【熱門】野炊活動作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的野炊活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
野炊活動作文1
在我的學校時光里,有許許多多的回憶,其中一個就是野炊。
在一個夏日炎炎的下午,我們來到了目的地,也就是“廚房”的前方。我們開心地來到了這兒。開始了我們的“作戰(zhàn)計劃”。男生負責搬磚,女生負責洗菜。我們來到了洗手池,在匆匆忙忙中,決定炒小白菜。我拿起一棵白白嫩嫩的白菜,打開水龍頭,水“嘩啦啦”地流了下來,像一個調(diào)皮的小孩子從水龍頭中蹦跳而出。沖掉白菜上的泥土,一棵白嫩嫩的白菜就從我的手上“誕生”了。我們洗好白菜了。接著,我們拿出鍋和鏟子。把菜放進去,發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲音。“啊”我尖叫起來,原來是一滴油滴在了我手上。我疼極了!馬上用清水沖洗了一下。幸好沒什么大不了。我們的“作戰(zhàn)計劃”又回到了正軌。我們炒了許多的菜,有些同學還帶來了水果,分給大家吃。
雖然炒的菜比不上山珍海味,但這確是我們共同努力的結果,我將永遠記住這難忘的“野炊”。
野炊活動作文2
上周六,媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動。我還是第一次在參加這樣的活動,也許是因為要見到很多陌生的人的原故吧,這讓我感到即興奮又緊張。
上午12點,我們幾家相約驅(qū)車來到了位于北華大學附近,一個叫做圣母山的地方。據(jù)說這里是天主教徒聚會的場所。一下車,我就被眼前的一切吸引住了,空氣中迷漫著青草的芳香;山角下的巖洞里一座圣母像神態(tài)安祥;石像下幾排長凳上有幾個信徒在做著虔誠的禱告,這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉(xiāng)。
同來的幾個孩子興奮得跑來跑去,大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”,七手八腳的忙活起來。一個叔叔風趣的說:“今天我們可是自立更生,要想吃飯的,就得幫忙干活,否則就干瞅著吧!”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西,生怕給外人留下偷懶的印像,回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子,碳火總是點不著,急得叔叔們滿頭大汗。這時旁邊一伙人中的一個叔叔給我們出了些好主意,才把火生著,并且還借給我們扇子、調(diào)料等大有用處的東西。
我一會兒幫著鋪餐布,一會兒幫著擺菜,一會兒又學著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后,還是覺得有一項工作是我最拿手的,那當然就是吃啰!哈哈!一提起吃來,只見同來的幾個和我年齡相仿的孩子個個吃得滿嘴流油,頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子,真是一個賽過一個!我們幾個吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時候媽媽拿出了照相機,偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后,我們幾個孩子又來到江邊比賽打水漂,看誰打得最遠。這項活動當然我是最終的獲勝者,因為我以前經(jīng)常和媽媽在江邊練習這個的呢!
快樂的時光總是特別短暫,不知不覺中已近傍晚。在活動即將結束的時候,我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時我們?nèi)詻]有忘記將垃圾一起帶走,大家都說:這真是一次完美的聚會啊!
這次活動不僅讓我感受到了快樂,還讓我學會了與人良好交往就應該是相互幫助、相互關照的,而最主要的是讓我在這次快樂的聚會中結識了那幾位好伙伴。
野炊活動作文3
那是一個美好的洋溢著青春氣息的活動——學校組織的全校野炊活動。
說一下我們這組的成員,男生有婁志遠,李國瑞,婁雨桐,我,女生有李奧莉,曹欣悅,李梓璇婁夢晨。一組一共為8人,接下來分工合作,我?guī)⒁黄壳鍧崉、一部手機;婁志遠帶了一大麻袋東西,有鍋、碗、瓢、盆、油、鹽、醬、醋、刀、一袋柴火和水果罐頭;李國瑞帶了蘋果、香蕉、酸奶、菜板;李奧莉帶了雞翅、可樂。我們買了很多食材,準備做一個小火鍋,婁雨桐帶了一些東西,曹欣悅帶了兩個勺子,一個肉勺,一個普通大勺,婁夢晨帶了涼拌黃瓜的黃瓜和一個盆,還有已經(jīng)清理好了的面筋,李子璇帶了酸奶,還有一些水果。
我和婁雨桐搬了一堆柴火,因為怕碎,材料我們自己拿著,婁志遠和李國瑞搬桌子,桌子上面有很多東西,4個女生一人搬兩個小板凳,目的地——原龍王廟小學——出發(fā)!
我們幾個人到達后準備起鍋做飯,先做最簡單的水果沙拉,把奧利奧拍成粉,然后把酸奶倒入最底部,最后切水果,展現(xiàn)刀功的時刻到了,曹欣悅的刀法最好,道道整齊,最后在倒上酸奶和奧利奧粉末,這樣就大功告成了。
第二道菜是李奧莉帶來的可樂雞翅,婁志遠火燒的太大,把李奧莉給嚇到了,她手一抖,只見八個雞翅飛聲而出,我們幾個人一把抓住,洗了洗,重新回鍋。雖然掉了,但是不干不凈,吃了沒病,這也誕生了最不會燒鍋的——婁志遠。
第三道是曹欣悅大廚的宮保雞丁。雞丁是用雞胸肉做的,美妙絕倫,因為已經(jīng)處理過了,只見她燒油開火,然后一條龍倒肉配菜,配料一氣呵成,用時不過三分鐘,還有涼拌黃瓜。我找來了大師小寶幫助做菜,這道菜主要在拌,要拌出絲滑,更要拌出品位。
下一道精美菜品有泥鰍,黃桃和桃汁。別看,就這利用牙簽將兩個小泥鰍連體,用小刀削成人樣黃桃就成了小船與城堡,我們就是在這道菜上延遲了時間,接下來零食拼盤有牛羊配、牛肉干,大辣條、大辣棒還有辣蟹腿,都是美妙十足。
最后一道也是壓軸的烏冬面小火鍋,全體經(jīng)過兩次熟后,才上了桌,如果是晚上,可真是炫彩華麗,美麗絕倫!
這些菜香味十足,美妙絕倫的雞翅還有夏日專享版的小火鍋,上有烏冬面,下有丸子魚丸和蟹棒。真好吃!
野炊活動作文4
“賣羊肉串嘍,賣羊肉串嘍,1元1串哦……”咦,這聲音是從哪兒傳來的呢?如此綠意盎然的風景區(qū),怎會有人賣羊肉串呢?走近一瞧,原來同學們正在開展野外燒烤活動呢!我們也一起加入吧!
來到安鎮(zhèn)農(nóng)博園,映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的樹木,一片片綠茵茵的草坪,一朵朵爭奇斗艷的野花;抬頭仰望,深邃的藍天伴著凝滯的云朵……雖然還是冬天,但我們卻感受到了春天般的舒適、生機勃勃!沿著小路漫步,欣賞著美景,不知不覺來到了燒烤區(qū)……
準備開烤了,老師向管理員借了一個火爐,自告奮勇上來生火。只見她把煤堆在一起,然后點燃了一張紙放上面,烤爐終于有點火了,她再用力扇。可是,火偏偏戲弄她,點著后又滅了,點了好幾次都無濟于事,我們幾個小饞貓可急了,還等著吃燒烤呢!一旁的老伯看不下去了,親自上來指導:“你不能朝反方向扇!”老伯邊說邊示范,烤爐在老伯的“巧手”下點燃了。學姐站在一旁,早已等不及了,舔了舔嘴唇,眼疾手快地拿起雞翅放在上面,當她想把雞翅翻個身時,肉全粘在烤爐上了。我在旁邊偷笑:“心急吃不了熱豆腐,你連油都不刷一下,肉都要糊了!”學姐聽了,一拍腦袋,趕緊刷了點油,繼續(xù)烤起來。
接下來,該輪到我這個“炊事員”大顯身手的時候了。我拿起一根肉串,嫻熟地刷了一層金燦燦的油。我一邊哼著小曲,一邊把肉串不停地翻著,頓時一股香味鉆進我的鼻孔,真誘人。u漸地,肉串有些焦了,我咬了一小口,嗯,真好吃!我又拿起胡椒粉胡亂地灑在肉串上。當當當當,肉串新鮮出爐啦!我拿了一串給學姐吃,她吃了連聲贊好,我心里美滋滋的!
學哥也不甘示弱,豪爽地拿起一大把羊肉串烤起來,看樣子還挺專業(yè)的呀;學姐則在一旁品嘗她的雞柳,她閉著眼睛,細細品味,沉浸在美味中……
第一次自己燒烤,真是太有成就感了,令我難以忘懷!
野炊活動作文5
連續(xù)下了幾天雨,3月17日突然放晴,金色的陽光照在大地上,一陣微風吹著裙子。然而,我們的同學心里都很高興,因為我們今天早上要去參加一個期待已久的野餐。
早飯后,有的拎著水壺,有的拎著鍋,有的拎著柴火,口袋里裝著米飯、雞蛋和面條……早飯后,有的拎著水壺,有的拎著鍋,有的拎著柴火,口袋里裝著米飯、雞蛋和面條!真的是一切!沖到學校集合。鮮艷的旗幟帶路,學生們開始有說有笑,有的忍不住唱起歡快的歌曲。野餐的地方是長長的儲藏室。當我們到達目的地時,幾個男性同胞,如李海剛、王華和王翰,將承擔起建造爐子的任務。王維用“狗刨”挖坑,然后王華在李海港砌磚生火。他們汗流浹背,我心想:平時大家都挺兇的,沒想到做這些事比我們女生還厲害!造完爐子,火就開始了。李海航點了一張紙,趕緊塞進爐子里。田雅、田靜和陳林趕緊把柴火塞進去,然后把裝滿水的鍋放在上面。因為火勢太大,李海港離火太近了。砰的一聲,李海港變成了金(黑)毛狗,——的毛著火了。我們都哄堂大笑,李海港根本不知道!過了一會兒,水燒開了,我們往鍋里扔了很多米粉,然后馬上蓋上鍋,站著等我們的“戰(zhàn)利品”出來。剩下的女生擺好餐桌,鋪好桌布,擺上涼菜、零食、飲料。爐子里不時冒出煙來,李海剛和王華大喊:“面條出鍋了!”學生們拿著一次性碗,然后繼續(xù)煮第二鍋。素有“好吃鬼”之稱的朱琳,立刻用胖乎乎的手往嘴里塞了一只龍蝦,詹爽的大嗓門頓時開了!爸炝眨阏媸莻好吃的鬼,大家都還在做飯,但你先開始!敝笏蜕先プ妨。他們繞著河跑,我們其余的`人玩得很開心!巴盹垳蕚浜昧!迸砟莸耐瑢W馬上把碗分發(fā)給大家,大家吃得津津有味。
這時,我環(huán)顧四周。一些學生在吃方便面,一些在吃雞蛋炒飯,一些在滅火,但他們的臉上充滿了愉快的微笑。就連一向認真教官的黃老師也是樂呵呵的。野餐多有趣!
野炊活動作文6
“嗯!烤腸的味道真香!羊肉串也很好吃呢!”猜猜這是在干什么呢?是在‘小吃街’?‘錯’!‘夜市’?‘也不對’!那是在哪里呢!我現(xiàn)在來告訴你吧,這是我們四年級全體同學在青石臺的蝎子尾野炊呢!不要著急,我慢慢講給你聽。
星期五早上八點鐘,我們四年級全體師生和部分家長在學校門口準備集合,大約八點十分左右,我們就踏上了去青石臺的路,經(jīng)過了大概兩個多小時的長途路程,我們終于到達了目的地。
那些提前坐車上山的家長們,已經(jīng)在我們營地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長也串好了羊肉串,在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前,有模有樣的學家長是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”,于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個盤子里面,我們一擁而上的去拿,等到同學們都走光了以后一看!盤子里卻是已經(jīng)空空如也了。
等到我們?nèi)庾泔堬柫艘院,便到營地旁的一塊空地上開始做起來了游戲。老師給我們準備了許多好玩的游戲。比如說:運乒乓球、開火車、摸石頭過河。等有趣的游戲。其中我最喜歡玩的游戲就是運乒乓球了,先把乒乓球放在球拍上,然后從這頭運到另一頭,交給另一頭的同學再運回來,如果在運的過程中乒乓球掉地就撿起來繼續(xù)運,哪個班快哪個班就獲勝。我們班第一個出發(fā)的人就是我了,我把乒乓球放好,奮力而出,緊接著同學們
加油聲響了起來,喊著:加油、加油!就快到了!終于我堅持到了對面,而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭取了很多時間,最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。
我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾,才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂啊!
野炊活動作文7
美好的時光總是稍縱即逝,而青春年華就像一輛匆匆開過的列車,一去不返。
在這炙熱的陽光下,同學們各司其職,紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭,大家干得有模有樣。或許在這個信息化電腦時代,我們的生活與大自然開始漸行漸遠,這也是我們今天所需要思考的。作為中學生的我們就十分需要像今天學校組織的這次野炊活動,在活動中我們思索、創(chuàng)新、團結互助,更是展現(xiàn)了新一代中學生的風采。
一塊塊磚壘成一份青春的汗水;一把把火照亮青春的道路;一陣陣撲鼻的香味構成青春的回憶。在這次野炊活動中,我們收獲頗多,滿載而歸。但對于我而言,這不僅僅是一次野炊活動,更加讓我感受到大自然的無限魅力,體驗到戶外生活的艱辛和不易。
通過這次實踐活動讓我明白,在現(xiàn)實生活作為我們十分缺少生活經(jīng)驗,我們?nèi)鄙賹局R和生活經(jīng)驗良好結合的機會;蛟S我們通過不斷地學習了解到不少書中的知識,但我們應該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了,體驗過了,才能更好將學到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案,看似設計的很不錯,但當我付出行動操作起來就與設想大相徑庭。
最出我們設計了人員分工,操作流程,菜品搭配。可是在我們小組的行動中,困難接踵而至。首先是材料與工具的預備,在野外這個沒有電和天然氣的空間里,我們必須就地取材,搭灶點火。然而這一關就把我們給難倒了,從山頭吹來的一陣陣風好像扮演著調(diào)皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經(jīng)歷了,灶頭坍塌,火勢難以掌控,被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄,用微笑面對一次次的失敗,讓爭執(zhí)化為管理,讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W習總結的動力。我們開始學會觀察別的小組,去與學習交流,這樣就可以少走彎路,學會用不同的方式去思考問題,嘗試不斷的創(chuàng)新,挑戰(zhàn)所謂的不可能。
最后感謝學習安排的這次十分有意義的野炊活動,這也將成為我認輸中難忘的一次經(jīng)歷。
青春不會因為我們的不舍而停留,不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會,更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春,是屬于我們的青春······
野炊活動作文8
今天下午,我們將在課堂上煮野生稻。早上,每個人都把自己的東西帶到學校。老師看到了,就讓我們拿去放辦公室。
中午,老師帶著一群男同學去茅盾廣場的一塊空地支起了一個爐子。而我們的女同學留在學校做其他野餐準備。我來到辦公室,先淘米,再剝豆子,然后切肉。當男孩們從爐子里回來時,我們把燒野火米的物品放進鍋里。然后,我們還是把這些東西放在辦公室,出去上課了。
當我走出辦公室的時候,我沒有忘記約一個老師,讓他等一會兒幫我們做飯。老師欣然同意。這個時候我覺得我們組一定比其他組做的更快更好。
該上第三節(jié)課了。我們立即去辦公室拿東西,下樓走出校門來到茅盾廣場。到了那里,群里的男同學跟我們吹噓說:“我們造的爐子最高。一燒就能明白它的優(yōu)越性!蔽艺f:“別吹牛,等我們有了火再來評判。”這時候我找了一個男同學幫我提鍋。我看到他拿著鍋就放手了。沒想到,他站立不穩(wěn),鍋掉在了地上。幸運的是,由于我的及時搶救,我只倒出一點米飯、豆子和肉。水大量涌出。發(fā)現(xiàn)水不夠,馬上找了個男同學去打水。這時,有同學說:“你不用挑水,老師帶了水!崩蠋熃o了我們一些水,我們開始燒。老師把水給了需要的小組,然后來找我們幫忙生火。我覺得鹽和味精沒放鍋里。于是,我告訴了老師。他讓我快點彈。我放了一些進去。老師真的很會燒火。他先用報紙點火,然后把柴火放在上面。火越燒越大,鍋在燒?鞜昧耍且粋同學打開鍋蓋,我看到鍋里有很多水。怎么辦?老師說:“沒關系。過段時間就干了!
這頓飯終于做好了,燉了一會兒。我們想帶著鍋回到教室。不過這個鍋也很燙,沒人敢拿。老師幫我們想了一個辦法,把兩塊板放在鍋的環(huán)上,兩邊各一塊,這樣就不會太熱,拿不動了。
當我們到達教室時,我們立刻吃了一頓飯。鍋里的飯很快就沒了,這是因為我們在爭先恐后地吃。
野炊活動作文9
今天是我們離開家長,在大觀山素質(zhì)教育實驗基地獨立生活的第二天。因為實在太激動了就睡不著了,早上五點半不到我們都起來了。
吃過早飯后,就要進行我們向往已久的野炊活動了。這次,我們做的是“咸肉寒豆糯米飯”。在家里,都是用電飯鍋燒飯還沒有在野外燒飯的經(jīng)驗。我和王湛被分配到了揀柴禾的任務,老師說要揀有大拇指大小粗細的柴禾。一路上,可以揀得柴禾不是太細就是水分太多,沿著陡峭的山路,我們爬上了山頂,山頂上有許多棵倒下的大樹,我們一人拿了一棵就下來了,由于男生不會燒飯,野炊就交給女生了。經(jīng)過了半個小時的漫長等待,糯米飯終于做好了。嗯!味道不錯,就是淡了一點。
下午,我們又去挖土豆,挖土豆用的是一個小竹簽,我挖的土豆都是多胞胎,運氣真好。挖好了土豆,我們要把土豆洗干凈。來到了水溝邊,正是不洗不知道,一洗嚇一跳。∵@些土豆可真臟,原本清澈見底的水立刻變渾濁了。洗完后,我們要開始煮土豆了。鍋子的形狀很奇怪——像一個UFO。煮的時候煙很多,我們的眼淚流了又流。最后要開鍋了,土豆散發(fā)著淡淡的清香,雖然味道淡了一點,但因為是自己的勞動成果,吃起來就特別的香。
今天過得既充實,又有意義。
野炊活動作文10
這個星期四我們要去塔子山公園野吹,聽了這個消息,我們?nèi)嗤X得喜從天降。終于等到了這天,萬幸。∽蛱鞖庀笈_說今天要下雨,不過今天沒下雨。一大早我們從學校出發(fā)了。
我們坐大巴車到了塔子山的大門,我雖然來塔子山來了幾十次了。可還是迫不及待的想進去玩。我們排著隊進去了,微風吹拂著我的臉頰,飄來一陣花香。這個塔子山不是以前那么臟了,現(xiàn)在是一個潔凈的新面貌。我們順著小路來到了野炊園,它就是鳥語林的旁邊。我們大家走進去一看,已經(jīng)沒胃口東西了。說來比外面的“蒼蠅”館子的鍋、碗……都還臟。劉紅婷是我們組的組長,他命令魏永建、周志磊生火,我們就在那看;鹗巧昧,可還要接水,組長把鍋先了洗,可怎么也洗不干凈,只好接一盆水燒開。水燒開了,可兩個負責生火的快要“休克”了,我們旁觀者都被煙嗆得快不行了,更不要說生火的。我把一捆面直接放到了鍋里,使勁攪啊攪,好不容易才把面撐轉。一分、二分……過去了,面終于煮好了。我們決定讓生火的先吃,然后我們再吃。我們接下來又下了一捆面,這次所有的人都不得有份。面煮出來可是水黑了,看著吃不下,可還是得吃。因為我的肚子,餓了就這在叫,我們管他三七二十一,大口大口的吃了。我們組的肚子終于填飽了,可還得等我們班的人(包括老師)都吃完了,才能去游樂園玩。我們組的人掏錢買了一幅撲克來斗地主,等大家吃完了才走。大家都吃完了,我們坐在草坪上看表演,黃夢婷表演了跳舞,陳可講笑話……看完了表演,我們最興奮的時刻到了,我們可以去游樂園玩了。我們?nèi)チ斯矶、碰碰車、激流、海盜船、遨游太空。時間到了,我們排著隊在指定地點集合了。
我們坐車回到了學校,在學校等家長來接我們。今天一天結束了,多么辛苦、多么開心。
野炊活動作文11
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們在老師的帶領下,拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點——我們學校操場背后的空地上。
在老師的安排下,我們分成五個小組。接下來開始切肉,我們組的吳大廚一開始就抱怨:“刀太小了,速度會慢的!笨粗淮笈枞,我拿起刀也幫忙切豬肉,接著切香菜,幾個女同學負責穿準備燒烤的香腸,我們都快樂忙碌地把準備工作做好。
野炊開始了,我們第三小組的10名同學在屬于自己的地盤上鋪上報紙,把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報紙上,然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈,然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負責把坑挖好,磚頭搬過來之后,就開始搭灶,不一會兒功夫,我們幾個男生把灶搭好了,然后開始生火炒菜,做飯。
該是開飯的時候了,哇!草地上到處都是香噴噴的飯菜,還有燒燒烤的,同學們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧,熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋,大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結束了,這次野炊不僅讓我們體驗了自己燒菜的滋味,更圓了我們在日常生活上的空缺,又吃上了通過自己勞動做的飯菜,心里樂開了花。
野炊活動作文12
今天下午班隊課我們?nèi)盎痫。早上,大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午,老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室,先淘米,再剝豆,然后切肉……等到男同學搭好灶回來,我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后,我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面,出去上課了。
走出辦公室的時候,我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時,我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快,要好。
第三節(jié)班隊課的上課時間到了,我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里,組內(nèi)的男同學就向我們吹牛,說:“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了!蔽艺f:“別吹牛,要到我們生著火以后再作評價!边@時,我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了,就松開了手。沒有料到,他竟然拿不穩(wěn),鍋子倒翻在地上了。還好,幸虧我搶救及時,只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了,立刻叫一個男同學去提水。這時,有同學說:“不用去提水了,老師拿水來了。”老師給了我們一些水,我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組,然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是,我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火,然后把柴放在上面。火越來越大,鍋子也燒燙了。眼看快要燒好了,可是一個同學揭開鍋蓋,我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦?老師說:“沒有關系,等一會兒,它會干的!
飯終于燒好了,燜了一會兒,我們想拿著鍋子回教室去了。但是,這鍋子連環(huán)上也很燙,沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法,用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上,一邊一個,這樣抬著就不燙手了。
到了教室,我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了,這是我們爭著吃的緣故。
野炊活動作文13
我們的課外生活豐富多彩,尤其在金秋時光開展的一次野炊活動,真的令人記憶猶新,回想起來還有點垂涎欲滴呢!
那天天公作美,晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風,我們一路上歡聲笑語,不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹,它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊,對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我們就近取材,一邊欣賞小溪邊的風景,一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工,我們把全班分成三個小組,每組安排一個廚師,比比看哪個小組的做的菜美飯香,我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍,因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕,忘記帶油了。真是萬事俱備,缺少菜油啊!我馬上跑到第二組借一點菜油過來,其實就是不給不行,強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那,一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌,不一會兒,一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來,看見炒年糕那金燦燦的很誘人,又聞到那調(diào)料的香味,稱贊不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉身,我們一窩蜂地瘋搶而上,貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的,正當我們驚訝地呆在那里時,她伸出了大拇指,投來贊許地目光,微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦,原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了,看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那么短暫,我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨,可是太陽也慢慢西沉了……,同學們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
野炊活動作文14
星期日我們兒個同學商量好,一起去后山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄著幾朵白云,偶爾還刮來一陣微風,使人心情舒暢。
我們來到一條小溪邊,那里有山有水,有花有草,環(huán)境優(yōu)美,這使我們野炊的興趣更濃了,大家先分了工,小剛、小明去撿柴,張麗、王紅去采野菜,由我淘米,李江挖爐灶,還有幾個同學鋪墊子。王帆見她沒有活干,馬上大聲喊道:“我是釣魚能手,今天的魚由我釣!闭f罷,她便拿起魚竿,向溪邊跑去。
溪水清如碧玉,連水底的石子也粒粒可數(shù),溪水緩緩地流著,王帆把釣竿向水中甩去;她瞪大兩只眼睛,望著水面,可等了好久也不見魚上鉤,她撇了一下嘴,無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看,一條紅鯉魚正向這邊游來,王帆迫不及待地放下魚竿,用手去撈魚,嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來,她得意洋洋地瞇眼一樂,可紅鯉魚的嘴一張一張的,眼緊盯著王帆,好像發(fā)怒,又好像哀求放了它。
李江已挖好一個大土坑,土坑四周有幾塊較大的石頭,作為灶膛,鍋也已放在上面。小明動作快,撿了一捆柴火馬上跑了回來,他倆一起燒火,把柴扔到坑里,然后點著一根火柴,火燒了起來,火焰越來越旺,火光照在我們幾個的臉蛋上,一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱,一遍、兩遍,終于把米淘干凈了,我把白花花的米倒進鍋中,蓋上鍋蓋,米飯煮了起來。
張麗、王紅也滿載而歸,她們提著筐子回來,看一看,筐里有野韭菜、苦麻菜等等,聽“烹調(diào)專家”小剛介紹,今天他要露幾手,炒幾個小菜。過了一會兒,米飯和炒菜都做好了,王帆開始做魚湯,雖然湯中沒有太多的佐料,但是湯的味道仍然很鮮美。
飯、菜、湯都做好了,大家圍坐在大墊子上開始用餐。這時,我發(fā)現(xiàn)許多同學為了撿柴禾都劃破了手,“烹調(diào)專家”也累得滿頭大汗,李江燒火時蹲在坑邊吹火,把臉都弄黑了。再看看那些香噴噴的飯菜,我心想:無論做什么事都應該對自己有信心,應該付出汗水,應該付出勞動,而且要有不怕苦和累的精神。我們的學習不也正需要這種精神嗎?
大家品嘗著自己的勞動果實,心里都特別高興,覺得今天的飯菜比平時香得多,大家看見李江那“花貓”臉,都哈哈大笑起來,銀鈴般的笑聲久久回蕩在空中……
野炊活動作文15
連續(xù)幾天陰雨后,3月17日突然放晴了,金燦燦的陽光普照著大地,微微的和風吹拂著衣襟。然而,我們同學的心里也都樂開了花,因為我們今天上午要開展一次盼望已久的野炊活動。
吃過早飯后,有的背著水壺,有的扛著鍋子,有的抱著柴禾,口袋里還裝著米呀 、蛋呀 、面呀 …… 真是應有盡有啊吃過早飯后,有的背著水壺,有的扛著鍋子,有的抱著柴禾,口袋里還裝著米呀 、蛋呀 、面呀! …… 真是應有盡有啊!興沖沖地來到了學校集合。 鮮艷的隊旗引路,同學們有說有笑地出發(fā)了,有的還情不自禁地唱起了歡快的歌兒。野炊的地點是長店房,一到目的地,我們點完名之后就由李海港 、王華 、王蔚等幾位男同胞擔當了砌灶的工作。王蔚用“狗刨式 ”將地坑挖好了,然后由王華砌圍磚,李海港生火。他們一個個累得汗流浹背,我心想:平時一個個都是兇神惡煞的,沒想到做這些事情比我們女生還在行呢!砌完灶后,就開始生火了。李海港點燃了一張紙,連忙就往灶膛里塞,田婭 、田靜 、陳林連忙把柴禾往里塞,然后將裝滿水的鍋放上去。由于火勢太大,李海港又靠火太近,“轟 ”的一聲,李海港變成了金{黑}毛犬——頭發(fā)被火燒著了,我們所有人都捧腹大笑,李海港還全然不知呢! 不一會兒,水開了,我們把包面大把大把地扔進鍋里去,然后立刻蓋上鍋蓋,站在一旁等待我們的“戰(zhàn)利品 ”出爐。其余的女生在一旁布置餐桌,鋪上桌布,擺上冷菜 、零食和飲料。灶中不時冒出青煙陣陣,李海港和王華大喊一聲:“包面出鍋了! ”同學們用一次性碗乘了之后又繼續(xù)煮第二鍋。有“好吃鬼”之稱的朱林用他那胖乎乎的手立刻夾了一只龍蝦塞到嘴里,詹爽的大嗓門立刻打開了,“朱林,你真是個好吃鬼,大家都還在做飯,你自己卻先開動了。 ”說完,便上前去追打他,他們在河邊到處跑,我們其他的人樂開了花。 “開飯了, ”小錢同學立刻將碗分給了大家,大家都吃得津津有味。
這時,我左顧右盼,有的同學在吃方便面 ,有的在吃蛋炒飯,還有的同學在為生火大動干戈,但臉上都洋溢著歡快的笑容。連一向比較嚴肅的教導員黃老師也是樂呵呵的。 這次的野炊活動多么有趣!
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