實(shí)踐基地活動(dòng)作文（精選17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐基地活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇1
星期三，我們經(jīng)歷了不平凡且難忘的一天——去實(shí)踐基地動(dòng)手實(shí)踐。
我們乘著公交車(chē)，懷著激動(dòng)的心情，邁進(jìn)實(shí)踐基地的大門(mén)�？v然在小學(xué)已經(jīng)來(lái)過(guò)，但這里依然充滿(mǎn)了神秘的色彩。
首先，我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營(yíng)養(yǎng)，以及現(xiàn)代社會(huì)人們所吸取的“高糖”，“高鹽”，“高油”。她還在現(xiàn)場(chǎng)為我們展示了用食用色素、食用香精來(lái)調(diào)配出我們?nèi)粘ｏ嬘玫娘嬈罚v述了這些飲品對(duì)我們?nèi)梭w健康所帶來(lái)的危害，這讓我們不禁對(duì)食品安全多了一份重視……
我們還學(xué)習(xí)了花藝，看著老師心靈手巧地用有限的材料制作出美麗的絲網(wǎng)花，我們也不禁紛紛開(kāi)始動(dòng)手，本以為我們可以像老師一樣輕松自如，卻不想在實(shí)踐中情況不斷，果然還需多加動(dòng)手實(shí)踐。
下午三時(shí)左右，我們結(jié)束了一天的活動(dòng)課程。我收獲了很多平時(shí)課本上所學(xué)不到的知識(shí)，這是不平凡且難忘的一天。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我既開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的第一天。
來(lái)到勞動(dòng)基地后，給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點(diǎn)，老師說(shuō)：“印章的特點(diǎn)是，一、鏡像(左右相反，上下不變)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局�！苯又�，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜兀俊边@時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“首先拿出一張紙，然后在紙的后面寫(xiě)一個(gè)字，最后，前面的字就按著后面的字跡，來(lái)描著寫(xiě)這個(gè)反字�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，可以用這個(gè)方法�！蔽覀凂R上試了試，果然如此。然后，老師又跟我們說(shuō)：“雕刻印章手法分兩種，有陰有陽(yáng)刻，陰陽(yáng)刻也可以�！崩蠋熃又f(shuō)：“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫(xiě)反字，第二天就開(kāi)始雕刻印章了�！�
第二天，我興高采烈地來(lái)到教室。老師給每個(gè)小組都派了一些磨印章的沙紙，一開(kāi)始我覺(jué)得磨印章很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了，我很想放棄它，但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢，我又信心十足地做了起來(lái)。磨完后，我用鉛筆在印章寫(xiě)出一個(gè)反字，就開(kāi)始雕刻了。我拿起小刀，聚精會(huì)神地刻了起來(lái)，生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了，結(jié)果我還真刻壞了一點(diǎn)，我想：怎么辦，怎么辦，我不會(huì)又要重新刻吧？可是我好不容易才做到這一步呢！算了，那就將就一下吧。我更加專(zhuān)心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三節(jié)課我終于刻完了，再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上，看著我的紅印，我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習(xí)中我體會(huì)到：不要遇到困難就要退縮，一定要堅(jiān)持下去，還有，做什么東西要專(zhuān)心，不要三心二意。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇3
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三，我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線(xiàn)路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。不過(guò)還是值得驕傲的。
每次去勞動(dòng)基地都會(huì)有不同的收獲。而且還很多�？梢哉f(shuō)勞動(dòng)基地教給了我不少的知識(shí)和勞動(dòng)技能。就拿這次的微型機(jī)床操控來(lái)說(shuō)吧。我以前只知道機(jī)床是一個(gè)工廠(chǎng)里得一個(gè)大型機(jī)器。這次老師介紹了機(jī)床的種類(lèi)。比如：鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過(guò)老師的介紹中我又知道了很多知識(shí)。包括如何使用機(jī)床和操控要點(diǎn)等。
最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉�。結(jié)果我的船做成功了。我當(dāng)時(shí)很興奮。最后開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
勞動(dòng)基地讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動(dòng)基地的老師教給了我這么多。我也不會(huì)忘了教給我這么多知識(shí)的這個(gè)地方的。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇4
我的數(shù)學(xué)學(xué)的也很差，學(xué)期總評(píng)勉強(qiáng)及格。問(wèn)題出在那里呢？其實(shí)幾何小實(shí)踐最讓人頭痛。
《暑假生活》第32頁(yè)有四道幾何小實(shí)踐題，前面這樣說(shuō)：“國(guó)慶長(zhǎng)假，小胖和爸爸媽媽一塊去動(dòng)物園游玩。以下是他們要去的景點(diǎn)。請(qǐng)你幫助計(jì)算一下各個(gè)景區(qū)的周長(zhǎng)。如果各繞一圈的話(huà)哪個(gè)景區(qū)路線(xiàn)最短？”
第一幅圖是大象的家，少個(gè)右上角；第二幅圖是熊貓的家，上面中間冒出一個(gè)長(zhǎng)脖子；第三幅圖是猴子的家，上下中段各少了兩塊；第四幅圖是長(zhǎng)頸鹿的家，圖形是四個(gè)高臺(tái)階。
要求是只計(jì)算周長(zhǎng)，這個(gè)太容易了；我給自己出難題，把它們的面積也計(jì)算出來(lái)了。
第一遍做，計(jì)算步驟錯(cuò)的不少；第二遍做，數(shù)字運(yùn)算還是出丑；第三遍做，怎么還有錯(cuò)。好吧！我每天把你做一遍，看你還錯(cuò)不錯(cuò)？
嗨！今天已經(jīng)是第九遍了，怎么還有錯(cuò)？要不要繼續(xù)苦戰(zhàn)下去，我心中動(dòng)搖了，不想再跟這些方框做游戲了。
外教走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“什么時(shí)候你把這些題做的全對(duì)，我們就去吃肯德基�！�
誘惑！誘惑真的好厲害，我在第十遍竟然全做對(duì)了，外教笑呵呵地說(shuō)道：“走！說(shuō)話(huà)得算數(shù)，咋們就去吃肯德基好了。”
苦戰(zhàn)幾何小實(shí)踐，明天又會(huì)如何呢？只要功夫深鐵杵磨成針，我還不信天天被你們這些圖形框框欺負(fù)不成，刁難不成，看我怎樣收拾你們。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇5
在假期里，媽媽教我怎樣做一個(gè)有趣的diy小實(shí)踐。
一天晚上，媽媽開(kāi)始做給我看了。她首先拿出一并叫“特軟滴膠”和一瓶叫“溶解液”的東西，然后再找出一個(gè)專(zhuān)門(mén)稱(chēng)這兩種混合體的秤，媽媽先把滴膠和溶解液前后地倒進(jìn)一個(gè)放在秤上的小量杯里，混合液的重量例是3：1。她把混合液體稱(chēng)好了重量后，媽媽把小量杯拿到桌面上，然后用一根小棒將這杯混合液體攪拌，把液體攪拌均勻以后，媽媽就小心翼翼地把液體分別道進(jìn)幾個(gè)漂亮的模具里，有大象國(guó)王、貝殼大集合、暴力熊等等……過(guò)了一會(huì)兒全部模具里都倒?jié)M了液體，媽媽接著把牙簽給我一根她一根。媽媽對(duì)我說(shuō)：“找自己喜歡的顏色把顏色用牙簽滴到模具里的液體，然后把顏色攪均勻就好了。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就用取色管把顏色吸進(jìn)管子里滴在我用的牙簽上，我就輕輕地在模具里慢慢把顏色攪均勻，直到攪拌均勻后我就攪拌下-個(gè)模具，全部模具里的顏色都攪拌完成了。我們就把這幾個(gè)模具放在一個(gè)打開(kāi)蓋子的小盒子里，把這個(gè)小盒子放在一個(gè)容易吹風(fēng)和干燥的地方，讓全部模具都吹干。這些小作品過(guò)了三天才干透了呢！為什么要放三天那么長(zhǎng)的時(shí)間才干呢！因?yàn)檫@幾天的天氣比較冷，而且空氣的濕度高，才導(dǎo)致要放三天才干。后來(lái)我把成果拿了出來(lái)，還挺棒的，只是有一個(gè)小飛機(jī)模具失敗了。
經(jīng)過(guò)這次媽媽教我的這diy小實(shí)踐讓我有一個(gè)感受：媽媽可真多小知識(shí)讓我學(xué)習(xí)。以后我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多一點(diǎn)科學(xué)小知識(shí)，自己也動(dòng)手做出幾個(gè)漂亮的小成品。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇6
看！朝陽(yáng)崗的馬路上多了二十幾個(gè)身穿警服的小交警，指揮交通、勸阻違規(guī)，舉手投足，有模有樣。原來(lái)是我們朝陽(yáng)橋小學(xué)的小記者們來(lái)體驗(yàn)交警的生活。
朝陽(yáng)路和麗華路交叉路口，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。我們站在路口，一時(shí)不知所措。警察叔叔告訴我們，今天我們的任務(wù)是指揮電動(dòng)車(chē)遇到紅燈在白色停車(chē)線(xiàn)以?xún)?nèi)耐心等待，綠燈才能通過(guò)。我覺(jué)得這活易如反掌，可是事實(shí)并不如人意�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，我們才站了5分鐘，就汗流浹背，臉曬得通紅,有點(diǎn)忍不住了。我偷偷瞄了一眼身邊的警察叔叔，他們腰板挺立如松，全然不懼酷熱，佇立在馬路中央鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。
今天我站在馬路上，看著川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的行人，體驗(yàn)著交警的工作，我為我以前違反交通規(guī)則的行為感到汗顏。交警們夏天在烈日下暴曬，冬天在寒冷中吹風(fēng)，他們所做的一切都是為了確保一方平安。我會(huì)從今天開(kāi)始，從自己做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇7
盼望已久的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到了！我們懷著既興奮又激動(dòng)的心情，踏上了列車(chē)，各自挑了個(gè)位置坐下。
難熬的四個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥(niǎo)一樣，貪婪的呼吸著新鮮空氣。我們按組排好，由老師帶領(lǐng)，走進(jìn)了科技館的大門(mén)。老師帶我們到二樓，囑咐我們不能單獨(dú)行動(dòng)，而要小組參觀(guān)后，揮揮手，讓我們解散了。
我和同伴們興致勃勃的參觀(guān)起這座碩大而又令人好奇的科技館來(lái)，還不失時(shí)機(jī)的拍下了一張張有趣的照片。你還記得“一根手指推倒大廈”嗎？我和同伴擺好陣型，然后一一試過(guò)，推大廈的其中一個(gè)過(guò)程還被錄下來(lái)了呢！
二樓參觀(guān)完畢，我們乘電梯上了三樓。三樓有好多好玩的東西，你在用手操作的觸摸屏上搭橋了嗎？一共有三個(gè)，我都試過(guò)了，都很成功。你在用手操作的觸摸屏上畫(huà)畫(huà)了嗎？我畫(huà)的是一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)，還保存了哩！我們又模仿了司機(jī)，開(kāi)飛機(jī)，開(kāi)汽車(chē)；我們還模仿了乘客，坐火車(chē)，坐輪船。雖然那只是一動(dòng)不動(dòng)的模型，但是就像是真的一樣。那種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，十分愜意。
集合的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了有趣的令我們流連忘返的科技館�；氐杰�(chē)上，我們拿了午餐，準(zhǔn)備步行去奧林匹克森林公園。炎熱的天氣，加上漫長(zhǎng)的路程，讓我們汗流浹背，使我們?cè)据p松的步伐變得沉重起來(lái)。怪不得有人把這稱(chēng)作“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”。
終于，“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”快要結(jié)束了，奧林匹克森林公園近在咫尺，我們看見(jiàn)了勝利的曙光。我們吃罷午餐，又恢復(fù)了我們活潑好動(dòng)的性格，開(kāi)始嬉戲。由于參觀(guān)科技館用去太多時(shí)間，而導(dǎo)致我們?cè)趭W林匹克公園游玩的時(shí)間少了。集合的哨聲在空中飄蕩，我們離開(kāi)了北京，踏上了歸途……
雖然這次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)了很多小插曲，但都是虛驚一場(chǎng)，并沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了許多，例如：雙耳聽(tīng)，由于角度不同，所以傳向大腦的聲波方向也不一樣；同一種艾滋病，卻有三種情況，一是不發(fā)，二是不嚴(yán)重，三是十分嚴(yán)重……
回到家里，我突然來(lái)了靈感，顧不上換鞋子，拿起筆“嗖嗖嗖”的寫(xiě)下一首詩(shī)，《游森林公園》：青樹(shù)黃花小小涼亭，紅磚綠瓦大大天宮。公園美景盡收眼底，潺潺流水涌進(jìn)心頭
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇8
星期三的下午老師就告訴我們明天要去綜合實(shí)踐。我心想：“盼望已久的綜合實(shí)踐終于到來(lái)了！”
第二天，我看到車(chē)子早早的在門(mén)口準(zhǔn)備著。到了8：30左右我們出發(fā)了。在路上我們同學(xué)蹦蹦跳跳的，不得安寧。我們下了車(chē)，來(lái)到了校園里。只見(jiàn)陳老師把我們帶到了沙藝室里，看見(jiàn)402班的同學(xué)已經(jīng)坐在了教室里。沙藝?yán)蠋煼浅Ｓ哪�，很有童心，還讓我們pk呢！只見(jiàn)老師先讓我們搭了一座珠穆朗瑪峰。我和其他兩個(gè)同學(xué)做了一座圓頭的珠穆朗瑪峰，怪奇怪的。其次老師個(gè)我們來(lái)了解了一些沙藝作品和沙藝的制作過(guò)程。然后讓我們讓你小組討論出一套設(shè)計(jì)方案，再?zèng)Q定做什么。最好我們小組決定做蒙古包。我們先打出了一個(gè)樣子，然好把沙子掏空，就變成了一條通道，可以互相連通了。接著我們挖出了一道門(mén)和幾扇窗戶(hù)，一個(gè)蒙古包的樣子基本已經(jīng)好了。忽然，陳欣茹想出了一個(gè)好主意：在四周刻上田梯。我們按照她的意思刻上了田梯，果然比以前的好看多了。我們把老師叫過(guò)來(lái)改分?jǐn)?shù)A太好了。
這節(jié)課的收獲可真大，以后我要多加學(xué)習(xí)，不僅做完了蒙古包，還學(xué)習(xí)了沙藝的知識(shí)，收獲可真不�。�
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇9
哇！這個(gè)星期六真讓我高興，因?yàn)槠綍r(shí)在家里當(dāng)小公主的我，今天用自己的雙手做成了一個(gè)漂亮的筆筒。
你瞧！它不僅美觀(guān)實(shí)用，而且還是用廢舊的可樂(lè)瓶做的，既可以省錢(qián)又可以不浪費(fèi)“資源”，并且還是自己親手做的呢！它包含的意義也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大家一定很想知道這么漂亮的筆筒是怎么制作成的吧！別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)，首先，我來(lái)介紹做筆筒的材料吧！材料有：彩色皺紋紙，雙面膠，一個(gè)泡沫小球，一段金色飾條，一個(gè)廢舊的大可樂(lè)瓶，將這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以開(kāi)始制作了。Let’go，我先把大可樂(lè)瓶裁成兩半，這可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不開(kāi)，那時(shí)的我就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，同時(shí)又“丈二和尚——摸不著頭腦”，最后還是叫了爺爺這個(gè)“大力士”一起用刀切開(kāi)的，接下來(lái)就是裝飾筆筒的外表了，那可簡(jiǎn)單多了，我用雙面膠把瓶子的全身貼滿(mǎn)，再把橙色的皺紋紙剪成小條，邊扭邊粘上去，隨后我又把綠色的皺紋紙按照不同的圖案粘在瓶身，圖案有的像花藤，有的像一粒粒綠色的“雪”，漂亮極了。不過(guò)，我還是覺(jué)得不夠好，總覺(jué)得有什么美中不足的地方。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把金色飾條剪一小段粘在粘圖案的角落，再把小球刺一個(gè)小洞，用針把線(xiàn)篡過(guò)去，掛在金色飾條下面，一個(gè)精致的`小筆筒就做成了，怎么樣？很簡(jiǎn)單吧！大家不妨試試，真的很不錯(cuò)哦！
嘻嘻，今天真愉快！我不僅做成了個(gè)小筆筒，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，又讓我在童年記錄中添上了快樂(lè)一筆。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇10
我家前不久舉辦了一次烘焙DIY（見(jiàn)我的文章烘焙小課堂面包篇）。在做美味的同時(shí)，我也鞏固了一次數(shù)學(xué)知識(shí)。
開(kāi)始做了。我們要秤黃油。由于黃油平時(shí)是放到冰箱里的，是固體，一大塊，用量勺不易操作，于是我們用秤來(lái)秤。可該切多少呢？一百克黃油有多大呢？一克等于一毫升，可化成體積單位又該有多少呢？我隱約想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸著切下一塊，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少��！沒(méi)辦法，我只好去請(qǐng)教老媽。
老媽來(lái)了。她先教我和其他同學(xué)怎樣提秤。秤上有兩個(gè)提手，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。提紅色，是要秤一百克以?xún)?nèi)的東西；提綠色，是要秤五百克到一百克以?xún)?nèi)的東西。黃油是一百克，要提起紅色的。我們嘗試著提了起來(lái)，把秤放平�？刹还芪覀�?cè)鯓訑[弄秤，可就是不平。媽媽一看，笑著說(shuō)：“你切得太大了，已經(jīng)超過(guò)了一百克，秤砣還放在一百克上，秤怎么會(huì)平呢？”她幫我們秤了一下，是一百一十五克。在她的指點(diǎn)下，我們很快就秤好了黃油。
進(jìn)入下一個(gè)步驟，開(kāi)始和面了。我們用量勺來(lái)量二百毫升面粉。站在一旁一直不作聲的伽老師忽然發(fā)難：“你算算，用十五毫升的量勺要量幾次？”“我來(lái)算吧！”我立刻開(kāi)始了心算：二百的前兩位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)。我很快就報(bào)告：大約十四勺！我們繼續(xù)制作著。
“成功了！”我們把烤盤(pán)送進(jìn)烤箱。不一會(huì)兒，又香又甜的氣味一個(gè)勁地向我們鼻子里鉆�！昂孟惆�！”我們不停地贊嘆著。自己的努力永遠(yuǎn)最美味，何況還加了數(shù)學(xué)香料呢！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇11
在一次生日晚會(huì)上，我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小實(shí)踐！
那天晚上，是妹妹的生日。切好蛋糕后，唯獨(dú)我拿起我的那一塊蛋糕走往人少的地方去吃，我還順手牽羊的順便帶走了一條小蠟燭和打火機(jī)。我趁著爸媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我便把那條蠟燭點(diǎn)上。我望著那根點(diǎn)然了的蠟燭，心中便產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么要去吹蠟燭，蠟燭上的火才會(huì)滅呢，能否不用吹也能使蠟燭上的火熄滅呢？漸漸地，蠟燭已經(jīng)燃完了，但我卻沒(méi)想出辦法來(lái)！我又拿了一根較粗較短的蠟燭來(lái)點(diǎn)燃。突然，在我將要點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)。剛打著的火滅了。我急忙用手捂住風(fēng)，就在這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了：或既然“害怕”大風(fēng)，那隔離了空氣又會(huì)怎樣呢？我馬上拿出我做實(shí)踐用的燒杯來(lái)蓋住，蓋后一秒我望了望火沒(méi)滅，頓時(shí)我失望了。不，沒(méi)有失望成功了�；鹫娴臏缌恕�
實(shí)踐成功后，我馬上求助于網(wǎng)絡(luò)查找原理。哦，原來(lái)火在沒(méi)有空氣和氧氣的我情況下就會(huì)熄滅�；鸬纳嬉惨枰鯕�。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我終于懂得了伽利略所說(shuō)的話(huà)：“一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)踐得來(lái)！”
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇12
暑假里，老師讓我們做一樣作業(yè)叫科學(xué)實(shí)踐，我就開(kāi)始了調(diào)查工作了，我們要調(diào)查水資源的情況所以我們便來(lái)到了小河。
我們終于到了小河，我看見(jiàn)了小河上面漂浮著好多東西呢！
我們看見(jiàn)這些東西我們便馬上把那些東西給弄了出來(lái)。
不過(guò)小河的地下面還有好多東西呢！怎么辦呢？我找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭把那些東西都撈了出來(lái)，不過(guò)小河地下面的東西實(shí)在太多了啊！
我們撈了一上午可是還有好多東西呢！
第二天到了，我們7時(shí)30分的時(shí)候又來(lái)?yè)屏�，那些東西我們撈了兩個(gè)上午才撈完那些東西。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能亂扔拉圾，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。我體會(huì)到了環(huán)境重要性。愛(ài)護(hù)環(huán)境重我做起。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇13
上星期五，我們都懷著好奇心來(lái)到五小實(shí)踐中心。那前一天，我想半天都不明白數(shù)學(xué)老師要找丘陵的資料這是為什么？難道數(shù)學(xué)課要與丘陵有關(guān)？還是上品德課？我們心里都有問(wèn)題，終于可以在五小實(shí)踐中心解決這個(gè)問(wèn)題。
我們各自帶著自己的資料，向五小實(shí)踐中心走去。大家一路上，左瞧瞧，右望望，什么都要看個(gè)究竟。一排耀眼的彩色大字，上面寫(xiě)著：五小實(shí)踐活動(dòng)中心。眼前一亮，雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次，但從沒(méi)有今天來(lái)得更值得，因?yàn)榻裉煸谶@里我了解了更多的知識(shí)，還參觀(guān)了更多模型。我們參觀(guān)的是生物地理區(qū)，里面收藏了許許多多的動(dòng)物、植物標(biāo)本，還有許多丘陵、平原、高原、盆地等等的圖片。擺放在玻璃櫥柜中禽鳥(niǎo)，做工特別精致，無(wú)論是眼珠還是毛色都被做得栩栩如生，低下頭去，似乎鳥(niǎo)的目光很兇惡呢！腳下是一條條毒蛇和鱷魚(yú)的模型，生怕它們會(huì)突然蹦出來(lái)，咬傷你的腿。
我們的主要任務(wù)是來(lái)上課的，來(lái)上關(guān)于丘陵的課。那時(shí)，我心中的疑團(tuán)才被解開(kāi)。我們搬著凳子坐在恰當(dāng)?shù)淖簧希汩_(kāi)始上課了。老師先讓我們交流一下自己的資料，每小組派出一名代表上來(lái)交流。這組讓馮亞江上。前面的幾個(gè)小組圍繞講的都是什么是丘陵、丘陵的形成、丘陵的種類(lèi)、丘陵的分布，還有關(guān)于丘陵的話(huà)題。我們小組討論的是膠東丘陵，從中我也了解了很多。我把自己的資料看了一遍，我對(duì)丘陵的印象慢慢的加深，我知道了丘陵是陸地上起伏和緩，連綿不斷的低矮山丘。海拔一把在200米到500米之間，丘陵地帶是山地久經(jīng)侵蝕的產(chǎn)物。最后老師讓我們看了一遍模擬的丘陵，它很圓，很低。
收獲可真大呀，了解的知識(shí)還參觀(guān)了實(shí)踐中心。我想：我對(duì)這方面有更大的研究的話(huà)，將來(lái)可能會(huì)成為生物學(xué)家或地理學(xué)家呢。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇14
有了祝福，再冷的天也溫暖
啊哈！真不敢相信這是我們包的，太漂亮啦！看著眼前這些漂亮的平安果，我不禁眼花繚亂！它們各式各樣，大大的紅蘋(píng)果配上漂亮的包裝紙，一看就讓人流口水。
當(dāng)然，這么多的平安果可不是我一個(gè)人的功勞，是劉雪晴、我、劉夢(mèng)琪、李嘉璇、王子凡、湯鑫、李蕊、李昊昊一起包的！
好了，其他話(huà)不多說(shuō)，快來(lái)看看我們的全過(guò)程吧！
充分的準(zhǔn)備：
做一件大事之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的！回想起星期五，我們大家買(mǎi)來(lái)了那么多漂亮的包裝紙！“粉色配藍(lán)色，嗯，再加一張點(diǎn)點(diǎn)的，不錯(cuò)不錯(cuò)！”“這個(gè)蝴蝶結(jié)太松了，你拿著我在弄一下�！薄斑@個(gè)配的顏色不好看，再換一下吧！”
不愧是經(jīng)過(guò)我們的努力，這些蘋(píng)果都已經(jīng)有了屬于自己的漂亮“衣服”！太漂亮了！
準(zhǔn)備可不只是給蘋(píng)果們“衣服”，還有價(jià)格表呢！這不，上面有小熊的，是36。5元，（兩個(gè)哦，寓意一年365天，天天平安�。�3層包裝紙的，是5元，5層的，10元……
體驗(yàn)生活，出發(fā)：
周六下午，我們滿(mǎn)懷信心的拿著漂亮的平安果來(lái)到了街上，人真多啊，我們一定能賣(mài)出好多！我心想。我們的目的地是：河陽(yáng)大街——武松公園！走，向目標(biāo)前進(jìn)！
到了武松公園門(mén)口，我們找了一個(gè)合適的位置，將幾張漂亮的包裝紙鋪在地上，把平安果拿出來(lái)擺在上面，每人手中再拿幾個(gè)漂亮的到街上去賣(mài)。
事實(shí)并非所想：
我們每個(gè)人心里都想：這么漂亮的平安果，我們包的這么精心，最少三層，最多有八九層呢！再配上大大的、漂亮的蝴蝶結(jié)，還有那紅彤彤的蘋(píng)果，我們一定能賣(mài)出好多！必須的！
事實(shí)總是和想象中的有很大的差別。20分鐘過(guò)去了…40分鐘過(guò)去了…1小時(shí)過(guò)去了…可我們的平安果一個(gè)也沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，我們都有些擔(dān)心，害怕到左后一個(gè)都賣(mài)不出了，那不就賠大了嗎？沒(méi)辦法了，按照原計(jì)劃，幾個(gè)人拿平安果去景文百貨那條街吧！
付出的回報(bào)：
景文百貨的人果然多��！我們?cè)谝粯寝D(zhuǎn)悠了大半一天，可還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，去二樓的餐飲曲吧！那里可能會(huì)賣(mài)出去幾個(gè)。
哈哈，功夫不負(fù)有心人，真的有人賣(mài)哎！我們走了好幾圈，最后李嘉璇鼓足了勇氣來(lái)到了一群大哥哥身邊，這幾個(gè)大哥哥的反應(yīng)一看就和別人不一樣，我們都有了希望，趕緊把漂亮的都放到他們跟前。終于挑到了一個(gè)10元，我們怕他們嫌貴，就說(shuō)8元一個(gè)。大哥哥們看著還挺開(kāi)心，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了一個(gè)！李昊昊高興地給他們鞠了一個(gè)躬，嘴里還直說(shuō)謝謝！
當(dāng)時(shí)把錢(qián)收過(guò)來(lái)，心里別提有多美了！這可是我們兩個(gè)多小時(shí)賣(mài)出的第一個(gè)平安果��！太棒了！
寒風(fēng)中的溫暖：
賣(mài)出去一個(gè)平安果，當(dāng)然要給那邊“報(bào)喜”啦！可是看攤兒的他們一個(gè)都還沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，天已經(jīng)漸漸的黑了，我們最終決定換一個(gè)地方擺攤。
來(lái)到了海爾廣場(chǎng)，我們都非常驚訝！海爾廣場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有！只有一些鍛煉的老爺爺老奶奶！我們更沒(méi)有希望了。
總不能這樣一直熬下去吧，我們把這些平安果送人吧！經(jīng)過(guò)大家的同意后，我第一個(gè)跑到一位奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，送您一個(gè)平安果吧！祝您身體健康！”老奶奶開(kāi)心極了，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你！你們這是搞公益活動(dòng)��？祝你們成績(jī)優(yōu)異！”我謝過(guò)老奶奶，就回到她們身旁。她們也都不甘落后，拿著平安果去送人了！
雖然那天天氣特別冷，可是看到老人們那些燦爛的笑容，我們感到非常溫暖！與其看別人的白眼，還不如看別人開(kāi)開(kāi)心心的笑臉！原來(lái)，賣(mài)出去的東西可以使人快樂(lè)，送出去的東西更可以讓人開(kāi)心！那議案的收獲可真不小啊！
有了那些老人們的祝福，再冷的天我們也感到溫暖！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇15
這個(gè)星期五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂?shí)踐中心開(kāi)展活動(dòng)了，同學(xué)們都高興極了，我們排好隊(duì)，安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心。
我們來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，首先參觀(guān)了一下，然后我們來(lái)到七彩童年區(qū)，老師讓每位同學(xué)找個(gè)位置坐下，老師問(wèn)我們：“本學(xué)期，我們‘五小’實(shí)踐活動(dòng)研究的主題是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是燈�！薄皩�(duì)，是燈。那通過(guò)我們以前的研究，有誰(shuí)知道燈的發(fā)展歷史？”同學(xué)們思考了一下，紛紛舉手回答：“有前電力時(shí)代，后電力時(shí)代�！崩蠋熡纸o我們講了燈的種類(lèi)等一些知識(shí)，我們?cè)谶@個(gè)課堂里學(xué)得興趣盎然。通過(guò)對(duì)燈的研究，我們明白了：要想有所發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)該有“獨(dú)立思考、不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快過(guò)去了，我們排好隊(duì)依依不舍地離開(kāi)了“五小”實(shí)踐中心。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇16
暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。于是，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一次上課時(shí)，我懷著恐懼的心情來(lái)到了教室，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，很多人圍在一起聊天時(shí)，我就一個(gè)人盯著球拍看，顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡，教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動(dòng)作我還不熟悉，父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會(huì)去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動(dòng)作后，我們便來(lái)到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了，按了“開(kāi)始”鍵后，就開(kāi)始練習(xí)了，這時(shí)我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動(dòng)作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動(dòng)著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動(dòng)作，慢慢地竟有一種停不下來(lái)的感覺(jué)！“啪啪�！币魂囌坡曮@醒了我，原來(lái)是教練和同學(xué)們?cè)跒槲夜恼�，教練大聲地表�(yè)P(yáng)我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開(kāi)心，內(nèi)心有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“只要努力，你能行的！”
用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒后，教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對(duì)打。一開(kāi)始我接不住對(duì)方發(fā)來(lái)的球，對(duì)方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒(méi)有灰心，休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子，他們也和我一樣，但他們沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗后，我終于接住了對(duì)方發(fā)來(lái)的球，我高興地跳了起來(lái)，那種喜悅無(wú)法言喻！
這節(jié)課后，我沒(méi)事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時(shí)美麗的身影，喜歡上運(yùn)動(dòng)帶給我的一切！
堅(jiān)持就是勝利！很多時(shí)候，在你準(zhǔn)備放棄時(shí)，再堅(jiān)持一下，結(jié)果就會(huì)不一樣了！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 篇17
那是去年的一個(gè)暑假，因?yàn)閷W(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿(mǎn)頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話(huà)很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單。”然后飛也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)了我的話(huà)，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更美麗。
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