【必備】集體活動(dòng)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的集體活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
集體活動(dòng)的作文 篇1
今年五一勞動(dòng)節(jié),曹xx組織我們班的同學(xué)一起來(lái)到順義快樂(lè)猩猩主題公園,來(lái)玩一些危險(xiǎn)、刺激的游戲,挑戰(zhàn)自己的心理素質(zhì)。
當(dāng)我們進(jìn)入公園的時(shí)候,清晨的冷風(fēng)吹打著我們的面頰,樹(shù)葉稀稀拉拉的隨著清風(fēng)舞動(dòng),這時(shí)的公園是靜寂的、冷漠的,沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)在這里。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),有一輛四輪自行車(chē)停在了我的前面,一看,這不是我們的同學(xué)門(mén)呀,我們開(kāi)心的擁抱在了一起。
第一項(xiàng)活動(dòng)——“快樂(lè)猩猩樹(shù)上穿越”。我們穿上防護(hù)服,與同學(xué)們一起登上了第一個(gè)關(guān)卡,這棵樹(shù)非常的陡,我拿起我的防護(hù)工具,學(xué)著教練的姿勢(shì),爬了上去,與大家并肩作戰(zhàn)。就這樣,過(guò)去了半小時(shí)、一小時(shí)……關(guān)卡一個(gè)比一個(gè)難,直到結(jié)束了最后一個(gè)關(guān)卡,我們滿(mǎn)頭大汗,非常累,但是卻有一種說(shuō)不出的喜悅存在我的心中。
下午,我們完了卡丁車(chē),親自感受了開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣,當(dāng)了一次賽車(chē)手。我們還做了一些身體素質(zhì)練習(xí),比如踢足球、打排球……
五一的這次活動(dòng),我與同學(xué)們玩了許多我們從沒(méi)玩過(guò)、做過(guò)的游戲,親身體驗(yàn)了開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。就這樣,美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
集體活動(dòng)的作文 篇2
集體活動(dòng)?我想大家這個(gè)一定不會(huì)陌生吧,答案就是踢足球,今天,我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)熱火朝天、轟轟烈烈的足球賽。
下午第一節(jié)課一開(kāi)始,我們運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸的走進(jìn)大操場(chǎng),我們一走進(jìn)大操場(chǎng)便發(fā)現(xiàn)了我們的“敵人”四年級(jí)四班,看著他們那高昂的精神和我們堅(jiān)定不移的精神,我相信,這場(chǎng)比賽是一個(gè)激動(dòng)人心的足球賽。
開(kāi)始了,老師開(kāi)始扔硬幣,我們要的是“字”面,硬幣扔到地上,大家撿起來(lái)一看,“是字面,是字面!”我們高興地叫起來(lái),當(dāng)裁判員問(wèn)我們選地盤(pán)還是發(fā) 球的時(shí)候,我們選了勢(shì)力范圍比較好的北面,他們開(kāi)球了,那一顆球仿佛被他們踢上了九霄云外地一片小白云里,但我們也絲毫不遜色,只見(jiàn)鄧宇昊高高跳起,用頭 一頂,這個(gè)球馬上“變成”我們的了,我們其他的也隨之跟了上去,對(duì)方的先鋒馬上前來(lái)阻攔,對(duì)方的負(fù)先鋒來(lái)到我方鄧宇昊的后面,形成了一個(gè)前后夾擊的陣型, 鄧宇昊眼看前有來(lái)敵,后有追兵,就只好將球傳給了他旁邊的張洋,對(duì)方的先鋒又去攔張洋了,張洋本想傳給冉志豪,可在這千鈞一發(fā)之際他們班的“速度王”上場(chǎng) 了,他輕而易舉的追上張洋,并把球搶了過(guò)去,由于他們的“速度王”速度太快,我們都追不上,眼看就要射門(mén)了,就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)冉自豪和桂兆龍一聲不響的 追上他,并圍在他的兩邊,這時(shí)候,只聽(tīng)“呀!”的一聲,桂兆龍一個(gè)完美的攢球,就把“速度王”的球傳給了冉自豪,冉自豪用一個(gè)及其完美的轉(zhuǎn)身,就改變了球 “跑”的軌跡,立刻帶球返回,我們本以為四年級(jí)四班的“速度王”能追上來(lái),可出人意料的是:“速度王”累得氣喘吁吁,原來(lái),他們班的速度王有一個(gè)缺陷—— 如豹子一樣,速度雖然快,但是耐力卻很差。冉自豪碰到了對(duì)方的四大后衛(wèi),便和他們競(jìng)爭(zhēng)起來(lái),我們也參與了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,對(duì)方的先鋒也趕了回來(lái),我們便在那里 擠成一團(tuán),就在這“萬(wàn)腳戰(zhàn)”中,我一個(gè)直線(xiàn)射門(mén),就從“萬(wàn)腳谷” 輕而易取的穿了過(guò)去,就這樣,我們贏了一個(gè)球。按著這樣的節(jié)奏,到比賽完后,我們以8比0的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽?梢(jiàn),這場(chǎng)比賽是一個(gè)實(shí)力十分懸殊的比 賽。
這次比賽,讓我開(kāi)心的不但是勝利,而且,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一句名言的意思。
集體活動(dòng)的作文 篇3
放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校研究決定,明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車(chē),到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開(kāi)展好,我們要做好以下準(zhǔn)備:一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水;二是帶上少量的食品;三是帶上必要的觀(guān)察工具;四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄;五是一定要聽(tīng)從老師的指揮注意安全!
老師講完后,全班同學(xué)議論紛紛,可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了;丶业穆飞衔覀?nèi)匀挥懻撝,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,我們盼望著這一刻的到來(lái)。
第二天早上,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車(chē)到達(dá)目的地后,按照事先的分組,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上,周?chē)木吧悄敲疵利、迷人。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳著、唱著,好像在歡迎我們的到來(lái);一陣風(fēng)吹過(guò),垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手致意。
我們首先觀(guān)看了荷花塘,只見(jiàn)碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺,盛開(kāi)的荷花,有白的`、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到“東方不沉湖”,湖里的水清澈見(jiàn)底,微波蕩漾。老師告訴我們,不沉湖是人工仿作的,里面倒入很多食鹽,湖里的水咸度很高,水的比重大,人在水里不會(huì)下沉,躺在水里可以看書(shū),悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋,吊橋是用鐵鏈和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人產(chǎn)生“暈”的感覺(jué)。老師叮囑我們一定要注意安全,我們小心地走在上面,體驗(yàn)到了從未有過(guò)的感覺(jué)。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光,我把觀(guān)察到的都作了詳細(xì)地記錄。
老師讓我們休息了一會(huì),又安排我們分組進(jìn)行觀(guān)察。我們四個(gè)人一組,在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下,開(kāi)始觀(guān)察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物,她把這棵植物根部的土用水洗干凈,晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來(lái)的放大鏡觀(guān)察植物的葉子,觀(guān)察植物的花、果實(shí)和種子……
時(shí)間過(guò)得真快,我們聽(tīng)到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍,向博覽園大門(mén)口走去。一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
集體活動(dòng)的作文 篇4
今天,有一個(gè)跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng),我也報(bào)名參加了。一大早,我就起了床,抱著我準(zhǔn)備好的一堆商品出發(fā)了。
到了活動(dòng)地點(diǎn),我和同學(xué)們擺好攤位,靜靜等著來(lái)買(mǎi)東西的人,九點(diǎn),人漸漸多了起來(lái),一位阿姨和一位叔叔來(lái)到我的攤位前:“小朋友,這個(gè)大狗狗多少錢(qián)?”我立刻站起身來(lái):“哦,那個(gè)要35元,你們要買(mǎi)嗎?”我心里一陣竊喜,第一筆生意來(lái)啦!誰(shuí)知那位阿姨卻搖搖頭走了!鞍,白歡喜一場(chǎng)。”我失望極了,一屁股坐在板凳上。時(shí)間一分一秒過(guò)去,人們?cè)谖覕偽磺巴A粢粫?huì)兒,又走開(kāi)了。我像泄了氣的皮球,無(wú)精打采地坐著。
“小朋友,這個(gè)披肩怎么賣(mài)?”一個(gè)大姐姐問(wèn)我。哇,這聲音多么悅耳動(dòng)聽(tīng)。 笆,你要嗎?”我猛得抬起頭,直勾勾地盯著她!昂冒,我買(mǎi)了!贝蠼憬隳贸鲥X(qián),買(mǎi)走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿(mǎn)了勁,學(xué)著招呼起顧客來(lái)。“小朋友,這副手套又漂亮又暖和,要不要來(lái)一付?”“這套書(shū)簽可是我精挑細(xì)選買(mǎi)回家的,喜不喜歡?”……在我的熱情招待下,陸續(xù)有人買(mǎi)走了書(shū)簽、大狗狗、書(shū)、手套、上衣?臻e的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì)數(shù)著手中的錢(qián),哇,足足有45元錢(qián)呢。
活動(dòng)結(jié)束了,我和媽媽一起去吃飯。結(jié)賬時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己今天賺的錢(qián)還不夠付帳。花錢(qián)容易賺錢(qián)難,我第一次真切地感受到這點(diǎn)。想起平時(shí),我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買(mǎi),此時(shí)感到十分后悔。今后,我一定會(huì)根據(jù)自己的需要來(lái)購(gòu)買(mǎi),絕不亂花錢(qián)了。
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