體育活動(dòng)的作文（通用34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的體育活動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育活動(dòng)的作文 篇1
下午又有體育課.走在L學(xué)的路上，我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個(gè)項(xiàng)目，我便對(duì)體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”，心里就不由得害怕一害怕，腿都軟了，連跑都跑不動(dòng)，還怎么跳呀！再說(shuō)我又愛(ài)面子，跳不過(guò)“山羊”摔下來(lái)多難為情！所以，我越來(lái)越討厭上體育課了可躲是躲不過(guò)去的，今夫一上課.老師就讓大家排隊(duì)跳“山羊”。跑著跑著，我心里就慌起來(lái)了，剛到了“山間”面前，我就像剎車一樣，停住廠腳步。這時(shí)，老師和同學(xué)不停地在旁邊鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑，踏跳，用手一撐“山羊”，身體彈了起來(lái)，我一屁股坐在“山羊”上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是進(jìn)步了，可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動(dòng)作。這時(shí)，體育老師又把一整套動(dòng)作分解開，示范給我看，并手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。
我按照他講的方法，鼓足勇氣，又試了兩次，終于從“山羊”頭上跳了過(guò)去，并且穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學(xué)和老師一起鼓起掌來(lái)，這一下倒讓我覺(jué)得有些不好意思了。
下課后，我心里美滋滋的，但我清楚地知道，我的進(jìn)步是和老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助分不開的。
體育活動(dòng)的作文 篇2
今天，老師宣布我們要和三（1）班進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們小部分神采飛揚(yáng)，大部分直冒冷汗，因?yàn)樗麄儼嘤幸粋�(gè)力大如牛的胖子。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們伸胳膊踢腿，體育委員去拿繩子。過(guò)了一會(huì)兒，三（1）班來(lái)了，瞧那架勢(shì)，還真挺嚇人！兩個(gè)大胖子，五個(gè)高個(gè)，在瞧瞧我們班，全市豆子似的小個(gè)，勁也小。現(xiàn)在老師開始說(shuō)規(guī)則：“繩子上的紅布在中線的哪邊，哪班就贏。每班選出二十個(gè)人參加比賽，比賽時(shí)間為2分鐘。我被選上了，而且老師給了我極大的信任，把我放在了第一個(gè)。隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我是出了吃奶的勁向我們這邊拽，無(wú)奈對(duì)方力大無(wú)窮，繩子紋絲不動(dòng)，于是他們班猛地一拽，第一回合我們就這么輸了。第二回合開始了，我們依然使勁的拽，后邊的隊(duì)員手都磨破了，疼地“哇哇”叫，但是他們還是堅(jiān)持不懈，就在這一剎那，我們的拉拉隊(duì)發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲，我的身體突然有一股魔力一樣，使勁一拉，他們沒(méi)料到我這一個(gè)“瞬間出招”，他們就輸了。第三回合決勝局，這時(shí)我的手已經(jīng)都磨出血印了，再也使不上勁了，他們的隊(duì)員一個(gè)猛拉，繩子就往他們那邊鉆，我們隊(duì)又輸了。
雖然我們輸了，但從這件事里，讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量的道理，輸了也沒(méi)有那么可怕，只要你盡力了，其實(shí)就是勝利！
體育活動(dòng)的作文 篇3
我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矣袃蓷l修長(zhǎng)的腿。跑起步來(lái)，像獵豹一樣飛快。跳起繩來(lái)，像小鳥一樣輕盈。但是我最愛(ài)的項(xiàng)目還是立定跳遠(yuǎn)，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我曾經(jīng)代表班級(jí)參加過(guò)學(xué)校的兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中取得過(guò)年級(jí)第三名的好成績(jī)。至今想起那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠(yuǎn)前我習(xí)慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的肌肉都活動(dòng)起來(lái)。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線里，腳尖既不能過(guò)線，又不能離開線，生怕會(huì)影響成績(jī)。起跳前我調(diào)整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動(dòng)一次，腿就跟著彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結(jié)束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來(lái)一樣，在空中畫出一道完美的弧線。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調(diào)整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠(yuǎn)都是超越自己，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。
體育活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)來(lái)到了西湖區(qū)科技學(xué)校，參加手工制作活動(dòng)，大家興奮極了。
首先是制作航模。一位年輕的老師站在講臺(tái)上，邊做邊介紹：做航模要從尾到頭做，先拿出木棍做機(jī)身，接著做尾部，然后插上翅膀，最后做頭部，再用皮筋把頭尾兩頭的鉤子鉤住，這樣就做好了一個(gè)航模。大家按照老師教的方法，拿起材料認(rèn)真地做起來(lái)。用了十幾分鐘，我終于做好了，一看同學(xué)們也都做好了。我們帶著做好的航模來(lái)到操場(chǎng)，一起放飛。沒(méi)想到自己制作的航模像飛機(jī)那樣飛了起來(lái)，心里真高興啊！
接著，我們又做了百變氣球。老師拿著手里的材料說(shuō)，只要吹好了氣，打好了結(jié)，想做什么樣的都可以。老師先給我們示范，變戲法似的，一會(huì)就做了帽子、板凳狗和山羊。接著要我們照著樣子做，還宣布做得好的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球，但每樣只限五個(gè)人。大家趕緊動(dòng)手，拼命地做。結(jié)果，全班同學(xué)幾乎都做了帽子，做板凳狗的只有三個(gè)人，做山羊的沒(méi)有一個(gè)人。我也只做了帽子，因?yàn)樯窖蚍浅ｋy做，帽子卻很容易做。走的時(shí)候，老師送給我們每人一個(gè)打氣筒，回家以后還可以自己動(dòng)手制作。
這次活動(dòng)，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了動(dòng)手制作，真是一次非常有意義的活動(dòng)。
體育活動(dòng)的作文 篇5
今天體育課,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：女生圍成一個(gè)圈，男生圍在里面，女生拿球砸男生的腿，被砸到的下臺(tái)。
游戲開始了，女生的球像閃電一樣飛來(lái)飛去，好多人都被砸下臺(tái)，我左閃右閃，總能化險(xiǎn)為夷。女生加大火力，“啪啪”又有兩名男生“犧牲”了，幾分鐘后，男生還剩幾個(gè)了，緊急關(guān)頭，“嘟”一聲，游戲結(jié)束，男生被掛11人，第二次游戲男女交換。
被砸到的男生開始報(bào)復(fù)，球像大炮一樣從男生的手中飛了出去，輪到我了，我抓住時(shí)機(jī)，“嗖”的一球，正中鄧寅盈大腿，目標(biāo)擊中。又有許多女生被擊中，游戲結(jié)束，老師一數(shù)，發(fā)現(xiàn)女生掛了12人，男生勝利，男生立刻歡呼起來(lái)。
下課了，我風(fēng)趣地對(duì)鄧寅盈說(shuō)：“我乃鄧寅盈之客星�！薄巴蹊ⅰ！编囈傺b生氣地說(shuō)�！扮裨谶@兒�！蔽医又囈脑捳f(shuō)了下去，接下來(lái)我就遭到了鄧寅盈的一頓“暴打”。
今天的體育課真好玩！
體育活動(dòng)的作文 篇6
伴著秋風(fēng)秋雨我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)每年的項(xiàng)目都不一樣有時(shí)跳繩，有時(shí)是長(zhǎng)跑，有時(shí)是短跑。常常讓人捉摸不透。
今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我都沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)，我的體能自然就比別人差了。
上場(chǎng)時(shí)我還在想我肯定是倒數(shù)第一，干脆直接輸?shù)艉昧耍凑糙A不了。
裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去，而我則慢悠悠的走。不知過(guò)了多久突然有人喊“快點(diǎn)跑啊！”“相信你自己可以的！”我向右邊一望看見了我們班一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔，“不要做一只縮頭烏龜！”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學(xué)以前努力在比賽中爭(zhēng)第一的場(chǎng)景，與我們班里運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀。他們就算沒(méi)有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎(jiǎng)狀與同學(xué)的努力。我突然跑了出去就像一陣風(fēng)一樣，“就是這樣，繼續(xù)跑！”又有人喊。才跑了一會(huì)我就滿頭大汗，但是我還是咬牙堅(jiān)持下去了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班是倒數(shù)第一。我為此感到遺憾，可是同學(xué)們過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你努力了就好，一起去運(yùn)動(dòng)吧。”“好。”我一邊說(shuō)一邊跟他們走出去。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話。
體育活動(dòng)的作文 篇7
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng)，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去�？墒沁@次并沒(méi)有射中。我沒(méi)有換姿勢(shì)繼續(xù)射，試了好幾次都沒(méi)射中，但是我仍然沒(méi)有放棄的想法。我繼續(xù)努力射，可惜到最后沒(méi)有箭了。雖然我一次也沒(méi)有射中，但是還是很開心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球�！卑职终f(shuō)：“你當(dāng)然可以打了，你不會(huì)打高爾夫球沒(méi)關(guān)系啊，我可以教你呀�！庇谑牵职志徒涛掖驙柗蚯�。我用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠(yuǎn)，不過(guò)已經(jīng)打出去了。
這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我覺(jué)得很有趣，以后還想多練習(xí)練習(xí)。
體育活動(dòng)的作文 篇8
星期三下午，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诓賵?chǎng)上參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。
這次陽(yáng)光體育活動(dòng)由我們自由選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說(shuō)：“我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組。”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。比賽開始了，先由我對(duì)小春，我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊，突然，“啪”的一聲，我就把球發(fā)出去了，“看我的！”小春說(shuō)著就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到�！肮≈姓辛�！”我得意忘形，哈哈大笑著。“咦，你不是要把球發(fā)去右邊嗎？怎么會(huì)發(fā)到左邊去了？”小春?jiǎn)�。我調(diào)皮地說(shuō)：“是你碰上倒霉運(yùn)了。”“啪！”“啪！”比賽激烈地進(jìn)行著，我左撲右擋，這時(shí)，球又向我飛來(lái)，我使勁地打過(guò)去，小春接不到，球又落地了�！皶r(shí)間到！”小梅說(shuō)。“我們贏了！”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對(duì)小甘。先由小梅發(fā)球，“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來(lái)一擋，可惜打了個(gè)“飛天球”。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個(gè)球影兒都沒(méi)有看見，一定是飛到更高的地方去了。這時(shí)，我聽到小梅的聲音：“剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢？”“誰(shuí)說(shuō)我消失得無(wú)影無(wú)蹤？是球消失得無(wú)影無(wú)蹤，你太厲害了！”我說(shuō)。大家聽了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動(dòng)。
體育活動(dòng)的作文 篇9
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開生面的體育活動(dòng)，比賽項(xiàng)目豐富多樣，有跳繩，跳遠(yuǎn)，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，因此我也報(bào)名參加了。賽前我先做了熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開始了，我先把手抬起來(lái)，然后放下來(lái)，做了兩次預(yù)備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jī)，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的項(xiàng)目還沒(méi)開始呢。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過(guò)，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿意的成績(jī)。我的心里樂(lè)開了花。
活動(dòng)結(jié)束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周圍的花草樹木，滿地都是金色的葉子，心曠神怡。
體育活動(dòng)的作文 篇10
星期五的下午，我們的老師說(shuō)：“今天我們班到操場(chǎng)上去參加學(xué)校舉行的‘陽(yáng)光體育活動(dòng)’。”大家樂(lè)得一蹦三尺高。
我們先排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)的北邊，只見南邊有許多同學(xué)坐在一起圍了一個(gè)圈。原來(lái)，他們?cè)谕鎭G手絹呢！西邊也有一群同學(xué)，他們?cè)谔K。老師讓女生跳，男生幫著數(shù)，活動(dòng)才剛開始，女生在不停地跳，男生則在不停地?cái)?shù)。
我們班玩的是跑步比賽，這也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目，我也參加了。隨著老師的一聲口哨，“預(yù)備，跑！”我們幾個(gè)就像脫僵的野馬一樣拼命地跑，大家只有一個(gè)信念，就是要超過(guò)對(duì)手，跑到最前面去。我們的同學(xué)則不停地為我們大喊加油！時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，終點(diǎn)就在前面，我使出了吃奶的勁使勁跑著，終于超過(guò)了徐健揚(yáng)，獲得了第五名。大家都發(fā)出了尖叫聲。
啊，今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真精彩呀！
體育活動(dòng)的作文 篇11
在一個(gè)群體中難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。如何做一個(gè)和諧的和事佬，是我們要學(xué)習(xí)的課程之一。
我記得那天，我真的不知道該稱自己為真正的“英雄”還是“熊”。班間籃球女團(tuán)開始混亂。第一場(chǎng)比賽是對(duì)陣雙語(yǔ)系，我等著仔細(xì)觀察每個(gè)球員的動(dòng)作，抓住比賽的每一分鐘。
“七年級(jí)五班贏了！”裁判一宣布結(jié)果，每個(gè)人的臉上都堆滿了笑容，興奮地歡呼起來(lái)，而場(chǎng)上的球員則在調(diào)整節(jié)奏，為下一場(chǎng)比賽熱身。
“該你上場(chǎng)了。”我沒(méi)想到自己會(huì)上臺(tái)，盡管我坐在那里享受著榮譽(yù)。說(shuō)實(shí)話，大家一起努力了這么久，為班級(jí)爭(zhēng)光，真的很開心，也很緊張。
整個(gè)比賽到了最精彩的地方，也正是大家期待的地方，——和四班的比賽。只要你贏了這場(chǎng)比賽，錦標(biāo)賽的門票就可以買到。
“加油加油！無(wú)死金牌和冬瓜茶等著你！”班主任和同學(xué)們，站在籃球場(chǎng)旁邊，時(shí)不時(shí)關(guān)注男生的最新情況，時(shí)不時(shí)把注意力轉(zhuǎn)向我們女生。這時(shí)，他們的歡呼是最大的動(dòng)力。
"二比二，平局，罰球線決定勝負(fù)."經(jīng)過(guò)一番努力，看看你額頭上的汗水，看看你我都不想輸?shù)臉幼樱て鹞彝哆M(jìn)去的決心。在這個(gè)平局階段，只要有一個(gè)班先投，就可以平局！
“刷！1、目標(biāo)！”這個(gè)進(jìn)球讓我們拿到了冠軍賽的門票！這是我在這場(chǎng)比賽中的第一個(gè)進(jìn)球，我現(xiàn)在的心情完全無(wú)法形容。
那個(gè)球是消防隊(duì)，讓大家分享冠軍賽的榮耀，也讓大家在路上遇見我，不禁有點(diǎn)失落：“祝你好運(yùn)！”
即使我賠錢了，我還是很開心。謝謝，幸運(yùn)球，冠軍，讓我們一起加油！
體育活動(dòng)的作文 篇12
這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。
比賽開始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑�。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
體育活動(dòng)的作文 篇13
在一個(gè)群體中難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。如何做一個(gè)和諧的和事佬，是我們要學(xué)習(xí)的課程之一。
我記得那天，我真的不知道該稱自己為真正的“英雄”還是“熊”。班間籃球女團(tuán)開始混亂。第一場(chǎng)比賽是對(duì)陣雙語(yǔ)系，我等著仔細(xì)觀察每個(gè)球員的動(dòng)作，抓住比賽的每一分鐘。
“七年級(jí)五班贏了！”裁判一宣布結(jié)果，每個(gè)人的臉上都堆滿了笑容，興奮地歡呼起來(lái)，而場(chǎng)上的球員則在調(diào)整節(jié)奏，為下一場(chǎng)比賽熱身。
“該你上場(chǎng)了�！蔽覜](méi)想到自己會(huì)上臺(tái)，盡管我坐在那里享受著榮譽(yù)。說(shuō)實(shí)話，大家一起努力了這么久，為班級(jí)爭(zhēng)光，真的很開心，也很緊張。
整個(gè)比賽到了最精彩的地方，也正是大家期待的地方，——和四班的比賽。只要你贏了這場(chǎng)比賽，錦標(biāo)賽的門票就可以買到。
“加油加油！無(wú)死金牌和冬瓜茶等著你！”班主任和同學(xué)們，站在籃球場(chǎng)旁邊，時(shí)不時(shí)關(guān)注男生的最新情況，時(shí)不時(shí)把注意力轉(zhuǎn)向我們女生。這時(shí)，他們的歡呼是最大的動(dòng)力。
"二比二，平局，罰球線決定勝負(fù)."經(jīng)過(guò)一番努力，看看你額頭上的汗水，看看你我都不想輸?shù)臉幼�，激起我投進(jìn)去的決心。在這個(gè)平局階段，只要有一個(gè)班先投，就可以平局！
“刷！1、目標(biāo)！”這個(gè)進(jìn)球讓我們拿到了冠軍賽的門票！這是我在這場(chǎng)比賽中的第一個(gè)進(jìn)球，我現(xiàn)在的心情完全無(wú)法形容。
那個(gè)球是消防隊(duì)，讓大家分享冠軍賽的榮耀，也讓大家在路上遇見我，不禁有點(diǎn)失落：“祝你好運(yùn)！”
即使我賠錢了，我還是很開心。謝謝，幸運(yùn)球，冠軍，讓我們一起加油！
體育活動(dòng)的作文 篇14
籃球是我的最愛(ài)。當(dāng)我打籃球時(shí)，我總是想起一年半前的一場(chǎng)特別的籃球比賽？我們檢察院和縣里組織部的一場(chǎng)籃球賽。地點(diǎn)在我們檢察院的籃球場(chǎng)上。這是我們檢察院建籃球場(chǎng)后的第一場(chǎng)籃球比賽。
當(dāng)天下午5點(diǎn)40分，兩隊(duì)成員差不多走到了一起，兩個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)坐在主席臺(tái)上了。很多外地觀眾，我們?cè)捍蟠笮⌒〉挠^眾都來(lái)看比賽。因?yàn)橄掠�，籃球場(chǎng)濕了，我們檢察院的工作人員只好用麻袋把籃球場(chǎng)擦干。
觀眾左等右等，直到6: 20，比賽終于正式開始。每個(gè)隊(duì)有五個(gè)人。開球前，雙方隊(duì)員握手表示友誼，然后開球。我迫不及待地坐在樓上的窗臺(tái)上看這場(chǎng)精彩的比賽。第一個(gè)球是我們隊(duì)的董大爺射的，贏得了很多觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。這時(shí)我開始開球，看到一個(gè)組織隊(duì)的隊(duì)員一接球就迅速進(jìn)攻。但是因?yàn)樗俣忍�，球“飛”了出去，被我弟弟鐘昀呈搶走了，他弟弟鐘昀呈把球傳給了王叔叔。我睜大眼睛看著，只看到我隊(duì)的王叔叔帶球進(jìn)攻，來(lái)到對(duì)手的三分線外，試圖投出三分，但不幸的是，他錯(cuò)過(guò)了投籃，然后連續(xù)幾次補(bǔ)射失敗。突然，一名組織隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡饲�。長(zhǎng)傳來(lái)，另一名組織隊(duì)員接住了。他用兩步半投球法把球投進(jìn)了球圈。真是“竹籃打水一場(chǎng)空？用篩子”！我們的球員該開球了。只看我們團(tuán)隊(duì)成員？董大叔把球傳給小林大叔，小林大叔接過(guò)球猛攻。隊(duì)員們?cè)噲D從他手里搶球，但小林哥似乎接住了球，把球傳給了李大爺，李大爺讓他進(jìn)攻。突然，組織隊(duì)的一名隊(duì)員又過(guò)來(lái)?yè)專枋謇潇o地從他身邊閃過(guò)，迅速跑到球圈邊上扔球。他輕松擊中，得了兩分�！胺浅：�！”我忍不住哭了.不知不覺(jué)，上半場(chǎng)結(jié)束了。我們的檢察團(tuán)隊(duì)有點(diǎn)落后，但是我們的團(tuán)隊(duì)成員一點(diǎn)也不氣餒。
休息一下，下半場(chǎng)比賽就要開始了。我們隊(duì)換了兩個(gè)人：鐘昀呈的哥哥和王叔叔換了，小華叔叔和游叔叔也打了，我們隊(duì)強(qiáng)多了；不過(guò)組織隊(duì)也換了幾個(gè)我認(rèn)為實(shí)力比較強(qiáng)的球員。下半場(chǎng)開始了，我們隊(duì)的隊(duì)員在比賽中跑得像走在云里，絕對(duì)厲害！在比賽的后半段，我們幾乎所有的球員都連續(xù)投了幾個(gè)球，每一個(gè)球都贏得了觀眾的很多歡呼。而且組織團(tuán)隊(duì)也不弱。他們每投一球，基本都是命中三分球，也贏得了不少觀眾的歡呼。下半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們的球員更加努力，因?yàn)槲覀兩倭藥追�。還剩最后六分鐘，我們離兩隊(duì)還差五分。這時(shí)，我開始在我們隊(duì)開球。我看見李叔叔把球傳給了小華叔叔。小華大叔進(jìn)攻的時(shí)候，看到前面有組織的隊(duì)伍里的隊(duì)員想搶球，就把球傳給了尤大叔。小尤大叔帶球進(jìn)攻，另一名有組織的隊(duì)員跑到小尤大叔面前搶球。突然，小尤大叔停下來(lái)，拿起球，移動(dòng)左腳，右腳左右轉(zhuǎn)動(dòng)，將球傳給對(duì)方球員。小林的哥哥馬上跑去撿。大家都以為這次我們得分了，卻發(fā)生了意想不到的事情：因?yàn)榛@球場(chǎng)沒(méi)有完全干透，小林哥哥滑倒了。我被組織隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員接住了，把球傳給了組織隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員。奇怪的是，這名隊(duì)員跑去接球時(shí)滑倒了，球滾出了球場(chǎng)。既然球是對(duì)方打的，我們就應(yīng)該開球。董大爺把球傳給小林哥，卻看到小林哥流暢地躲過(guò)幾個(gè)隊(duì)員，兩步半側(cè)身把球扔出去。“非常非常好！”我興奮地說(shuō)：“投球姿勢(shì)真棒�！薄�
經(jīng)過(guò)努力，我們的隊(duì)員終于趕上了。最后兩分鐘，我們檢察隊(duì)連續(xù)三槍，比賽結(jié)束，我們隊(duì)以50比43獲勝。我們?cè)鹤永锏拇笥^眾、小觀眾和隊(duì)員突然歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)精彩的比賽在友好的氣氛中開始，在熱烈的氣氛中結(jié)束。在這場(chǎng)比賽中，我不僅學(xué)到了打籃球的一些規(guī)則和方法，還學(xué)到了為了成功，除了實(shí)力，還要談球員之間的默契配合。我真想再看一次這樣精彩的比賽。
體育活動(dòng)的作文 篇15
耳邊輕柔的音樂(lè)敲打著我的心弦，煩躁的心在音樂(lè)的影響下平靜下來(lái)。
下午的籃球聯(lián)賽，我們77班和73班比賽，太陽(yáng)火辣辣的，什么都讓人心煩意亂，干干的。全班和兩個(gè)班的表彰老師興奮地走向籃球場(chǎng)，所有的目光都集中在場(chǎng)上的五個(gè)學(xué)生身上。
當(dāng)我們班進(jìn)了一個(gè)球，我們班的人沸騰了，鼓掌歡呼。73班進(jìn)了一個(gè)球，我們都抱怨。
一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)，歡呼嘆息，真的是“幾個(gè)開心，幾個(gè)擔(dān)心”。當(dāng)停止比賽的.哨聲響起時(shí)，73班以2分之差擊敗了我們班，我們五個(gè)隊(duì)員耷拉著腦袋走出了球場(chǎng)。這一刻，淚水溢滿了我的整個(gè)眼眶，但我忍住了淚水，但我的眼睛就像一只白兔的眼睛.
在我耳邊，又響起了一句話：看成敗，人生豪邁，就從頭再來(lái)！事實(shí)上，如果你失敗了，你不應(yīng)該氣餒。你要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力拼搏，爭(zhēng)取最后的勝利。
在這里，我想給五位籃球運(yùn)動(dòng)員和看過(guò)文章的人說(shuō)幾句話：來(lái)到這個(gè)世界上，你要全力以赴，無(wú)論結(jié)果如何，你都不會(huì)后悔！
在我的耳邊，音樂(lè)還在響，我的心在輕柔的音樂(lè)和微風(fēng)中平靜！
體育活動(dòng)的作文 篇16
在我小學(xué)學(xué)習(xí)階段時(shí)，有一件使我很難忘的事，現(xiàn)在我還記憶猶新、耿耿于懷。那就是五年級(jí)下學(xué)期高年級(jí)4班和3班的校內(nèi)籃球?qū)官�。這是我第一次打的一場(chǎng)籃球賽。我是3班的籃球隊(duì)員之一，也是首批隊(duì)員之一。因此，我感到格外高興，十分的高興，非常高興。
這場(chǎng)比賽在陽(yáng)光燦爛的下午舉行。雖然觀眾不多200來(lái)人，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有他們的鼓勵(lì)我也很滿足了。我的位置是控球后衛(wèi)。裁判員曾老師長(zhǎng)哨一聲，然后把球往上拋。兩隊(duì)高大的中鋒同時(shí)起跳，但我隊(duì)的不僅個(gè)子高，而且彈跳力也一樣好。他把球拍到我這邊。我好像那些籃球明星一樣，嫻熟地帶著球。我先來(lái)了個(gè)“插花”，巧妙地連過(guò)對(duì)方的兩名隊(duì)員，然后又來(lái)個(gè)“科比急停跳射”。對(duì)方的前鋒放應(yīng)不過(guò)來(lái)失去平衡摔倒了�？上В疑涑龅牡谝磺蚓蜎](méi)進(jìn)，為我喝彩的觀眾感到有些失望。到對(duì)方的進(jìn)攻了。對(duì)方的控衛(wèi)和前鋒進(jìn)行配合，過(guò)了我隊(duì)的一名隊(duì)員，然后他們的控衛(wèi)虛晃了一下把給騙過(guò)去了，接著又來(lái)幾個(gè)假動(dòng)作把我另外兩名隊(duì)員給甩了，最后他來(lái)個(gè)“空中飛人”。球進(jìn)了，4班的同學(xué)都沸騰起來(lái)。我們不服氣，我們快速開球，把球拋到對(duì)場(chǎng)，然后我隊(duì)的前鋒像只老鼠一樣地竄過(guò)去接著輕松上籃，我們這次快攻給了對(duì)方一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>
就這樣，我們兩隊(duì)在全場(chǎng)來(lái)來(lái)往往，各不相讓。比分緊緊地咬緊，大家49平。比賽還剩30秒，大家都進(jìn)入白熱化階段。雙方主力都在場(chǎng)上。對(duì)方拿著控球權(quán)。我們決定采用緊逼法。果然見效，他們無(wú)法攻破我們的防守，逼于無(wú)奈之下射了一球“三不沾”。我們搶到了籃板球，抓緊時(shí)間帶球過(guò)半場(chǎng)，因?yàn)闀r(shí)間只剩下5秒。我?guī)е蚺艿饺志�外50厘米左右，射出了一球三分球。又是長(zhǎng)哨一聲，比賽結(jié)束了，可球還在空中旋轉(zhuǎn)�！八ⅰ币宦暎蜻M(jìn)了！3班的同學(xué)都?xì)g騰起來(lái)，我們贏了！
這場(chǎng)比賽不單是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，還是我們美好的回憶。同時(shí)我還懂得了單靠一個(gè)人的力量是不行的，一定要團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，這句話在現(xiàn)在體眼現(xiàn)出來(lái)了！
體育活動(dòng)的作文 篇17
昨天下午，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的男子籃球比賽。學(xué)生們圍坐在籃球場(chǎng)上，為籃球運(yùn)動(dòng)員歡呼。最后“熱血隊(duì)”以足夠的優(yōu)勢(shì)擊敗了“火箭隊(duì)”。
雙方都有各自的球隊(duì)名字，一個(gè)叫“火箭隊(duì)”，一個(gè)叫“熱血隊(duì)”。比賽開始前，球員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起，激烈的籃球比賽開始了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分�？吹竭@種情況，“熱血隊(duì)”不甘落后。他們靈活地傳球，勇敢地戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒，他們就超過(guò)了“火箭隊(duì)”。時(shí)間還在繼續(xù)，游戲還在繼續(xù)。“熱血隊(duì)”追求勝利。突然，一個(gè)高空球從“熱血隊(duì)”成員手中傳來(lái)，即將被對(duì)方搶走。感謝“熱血隊(duì)”的另一名隊(duì)員，他跳起來(lái)接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進(jìn)了箱子里�！盎鸺�(duì)”看到自己的勝利越來(lái)越遠(yuǎn)，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是展開了“總攻”。一名“火箭”隊(duì)員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進(jìn)去！進(jìn)入！進(jìn)入！”他的運(yùn)氣還不如“熱血隊(duì)”。球好像不愿意進(jìn)去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊(duì)”手里，他們做了一個(gè)逼真的假動(dòng)作，輕松地又把球扔進(jìn)了籃筐。就這樣，“熱血隊(duì)”得分高達(dá)芝麻花——，心照不宣的運(yùn)球，球一個(gè)個(gè)進(jìn)籃……最終，“熱血隊(duì)”以18: 8戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。比賽以雷鳴般的掌聲結(jié)束。
打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以緩解緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。業(yè)余時(shí)間適量打籃球有什么不好？
體育活動(dòng)的作文 篇18
吳曉婷“嘟——”一聲哨響，籃球比賽開始了，我們男女雙方兩隊(duì)各就各位做好準(zhǔn)備。
只見裁判程老師用力將籃球拋向空中，中鋒小紅和小圓為了爭(zhēng)球只顧眼睛緊盯著空中的球，不料兩人的身體撞在了一起，倒在了地上。其他隊(duì)員一哄而上，想要搶球，我利用一個(gè)空檔，趁機(jī)一躍搶到了球。我抓緊球，向左右掃了一眼，小芳已跑到籃下接應(yīng)我，正向我招手呢！男隊(duì)的小圓趕緊從地上爬起來(lái)，在我身后，張牙舞爪地想搶我的球。我把球傳向了小芳。小圓一個(gè)箭步?jīng)_上去，擋住了小芳，搶到了球，又以飛快的速度帶球返回自己進(jìn)攻區(qū)域，男隊(duì)員緊跟其后。
女孩們趕緊回防，站好了位置，雙手張開不讓男孩攻進(jìn)來(lái)。小圓帶球沖了過(guò)來(lái)，我們絲毫不敢疏忽。突然他停了下來(lái)眼神望著小強(qiáng)，我趕緊搶到小強(qiáng)前面，跑上前去一跳，接住了小圓傳出的球，小強(qiáng)使出全身的力氣沖到我前面，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”我變了一個(gè)方向，躲過(guò)了他的進(jìn)攻。一看，前面沒(méi)人防守，心里幸災(zāi)樂(lè)禍：哈哈！你們追不上了！我一個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐�！鞍�！投進(jìn)了！”我高興地尖叫起來(lái)，女隊(duì)員們有的高興的跳了起來(lái)，有的互相擊掌、擁抱。可男隊(duì)的隊(duì)員有的皺了皺眉頭，有的耷拉著腦袋，還有的撅著嘴，一股不服氣的樣子，叫人瞧著真好笑。
第二場(chǎng)比賽開始了，球打的更加激烈了。男隊(duì)員不甘示弱，奮力反擊。別看小強(qiáng)身體胖嘟嘟的，傳起球來(lái)特別賣力，球速很快，我們還沒(méi)看清，球已經(jīng)從他的手中“飛”到了另一個(gè)人手中。機(jī)靈鬼小宗，別看他個(gè)子小，身體瘦瘦的，帶起球來(lái)左突右閃，
連晃兩人，再把球傳給小李。小李和小林很默契，一旦球傳到了他們手里，就知道他們要打雙人快攻了，小李帶球跑到籃下準(zhǔn)備投籃，這時(shí)，我跑上前去防住了小李，與此同時(shí)，小林也跑到了籃下，小李把球穿給了小林，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊沖上前去阻擋他投籃時(shí)，小林一躍而起，把球投進(jìn)了籃筐�！班健鄙诼曧懥恕�1：1雙方打平！”老師叫道。男隊(duì)員們喜不自勝，又跳又叫，有的向我們做鬼臉，還有的甚至倒在地上，連打兩個(gè)滾。我心里安慰著自己：男孩投進(jìn)了也是應(yīng)該的，誰(shuí)叫是和女孩打比賽？
最后一場(chǎng)，一決勝負(fù)，場(chǎng)上的選手很激動(dòng)，我們女隊(duì)決對(duì)不能輸給男隊(duì)，我們商量一搶到球就各自防好一個(gè)人，讓搶到球的人直接投籃。果然我們的方法生效了，在最后的十分鐘里一連投進(jìn)了兩個(gè)球�！班健鄙诼曈猪懥恕氨荣惤Y(jié)束1：3女生隊(duì)贏！”
“哦耶！贏了！”我們女生各個(gè)歡呼起來(lái)。
體育活動(dòng)的作文 篇19
耶！22：20，我們大獲全勝！什么事讓我們這么激動(dòng)？原來(lái)是我們503班和504班展開了一場(chǎng)籃球比賽，我們險(xiǎn)勝了。
比賽剛一開始，加油聲就此起彼伏。“加油！加油！！加油！�。 崩�(duì)員們的身子使勁往前探，雙手放在嘴前握成喇叭狀，嘴張得連個(gè)雞蛋都塞得下，他們好像都恨不得沖上籃球場(chǎng)對(duì)著隊(duì)員的耳朵大吼一聲。
靠在欄桿旁邊的俞辰瑤，每喊一聲加油，就看看記分牌，生怕老師少加了分。徐睿雖然坐在地上，卻緊緊盯住蹦蹦跳跳的球。緊縮的眉頭好象世界上最厲害的鎖匠也打不開，兩只眼睛仿佛是兩只大火爐，隨時(shí)能噴出火來(lái)。
耶！我們班進(jìn)了一個(gè)球，坐在地上的人、坐在臺(tái)上的人、靠在欄桿上的人都不約而同地歡呼起來(lái)。
上半場(chǎng)終于結(jié)束了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，不停地扇著衣服。但是他們顧不上休息，一邊喝水一邊討論起下半場(chǎng)怎么防守，怎么進(jìn)攻，直到所有人都記住了自己要干什么，才肯休息一下。
下半場(chǎng)開始了，隊(duì)員們雖然拖著疲憊的雙腿，但是卻依然全神貫注，絲毫不放松警惕。王銘彥搶到了球，對(duì)手都圍了過(guò)來(lái)，企圖把球搶走。哦！終于進(jìn)了！
Oh，no！下半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了，比分居然是18：18！裁判只好宣布延長(zhǎng)5分鐘的加時(shí)賽。
球場(chǎng)上，隊(duì)員們雖然精疲力竭，但是依然打起精神，爭(zhēng)取為自己班加分。原來(lái)還沒(méi)有用出所有力氣的隊(duì)員，立刻火山爆發(fā)了。凌宏頭上的汗水把頭發(fā)弄得像剛洗完頭，可是他抹都不抹，只顧搶球，終于為我們班贏得了來(lái)之不易的兩球。
我們班的勇士們，即使你們得不到第一，我們也依然會(huì)為你們吶喊助威！
體育活動(dòng)的作文 篇20
籃球比賽，不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀況，一個(gè)人強(qiáng)，并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場(chǎng)比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。
那天，大家行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場(chǎng)比賽。他們的實(shí)力與大家旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊(duì)的比分很膠著——對(duì)方進(jìn)一球，大家還一球，對(duì)方罰球得一分，大家也罰球得分，兩隊(duì)步步為營(yíng)，比分交替上升，誰(shuí)都沒(méi)法打破僵局領(lǐng)先對(duì)手。還剩最后2分鐘，自己的體力飛速降低，他們憑著著體力優(yōu)勢(shì)飛速的拉開了比分，2分、4分、7分……大家感覺(jué)到?jīng)]期望了。為了穩(wěn)定局面，教練請(qǐng)求了暫停，在暫停休息的時(shí)候，大家有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨(dú)教練不慌不忙，跟大家講：逼他們出招，逼他們出招……
大家一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài)，用教練給大家布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試，但都難以推行。
比分依舊拉開著……
但是大家毫不氣餒，在不犯規(guī)的狀況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中，大家乘勝追擊，獲得了比賽的最后勝利！
這次驚心動(dòng)魄的比賽說(shuō)明：兩強(qiáng)相遇，勇者勝。大家能取得這場(chǎng)比賽，不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要緊的是大家不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
體育活動(dòng)的作文 篇21
今天中午是大家班的最后一場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽，對(duì)手是十一班。由于前三場(chǎng)是一勝二負(fù)，所以能否進(jìn)入前三在此一戰(zhàn)。我懷著忐忑的心情奔向球場(chǎng)，雙方已經(jīng)開戰(zhàn)……
到球場(chǎng)時(shí)，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我松了一口氣。但我的心不久卻又開始不安：萬(wàn)一這是對(duì)手的計(jì)謀呢？他們假如是在拖自己的時(shí)間，等把自己的球員體力消耗殆盡，再來(lái)猛攻大家，那自己的“前三夢(mèng)”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過(guò)氣來(lái)。
正當(dāng)我想得著急，忽然，從對(duì)方“營(yíng)地”傳來(lái)一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來(lái)是十一班進(jìn)了一個(gè)球，暫時(shí)比大家班領(lǐng)先兩分。我心里有幾分不服氣：哼！進(jìn)一個(gè)球有哪些了不起，我相信大家班的球員肯定會(huì)追回比分，最后狠狠地贏你們！
經(jīng)過(guò)了前面的教訓(xùn)，自己的啦啦隊(duì)也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號(hào)聲在籃球場(chǎng)上回蕩，使大家班的軍心大振。隨著著響亮有力的加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動(dòng)著。從原來(lái)大家班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴隨時(shí)間的推移，大家也就越發(fā)的激動(dòng)。
在別的班都“收工走人”的時(shí)候，大家雙方仍維持著4比4的平分，這使得大家每一個(gè)人內(nèi)心都十分焦急。裁判決定開始加時(shí)賽。才最初加時(shí)賽沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，裁判一聲哨響。什么狀況？好家伙，大家罰球！大家班派蔡昕桓上場(chǎng)。大伙兒的心也“撲通、撲通”一個(gè)勁兒地跳，自己的口號(hào)聲隨之愈加整齊、響亮。只見他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線，球碰到籃框了，但還是不平穩(wěn)地在筐口轉(zhuǎn)了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴隨籃筐劇烈地一抖——球進(jìn)了！在籃球落地的那一瞬間，球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣勝利的歡呼�！鞍⒉蹋「傻闷�！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久沒(méi)辦法平息。緊接著的一球，也是以勝利收?qǐng)�。最后，大家班�?比4險(xiǎn)勝十一班，奪得了年級(jí)第三的佳績(jī)，一路歡聲笑語(yǔ)回到教室……
體育活動(dòng)的作文 篇22
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)是今天我班要和（2）班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中嶄露頭角呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
大家班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。大家大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。日漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀況，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉飛速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下面登場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正籌備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂伲们虬。 蓖瑢W(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩�，最后通過(guò)他們努力取得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲第三在校園中回蕩。
體育活動(dòng)的作文 篇23
在這烈日當(dāng)頭的夏季，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強(qiáng)迫自身早就酸痛不已的雙腿全力在場(chǎng)上來(lái)回奔跑，這一切都只為了可以替一向墊底的班級(jí)，爭(zhēng)取到一次的榮耀。
猶記小學(xué)生涯中最后一個(gè)夏季，學(xué)校為了不讓考完后的畢業(yè)生終日游手好閑，便替大家辦了一場(chǎng)班際籃球比賽活動(dòng)，眼看其他班都興高采烈，但大家卻籠罩在一片愁云慘霧下，由于大家不論是成績(jī)、體育、藝術(shù)……樣樣都贏不過(guò)別班，這個(gè)時(shí)候，老師要大家別這么沮喪，她說(shuō)；“雖然這是你們所不擅長(zhǎng)的事，但只須你們肯盡力去籌備，就算輸了，也不會(huì)使自身留下遺憾�！甭犕赀@番話全班信心大增，大家都相信或許自身的資質(zhì)不好，但勤能補(bǔ)拙，只須肯努力，大家仍有獲勝的機(jī)會(huì)！
爾后，每天放學(xué)后大家總會(huì)留在籃球場(chǎng)上訓(xùn)練，不論身體怎么樣病疼、不管胸腔有多么的疼痛，大家依然咬緊牙關(guān)撐下去，期望自身的實(shí)力可以更上一層樓，比賽那天終于來(lái)臨，原以為會(huì)經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，卻幸運(yùn)的一路晉級(jí)到半準(zhǔn)決賽，再那里大家遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽剛開始雖然大家發(fā)揮所有的技術(shù)卻仍敵不過(guò)他們，最后大家輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有著不甘心、難過(guò)、愧對(duì)班上，這個(gè)時(shí)候在場(chǎng)邊觀看的同學(xué)卻紛紛鼓起了掌，并對(duì)大家說(shuō)謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起大家已讓最不被看好的班級(jí)，一路晉升到季軍，想到這心里頓時(shí)舒坦不少。
聽到掌聲的當(dāng)下，心情固然是快樂(lè)的，但它也就像是一個(gè)陷阱，當(dāng)你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，沒(méi)辦法前進(jìn)，因此每當(dāng)獲得掌聲，我只允許自身開心一下，此后我便專心地回想自身的過(guò)錯(cuò)和需要改進(jìn)的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新�！边~向一大步。
體育活動(dòng)的作文 篇24
在十二月九日下午，大家小學(xué)五年級(jí)四班與小學(xué)五年級(jí)一班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的女子籃球冠亞軍爭(zhēng)奪賽。
嘟……，伴隨裁判員的一聲哨響，比賽開始了，各班的啦啦隊(duì)都在為各自班的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威。
比賽開始后不久，我班就進(jìn)了一個(gè)兩分球。但是一班的隊(duì)員也緊盯著，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手。瞧，我班的中鋒陳柏宇剛把籃球接住，一班的隊(duì)員就緊追上來(lái)了，當(dāng)她籌備把球傳給另一位中鋒劉萱時(shí)，不料傳球失誤，傳到了對(duì)方的隊(duì)員手中，對(duì)手正在投球時(shí)，正好后位張靈蕊站在那里，只見她飛身一躍，一下子就將球搶了過(guò)來(lái)，傳給了我方隊(duì)長(zhǎng)李力。這個(gè)時(shí)候，李力也不甘示弱，接住球就往要投籃的方向飛快地運(yùn)球，到了投籃區(qū)，她雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框里跑去，就在這要進(jìn)球的緊急時(shí)刻，籃球卻在籃圈上打轉(zhuǎn)，就是不掉進(jìn)籃框里，大家大家的心也跟著籃球懸了起來(lái)，都捏住了一把汗，最后，籃球終于進(jìn)了。同學(xué)們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來(lái)，有的跳躍起來(lái)。大家懸著的心也總算放下來(lái)了。
嘟……，又一聲哨響，上半場(chǎng)的比賽結(jié)束了，隊(duì)員們休息了一會(huì)兒，又開始了下半場(chǎng)的比賽。大家吸取了上半場(chǎng)的教訓(xùn)，個(gè)個(gè)死死的盯住目的，越戰(zhàn)越勇，不一會(huì)兒，下半場(chǎng)的比賽也結(jié)束了，比分是四比四，雙方打成了平局。最后裁判員決定發(fā)點(diǎn)球來(lái)分勝負(fù)，看哪個(gè)隊(duì)進(jìn)的球越多，哪個(gè)隊(duì)就贏了。大家班的劉x投進(jìn)了一個(gè)球，而一班的隊(duì)員沒(méi)投進(jìn)，最后，大家班奪得了冠軍。大家高興的抱在一起，跳躍著、歡呼著。
一場(chǎng)激烈的籃球賽就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
體育活動(dòng)的作文 篇25
今天，我們要和六（2）班打籃球比賽，我們聽了個(gè)個(gè)興高采烈。中午放學(xué)了，我們?nèi)w同學(xué)都回到家做準(zhǔn)備。
下午，開始比賽了，李老師匆匆忙忙地把我們帶到操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的比賽。我們班首先上場(chǎng)的隊(duì)員是李俊賢、陳玉融、黃佳文、陳瀚釗和肖植繁；誰(shuí)知，二班上場(chǎng)的全是主力隊(duì)員，我心里暗想：我們這次輸定了！
該發(fā)球了，裁判一把球拋在空中，就閃開了。我們班的首先搶到球，猛地向他們班進(jìn)攻，舒子豪“單槍匹馬”地去防守，結(jié)果被肖植繁繞過(guò)，傳給了黃佳文，黃佳文果斷出手投進(jìn)了個(gè)3分球。他們發(fā)球，誰(shuí)知一發(fā)球就被陳玉融搶斷，來(lái)了個(gè)三步上籃。我們班又發(fā)球，這回舒子豪發(fā)怒了，誰(shuí)也沒(méi)搶到他的球，但是在打我內(nèi)線的時(shí)候，球被搶斷了，舒子豪一怒之下，又把球搶了回來(lái)，“混”過(guò)我方的內(nèi)線，馬上的傳給啦別的人可是被肖植繁奪啦過(guò)來(lái)，又來(lái)個(gè)經(jīng)典投籃，一個(gè)三分，全班沸騰大叫道：“六一班加油！六一班加油！六一班加油！~~~~”現(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，陳瀚釗從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！六（2）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。六（2）班的舒子豪帶球沖了過(guò)來(lái)。肖植繁跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。黃佳文乘機(jī)把球給搶了過(guò)來(lái)。舒子豪反過(guò)來(lái)跟黃佳文爭(zhēng)奪。黃佳文立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了李俊賢。李俊賢不愧是運(yùn)動(dòng)健將，帶著籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時(shí)，六（2）的三個(gè)隊(duì)員罩住了他，讓他不能投籃。這時(shí)，他看到黃佳文正好沖到，就從空隙中把球扔給了黃佳文。黃佳文拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！
如此激烈的比賽，不是觀看而是欣賞。這場(chǎng)比賽不僅讓在場(chǎng)的人懂得堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理！還讓人們不禁贊嘆如此偉大的精神！
看完還不過(guò)癮
體育活動(dòng)的作文 篇26
今天下午，我們喝完香甜可口的牛奶，就排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)的左邊拍藍(lán)球。
我們的體育老師徐老師說(shuō)：“這是一場(chǎng)比賽，你們要給班級(jí)爭(zhēng)光。”
輪到我們了，我一大步一大步地走上前去，到了那里，我的心怦怦地跳不停，我的心仿佛在說(shuō)：楊子加油！楊子加油！這次一定要贏得這場(chǎng)比賽！
徐老師又說(shuō)：“這次比賽時(shí)間是三十秒�！边�說(shuō)：“準(zhǔn)備開始！”
砰！砰！砰！我們手中拿著那些圓圓的籃球一個(gè)個(gè)都彈了起來(lái)。
到了教室，我問(wèn)班主任胡老師：“我拍了幾個(gè)？”老師說(shuō)：“你拍了七十二個(gè)。”我想：�。∥矣质×�。我真希望這次拍球能超過(guò)一百啊！
我心里想：我下次要努力，爭(zhēng)取達(dá)到超過(guò)一百個(gè)的目標(biāo)。
你們知道嗎？這個(gè)目標(biāo)是我自己定的。
今天的拍籃球比賽真快樂(lè)��！
體育活動(dòng)的作文 篇27
有一天，我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。一般的籃球比賽都是激烈熱血的，但我們這次比賽卻充滿了危險(xiǎn)。
比賽前，我們四個(gè)人分成了兩隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)人�？墒潜荣悇傞_始，我的隊(duì)員竟然倒戈去了對(duì)方的隊(duì)伍里，當(dāng)時(shí)我很生氣。她走了，我們隊(duì)就只剩我一個(gè)人了，而對(duì)方有三個(gè)人。以一打三？你們以為我會(huì)怕嗎？哼，我一個(gè)人也應(yīng)付得了！
在我和對(duì)手們激烈拼搶的時(shí)候，突然，有個(gè)同學(xué)推了我一下。我向后退了幾步，險(xiǎn)些跌倒。我趕緊穩(wěn)住重心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向前邁了一步，準(zhǔn)備躍起投籃，沒(méi)想到一只腳突然伸了出來(lái)，把我絆倒了。我摔倒在地上，痛得捂著腳。那兩個(gè)同學(xué)還若無(wú)其事地問(wèn)我：“你怎么了？”我心里直冒火，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們倆一個(gè)推我，一個(gè)絆我，而且還把我的腳給弄傷了�！彼麄儌z聽了低下頭連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們只是想跟你鬧著玩�！闭f(shuō)完，他們把我扶到了衛(wèi)生室消毒包扎。
后來(lái)，他們天天都來(lái)問(wèn)我：“你的腳好一點(diǎn)了嗎？”“沒(méi)事啦，你們不用這樣�！蔽一卮鸬溃瑫r(shí)心里暖暖的。
慢慢地，我們成了好朋友。
真沒(méi)想到，一次危險(xiǎn)的籃球比賽竟然讓我交到了兩個(gè)新朋友，這也算是因禍得福吧！
體育活動(dòng)的作文 篇28
比賽就要結(jié)束了，裁判把哨子叼在嘴上，隨時(shí)準(zhǔn)備吹響比賽結(jié)束的哨響。我們和一班的比分相差兩分，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛。很快，球傳到我的手上。我拿到球后一直往前沖，在到后場(chǎng)時(shí)我穩(wěn)一下節(jié)奏，等待隊(duì)友接應(yīng)。我隊(duì)五號(hào)位給我擋住了防守人，幫我卡位。我瞄準(zhǔn)，投籃，球進(jìn)了!現(xiàn)在比分打平。
輪到對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方也非常有經(jīng)驗(yàn)的把時(shí)間都消耗掉，不給我們下個(gè)回合進(jìn)攻的時(shí)間。對(duì)方一號(hào)拿到球，自己殺到三秒?yún)^(qū)，一個(gè)上籃，球進(jìn)了!好了，現(xiàn)在壓力給到我們隊(duì)。到底誰(shuí)來(lái)絕殺?
暫停結(jié)束后，我們決定最后一球由我?guī)У疥?duì)方場(chǎng)地�？此莆乙瓿山^殺，實(shí)際上我和三號(hào)球員，也是我們隊(duì)得分最穩(wěn)定的三號(hào)相配合來(lái)絕殺。
我一路將球帶到三分區(qū)。但是，我發(fā)現(xiàn)他已被兩個(gè)人防守�？磥�(lái)對(duì)方已經(jīng)看清我們的意圖了。
沒(méi)有時(shí)間了!我只能傳給二號(hào)了，他不會(huì)投籃，但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計(jì)時(shí)器，只剩下三秒鐘。此刻，我發(fā)現(xiàn)三號(hào)一個(gè)閃身，逃出對(duì)方的夾擊。球沒(méi)有進(jìn)，但三號(hào)抓住了機(jī)會(huì)和對(duì)方六號(hào)同時(shí)躍起。我緊緊地盯著籃筐，大氣都不敢喘。
啊，球進(jìn)了!三號(hào)依靠著自己強(qiáng)大的彈跳力，實(shí)力碾壓對(duì)方六號(hào)。他含著淚跟我擊掌�！班健保确侄ǜ裨�80比78，場(chǎng)內(nèi)一片歡呼。比賽結(jié)束，我們班贏得了比賽勝利，享受到了勝利的果實(shí)!
體育活動(dòng)的作文 篇29
籃球比賽周六下午我邁著輕快的步伐，背著輕巧的背包走進(jìn)籃球訓(xùn)練場(chǎng)。
程星源，沈煜森已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)了，“嘿，焦，等會(huì)兒對(duì)抗賽，我倆好好配合�！鄙蜢仙d奮地說(shuō)。沒(méi)問(wèn)題，我信心滿滿地回答。激烈的籃球?qū)贡荣愰_始了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到沈煜森的手里。他四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過(guò)中場(chǎng)線，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，沈煜森瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中，我立刻接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對(duì)方球員見事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞�。我的球已出手，可�?duì)方球員剎不住車，還是與我撞了個(gè)滿懷，我爬在地上，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對(duì)似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來(lái)，大聲叫著，揮舞著拳頭。媽媽啦啦隊(duì)們大聲地為我們加油，鼓掌。
這時(shí)，我方發(fā)球，但我們沒(méi)有戒備對(duì)方突襲之招，球還沒(méi)拿穩(wěn)，就被對(duì)方球員一把抓走，傳給了程星源，程不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)了！雙方打成了平局。后來(lái)，對(duì)方又打了一個(gè)漂亮的三分球，現(xiàn)在我們落后一分，時(shí)間也不多了，只剩下一分鐘了。眼看到對(duì)方又要投籃。我立刻飛身跳起，把球擋了出去，不幸的是，球卻被對(duì)方球員搶到了，對(duì)方又迅速投籃，球進(jìn)了，時(shí)間正好到，我們沒(méi)能贏得比賽。
當(dāng)我沮喪坐在椅子上聽教練總結(jié)時(shí)，才真正懂得，打籃球不僅靠身高優(yōu)勢(shì)，更重要的是隊(duì)員間基本功和配合。接下來(lái)的訓(xùn)練我更有目標(biāo)了。
體育活動(dòng)的作文 篇30
周六，我來(lái)到了全明星籃球訓(xùn)練營(yíng)的比賽場(chǎng)地，一想起我代表全四年級(jí)的女生參加全明星籃球比賽，我就又激動(dòng)又緊張。盧佩涵也來(lái)了，我們是隊(duì)友，由于我們隊(duì)少了一個(gè)人，所以我們的籃球老師叫了一個(gè)三年級(jí)的小女孩當(dāng)我們的隊(duì)友。過(guò)了好久，終于輪到我們隊(duì)比賽了，我一看，啊！竟然全是男生。這么說(shuō)，我們要打三場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的對(duì)手都是男生！第1場(chǎng)比賽來(lái)了，我一看果然都是男生。開始了，盧佩涵發(fā)球，可是驗(yàn)完球，我就被他們搶走了。
轉(zhuǎn)眼球就被他們投進(jìn)了籃筐，每當(dāng)我們隊(duì)要投籃的時(shí)候，他們就來(lái)干擾我們，結(jié)果一場(chǎng)比賽下來(lái)，我們一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，對(duì)方贏了。第2場(chǎng)比賽也是男生，我們又輸了，一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。第3場(chǎng)也是最后一場(chǎng)比賽了，還是男生，我們非常努力。終于，比賽時(shí)間到了。我們一看分?jǐn)?shù)：0:0，打平了。裁判讓我們每隊(duì)的隊(duì)員都站在罰球線往籃筐里投籃�？凑l(shuí)投中，如果投中就可以加一分，最后看哪隊(duì)分?jǐn)?shù)高哪隊(duì)就獲勝，對(duì)方都沒(méi)有投進(jìn)，我和盧佩涵也沒(méi)有投進(jìn)。到了那個(gè)三年級(jí)的小女孩，她雙手一扔，球竟然進(jìn)了。終于這一次我們贏了。我覺(jué)得那個(gè)小女孩很厲害，原來(lái)我還以為她很弱呢，這次籃球賽讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相。
體育活動(dòng)的作文 篇31
終于到了星期六的下午了，我立刻抓起小書包，媽媽送我去籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上我都在想：今天會(huì)不會(huì)十分難打呢？
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，有各種各樣的聲音，有教練的說(shuō)話聲，有球落地時(shí)的“啪啪”聲，還有別人的聊天聲，真是好熱鬧。我們?nèi)说烬R后就開始比賽了，比賽分為三場(chǎng)，第二場(chǎng)讓我印象深刻。那一場(chǎng)我先發(fā)球，我把球傳給了崔逸宸，但是被對(duì)手?jǐn)嗔饲�，�?duì)手立刻跑出了三分線，然后傳給他們的隊(duì)友，那隊(duì)友立即投籃，這樣就變成1:0。我接著和崔逸宸試圖重新發(fā)起攻擊，但是都被對(duì)手?jǐn)嗔饲颍瓦@樣屢次失敗，比賽分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)眼變成了13:0。我們3個(gè)人咬了咬牙，心里著急！這次我把球傳給了崔逸宸，崔逸宸傳給了續(xù)英圳，然后續(xù)英圳又傳給了我，我毫不猶豫地接球，小跑了幾步，立刻投籃，看著那籃球在半空回旋，我心里默念，進(jìn)吧！進(jìn)吧！“哐”一聲響，Yeah!我投進(jìn)了，13:1!我們3個(gè)頓時(shí)打起精神。但是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)大了，我們還是失敗了。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們也收獲很大，這真是一次難忘的比賽。
體育活動(dòng)的作文 篇32
今天真是熱鬧的一天，太陽(yáng)公公可能知道今天是籃球比賽，所以把自己的溫度給控制地溫柔一些，白云啦啦隊(duì)也來(lái)給我們助威。
這次的比賽另外參加的隊(duì)員是：小軍、東東、張陳。比賽開始了，我們四個(gè)人一齊向球沖去，快的就像四支離弦的箭一樣，隨后我拿到球，慌慌張張的把球傳給小軍，然后小軍快速地向?qū)Ψ降幕@球框沖去，突然，東東和張陳邁著幾乎聽不見的腳步向小軍沖去。果不其然，把小軍的球給搶了過(guò)去。拿到球的張陳看起來(lái)很開心，好像勝券在握，自信地說(shuō)道：“嘻嘻，球在我的手上，勝負(fù)已經(jīng)出來(lái)了！”話音剛落，對(duì)方向我們的籃球框沖來(lái)大吼道：“別太嘚瑟，誰(shuí)負(fù)誰(shuí)勝，還不知道呢？”“行，我們來(lái)比一比�！蔽荫R上感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，就像兩只老虎在死死地對(duì)視著，大賽一觸即發(fā)，張陳向我們沖來(lái)，剛到我旁邊就一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，幸好沒(méi)進(jìn)，再落到我的手上，這時(shí)，張陳和東東包圍著我，我想：我的籃球可不是自學(xué)的，忽然，我快速地沖出包圍，向?qū)κ值幕@筐沖去，五米、四米我跑向?qū)κ值幕@筐一投，東東和張陳好像知道我會(huì)進(jìn)球，所以絕望地看著球進(jìn)入了籃筐。
這場(chǎng)比賽，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
體育活動(dòng)的作文 篇33
一群茂騰騰的后生。
他們站在籃球場(chǎng)，注視著正摩拳擦掌的選手們。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜，目不轉(zhuǎn)睛地注視著選手們，呆呆的，似乎從不曾轉(zhuǎn)移。
但是：
“嘟”，一聲哨響，籃球比賽開始了。
一打起來(lái)發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！沒(méi)有剛才的緊張和羞澀，數(shù)十個(gè)目光炯炯的少年，如一頭蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅，對(duì)勝利充滿了渴望。驟雨一樣，是急促地運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速地過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼地灌籃。學(xué)�；@球場(chǎng)上正爆出一場(chǎng)多么豪放、多么壯闊、多么火烈的比賽啊！
這比賽使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使昏昏欲睡的人們立即變得精神抖擻了。
選手們運(yùn)球發(fā)出的響聲，在同學(xué)們的耳邊回蕩，在同學(xué)們的心里碰撞，仿佛消除了一切的冗雜。
每一個(gè)運(yùn)球，都充滿了力量；每一個(gè)投球，都呼呼作響；每一個(gè)過(guò)人，都是光和影的匆匆變化；每一個(gè)灌籃，都使人戰(zhàn)粟再濃烈的藝術(shù)享受中，使人們嘆為觀止。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，世界出奇的寂靜，每個(gè)人都目光灼灼地注視著裁判，“五班必勝”這平靜的聲音傳入同學(xué)們的耳里，興奮的聲音響徹籃球場(chǎng)。
體育活動(dòng)的作文 篇34
大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！
球員們?cè)趫?chǎng)上拼搏，可依舊拉不回距離，對(duì)方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進(jìn)攻，直接跳了起來(lái)，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰(shuí)不心急呢？對(duì)方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個(gè)長(zhǎng)傳，將球傳給了位置好的人，直接一個(gè)挑射投球。我們班被碾壓了！
中場(chǎng)休息了，老師把球員叫了過(guò)去，悉心教導(dǎo)，讓他們重拾信心，啦啦隊(duì)則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完��！對(duì)方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱�。�
可算到了下半場(chǎng)，重振旗鼓的隊(duì)員上了。淳帶著球長(zhǎng)跨步，直接將球運(yùn)到了佳瑞手中，對(duì)方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了佳瑞，淳和隊(duì)長(zhǎng)在接應(yīng)他，對(duì)方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會(huì)那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強(qiáng)，比分一點(diǎn)點(diǎn)拉了活來(lái)，對(duì)方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會(huì)。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃驚，居然贏了，五班確實(shí)強(qiáng)大，下一次對(duì)抗三班，定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！
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