【精華】中秋活動(dòng)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的中秋活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動(dòng)作文 篇1
20xx年9月21日星期五下午，我們舉行了中秋節(jié)的演講活動(dòng)。
演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組，最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。
我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠，我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內(nèi)容現(xiàn)在我給大家背一下，月月亮彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。
月兒彎彎彎上天，牛角彎彎灣兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。哈哈！我背的不錯(cuò)吧！我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。
下來(lái)我給大家講一下中秋節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷和習(xí)俗，中秋節(jié)主要是為了紀(jì)念后羿和嫦娥，相傳遠(yuǎn)古時(shí)期天上有九個(gè)太陽(yáng)，曬得莊家枯萎、民不聊生，后來(lái)，有個(gè)叫后羿的民族英雄，他力大無(wú)窮，一氣之下射下八個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福，后羿去了一個(gè)叫嫦娥的妻子，嫦娥美麗又善良，夫妻兩兒很恩愛(ài)，后羿天天練功有不少人來(lái)學(xué)藝，心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來(lái)，鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥，給妻子儲(chǔ)藏，鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們?nèi)ゾ毠�，鵬蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥那是鵬蒙的對(duì)手，她立刻轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶夾，拿出不死藥吞了下去，身體立刻輕飄飄的飛出窗口，由于嫦娥牽掛著丈夫，飛落到里人間最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情，后羿知道后持劍去殺鵬蒙，可是鵬蒙早就跑遠(yuǎn)了，后羿對(duì)著月亮呼喚妻子的名字，他無(wú)奈可何，只好在后花園里擺上案香，人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了，中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅、賞月和拜月。
中秋活動(dòng)作文 篇2
農(nóng)歷八月十四日下午第三節(jié)課，我們班舉行了令人激動(dòng)的博餅活動(dòng)。一聽(tīng)說(shuō)要博餅，同學(xué)們臉上立馬劃過(guò)一道炫光，心中有說(shuō)不出的愉悅。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
八人一桌，同學(xué)們圍桌而站，欣然開(kāi)博。看著桌子中間堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎(jiǎng)。伴隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦w骰子在大紅碗里旋轉(zhuǎn)翻滾，十六只眼睛都緊盯碗里的骰子，從轉(zhuǎn)動(dòng)到定格的瞬間，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。輪到我了，我的手緊張得微微顫抖了起來(lái)，手中的骰子就像一群調(diào)皮搗蛋鬼一樣，不聽(tīng)使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見(jiàn)兩個(gè)鮮紅的四朝著天花板對(duì)我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬于二舉的禮品（文件袋）抱在懷里。
經(jīng)過(guò)激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書了，最大狀元獲得者小賴希望最后一個(gè)四進(jìn)趕緊出現(xiàn)，她不想狀元被搶走，那最后場(chǎng)面就像一群霸王龍?jiān)跔?zhēng)食，八雙眼睛緊盯著碗里的骰子，伴隨著最后一個(gè)四進(jìn)的出現(xiàn)，我們這桌的博餅活動(dòng)結(jié)束了。小賴同學(xué)拿著她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。
今天我的博餅手氣并不好，只收獲了四個(gè)一秀兩個(gè)二舉，心情有點(diǎn)失落，但馬上被這濃濃的節(jié)日氣氛和同學(xué)們歡聲雀躍的溫馨場(chǎng)面給沖散了。重在參與和體驗(yàn)我們閩南特色的中秋民俗活動(dòng)博餅。
快樂(lè)的時(shí)光總過(guò)得特別快，活動(dòng)結(jié)束后，全班同學(xué)齊心協(xié)力地整理完桌椅便拿著屬于自己博到的禮品離開(kāi)了。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們?cè)诙冗^(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力。
中秋活動(dòng)作文 篇3
昨天和同學(xué)博餅手氣不好，今天和家人一起博不知是否能好些。正想著，服務(wù)員把一塊白色瓷碗和六個(gè)骰子擺上桌，各種獎(jiǎng)品也上了桌。瓷碗乾坤大，骰子變化多。我們家的博餅會(huì)就這樣開(kāi)始了。
我先拿了兩個(gè)骰子博，哈，爸爸先開(kāi)始。爸爸不慌不忙地抓起骰子，手輕輕地松開(kāi)，哇！爸爸一拍桌子，三紅！大家一聽(tīng)，湊上去一看，果真不假，爸爸高興極了，直喊：“開(kāi)門紅，開(kāi)門紅！”緊接著輪到爺爺博，只見(jiàn)爺爺右手一扔，“哐啷”又一個(gè)三紅，奶奶也不干落后緊跟著又博了一個(gè)。真是太奇妙了！就這樣，一局還沒(méi)結(jié)束，三個(gè)三紅已找到了主人。
“一二三四五六，對(duì)堂！”***手氣真是好，抓起骰子手成拳頭型，一轉(zhuǎn)，博到了對(duì)堂。“沒(méi)有”媽媽笑著說(shuō)。哈哈哈……全家人捧腹大笑，明明有，自己說(shuō)沒(méi)有。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的骰子聲不絕于耳，輪了五圈后，獎(jiǎng)品漸漸少了，三紅沒(méi)了，對(duì)堂也花落父母的手里，更別說(shuō)一秀二舉了�？晌沂冀K是個(gè)窮舉人，博不到什么值錢的東西。
接下去的幾局，我博過(guò)三紅，還博過(guò)對(duì)堂，但大家笑我是遲來(lái)的春天。
“哇！五子帶六！”“狀元，我中了狀元！”樂(lè)得手舞足蹈的爺爺惹得我們?nèi)炭〔唤�。姜還是老的辣，我羨慕得很，感覺(jué)自己沒(méi)希望了。人家順手一博，隨便兩下子就能博到狀元。
我摩拳擦掌，還去洗了手，可狀元還是沒(méi)有眷顧我。
又一輪，我不經(jīng)意地抓起骰子一扔，連看都懶得看。哇！四紅帶九！真的嗎？我的確高興了一下，可又想，還是比爺爺小，我掃興極了。
奶奶雙手捧著骰子，撮了撮，哐啷一聲，把頭湊過(guò)去，奶奶也博到狀元，四紅帶三，是狀元中最小的，她只好自我安慰：至少博到了嘛！
更不可思議的是，爺爺又博到了一次狀元，雖然自己降了一級(jí)，五子帶五，但還是很大，大家放棄了狀元夢(mèng)。
這期間，我博到了三個(gè)四進(jìn)，大家叫我四進(jìn)王。
我喜歡這樣溫馨的活動(dòng)氛圍，它讓我感到非�？鞓�(lè)。
中秋博餅，不分男女老少，不分尊畀貴賤，大家做在一起，公平競(jìng)爭(zhēng)，有博就有收獲，或是友誼親情，或是意外之喜……中秋佳節(jié)個(gè)個(gè)樂(lè)，人人都是狀元朗。
中秋活動(dòng)作文 篇4
大家都知道，中秋節(jié)是咱們中國(guó)人的'傳統(tǒng)節(jié)日。可我們114班過(guò)的卻是一個(gè)遲到的中秋節(jié)。你可能會(huì)問(wèn)：“怎么會(huì)過(guò)了一個(gè)遲到的中秋節(jié)呢？”
請(qǐng)你不要急，我會(huì)慢慢的告訴你，就在快要到中秋節(jié)時(shí)，周老師安排同學(xué)們準(zhǔn)備中秋的物品，籌劃中秋晚會(huì)上娛樂(lè)節(jié)目：象棋比賽，跳棋比賽，唱歌比賽，猜謎語(yǔ)等項(xiàng)目。同學(xué)都?xì)g呼雀躍�？墒�，真沒(méi)有想到，學(xué)校宣布放假3天，同學(xué)都很失望，我們不得不把晚會(huì)推遲一天，這幾天假眨眼就過(guò)去了，我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn)，就看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)這布置會(huì)場(chǎng)，有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅，有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn)，晚會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。首先是主持人劉艷致開(kāi)幕詞：“敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！今天我們歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目。現(xiàn)在請(qǐng)我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥(niǎo)一樣，一下子奔向賽場(chǎng)，展開(kāi)了第一輪循環(huán)賽，我也是其中的一個(gè)選手。開(kāi)始下象棋了，我和副班長(zhǎng)彭啟洪下第一局，班長(zhǎng)很聰明，首先就出炮，吃掉了我的中心兵，他又跳馬過(guò)河，我趕緊出車去追炮，他就將炮藏了起來(lái)，我就架炮干掉了他的中心兵，他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭，我出車迎頭撞上，輕而一舉吃掉了他的馬，我只想著吃，沒(méi)有注意班長(zhǎng)所布的陣，不一會(huì)兒，我就落入了包圍圈，被殺得措手不及，班長(zhǎng)下贏了我。接著我和張正其下，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，就被對(duì)手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是，張正其，曾文華，劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過(guò)一浪。后面的項(xiàng)目更精彩，我們觀眾看得入了神。
我們過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
中秋活動(dòng)作文 篇5
“十一”長(zhǎng)假終于到了，今年的長(zhǎng)假與往年有些不一樣，因?yàn)橹星锕?jié)也在長(zhǎng)假里，因此搏餅的日程就可以寬裕一些，也給國(guó)慶長(zhǎng)假增添了許多喜慶的氣氛。今天，我們?nèi)遗d高采烈地都來(lái)到了我叔叔家搏餅。
吃過(guò)晚飯后，大家把搏餅用的碗、骰子還有一套會(huì)餅?zāi)蒙狭俗�，一切�?zhǔn)備就緒，只等奶奶的“命令”。
趁著大家都在泡茶聊天，我覺(jué)得沒(méi)事，就先來(lái)試試我的運(yùn)氣。我一把抓起了碗里的六個(gè)骰子，之后一松手，只聽(tīng)“�！钡囊宦暎鶄�(gè)骰子就自由地掉入了碗里，我的目不轉(zhuǎn)睛地注視著碗里跳動(dòng)的骰子，隨著骰子與碗碰撞的聲音越來(lái)越小，碗里那六個(gè)骰子都乖乖地不動(dòng)了�！巴邸本尤皇侨t耶，我很高興，嘿，可惜，只是玩玩而已�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，不要再等了，開(kāi)始搏餅吧。”經(jīng)過(guò)叔叔一動(dòng)員，大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下，首先由爺爺拿起三個(gè)骰子，來(lái)決定由誰(shuí)先開(kāi)始。隨著骰子的聲音漸落，骰子在碗里定格了，是八，大家紛紛數(shù)了起來(lái)，從我嬸嬸先開(kāi)始。她拿起骰子輕輕地放進(jìn)碗里，骰子在跳動(dòng)中傳遞了我嬸嬸什么都沒(méi)搏到的信息，“咳——”隨著一聲嘆息，陶瓷碗移到了下一個(gè)人面前，那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個(gè)不漏地拿了起來(lái)，緩緩地放下，骰子在碗里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋y跳一陣之后，僅僅出現(xiàn)了兩個(gè)四，似乎這套骰子還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，沒(méi)有什么值得期待的。一直輪到我妹妹的時(shí)候，情況才有一點(diǎn)改觀，她出手不凡，一下就是三紅。輪到我爺爺了，骰子似乎想給人們一個(gè)驚喜，這次跳動(dòng)比以往更久，終于停止了，而且伴隨著一陣驚喜的聲音，“狀元！�。 贝蠹覛g呼著。好象就要結(jié)束了，輪到我了，我也沒(méi)有太高的期望，我已經(jīng)搏了一個(gè)四進(jìn)了，我如同以往那樣，慢慢地伸出了右手，放到碗里把骰子全部那了起來(lái)，骰子們經(jīng)過(guò)幾秒鐘的下落旅途，掉進(jìn)碗里發(fā)出一種與眾不同的音樂(lè)。然而緊隨其后的居然是大家的驚喜聲“哇，毅豪中狀元啦！還是五紅帶六，太大了�！薄笆菃幔俊蔽倚闹幸魂噾岩�，我湊上前仔細(xì)一瞧，我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的！心中一種喜悅之情油然而生，充滿了驕傲與自豪。這次搏餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結(jié)束了。
中秋搏餅太有趣了。
中秋活動(dòng)作文 篇6
中秋假期內(nèi)，鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動(dòng)，目前已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)在同學(xué)與家長(zhǎng)的配合下不僅圓滿完成任務(wù)，還使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中獲得了許多啟示。
張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背后，她也付出了努力。她說(shuō)，“粘地瓜粉的時(shí)候，沒(méi)把粉捏碎，害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的，一點(diǎn)水分都沒(méi)有。炸的時(shí)候，心里蹦蹦跳，生怕?tīng)C著了！”“夾雞翅時(shí)，媽媽說(shuō)：‘小心點(diǎn)，別把水滴進(jìn)去了。’還真的，不小心滴了幾滴水進(jìn)去，油濺得我滿手臂都是，真燙�。 澳谴巫鲲�，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時(shí)做飯時(shí)真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中，也體現(xiàn)了此次活動(dòng)的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個(gè)活動(dòng)中，她學(xué)到了很多。平時(shí)媽媽做菜時(shí)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時(shí)候有幾次差點(diǎn)切到手，炒菜的時(shí)候動(dòng)作也不熟練。不過(guò)她覺(jué)得自己的菜味道也是不錯(cuò)的。尹銀同學(xué)對(duì)這件事有著很深的感觸：“從這次活動(dòng)中，我知道了爸媽平時(shí)有多么辛苦，我應(yīng)該多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。做菜真是件難事啊！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。所以我覺(jué)得我的菜還需要好好的改進(jìn)�！备咴栖幫瑢W(xué)說(shuō)，她覺(jué)得在這個(gè)活動(dòng)中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過(guò)程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。炒菜的時(shí)候要掌握好火候，并及時(shí)放入調(diào)料，裝盤的時(shí)候還要保證美觀，真是一件難事啊！
家長(zhǎng)們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對(duì)記者說(shuō)：“感覺(jué)特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母親說(shuō)：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ，在文化學(xué)習(xí)過(guò)程中也不能忘了要讓她學(xué)會(huì)生存的基本能力。”徐雙蔚家長(zhǎng)的想法也是如此，她說(shuō)，這次的活動(dòng)的確對(duì)孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說(shuō)：“首先感謝老師布置了這項(xiàng)特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過(guò)程中，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞，這個(gè)作業(yè)的目的達(dá)到了！孩子做的菜我們嘗到了：格外地香！”
中秋活動(dòng)作文 篇7
中秋節(jié)前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到環(huán)島路參加班級(jí)組織的搏餅活動(dòng)。
第一個(gè)搏的是洪儀杉，只見(jiàn)她用力一搏，可什么都沒(méi)有得到，氣得都跑掉了。接下來(lái)輪到我了，我使勁一搏，搏了個(gè)一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個(gè)三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說(shuō)：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個(gè)三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對(duì)堂”，一邊用力一搏，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子，對(duì)堂果然搏出來(lái)了，許家晨得意洋洋地笑了起來(lái)。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，狀元搏出來(lái)了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個(gè)一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果，搏了兩個(gè)三紅，一個(gè)二舉，三個(gè)一秀。還有一個(gè)對(duì)堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)搏得不錯(cuò)了，比去年好多了。”好運(yùn)輪流轉(zhuǎn)，明年再加油吧!我聽(tīng)了想，明年我一定會(huì)有好運(yùn)的。
這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文 篇8
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì)。
在下午最后一節(jié)課，老師讓同學(xué)們拿出從家?guī)?lái)的月餅，同學(xué)們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們各自交換著月餅，我也分給別人一塊。
這時(shí)，老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩(shī)，從第一組開(kāi)始，我們這次是一邊朗讀詩(shī)，一邊闡述詩(shī)的意境，同學(xué)們邊吃邊聽(tīng)，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，我知道自己寫的詩(shī)有不足的地方，但我敢于上去展現(xiàn)自我，我在講臺(tái)前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái)，雖然，我的詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī)，但也是朗朗上口，寫出了我對(duì)親戚的思念和對(duì)老家的懷念。
在這個(gè)時(shí)候，教室里其樂(lè)融融充滿了歡笑，雖然規(guī)模不是很大，但是樂(lè)在其中的氛圍十分美好！
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