關于2016年工會金秋助學活動總結(jié)

　　新學期開學在即，各工會都開展了金秋助學活動。下面語文迷網(wǎng)整理提供了活動總結(jié)范文，供大家參考。

　　金秋助學活動總結(jié)【第一篇】

　　8月24日，黃堡工業(yè)園區(qū)連續(xù)第七年開展金秋助學活動，今年資助學生53人，資助金額14.3萬元。

　　黃堡工業(yè)園區(qū)成立以來，堅持把開展金秋助學活動作為一項重要工作，由園區(qū)團委負責組織實施。通過向園區(qū)愛心企業(yè)家籌集資金資助黃堡地區(qū)困難學生，搭建起愛心企業(yè)家和貧困學生、園區(qū)企業(yè)和困難家庭之間的聯(lián)系橋梁，傳遞愛心，傳承美德，共同構(gòu)建園區(qū)互幫互助、和諧友愛的良好氛圍。截止目前，園區(qū)金秋助學活動累計資助學生77人，245人次，累計資助金額77.3萬元，其中24人已經(jīng)畢業(yè)參加工作。

　　今年，為了深入了解同學們的所思所想，檢驗總結(jié)幾年來金秋助學活動的開展情況，大力弘揚捐資助學、扶危濟困的良好風尚，園區(qū)組織召開了金秋助學座談會。

　　座談會由園區(qū)黨工委副書記王平義主持。園區(qū)團委書記劉剛介紹了金秋助學活動開展的整體情況，受助學生觀看了園區(qū)發(fā)展情況PPT介紹。

　　西安科技大學2016級學生宋寧寧、華北理工大學2015級學生屈園鑫、重慶大學2013級學生段云輝等3名學生代表，以及現(xiàn)已畢業(yè)工作的內(nèi)蒙古科技大學2010級畢業(yè)生郜建超分別進行了發(fā)言。有的從自身家庭困難實際談起，表達了自己立志奮發(fā)，將來學有所成時回報家鄉(xiāng)和社會的愿望;有的圍繞自己的學習生活，講述了自己在校期間積極上進、全面發(fā)展的事例;有的結(jié)合自己參與支教等志愿活動的經(jīng)歷，說出了自己對于資助行為的理解和認識;有的分享了自己對于怎樣傳遞愛心、弘揚美德的思考。同學們的發(fā)言感情真摯，話語質(zhì)樸，說出了自己的心聲，分享了自己的所思所悟。

　　最后，園區(qū)黨工委書記、管委會主任田衛(wèi)東表達了對學生們的殷切希望。他希望同學們在今后的學習生活中，要做一個正視困難，樂觀自信的人，正確看待暫時的困難，在困難中成長成熟，通過艱苦奮斗完成自己的學業(yè)，改變自己和家庭的命運;要珍惜大學時期來之不易的求學機會，在學習上刻苦鉆研，在生活上勤儉節(jié)約，多參加社會實踐鍛煉自身能力，為將來走向社會贏得更多機會;在走向社會之后面對選擇時，要堅持自我，不忘初心，敢于堅持真理，成就一番事業(yè);任何時候都要懂得父母的艱辛、銘記社會的幫助，將來在自己條件允許的情況下，盡可能幫助需要幫助的人，傳遞愛心，傳承美德!

　　金秋助學活動總結(jié)【第二篇】

　　根據(jù)上級工會開展“金秋助學”的活動安排和相關文件精神，為幫助考上大學的困難職工和困難農(nóng)民工子女有書讀，確保“不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學，不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難而輟學”。7月以來，我鄉(xiāng)“金秋助學”活動全面展開，工會主席親自抓，工會干部親自查，對全鄉(xiāng)金秋助學申請名單進行核實，上報。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、加強宣傳，認真安排部署

　　組織召開會議，宣傳金秋助學的重要意義。逐級傳達，鄉(xiāng)利用開大會的時間將文件精神傳達到每一名職工，村利用開群眾會或小組會將文件精神傳達到每一名農(nóng)民工。發(fā)動社會力量，充分利用板報、宣傳欄、張貼標語等多種形式開展宣傳工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，認真安排部署，指定專人負責此項工作，積極開展助學活動。

　　二、嚴格把關，奉獻愛心，切實維權(quán)

　　嚴格按照資助對象標準審核，對符合條件的，由困難職工和農(nóng)民工本人申請，村級出證明。鄉(xiāng)工會對申請的對象進行調(diào)查核實，初步擬定幫扶對象并公示，接受社會和群眾的監(jiān)督，確定無異議后建立困難職工和農(nóng)民工檔案，及時向上級工會組織上報。加大幫扶力度，切實維護好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。

　　三、發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，深入開展金秋幫困助學。

　　積極爭取黨委政府的重視和支持。按照相關文件精神，組織工會干部深入調(diào)查，弄清幫扶對象的底子，主動向黨委匯報今年金秋助學活動情況，采取不同形式，發(fā)揮各自自身優(yōu)勢，力所能及地為困難職工子女上學提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責。另一方面努力營造助學活動輿論氛圍。大力宣傳在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學完成學業(yè)、事業(yè)有成的學子典型，在全鄉(xiāng)形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學的熱潮。

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