關(guān)于熱鬧活動作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的熱鬧活動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱鬧活動作文 篇1

　　一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室，同學(xué)們立刻活躍起來了，喝水的，玩鬧的，瞬間，整個教室成了一片歡樂的.海洋。

　　“不好了！不好了！”被同學(xué)們稱為“小靈通”的李菊同學(xué)大驚失色地闖進(jìn)教室，拍著桌子嚷道：“同學(xué)們，告訴大家一個最新消息，下一節(jié)課考英語！”頓時，教室里靜了許多，有幾個學(xué)生開始看起書來。

　　“你說的是真的嗎？”吳繼強同學(xué)疑心地問道。

　　經(jīng)他這么一問，班級幾個“好動分子”也紛紛“抗議”起來：“不是剛考過嗎？怎么又考？”

　　“是啊，還沒學(xué)完呢！”

　　“英語老師不會這么尋我們開心吧。”

　　“她的消息也不一定是真的�！崩罹胀瑢W(xué)見此情景，剛要爭辯，這時班長站起來，清了清喉嚨說：“大家不要吵了，李菊同學(xué)，你怎么知道要考試的？”

　　“我剛經(jīng)過辦公室，看到英語老師正在整理試卷。”

　　“既然這樣，那最好看看書，以防萬一�！闭f完，班長也捧起了書。

　　上課鈴響了，英語老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正在緊張地看書，她感到很奇怪。

　　“老師，要考試嗎？”一個同學(xué)小心翼翼地問。

　　“考試，什么考試？”老師驚奇地問。

　　“老師，”李菊同學(xué)站起來說，“我剛才看見您正在整理試卷……”

　　“嘿嘿！”老師一下子明白過來了，“那是你們昨天做的練習(xí)�。　�

　　“哦！”同學(xué)們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學(xué)……

熱鬧活動作文 篇2

　　一個艷陽高照的星期天，我跟隨著風(fēng)車美校的同學(xué)，來到慈善超市參加義賣活動。

　　一大早來到慈善超市，門口就已經(jīng)布置好了。人行道上擺放著幾個平臺，平臺上陳列著琳瑯滿目的商品。

　　第一、二個平臺是賣雜物的，有玩具、零食、學(xué)習(xí)用品等。這兩個平臺前擠滿了人，有的伸長脖子，有的踮著腳尖，有的使勁往前擠，爭著搶著買物美價廉的商品。售貨員是些小學(xué)生，他們一個個笑得比花還燦爛，喋喋不休地介紹各種商品的優(yōu)點。洪亮的`叫賣聲和嘈雜的討價還價聲混合在一起，顯得熱鬧非凡。

　　第三個平臺有些冷清。這兒是賣風(fēng)車美校學(xué)生們的事的。盡管同學(xué)們歇斯底里地叫賣著，可平臺上的畫還是沒被看過幾眼。眼看一幅幅畫都原封不動地躺著，同學(xué)們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了中行，行人越來越多，經(jīng)過同學(xué)們的極力“推銷”，終于賣出了幾幅畫。大家的額頭上滲出了汗珠，順著臉滑落下來，衣衫也濕透了，卻來不及拭去汗水。在大家共同努力下，終于把行人的目光吸引過來，平臺上的畫陸續(xù)賣了出去。最終，我的畫以一百元的價格賣了出去。

　　那次義賣活動，我收獲了成長，增強了膽量，增加了自信。

熱鬧活動作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校開展了六一兒童節(jié)的活動。節(jié)目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動......

　　節(jié)目里要屬一個中外結(jié)合的最好看了。這個節(jié)目的前兩個故事非�；�稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進(jìn)，后來他怒氣沖沖地走了，這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑，節(jié)目的最后，我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......

　　游園活動，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠(yuǎn)。剛開始，我折了一架性能不好的飛機，經(jīng)過同伴的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)問題是出在機翼上，不對稱。于是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的.一只雄鷹，直沖目標(biāo)，最后終于拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。

　　這是一個開心快樂的兒童節(jié)，老師和同學(xué)們辛勤排練的節(jié)目，讓大家愉悅?cè)f分，老師們精心布置的游園活動，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。

熱鬧活動作文 篇4

　　又到了美麗的金秋時節(jié)。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準(zhǔn)備過冬的.糧食，它們來到果園里，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹。看著從天上紛紛揚揚往下落的蘋果，刺猬寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺猬媽媽說：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋果樹，所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果，它們就唱著歌，背著蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了！

熱鬧活動作文 篇5

　　“哇！真熱鬧��！”咦？這是怎么一回事？為什么操場上這么擁擠，這么吵鬧？噢，原來是在舉行盛大的義賣活動啊！

　　看一看各班的義賣物品，真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)啊！各班有各班的特色，但他們的目的卻是相同的，他們都是為了使山區(qū)里的孩子們的生活環(huán)境能夠再好一些。同學(xué)們都拿出了自已心愛的物品來義賣，因此，我在義賣活動上看到了許多有趣的.物品：有可愛，美麗的小娃娃，有憨態(tài)可掬的大狗狗毛絨玩具，還有“會動”的小豬……真是看得我眼花繚亂。不管怎么說，總要看看自己班級的情況吧！

　　哇！桌子上的東西已經(jīng)所剩無幾了，只不過過了幾十分鐘，70幾樣娃娃，玩具，小飾物等等都被一掃而空，大家真是有“愛心”��！雖然只剩下了幾件物品，但辛苦的“營業(yè)員”還在不停的叫喚著。你看，這不，張心成就在“推銷”義賣物品——鉛筆呢！“１。５元的鉛筆，１。５元的鉛筆”張心成拿著鉛筆，大聲叫喚著，好不容易拉到了一個人，張心成經(jīng)過她的討價還價，終于把鉛筆賣了出去�！盃I業(yè)員”辛苦了整整幾十分鐘，接待了整整幾十分鐘，討價還價了整整幾十分鐘，卻沒有買到一件心愛的物品！這種付出是值得贊揚的，她們不辭辛苦，任勞任怨，當(dāng)別人在尋覓心愛的物品時，她們在默默地付出著……

　　義賣活動雖然只是一個捐獻(xiàn)愛心的一種形式，一種途徑，但是從這次義賣活動中，我們卻體會到了人必不可少的“愛心”，愛心無處不在，它時時刻刻伴隨著我們，在我們的身邊，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)愛的光芒。

熱鬧活動作文 篇6

　　丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的`是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”。

　　“小鳥”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。

熱鬧活動作文 篇7

　　媽媽告訴我今天下午將進(jìn)行核心素養(yǎng)選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

　　我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學(xué)小達(dá)人”，因為我太喜歡科學(xué)了�？茖W(xué)能在我們迷路時指明方向；科學(xué)能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學(xué)能讓剩飯剩菜快速加熱；科學(xué)能讓我們在一分鐘內(nèi)上到三十樓……我長大后就想成為科學(xué)家。決定了，就選“科學(xué)小達(dá)人”！

　　選課前的最后一節(jié)課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

　　報名開始，全年級的同學(xué)都向著各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的.“科學(xué)小達(dá)人”在哪��？我焦急地每個點挨著找過去，在最后一個位置，隊伍最長地方終于找到了它。我一邊排著隊心里一邊打著鼓，這么多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看著前面已經(jīng)報上名的同學(xué)開心的樣子，我的心越來越?jīng)�。又排�?分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

　　左右看看，一轉(zhuǎn)眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團(tuán)隊的協(xié)作。精妙的傳球，靈巧的過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的，于是我立馬沖到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

　　熱鬧的核心素養(yǎng)選課結(jié)束了，我報名上了自己喜歡的課程，心里美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

熱鬧活動作文 篇8

　　丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的'在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”�！靶▲B”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。