【實(shí)用】小隊(duì)活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小隊(duì)活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇1
敬老愛幼是我們的美德，老人是我們的長(zhǎng)輩，是她們撫育了我們，讓我們快樂成長(zhǎng)。
7月7日（星期六）的上午，我們?cè)诩议L(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到了上海市南匯區(qū)老港敬老院，這是一家位于南匯郊區(qū)鄉(xiāng)下的一級(jí)敬老院。走進(jìn)敬老院，這里的空間不怎么大，只有兩幢二層樓和一排辦公樓組成，但里面整潔、干凈，覺得住在里面肯定舒服。門口豎立著一塊刻有捐贈(zèng)單位和捐贈(zèng)人的大理石牌子，在樓房的前面有一片碧綠的草地，草地上放著許多健身器，專門是為那些老人準(zhǔn)備的，敬老院的圍墻前面還有一條清澈的河流，空氣十分的清新。
我們來到二樓的老人房間，這里的每間房有三張床、一臺(tái)電視機(jī)、一間衛(wèi)生間組成，里面看上去整整齊齊。我們坐在床檐邊陪老人們聊天，并真誠(chéng)地送出了我們帶去的禮物。老人臉上洋溢著笑容，嘴上一個(gè)勁地連說了幾聲“謝謝”。當(dāng)我們走下樓梯，來到底樓的'一間房間里，讓我們看到了凄慘的一幕，有一位十六歲的腦癱少年也被家里人寄養(yǎng)在這里，由于生活不能自理，只能由這里的阿姨來照顧他、關(guān)心他。當(dāng)我看到這種情景，心想：和他比起來，我們不知道有多幸福。
在即將離開敬老院時(shí)，我們依依不舍地向老人們告別，并在敬老院捐贈(zèng)牌子前合影，留下了紀(jì)念。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇2
昨天是二月的第一天，我和雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們組織了一次非常有意義的活動(dòng)。
上午9：30約好來到27中門口，周晗祺媽媽是這個(gè)學(xué)校的老師，阿姨帶我們來到一間會(huì)議室里，那里有一張長(zhǎng)方形的大會(huì)議桌。我們依次做好，簡(jiǎn)單地商量一下方案后，大家動(dòng)手拿出卡紙畫起了宣傳畫。我畫了一張自己最拿手的畫：藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一棵參天大樹在陽光的照耀下生機(jī)勃勃，大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競(jìng)相開放的野花，我還特地在草地上豎起了一個(gè)長(zhǎng)方形的小廣告牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)我�！边@時(shí)，同學(xué)們也已經(jīng)完成各自作品了。大家紛紛走出會(huì)議室，來到操場(chǎng)上，各自拿著自己制作的宣傳畫，合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計(jì)劃，希望大家都能注意省電省水，多步行、多植樹，多坐公交，少浪費(fèi)。
活動(dòng)開始了，首先，我們找到了一位慈祥的奶奶，當(dāng)我們異口同聲地說：“奶奶，您好！我們是夫子廟小學(xué)三（四）班的學(xué)生，我們請(qǐng)您節(jié)約用水，節(jié)約用電……”我們的話音還沒落，奶奶就樂呵呵地說：“噢，知道，知道，奶奶已經(jīng)很節(jié)省了�！睆哪棠痰男θ葜形覀兊玫焦膭�(lì)，接下來我們兩人一組分頭行動(dòng)。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨：“阿姨，您好！請(qǐng)您多步行，多植樹�！卑⒁绦θ菘赊涞卣f：“謝謝你們，這些孩子真懂事。”金思瑩和周皓月也順利采訪了一位阿姨。阿姨非常和氣，認(rèn)真地傾聽我們的講解，最后輪到我和王舜宇兩人，我們倆口才都不太好，而且還有點(diǎn)怯場(chǎng)，在我媽媽的鼓勵(lì)下，我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說：“叔叔您好，我們是夫子廟小學(xué)三四班的學(xué)生，我們希望您多做公交，少開車。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示支持我們，還主動(dòng)和我們合了一張影。
不知不覺，已經(jīng)到了中午12：00點(diǎn)了，我們的雛鷹活動(dòng)圓滿結(jié)束了。我們八個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇3
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊(duì)活動(dòng)。
這次是陶藝制作的小隊(duì)活動(dòng)。我選擇的是做一個(gè)花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺得有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲矣X得泥土很臟，不想碰它。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會(huì)有收獲。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下來。
老師先拿出一大塊泥土，然后開啟拉胚機(jī)器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點(diǎn)了一下水面。老師說手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進(jìn)了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個(gè)容器的形狀，然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進(jìn)杯口內(nèi)，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個(gè)花瓶的形狀就漸漸顯現(xiàn)出來了。這時(shí)候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來要做什么，同時(shí)也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來的動(dòng)作，只見花瓶隨著托盤的旋轉(zhuǎn)，底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個(gè)圓弧形花瓶頓時(shí)出現(xiàn)在了我眼前！這時(shí)老師把拉胚機(jī)關(guān)掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個(gè)漂亮的花邊。
看著經(jīng)過我的努力而制作出來的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對(duì)我說的話，終于明白了“只要有付出才會(huì)有收獲”這句話的含義。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇4
前一個(gè)月，學(xué)校為我們舉行了一次生動(dòng)有趣的科技活動(dòng)——水火箭上天。同學(xué)們被它的神奇景象完全迷住了。我看著看著，心中暗想：我何不組織一次類似的科技小隊(duì)活動(dòng)呢？放學(xué)后，我把同學(xué)們召集到一塊兒，提出了這個(gè)想法，同學(xué)們歡呼雀躍，一致表示同意。經(jīng)過大家的商量，決定做“小火箭上天”。我們把任務(wù)一一作了分配。
星期五的下午，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到了校門口，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的材料：有的拿來了陀螺，有的拿來了直筒子，有的拿來了爆竹、火柴，我還用鐵絲做了一個(gè)三角形的支架。一切準(zhǔn)備齊全了，“開始組裝！”同學(xué)們異口同聲地說。
我們用陀螺做小火箭的頭，直筒子做箭身，并在箭身上寫上“航天號(hào)”三個(gè)字，用支架穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫×怂Ｍ瑢W(xué)們得意洋洋地往箭身里一瞧，只見它的“肚子”里空空的。那可不行，我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進(jìn)火箭筒里，把引線連成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)火索。緊張的一刻到來了，同學(xué)們屏住呼吸，誰也不敢點(diǎn)燃導(dǎo)火線，生怕白忙活一場(chǎng)。在大家的推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務(wù)。我既高興又緊張地劃了根火柴，點(diǎn)了一下導(dǎo)火線，連忙退了回去。大家捂著耳朵，瞇著眼睛，靜靜的等待著火箭上天。只聽“轟”的一聲，一股不大的火柱閃過，支架炸飛了，小火箭在四周騰起的一團(tuán)白煙中向上升起，像一條銀白色的龍。大家愣了一下，緊接著大聲歡呼起來：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個(gè)天空。
通過這次小隊(duì)活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要敢于嘗試，這樣才能享受到創(chuàng)造的快樂，成功的樂趣。動(dòng)手動(dòng)腦使我們變得更聰明！
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