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活動的作文

時間:2022-02-07 16:10:20 活動 我要投稿

【推薦】活動的作文九篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的活動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】活動的作文九篇

活動的作文 篇1

  今天上午,四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢?我來告訴你們吧,今天我們開展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀、旅游景點》的口語交際活動,他們在說什么呢?我們一起去聽聽吧。

  王星海首先站起來說:我去過峨眉山的樂山大佛前,那大佛的一個腳指頭就有一間教室那么大!而且樂山大佛和樂山一樣高,可以說山是一尊佛,佛是一座山!別吹牛了!不可能有那么大!同學們議論紛紛。別不信,我?guī)Я苏掌亍M跣呛R怀鍪菊掌,大家都驚呆了,老師打手勢讓他坐下。

  這時,李月珍不服氣地站起來說:我還去過香山呢!秋天我在路上我還以為著火了呢!走近一看,原來是滿山紅葉,真是虛驚一場。有那么紅嗎?像著火同學們又發(fā)出一串疑問,這時老師給同學看了一張照片,同學們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢!

  杜小甫第一個不服氣,跳起來就說:紅衛(wèi)堰更好玩哩!那是99%是森林,0。8%是河流,0。2%是河心小島,那兒空氣好極了,山上還朋一些古代的文物呢!而且那河還是紅軍修的呢!

  高商也說:重龍山不也很好嗎?有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古跡呢!大家立刻拍起手來。

  叮叮叮下課了我的心卻不能平靜。

活動的作文 篇2

  今天是10。1長假的最后一天,我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來,媽媽說帶我去綠博園。我高興的差點跳了起來。

  我們乘車來到綠博園,還沒進門我就聞到一股濃濃的桂花香味,走進大門一看,哇!里面有好多小朋友啊,媽媽給我辦了一本嬉戲谷的“護照”和一塊“手表”。這是通行證,可以在里面玩好多游戲的。我玩了碰碰車、蹦蹦床、還有過山車,還讓媽媽拍了好多照片。我美死了,但是,我也看到一些不文明的舉動,有些小朋友亂丟垃圾,有些還踐踏草坪,我真的很心酸,希望我們這些祖國的花朵改掉這些不好的習慣。天漸漸暗了下來,我?guī)еv和歡喜結束了長假的最后一天。回到家,我跟媽媽說我下次還要去。

活動的作文 篇3

  上周五下午,我校舉辦了“傳承雷鋒情,傳遞正能量”紅領巾愛心義賣活動。在學校義賣活動開啟儀式一結束,我們就拎著購物袋,拿著錢包,爭先恐后地沖出教室,尋找自己中意的物品。我和隊友先來到排球館,左挑右選,終于買到一只可愛的小狗。接著我們又去五(6)班教室,我花了十元錢買了一個筆袋和手機掛件。同學們都高高興興地滿載而歸。

  通過這次活動,我不僅收獲了幾件中意的物品,也捐獻出自己最喜愛的憤怒小鳥儲蓄罐,傳遞了我的一份愛心。學習雷鋒精神,為幫困助學貢獻一份小小的力量。

  第二節(jié)下課時,同學們像一支支離弦的箭,飛出了教室。不一會兒,操場上便擠滿了人。教室里,同學們在七嘴八舌地議論著。有的說:“這是在賣肯得基!庇械恼f:“這是在賣紅領巾!币灿械陌浩痤^,得意洋洋地說:“我知道,我知道,這是在舉行紅領巾義賣活動!闭谕瑢W們議論紛紛地時候,王老師發(fā)話了:“同學們,今天下午,我們學校三至六年級同學舉行紅領巾義賣活動。那里吆喝聲此起彼伏,熱鬧極了!边@時,我的腦袋上冒出一個大大的問號:紅領巾義賣活動到底是什么?為什么要舉行這個活動?這個活動有什么意義?帶著這三個大大的問號,我們按照老師的指令,快步走出教室去看個究竟。一到操場,我就迅速鉆進一個攤子里,東西真多!看得我眼花繚亂。聽說這些東西都是同學們從家里拿來的物品。聽外圈的人說:“能不能再便宜點?”里圈的人搖搖頭,說:“這已經(jīng)是最便宜的了!庇形弧邦櫩汀弊テ鹨粯訓|西,仔仔細細地觀賞著,看厭了,就放下手中的物品,接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個攤子,結果每個攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門非凡,有的攤子冷冷清清,還有的攤子人少得可憐。這次活動雖然結束了,但是橫幅:情系貧困生紅領巾大義賣還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們,要多多幫助貧困的人,只有大家快樂了,才是真正的快樂。

  午,學校的操場上熱鬧非凡,各班都擺成了一個個地攤,整整齊齊的擺放在跑道上,各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂,學習用品和體育用品擺在了跑道上,叫賣聲回蕩在校園里。我和邵美呀拿著出售的物品在人群中穿梭,開始叫賣:“來一來,看一看啊,走過,路過,千萬不要錯過,便宜好貨,包您滿意!蔽液爸笊らT。一看,沒人來,沒辦法,喊得不行,我就去找人吧。我看到一個三年級的小同學趕緊跑過去,“來一來,看一看,這小刀光澤多好,三毛錢出售,多便宜,買一把吧?”“不要,不要!卑ィ谝粋就失敗,來第二個,“同學,同學,來看看,瞧這小刀多精致,三毛一把,買一把吧!”“不,不要!薄氨阋它c兒,兩毛!币灰,那人早已無蹤影。哎,又失敗了,來第三個,“來看一看,這小刀功能多,十分精致,來買一把吧!給你便宜點兒!蹦侨藫u搖頭,就走了,又失敗了。我再次鼓起勇氣,又去找了兩三個同學,不行,賣不出去。沒想到賣東西真難哪。在今天的義賣活動中,讓我長大了許多……

  前幾天學校舉辦了一場愛心義賣活動,老師讓我們準備愛心義賣的東西,我準備了幾件玩具和幾本書。當時我很高興,因為能獻出自己的一份愛心。義賣當天,

  有許多有趣的事情,像“買一送一”;“買一次抽一次獎”等活動。都激起了我們濃厚的興趣,我也買了很多的物品,再次獻出了我的一份愛心

  這次六一兒童節(jié)學校比以往多準備了一項活動——跳蚤市場愛心義賣活動。早上我早早地來到學校靜靜地等待義賣活動的開始,而有的同學卻議論紛紛,迫不及待地想來到義賣現(xiàn)場瞧瞧……

  忽然,林老師說了聲:“可以下去了!”同學們就像離玄的箭一般沖向了操場。我跑得很快,我似乎興奮地忘記自己不能跑步。我本以為我會是前幾個來到義賣現(xiàn)場的,可是等我到了操場的時候,義賣場上已是人山人海,我驚訝極了!。〗K于擠進義賣現(xiàn)場了!我環(huán)顧四周:有的人在仔細的挑選自己想要的東西,有的人的在和店員商討價格,有的人則開開心心的買下了自己想要的東西,而還有的人則站在椅子上吆喝著:“看一看啦!機不可失呀!走過路過不要錯過!”最后我把目標落在了賣烏龜?shù)臄偽簧,我走過去問一位同學:“一只烏龜多少錢?”他回答:“每只20元!”我想:20元就20元吧,反正錢是捐出去的,貴點沒關系。于是我就對那個同學說:“那我買一只,20元錢給你!”說著我一手接過小烏龜一手將20元錢給他,我把小烏龜放進了錢袋,就接著去看其他東西了……最后我又用2元錢買了一張丑小鴨粘紙。

  今天,我開心極了!我不僅買到了自己喜歡的東西,還學會了怎么買東西。

  白云悠悠,空氣清新,襯上像海一樣湛藍的天空,令人格外心曠神怡。這一切仿佛都是為了迎接今天這場振奮人心的“網(wǎng)絡心連心,給力希望工程”愛心義賣活動。

  九點半左右,愛心義賣活動正式開始。各界人士都紛至沓來,義賣場地頓時被堵得水泄不通。

  瞧!廣場沸騰起來:人頭攢動,熙熙攘攘。這片場地壓根就容不下這么多人,廣場成了一個歡樂的海洋……一個醒目的招牌“拔地而起”:四五歲的小女孩灰頭土臉,衣衫不整,正用一雙渴求知識的眼睛望著這些好心人,旁邊是“網(wǎng)絡心連心,給力希望工程”加粗的大標題。

  這里的商品七八成新,物美價廉義工們身著黃色服裝,頭戴紅色帽子,在攤位前忙得不亦樂乎。各校的老師忙著推銷商品,小會計們也不甘示弱,有條不紊地收錢、找錢。我也一頭扎進了人群里,搜索我想要的東西。看!那不正是我心儀已久的《感動小學生的100個故事》嗎?書挺新的,價格也劃得來,我掏錢買了它,寶貝似的將其裝進自己的小書包里,又繼續(xù)尋找新的目標……

  2小時過去了,愛心活動也結束了,廣場恢復了往日的平靜,但那義賣中的感人場景卻時時浮現(xiàn)在我眼前,“愛的奉獻”那優(yōu)美的旋律又久久縈繞在我耳畔。十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛心,一種奉獻……

  今天,我們學校舉行了愛心義賣活動。

  今天的操場與往常的不一樣:五顏六色的彩旗隨風飄揚;五花八門的展臺上擺滿了各種各樣的物品,有玩具、文具和圖書。

  第一節(jié)的上課鈴響了,同學們都從教室里跑了出來,操場一下子變得熱鬧了,仿佛變成了一片歡樂的海洋。

  我買的第一件物品是一只非常可愛的小狗,當我看到它的時候,已經(jīng)有人要掏錢買它了,可是我立即拿出5元錢買下了它。剛才那個要買它的大姐姐,只好失落地走了,而我卻笑得合不攏嘴。

  我來到了二(4)班的展臺前,看到了一只棕紅色的小浣熊。它一直目不轉睛地盯著我,好像在問:“你就是我的新主人嗎?”我情不自禁地掏錢買下了它。 通過這次活動,我明白了只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。以后我會把愛心捐給更多需要幫助的人。

活動的作文 篇4

  星期五,賈老師滿面春風的走上講臺,哪神情即像開會似地又像滿懷驚喜,我宣布一件重要的事,我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國》的活動,可是這里的錯字太少了,我們議論紛紛,在這種時候還是組長鎮(zhèn)定,說道,向西邊的家屬院進發(fā)——。

  我們昂首挺胸,相繼跟在組長的后面,走到一半,錯字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前,哪!哪!組長一邊說一邊拿著照相機,咔咔,二話不說就把錯別字照了下來,不一會家屬院的錯別字幾乎都被我們照了下來,gogo!向學校進發(fā)!組長依然斗志高昂,我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長后面,我在心里叫冤,唉——真是疲憊不堪。

  到達西路隊,哪琳瑯滿目的錯字撲入眼簾,咔咔,咔咔,清脆的照相聲一直圍繞在我們的耳際。

  五點多了,我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場,在這美好的夕陽下,我們的活動也結束了。

活動的作文 篇5

  一大早,艷陽高照,我精神抖擻的準備到學校參加有趣的“園游會”。

  一到教室,聽到同學的嬉鬧聲此起彼落,我也忍不住去“參一腳”。園游會開始,我站在工作崗位上,等客人上門來。大概十分鐘,交棒啦!我期待已久的園游會,現(xiàn)在終于開始了!我東逛逛、西逛逛,人潮擁擠,擠得水泄不通。

  我逛呀逛、逛呀逛,一路上叫賣聲好大,我的耳膜都快震破了。買兩支美味可口的熱狗,再配上一杯清涼爽口的冰沙,果真是人間最美味的'珍品。酒足飯飽的感覺真好!

  接著我走呀走,終于有一個可愛的玩偶讓我心動,“心動不如馬上行動”我二話不說的買下它。園游會也差不多要結束了,我心滿意足的回到教室,今天要賣的東西竟然都被買走了,大家的臉上洋溢著幸福,真是明亮且燦爛。

  要收攤了,大家依依不舍的把桌子、椅子恢復原狀。因為每次園游會都有人會亂丟垃圾,所以訓導主任下令全校同學一起把看到的垃圾,全部撿起來丟到垃圾桶里,該回收的就回收。不一會兒,操場上又干干凈凈,令人耳目一新。

  園游會結束了,大家?guī)е约盒膼鄣摹皯?zhàn)利品”開開心心、快快樂樂的回到自己溫暖的家里,和家人一起分享自己今天的收獲。

  啊!我最愛的園游會!讓人熱血沸騰、驚天動地,讓人快樂無比、心曠神怡,讓人望穿秋水、心滿意足的園游會啊!如果天天都是園游會,那就太棒了!

活動的作文 篇6

  我們手中拿著一疊五顏六色的科學幣,歡天喜地的下樓去。你知道我們要去干嘛嗎?嘿嘿,你肯定不知道,這是我們學校一年一度的科技嘉年華,當然要帶上所有的“積蓄”——在科學課上努力爭取得到的科學幣,好好玩耍一番啰!

  等我們下了樓,便看到了一個五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚兒,穿梭在人群之中,瞪著眼睛,去尋找好玩的科學小活動。

  我們首先看到了吹乒乓球的項目。把五個裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球,利用水的浮力誰先把乒乓球吹過河,就有兩枚科學幣作為獎勵。當然,想玩還得交“錢”——一枚科學幣。為了它——“沖呀!”第一局,我很幸運,第一個把乒乓球吹過河,也得到了兩枚科學幣的獎勵。但是,第二局卻很不巧,在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去,嗚嗚嗚,好不容易得來的科學幣又輸了。我垂頭喪氣,沮喪的不得了,自言自語道“哎,要是第二局贏了就好了”。

  相反,得了獎勵的爽兒顯得財大氣粗,這時我們又聞到了爆米花的香味,原來是那邊的自制爆米花機開始營業(yè)啦!饞蟲已經(jīng)在肚子里面抗議了,她便大方的用自己剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到,爆米花那邊有那么多人排隊,我們也只好默默地站到隊伍的最后排隊,可就在這時,昊洋拿著三杯爆米花走過來,非常大方的給了我和爽兒一人一杯,我們開心的吃到了“土豪爆米花”,這可是昊洋用五個科學幣換來的,是無添加最原汁原味的。其實爆米花的原理也非常簡單,玉米粒在加熱的過程中,由于玉米外層有膜,遇熱后玉米就會膨脹,最后“砰”的一下炸開就變成了爆米花。

  剛吃完爆米花,我們又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽,走到了船模比賽的現(xiàn)場。我們看見劉渡弋正要把他的電動船放到水里比賽呢!巴煌煌弧贝瑔恿耍燥w快的速度出發(fā),接著自動轉彎,人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場了,他把船放到水里,結果速度太快了,“砰”池子居然破了一個洞!最后,還有兩個六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進水池,然后自己坐到船上,像漂流一樣,結果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào),導致浮力不夠,船——沉了。但大家都開心的笑了起來,畢竟能有這么大膽的想法,做出這么大的船也不容易。

  這時我們看到了一個個彩色的泡泡飛上了天空,化成了一顆顆細小的水珠。于是,我們丟下了水里狼狽的六年級男生,跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3:2:1的比例調(diào)出了泡泡水,這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具,使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了,但還是覺得十分有趣。我用一個大夾子吹出一個超大的泡泡,看著泡泡越飛越高,透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著彩虹般的光澤。

  我們這樣盡興地享受科技的奇妙,是因為之前的努力才換來了今天多彩的活動。

  原來,這就是學習的真諦。動圓滿完成了!新的一批一年級小朋友正式入校了,這也代表著我們離小學畢業(yè)只有一年時間了。心想:我一定要在這僅剩的一年時間里,好好做他們的榜樣!

活動的作文 篇7

  我呀!最喜歡上語文實踐活動課。因為它能培養(yǎng)我動手,動腦能力,那多好呀!老師布置我們回家收集春聯(lián),并且要書寫春聯(lián)。

  晚飯后,天空已經(jīng)成了紅彤彤的云霞,多么鮮艷!我和伙伴穿過大街小巷,只見瑩光閃爍。我們正準備抄寫春聯(lián)啦!但是,你瞧,為什么沒有一幅春聯(lián)是完整無缺的呢?我腦海里一片問號。真是,丈二的和尚——摸不著頭腦。有的破爛不堪,有的已經(jīng)消滅了,還有的模模糊糊。我們吁了一口氣,不約而同的說:“繼續(xù)努力吧!失敗是成功之母!”

  我們思索了一會兒,妙詩說:“不如我們上網(wǎng)找一下吧!”“哦!是!一言驚醒夢中人!”我們回到家,急匆匆的打開電腦,在鍵盤上打了“春聯(lián)”兩個字,轉眼間,幾百幅對聯(lián)浮現(xiàn)在我眼前,恨不得把它全抄完啦!我心里非常興奮!只抄了幾是幅對聯(lián)。

  我該工工整整的書寫串聯(lián),由于這畢竟是我第一次寫毛筆字,手顫抖起來,寫的字也歪歪斜斜,一大一小,只好放棄了這次,重新再寫吧!我越寫越有興趣,寫完后一看,挺漂亮,我心里仿佛吃了蜜一樣甜津津的!

  哈,我滿懷喜悅的完成了這有意義的作業(yè),雖然收獲并不大,但我也已經(jīng)體驗過實踐的樂趣,感覺非常好玩。不信?你來試一下。

活動的作文 篇8

  “好漂亮的花。 币贿M杏花村,迎面就撞上一株盛放的杏花,那杏花上仿佛閃耀著春光,粉瑩瑩的,如同害羞的少女一般,盛裝的杏花們一定是在翹首期待,希望我們這些小畫家把它畫的美美的。在這令人陶醉的春光之中寫生,難道還有比這更美好的事嗎?聞著杏花淡淡的清香,迎著溫暖和煦的日光,同學們紛紛拿出畫板,開始畫自己面前的美景。我畫的是一個草頂木屋的村落,一段時間后,件件大作新鮮出爐,有風雨長廊,也有水榭亭臺,有柳綠花紅,也有萬木爭榮……路邊的行人紛紛駐足觀望,情不自禁贊嘆連連。

  寫生結束后,同學們拿著一幅幅大作站在杏花村大門口,拍了一個美美的大合照,一幅幅大作連在一起,形成了一道亮麗的風景線。隨后,我們便前往歡樂世界游樂園,在那里制作陶藝。

  我一馬當先的跑在了前面,我早就想來試一試制作陶罐了。于是,我有幸成為了第一個體驗的人。我想做一個瓷瓶,放在家里裝花,美美的瓶配上美美的花,肯定會讓人賞心悅目!然而,陶藝并沒有我想象的那么簡單,看電視上的那種放在盤子上只要碰一下就可以變形的陶泥,在我手中仿佛有了金剛不壞之身,怎么揉也揉不動,哪怕是放在轉盤上轉起來也沒用,經(jīng)過老師的教導后,我逐漸掌握了門道,轉盤上的陶泥也越來越有瓶子的樣子了,最后在老師與我的合力下,一個精致的小瓶子便誕生了。我喜滋滋地看著自己的作品,像慈愛的媽媽心滿意足地看著自己的寶貝。

  賞春光,繪春景,做陶藝,美美的春天,美美的心情!

活動的作文 篇9

  深秋時節(jié)的一個早晨,作文班舉行了一個有趣的活動——優(yōu)點轟炸?吹竭@個新穎的游戲,同學們都瞪大了眼睛。

  游戲規(guī)則是:大家圍成一圈,一起搶凳子,沒有搶到的人就要說出一個人的優(yōu)點。

  隨著老師的一聲令下,游戲開始了,同學們都躍躍欲試,眼睛里閃著光,握緊拳頭,想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節(jié)奏的音樂聲,圍著凳子轉起了圈。有的同學大步流星的走著,似乎很有把握能贏得第一名;有的同學則邁著小碎步,謹慎的走著,生怕?lián)尣坏降首;一些同學則盯著凳子,時刻準備著搶……老師突然喊到口號:“優(yōu)點大轟炸,搶!”同學們尖叫著,瘋狂的開始搶凳子。我也急忙找到一張凳子,坐了下來,長舒了一口氣,還好,有驚無險!這時,黃韻涵沒有坐到凳子,著急地四處找凳子,她和李宗運同時看到了一張凳子,他們?nèi)缤瑑芍粻幨车酿I狼一起撲向了獵物——一張凳子,隨著“咚”的一聲,黃韻涵坐上了凳子。陽光灑在李宗運身上,他嘆了一口氣,皺著眉頭想了想,便開始夸了:“我覺得田川琦寫作文寫得好……”我發(fā)現(xiàn),被夸獎者的臉上都浮現(xiàn)出一種的自信與害羞,我知道,還是高興的。

  又經(jīng)過幾輪比拼后,好朋友蘇麗萍沒有坐到凳子,她說道:“我覺得顧雅棋的主持很好,作文也寫得不錯……”聽到這里,我欣喜若狂,原來,我有這么多自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。

  在這銀杏葉飄飄的幾節(jié)里,游戲不知不覺的接近了尾聲,經(jīng)過多輪的比拼,我終于撐到了最后。這個游戲也讓我知道了別人的優(yōu)點,也更加了解同學們了!

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