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慶祝六一活動作文

時間:2022-06-13 10:03:45 活動 我要投稿
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慶祝六一活動作文(精選23篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的慶祝六一活動作文,歡迎閱讀與收藏。

慶祝六一活動作文(精選23篇)

  慶祝六一活動作文 篇1

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動。為了慶!傲弧眱和(jié),同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝,興高采烈的來到學(xué)校,煥然一新的`校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,好像在說:“祝你們節(jié)日快樂!”

  我們搬著凳子來到操場上。慶!傲弧钡幕顒娱_始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時候我非常緊張,可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優(yōu)美。

  啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!

  慶祝六一活動作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動,在體育館舉行。

  我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

  然后,我們拿著凳子走進了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。

  過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的.武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。

  我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

  然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好

  慶祝六一活動作文 篇3

  “快來看一看噢!全場所有商品買一送一,快來買呀!”咦,這是哪里傳來的吆喝聲?原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是為了慶祝六一兒童節(jié)才舉行的。

  在檸檬夜市,老師讓我們先去買別人的東西,然后再讓別人來買自己的東西;顒娱_始了,我拿著手中的`零錢去購物了,這時,我的耳邊傳來了一陣響亮的吆喝聲,我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的,有一對黃色的羊角,另外,它的脖子上還有一個精致的鈴鐺,一看就讓我愛不釋手,我連忙問:“這個幾塊錢?”“十元”我心想:這么貴呀,看來我得使出必殺技--討價還價。于是,我對她說:“你便宜一點,我就把它買下!薄澳阏f要幾塊?”“五塊錢!”“不行,這樣我就虧了,我買來就要十五塊呢!”“那我走了!蔽艺f完后,扭頭就走。“等等!我賣給你!”這還差不多,我心想。我又走了回去,付給她錢,拿著心愛的綿羊走了。我心里高興極了。我拿著錢繼續(xù)去購物。已經(jīng)過了半小時了,我熱極了,決定去買杯飲料來解熱。我來到飲料攤前,買了一杯可樂,大口大口地喝著。

  終于輪到我們賣東西了,我把袋子里的東西都拿了出來:有各種書本,有玩具,還有一些零食,我把這些東西分好類,整齊擺好。接下來,就等顧客來買了,可是等了好久沒有一個顧客來買。于是,我壯著膽,大聲的叫著:“大家快來買啊!快來看。∽哌^路過不要錯過!”這下顧客們都來了,他們挑了自己想要的東西,付好錢,走了。這次,我大賺了一筆錢,一共有三十多元錢,回頭又可以買好多好吃的。

  雖然這次很累,但是我很開心,因為我賺到了許多錢。

  慶祝六一活動作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園,期待著快樂的慶;顒。

  一進班級,我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在開始抽獎環(huán)節(jié)!编嵗蠋熢捯魟偮洌耙!”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動,我拿著抽獎用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時,我的脖子伸得跟長頸鹿似的,“25號!”我大聲報出號數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會兒功夫才反應(yīng)過來,第一個同學(xué)抽獎就把我笑得前仰后合。

  抽簽的`速度很快,不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場,還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速決,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來,到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書,還是全英文的!我高興極了,因為這本書比我設(shè)想的禮物都好多了!

  這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時間過得快一點兒,趕緊迎來下一個“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠停留在無憂無慮的童年。

  慶祝六一活動作文 篇5

  兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個去學(xué)校。但我一到教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

  班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的.這么漂亮!北頁P了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

  上午時,二(1)班的同學(xué)來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……

  下午時,雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

  看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每一位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同學(xué)度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

  慶祝六一活動作文 篇6

  因為慶祝六一兒童節(jié),所以學(xué)校舉行了活動,我們下午也不用上課。

  活動是在小操場上舉行,我們班一共有10個組。每個小組給一張表格,我們玩完一個項目,就會的貼紙。最后可以用貼紙換獎品。

  我們組先玩了撈湯圓,就是把乒乓球放進盆子里盆子了裝著水,讓我們用勺子把乒乓球撈起來放到一個筐里,筐是沒水的。然后我們玩了一個游戲叫百發(fā)百中,就是把筷子丟進空的啤酒瓶里,丟中了就得一分。我們組的組長,副組長和四號都投進了就我沒進,我很失望。不過還有很多項目呢,還有一個項目叫快樂妞妞,就是轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)的越多,就越多分。我沒轉(zhuǎn)幾下呼啦圈就掉下來了。還有一個項目叫盲人敲鼓,就是我們閉上眼睛,別的`組員告訴我們方向。敲到鼓就贏了,我敲到了鼓,還有一個項目叫切鼻子,是這樣玩的。用眼罩蒙住眼睛,其他組員告訴左右方向,他對了就得一分。我也敲到了鼓。還有一個項目叫袋鼠跳跳,可是這個項目只讓一個人參加。我們組長上去跳,也拿到了小星。還有一個項目是跳繩,時間只有一分鐘。我們組長最厲害跳了80幾下。還有一個項目是拼七巧板,只派一個人上去,我們派了副組長,我們副組長說:“他很會拼七巧板,”一會兒我們又得了貼紙。玩完這些游戲我們就回教室了。

  因為所有項目我們都玩完了,我們回教室等了十分鐘。蘇老師來發(fā)獎品我得了一個賽車模型,后來蘇老師還發(fā)了一些吃的。蘇老師允許我們邊看電視邊吃,我們看了一會電視就放學(xué)了。我真想快點到下個六一節(jié)!

  慶祝六一活動作文 篇7

  六一兒童節(jié)馬上要到了,學(xué)校為了慶祝這個節(jié)日舉辦了一場六一游園活動。我們十分期待。

  轉(zhuǎn)眼間,下午的第二節(jié)課到了,終于輪到我們游園了,我們排著隊伍,到操場上玩各種游戲。

  我首先玩的是踢毯子,我想:哎呀!我不會踢毯子!完了,肯定不會過關(guān)的。結(jié)果真的沒過,是零分,我拿起闖關(guān)卡,失望的地走了。

  緊接著,我玩的'是貼鼻子,我一到那,我就奇怪了,明明上面寫貼鼻子,可是黑板上寫著:“閉眼睛畫鼻子!边@真有趣。我怕耽誤時間,不管三七二十一,連忙去排隊。

  不一會兒就到我了,我瞇著眼轉(zhuǎn)了圈,畫了鼻子,還畫正了呢!我認(rèn)為老師會發(fā)現(xiàn),我的心好像要跳出來呢!沒被發(fā)現(xiàn),我真幸運,我拿起闖關(guān)卡,飛快地走了。

  我后來還玩了套圈,投沙包、敲鼓、呼啦圈……我還兌換了獎品,有:一支鉛筆、兩塊橡皮、一根棒棒糖、一包長條紙。我可高興了。

  如果天天都這樣,那該多好啊!

  慶祝六一活動作文 篇8

  今年為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,我們是第一次參加這種活動,心情無比的激動,我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。

  星期五早上,我們站在操場上,先聽了校長的發(fā)言,然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動,接著,跳蚤市場開市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣的東西擺好。過了一會兒,我見沒有人來買,就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉(zhuǎn)了一會,沒有賣出多少,就去一二年級的地盤叫賣,“快來買啊,大降價了,六一大降價了!”這一招真有效,不一會兒就賣出去了幾本書,我開學(xué)極了,我見低年級的小同學(xué)喜歡我的`書,就又回自己的“商店”取了一些賣,最后只剩幾本漫畫了,我回到我們小組的攤前坐下,見幾個小朋友走了過來問:“姐姐,這本漫畫多少錢?”“原價十元,現(xiàn)價四元!蔽倚Σ[瞇的說。一個穿裙子的小女孩說:“我買兩本。”說著給了我八元錢,挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買了以后,我的書就已經(jīng)賣完了,我一共賣了25元。

  我喜歡這次跳蚤市場的活動,不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會交流,我真希望下次再舉行這樣的活動。

  慶祝六一活動作文 篇9

  今天下午,我們社區(qū)的居委會組織了一個慶祝“六一兒童節(jié)”的活動。活動中有個“國球高手”比賽,分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣,就參加了,還碰到了同學(xué)陳夢婷和她的妹妹。

  我是6-10歲組的28號“寶寶”,陳夢婷和她妹妹分別是12號和14號。

  一開始,活動在網(wǎng)球場進行得還算順利,可后來,老天爺卻很不給力,下起了傾盆大雨!我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動中心。比賽的內(nèi)容是運送乒乓球(乒乓球是我們的“國球”哦)。我們要用一把長柄小勺來盛乒乓球,然后拿著勺子跑向終點。兩個人一組,誰先運完三個乒乓球誰就是冠軍。

  等4-6歲寶寶們比賽的時間真是漫長,好無聊哦!我和陳夢婷干脆玩起來游戲。哎呀,聽——“請6-10歲組1號和2號寶寶上場!”我們趕緊做準(zhǔn)備。

  該陳夢婷了。她告訴我她很緊張!耙、二、三,開始!”哦,陳夢婷摔了一跤!這一跤可耽誤了不少時間,她輸了!接著她妹妹也輸了。噢!

  馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦?摔倒了怎么辦?我擔(dān)心地想!罢28、29號寶寶!”我一聽便緊張地上了場。我小心翼翼地把乒乓球放進勺子——開始啦!我的對手可是比我更占優(yōu)勢的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動著步子。啊,要被超過啦!我趕緊加速。第一個球,第二個,第三個!我勝利啦!太棒了!我獲得了一大袋獎品!

  回家清點了一下“戰(zhàn)利品”,可真不少:一小袋筆帽、一個鉛筆盒、一本帶鎖的`筆記本、一盒油畫棒,還有一個可愛的小風(fēng)車!獎品真是好豐厚!我也為自己能得到冠軍而感到高興!

  這是一個多么有趣的“六一”活動!

  慶祝六一活動作文 篇10

  今天,蔚藍的天空萬里無云,金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地,使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛,天氣晴朗的日子里,學(xué)校舉行了盛大的六一慶;顒印

  當(dāng)我們剛到操場坐下時,幾位主持人宣布六一慶;顒蝇F(xiàn)在開始!頓時,禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國歌后,第一個相聲節(jié)目開始了,四個八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺,說起一段精彩的.相聲。臺上的同學(xué)說得生動有趣,不時引起大家哄堂大笑,當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個滑稽的樣子時,隔壁班的一位同學(xué)竟然激動得尿了褲子。

  令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長與主任穿著軍裝一起唱軍歌,那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

  最后一個節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開母校的六年級同學(xué),在這個重要節(jié)目中,幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時,我隱約發(fā)現(xiàn),在場的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學(xué)與母校分別時,六年的感情比海還深,深深的打動了我們。

  六一表演結(jié)束了,我看完了這次表演活動,心里有說不出的高興!

  慶祝六一活動作文 篇11

  周五晚上,小區(qū)舉辦一場六一節(jié)慶;顒,想到我要和小妮一起在大家面前表演,我又緊張又激動,心一直怦怦跳。

  下午放學(xué)后,我和小妮一蹦一跳地來到小妮家化妝。當(dāng)小妮媽媽幫我抹胭脂時,小妮哈哈大笑起來:"你的臉比猴屁股還紅!"我不服氣,笑她的妝畫得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時候,妝已經(jīng)畫好了。

  接著,我們徑直趕到活動場地,我們的節(jié)目排在第十二個。終于到我們上場了,我們表演的.是閩南童謠“大家來聽故事”。我?guī)еo張的心情同小妮一起走上舞臺,不知怎么的,明明練習(xí)的時候都好好的,可上臺后動作卻老出錯。實在太緊張了。

  到了抽獎環(huán)節(jié),工作人員提前給每個家庭發(fā)了一張抽獎券,我的是53號,居委會的小沈阿姨拿來一個紙箱,主持人邊抽券邊報號碼,29號、51號、32號……53號!噢耶!我中獎了,我開心得合不攏嘴。

  表演結(jié)束后,工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友,我接住了九個相連的氣球,黃的、紅的、綠的……太棒了。最后,每個中獎的小朋友都涌上臺領(lǐng)禮物,我的了一盒橡皮泥。

  今天真開心!

  慶祝六一活動作文 篇12

  今天我們學(xué)校在越秀公園組織綜合實踐課活動,同時也是慶祝六一兒童節(jié)的親子活動,學(xué)校組織這一活動的.目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學(xué)到的知識,運用到生活當(dāng)中。

  中午,媽媽下了班就來到外公家?guī)胰ピ叫愎珗@參加親子活動,這次我們的路線是五羊塑像→鎮(zhèn)海樓→北秀歌舞臺。主要任務(wù)是收齊三個印章,然后在終點交給班主任宋老師,然后換取一份六一節(jié)禮物。我和媽媽走進公園,公園兩邊綠樹成蔭,我和媽媽事先看好了越秀公園地圖,把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標(biāo)走去。一路上媽媽教我如何辨別方向,使我有了更直觀的體會。

  一路上我見到了很多同學(xué),我和他們打過招呼后,向著終點走去,來到終點見到了宋老師,我把收集到的三個印章交給他,他給了一份精美的禮物給我。通過這個活動,我學(xué)會了如何看地圖,如何辨別方向。

  慶祝六一活動作文 篇13

  活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲贰N也聛聿氯,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!

  看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:“一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩!贝蛞蛔

  大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學(xué)呢!

  時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”!

  下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的。俊彼麄兓卮鹫f:“去其它班賣。 。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難!

  我一直賣到了黃昏,都沒賣出去;丶业腵路上我心里又想:以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會辜負(fù)重望的。

  慶祝六一活動作文 篇14

  對于孩子來說,對美好的節(jié)日應(yīng)該就是兒童節(jié)了。在幼兒園和學(xué)校都會舉辦活動來慶祝兒童節(jié),同時,老師也會要求自己記錄下兒童節(jié)的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過的他的兒童節(jié)的。

  上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

  大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

  終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的.位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

  通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

  慶祝六一活動作文 篇15

  今年為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,我們是第一次參加這種活動,心情無比的激動,我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。

  星期五早上,我們站在操場上,先聽了校長的發(fā)言,然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動,接著,跳蚤市場開市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣的東西擺好。過了一會兒,我見沒有人來買,就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉(zhuǎn)了一會,沒有賣出多少,就去一二年級的地盤叫賣,“快來買啊,大降價了,六一大降價了!”這一招真有效,不一會兒就賣出去了幾本書,我開學(xué)極了,我見低年級的小同學(xué)喜歡我的書,就又回自己的“商店”取了一些賣,最后只剩幾本漫畫了,我回到我們小組的攤前坐下,見幾個小朋友走了過來問:“姐姐,這本漫畫多少錢?”“原價十元,現(xiàn)價四元。”我笑瞇瞇的說。一個穿裙子的'小女孩說:“我買兩本!闭f著給了我八元錢,挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買了以后,我的書就已經(jīng)賣完了,我一共賣了25元。

  我喜歡這次跳蚤市場的活動,不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會交流,我真希望下次再舉行這樣的活動。

  慶祝六一活動作文 篇16

  一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,為了讓孩子們過上一個愉快而有意義的節(jié)日,民族幼兒園提早謀劃,精心組織,營造氣氛,扎實、有序推進兒童節(jié)慶祝活動各項準(zhǔn)備工作。

  6月1日民族幼兒園舉行六一”慶;顒,活動內(nèi)容豐富多彩,手工活動發(fā)展了幼兒的手部精細動作,鍛煉了幼兒的運動協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了幼兒的相互交往能力。在互動游戲中,孩子們不僅收獲了獎品,收獲了快樂,而且也增進了師生、同伴之間的`感情。幼兒舞蹈《七彩畫筆》整個舞蹈氣氛歡快活潑,充滿了童真童趣,大班的孩子們用快樂的歌聲、優(yōu)美的舞姿、稚氣的表演來慶祝自己的節(jié)日。活動中孩子們活潑可愛的造型、充滿童稚的歌聲、惟妙惟肖的表演贏得了觀眾愉快的笑聲和熱烈的掌聲。

  本次活動營造了濃厚的節(jié)日氛圍,讓孩子們在感受節(jié)日快樂的同時盡情的展示自己,讓我們祝愿每個孩子都擁有一個愉快美好的童年。魯城街道民族幼兒園提供了表現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺,充分展示了幼兒園小朋友健康活潑、積極上進的精神風(fēng)貌,受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

  慶祝六一活動作文 篇17

  “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,哈工大幼兒園歡歌笑語,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。5月29日,校黨委書記王樹權(quán)一行來到幼兒園,親切看望小朋友和幼兒教師,并祝小朋友們節(jié)日快樂。

  王樹權(quán)一行來到美勞室、音體室等地觀看教學(xué)開展情況,并深入班級了解幼兒分區(qū)活動。他不時地詢問幼兒園教學(xué)情況,對幼兒園近年來在各項工作中取得的成績給予充分肯定。王樹權(quán)勉勵幼兒教師們,要為人師表、以德為先、愛崗敬業(yè)、寓教于樂,為小朋友們健康快樂地成長創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  從5月26日起,哈工大幼兒園組織各分園、各學(xué)年的孩子們開展了歌舞表演、親子游戲等豐富多彩的系列慶祝活動,讓孩子們在歡樂的'氣氛中度過自己的節(jié)日。

  教育發(fā)展基金會副理事長崔國蘭,校工會、校友工作辦公室、后勤集團等相關(guān)負(fù)責(zé)人與小朋友們共度節(jié)日。

  慶祝六一活動作文 篇18

  “五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶祝活動,同學(xué)們興奮不已。

  為了營造活動的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。

  在主持人熱情洋溢的開場白中,聯(lián)歡會很快拉開了序幕。第一個表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個人一句話,對方要做出相應(yīng)的動作,如果臺下的同學(xué)們依據(jù)看到的動作答對了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的`中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩,回答正確!”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。

  接下來還有很多的節(jié)目,一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

  快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時,我們還意猶未盡。這次活動很有趣,它將永遠縈繞在我的童年記憶里。

  慶祝六一活動作文 篇19

  今天是六一兒童節(jié),校園里真熱鬧呀!同學(xué)們穿著表演的服裝,興高采烈地來到操場上。

  開始了,第一個節(jié)目就是我們班大合唱《奧運圣火燃起來》我們排著整齊的隊伍上到臺上,同學(xué)們個個面帶笑容,隨著老師的琴聲,唱著動聽的歌曲。我們聲音響亮,臺下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來,有的班跳舞,他們動作優(yōu)美。有的`班表演小品,他們?nèi)堑奈覀冃β暡粩唷?/p>

  同學(xué)們無比高興,不知不覺地結(jié)束了,我度過了快樂的一天。

  慶祝六一活動作文 篇20

  一年一度的六一兒童節(jié)到了。全體師生是在操場上等待演出的開始。

  首先,是校長講話,他祝我們好好學(xué)習(xí),天天向上。文藝演出開始了,共18個節(jié)目。其中,“快樂大掃除”和“時裝秀”最精彩。

  我班黃愉千獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎。還有一批新隊員要戴紅領(lǐng)巾了,老隊員幫新隊員系紅領(lǐng)巾,還帶它們宣誓。當(dāng)每個節(jié)目表演好了,評委老師就要打分,最高10分。

  最后一個節(jié)目是《三字經(jīng)》還在長興獲得一等獎哩。它描述了古代歷史。

  同學(xué)們在歡歌笑語中結(jié)束了。

  慶祝六一活動作文 篇21

  今年的“六一”兒童節(jié),小朋友們可高興了。怎樣高興呢?小朋友們表演了很多節(jié)目,有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演,但是,他們觀看了這些精彩的節(jié)目。

  我有三個節(jié)目,一、體育健兒模特表演;二、三字經(jīng);三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演,我是第二部的,我上去一手叉腰,一手握著拳頭,擺了一個很棒姿勢,心里一點也不緊張。第二個表演的'是三字經(jīng),我們二年級的女孩子穿著紅色旗袍,男孩子穿著黃色的少爺服,像一個個小小的古代人,還在搖頭晃腦的背書呢。最后一個節(jié)目是合唱,第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。

  表演完了,我們還想表演,今天可真快樂!

  慶祝六一活動作文 篇22

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個節(jié)目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的`津津有味;第三個節(jié)目更精彩了,這個節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節(jié)目,第五個節(jié)目一個比一個精彩。

  當(dāng)散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

  慶祝六一活動作文 篇23

  星期五早上,我們學(xué)校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

  我們先吃早點,崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的'寶貝上臺領(lǐng)獎去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。

  會開完了,我們一個一個的回教室,我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團體操!