)，我是“逃”的一隊(duì)�！白ァ钡囊魂�(duì)派出一個(gè)人開(kāi)始抓，他一開(kāi)始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個(gè)。這時(shí)他向我追來(lái)，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個(gè)角落里而被抓。接著他們又派了一個(gè)出來(lái)抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。
經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)我得到了許多快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：“一個(gè)人要活得活潑而又有紀(jì)律�！辈灰�?yàn)榉浅ｉ_(kāi)心而大膽放肆。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇31
大（四）班的孩子們念起老師教的兒歌時(shí)朗朗上口，可當(dāng)我要求他們動(dòng)動(dòng)腦筋說(shuō)說(shuō)自己的想法時(shí)，也就只有那么幾個(gè)孩子能說(shuō)，大部分的小朋友都有些“笨嘴笨舌”，似乎很想說(shuō)，可又不知道說(shuō)什么，有趣的討論活動(dòng)。我想這是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)遇到事情聽(tīng)別人的較多，總由別人去解決，而自己總處在“局外人”的靜觀狀態(tài)。如果讓他們都來(lái)做“局內(nèi)人”，那時(shí)他們的頭腦或許也會(huì)一起轉(zhuǎn)起來(lái)了。于是當(dāng)班級(jí)有事發(fā)生時(shí)，我開(kāi)始不急著講出自己的觀點(diǎn)，也不要那幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒先說(shuō)了，而是讓大家一起討論。先分組討論，然后再由大家分別說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。
開(kāi)展活動(dòng)初期，有許多小朋友不知所措，講的也很少。進(jìn)行了幾次，以后教師適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)了活動(dòng)氣氛加上能力強(qiáng)的幼兒在其中的帶動(dòng)作用，幼教之友《有趣的討論活動(dòng)》。許多幼兒都漸漸投入了進(jìn)去，都喜歡上了這種討論活動(dòng)，他們也會(huì)想了，也會(huì)講了。比如．那天來(lái)了位新小朋友周昕洋，當(dāng)我剛向大家介紹完，就有小朋友在下面提出，“那么新朋友昕洋分在哪一組呢？”這個(gè)問(wèn)題提的非常好，我讓他們自己來(lái)討論、自己來(lái)說(shuō)：“你認(rèn)為周昕洋應(yīng)該分在哪一組？為什么？”激烈的討論開(kāi)始了，一會(huì)兒就有了結(jié)果：第一組小朋友覺(jué)得應(yīng)該分在第一組，因?yàn)榈谝唤M人�。韵肴硕嘈�；有的小組認(rèn)為應(yīng)該分到他們一組去，讓他們組人多些，下次“智力大沖浪”游戲他們就能贏了；也有的小組想讓周昕洋到他們組去，“我們?nèi)硕嗫梢远嚓P(guān)心新朋友”。
誰(shuí)提出的理由最合理呢？這就得全班一起討論了，最后的討論結(jié)果是：第五組小朋友的理由最合理，他們說(shuō)：“周昕洋小朋友人很高，我們第五組小朋友也長(zhǎng)得很高。所以讓周昕洋到第五組很合適。第四組小朋友雖然也長(zhǎng)得有點(diǎn)高，但第四組的心遠(yuǎn)有時(shí)會(huì)打人，我們怕他會(huì)欺侮新小朋友，所以還是讓她到第五組來(lái)好一些�！毙滦∨笥言谶@樣熱鬧的氣氛中被小朋友們分在了第五組。孩子們?cè)谶@樣的討論活動(dòng)中，培養(yǎng)了思維活動(dòng)，鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，在這樣有趣的討論活動(dòng)中，也讓我看到了孩子們身上的許多智慧，我真希望他們變的更聰明。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇32
今天活動(dòng)跟以往一樣很豐富，最有趣的就是攀巖。在童子軍里，攀巖分為兩種：室外攀巖和室內(nèi)攀巖。室內(nèi)攀巖我們前幾天就嘗試過(guò)了。在室內(nèi)有一垛很厚的塑料墻，大約有5米高，墻上裝了很多塑料踏腳，看上去凹凸不平。我們可以順著這些踏腳爬上墻的最高端，爬上去再下來(lái)，就已經(jīng)筋疲力盡了。
室內(nèi)攀巖都這么難，那么室外攀巖就更不用說(shuō)了。室外攀巖可是沒(méi)有踏腳的，我想這可怎么辦啊�？墒俏乙仓荒芨蟛筷�(duì)前進(jìn)。我向老師了解了一下。室外攀巖要走上山的頂峰，在山頂上進(jìn)行攀巖。我們邊走邊說(shuō)，一小時(shí)左右就到了山頂。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。
山頂上有幾塊大巖石疊在一起，看上去好像一不小心石頭就會(huì)滾落下來(lái)，我心里不禁打了個(gè)冷顫。我又打聽(tīng)了一下，天哪，我們真的是要攀爬這幾塊大巖石。但是，越難就越有挑戰(zhàn)性。我一定要成功！
我們系上了腰帶，套上了護(hù)腕，就開(kāi)始耐心等待了。第一個(gè)輪到小胖先上，等了好久，小胖才返回來(lái)。他笑嘻嘻地跟我們說(shuō)：“其實(shí)并不難。我還看到了4條蜥蜴呢！”大家嘻嘻哈哈等待中，馬上就輪到我了。我連忙把腰帶系緊，朝大巖石走去。
果然，和小胖說(shuō)得一樣，兩塊大巖石中間只有一條小縫隙，我要鉆過(guò)這條縫隙，徒手爬上大巖石的頂端。這時(shí)，翻譯哥哥來(lái)幫我系上了安全帶。我就開(kāi)始爬了。我先用腳用力一蹬，身體就上去了。接著我趕緊用手扣住一塊大巖石，保持身體的平衡，以免掉下去。我張望了一下，看看有什么地方可以撐住手。
正好我看到邊上有兩塊大石頭，我就想起以前在家里爬門(mén)的情景，剛好可以運(yùn)用這技巧了。我馬上用雙手撐住兩塊大巖石，使身體上移。我又向上撐了幾步，這時(shí)手腳已經(jīng)沒(méi)力氣了。不行，我得想想其它辦法，對(duì)呀，可以拉著安全帶爬。我向下問(wèn)了翻譯哥哥，翻譯哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以了，其他同學(xué)還沒(méi)想到這個(gè)辦法呢�！庇谑�，我就用手抓住繩索，一步一步往上爬。果真，沒(méi)有這么難，很快我就爬上了巖石頂。
萬(wàn)歲，成功了。老師告訴我，我是爬得最快的一個(gè)人。我樂(lè)開(kāi)了花，其實(shí)，這都?xì)w功于我找對(duì)了方法。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇33
今天，我們五，六年級(jí)一起去國(guó)防基地社會(huì)實(shí)踐。國(guó)防基地非常大，啥都有，還有特警在那里進(jìn)行射擊訓(xùn)練。
上午我們進(jìn)行了一項(xiàng)特殊活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)扶橋。這橋不是普通的橋，而是人做的木橋，是前幾個(gè)男女同學(xué)把木棍架在自己的脖子上讓其他的同學(xué)從這座 “木橋”上爬過(guò)去。我心想：什么？爬過(guò)去，不會(huì)吧！這么恐怖，那舉木橋還不得重死，那爬橋的人摔下來(lái)怎么辦！老師開(kāi)始挑人了，我被幸運(yùn)的選中了。我想：現(xiàn)在放松心情，鎮(zhèn)定“迎戰(zhàn)”�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，突然一股重量向我壓過(guò)來(lái)，使我的肩膀往下一跨，腳使勁的“扎”在地上。我想：媽媽咪呀，這么重��！漸漸的我的肩膀適應(yīng)了，后來(lái)就像按摩一樣，時(shí)間滴滴答答得過(guò)去了，這項(xiàng)活動(dòng)總算完美的完成了。我們肚子也餓了，教官就帶我們?nèi)ヒ按�，我們心里興奮極了！
后來(lái)教官帶我們到了野炊的地方。我看到那里是用柴來(lái)做飯，心里特興奮。因?yàn)槲乙恢毕塍w驗(yàn)鄉(xiāng)村人是怎么做飯的。我和幾個(gè)好朋友組成了一組。我們很快的拿好了食材，選好了地方，分配好了任務(wù)，準(zhǔn)備開(kāi)始做菜了。剛開(kāi)始我們就遇到了麻煩，教官幫我們生起火后，一個(gè)我們的組的成員，因?yàn)橄脍s快把火燒得更旺，就往爐里死命的加柴。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒火就被“活埋”了。這真是“心急吃不了熱豆腐”。我們又讓教官生了火，火生后沒(méi)多久，一陣不給力的風(fēng)把火吹的“奄奄一息”，我們吸取了教訓(xùn)，便在旁邊看著，沒(méi)有去動(dòng)它。果真，火苗慢慢變大了，燒燃了其他的干草，火變得更旺了，火燒出的煙把我們熏得暈頭轉(zhuǎn)向，熱淚直流，像個(gè)老頭一樣不停的咳嗽。我們便把鍋放了上去，把事先打好的雞蛋倒入了鍋中，雞蛋在鍋中炸開(kāi)了花，過(guò)了一會(huì)便倒入番茄，再加點(diǎn)調(diào)味料，番茄炒蛋就完成了。后來(lái)，我們還做了黃瓜炒香腸和包菜炒豆芽，飯菜終于做好了。我們終于可以吃到自己做的菜了�，F(xiàn)在我知道了原來(lái)自己做的飯是最好吃的。
我們還玩了，無(wú)敵風(fēng)火輪，破冰，等一系列有趣好玩的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我懂得了:人要團(tuán)結(jié)，因?yàn)椤氨娙耸安窕鹧娓摺�，“人多力量大”。我們還要珍惜現(xiàn)在的美好生活。還懂得父母把我們養(yǎng)大不容易。
一次有趣的活動(dòng)作文 篇34
春節(jié)，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)摘草莓，全家一路上歡歌笑語(yǔ)高興極了，大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地—— 草莓基地。 只見(jiàn)有許多大棚，每一個(gè)棚子里都種著許多草莓，不知該進(jìn)哪一個(gè)棚子里。我們這邊看看，那邊看看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棚子里的人特別多，仔細(xì)一瞧，草莓也特別大，聽(tīng)這家大棚的主人說(shuō)：“這是新品種，名字叫牛奶草莓。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著紅寶石，顏色是那么的搭配。于是，我們要了幾個(gè)籃子，就趕緊走了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像雞心，但是比雞心大得多。它的莖桿很細(xì)，支撐不住草莓，所以草莓總是躺在地上，太陽(yáng)光照的那一面紅得發(fā)紫，而貼在地上的那一面白里透紅。一片草莓地，就任我盡情地摘了。草莓地的結(jié)構(gòu)是一行一行的，我走進(jìn)去，就聞到了泥土的清香，不時(shí)還有小蜜蜂從我身邊飛過(guò)。從上面看，只見(jiàn)一片片橢圓的葉子密密地鋪著，蹲下身子，才能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)從枝丫上垂下的草莓。這時(shí)有人叫了一聲：“哇，好大的草莓呀！綠綠的草地，紅紅的草莓，真般配呀！”于是我們開(kāi)始摘草莓了，媽媽告訴我要摘又紅又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓莖一起摘下。聽(tīng)了媽媽的話，我彎下腰，撥開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找好的草莓�？吹綕M(mǎn)意的，就輕輕摘下，放進(jìn)籃子里。我一個(gè)個(gè)地摘著，小心翼翼地摘著，生怕弄醒了一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶。我再看看眼前誘人的草莓，忍不住又彎下腰來(lái)，繼續(xù)摘。不知過(guò)了多久，有人在門(mén)外喊：“差不多了，難道你們不累嗎？”我和姥姥站了起來(lái)，發(fā)覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)腰
酸背痛了，但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。于是，我們出了棚子，高高興興地把一籃籃草莓遞給這家草莓棚的主人，讓他們幫我們稱(chēng)重量。
時(shí)間過(guò)得好快呀！已經(jīng)是下午了，我們依依不舍地離開(kāi)了草莓棚�；氐郊液�，我看見(jiàn)全家人都開(kāi)心地吃著自己摘的草莓，心里像喝了蜜一樣，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還有收獲。今后，我要更加熱愛(ài)勞動(dòng)，而且我還親身體會(huì)到了摘草莓的樂(lè)趣。采摘草莓是多么有趣呀！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇35
在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚(yú)。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無(wú)比舒暢。今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。吃過(guò)早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)桿，鉤上蚯蚓，想放長(zhǎng)線，鉤大魚(yú)，把魚(yú)線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚(yú)上鉤。
等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒(méi)有魚(yú)？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚(yú)�！闭f(shuō)著，只見(jiàn)爸爸一提桿，一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚(yú)，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人”，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒，當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉�！鞍 �，我不禁一驚，一條小鯽魚(yú)上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚(yú)，心里有說(shuō)不出的喜悅�！肮蔽倚南�
釣了一條魚(yú)后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門(mén)，那魚(yú)兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不覺(jué)嘆道：“呀！好狡猾的魚(yú)��！等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的�！蔽矣忠粍�(dòng)不動(dòng)的握緊魚(yú)桿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒(méi)有拉，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚(yú)兒做著一場(chǎng)耐力賽。
終于看見(jiàn)浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)，我興奮極了。
我不僅>收獲到魚(yú)與快樂(lè)，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則將一事無(wú)成。不然你無(wú)法獲得到快樂(lè)與信心。
一件有趣的活動(dòng)600字(六)
一次有趣的活動(dòng)作文 篇36
“哈哈哈！”五（1）班的教室里傳出了一陣又一陣的笑聲，別的班的同學(xué)趴在窗口，看著我們的一舉一動(dòng)，心里都在想：“五（1）班瘋了嗎？”其實(shí)，我們是在進(jìn)行一次有趣的“搗蛋”活動(dòng)。
昨天，老師讓我們每人帶兩個(gè)鴨蛋來(lái)，進(jìn)行一次“搗蛋”活動(dòng)。大家都一頭霧水，猜不透老師的心里，可老師又不肯“透露”點(diǎn)消息給我們，只有老老實(shí)實(shí)地帶了兩個(gè)蛋。第二天，大家來(lái)到教室，講臺(tái)上已準(zhǔn)備好了水彩筆。老師把筆發(fā)下去，讓我們給蛋涂上顏色。大家在鴨蛋上涂上了五花八門(mén)的圖案，老師把我們分成了兩組，介紹了游戲規(guī)則：雙方手握鴨蛋，相互攻擊對(duì)方的鴨蛋，一頭碎了可以換另一頭，兩頭都碎了的同學(xué)下臺(tái)。贏的同學(xué)繼續(xù)在臺(tái)上‘斗’蛋。最后的冠軍可以得到獎(jiǎng)品！
同學(xué)們一聽(tīng)都躍躍欲試，爭(zhēng)著要第一個(gè)上臺(tái)比試。老師決定讓劉世杰和李先欽斗一下。要說(shuō)起他倆，可是我們班的冤家，一見(jiàn)面就打架�，F(xiàn)在輪到他倆公開(kāi)“斗”蛋了，兩人都不推辭，“氣勢(shì)洶洶”地上了擂臺(tái)。剛開(kāi)始李先欽和劉世杰還不是很懂游戲規(guī)則，做的都是些試探對(duì)方的“假”動(dòng)作，老師一聲令下：“打呀！”他們便毫不客氣地拿著手中的蛋攻擊對(duì)方，第一次李先欽打劉世杰的蛋沒(méi)打中，劉世杰反攻李先欽，結(jié)果李先欽的蛋“光榮”地犧牲了。劉世杰穩(wěn)坐擂主的位子，一副得意洋洋的樣子。而李先欽呢？咦？跑哪去了？不會(huì)在懷念他和蛋蛋在一起的時(shí)光吧？我定睛一看：這哪是在懷念呀！整個(gè)兒是消滅蛋蛋，李先欽同志正蹲
在角落里品嘗著那個(gè)為他“光榮負(fù)傷”的蛋蛋呢！真拿他沒(méi)辦法！
接下來(lái)許多同學(xué)都上臺(tái)挑戰(zhàn)劉世杰，都以失敗告終，最可笑也“死”得最慘的是張成仉的鴨蛋，被劉世杰的“超級(jí)無(wú)敵茶葉蛋”擊得“粉身碎骨”，“心臟”——蛋黃都掉出來(lái)了。最后老師偷了劉同志的另一個(gè)茶葉蛋和劉同志打，結(jié)果——茶葉蛋碰茶葉蛋，兩敗俱傷。男同學(xué)們加入了李先欽的“吃蛋隊(duì)伍”，把他們戰(zhàn)敗了的蛋吃了個(gè)精光。
“叮鈴鈴……”這次有趣的活動(dòng)在下課鈴聲和同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)真有趣！
一次有趣的活動(dòng)作文 篇37
有人覺(jué)得游戲才有趣，有人覺(jué)得學(xué)習(xí)才有趣，而我覺(jué)得那一次活動(dòng)才有趣。
記得那是10月中旬。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出，怎么回事？原來(lái)下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車(chē)”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來(lái)到我校舉辦活動(dòng)，我們班好像是做“開(kāi)拓者”太陽(yáng)能動(dòng)力賽車(chē)，聽(tīng)說(shuō)與“賽車(chē)”有關(guān)，同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來(lái)，過(guò)了好一陣子才停了下來(lái)。我們都期待著下午的活動(dòng)，恨不得把鐘調(diào)快。
下午姍姍來(lái)遲，但卻未破壞我們的期待，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之后，老師搬來(lái)了一摞盒子，我跟本組成員說(shuō)；“這大概是賽車(chē)”。不一會(huì)兒，老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車(chē)嗎？要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好，讓我們看多媒體，上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車(chē)手駕駛著賽車(chē)快要沖線的情景。老師笑著向我們�！百愜�(chē)的定義是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。老師都忙不過(guò)來(lái)了。接著，讓我們打開(kāi)盆子，咦，怎么是零件。原來(lái)這次讓我們拼賽車(chē)。老師怕我們弄錯(cuò)，就一步一步教我們。
第一步：先把電機(jī)安在車(chē)架后方的凹槽里，并用電機(jī)箍固定。
第二步：把車(chē)放好，把電機(jī)與太陽(yáng)板上的白色空斷分開(kāi)，將開(kāi)關(guān)安在電機(jī)前方的孔上，把連著的線分好，把長(zhǎng)的從側(cè)面開(kāi)口處鉆下，卡在電池槽一端，把另一根紅線在開(kāi)關(guān)和電機(jī)中間的縫前過(guò)，卡在另一端電池槽上。
第三步：將萬(wàn)向?qū)ь^節(jié)放在桌上，拿起太陽(yáng)能板自上而下掏入。放在一邊。
第四步：將車(chē)身安上，把支架安在車(chē)身下方。將太陽(yáng)能板，安在車(chē)身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。
第五步：拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上，就OK了。
做完后，我們還進(jìn)行了比賽，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比，決出勝負(fù)。比賽開(kāi)始了，先將賽車(chē)開(kāi)關(guān)調(diào)到OFF檔，放在起跑線上，調(diào)整太陽(yáng)板；松開(kāi)手，輕輕一推。小車(chē)就跑起來(lái)了，我的車(chē)剛開(kāi)始一馬當(dāng)先，但因?yàn)楹罅Σ蛔�，被別人反超，遺憾得了第二名，但友誼第一，比賽第二嘛。
這次活動(dòng)真有趣啊，不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活，而且豐富了我們課外生活，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。勞逸結(jié)合，太有意義了。
【一次有趣的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
一次有趣的活動(dòng)_作文04-28
一次有趣的活動(dòng)的作文02-12
一次有趣的活動(dòng)02-16
有趣的一次活動(dòng)01-15
一次有趣的活動(dòng)的初中作文01-26
一次有趣的活動(dòng)作文12-31
一次有趣的活動(dòng)作文01-01
一次有趣的活動(dòng)作文12-29
有趣的一次活動(dòng)作文03-29