【精選】義賣活動的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的義賣活動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
義賣活動的作文 篇1
又到了一年一度的義賣活動開始了，當老師宣布這個消息后，我高興的一蹦三尺高，立馬拉上兩個人一起去小市場。
我們三人一包書，共帶了30幾本書。義賣開始了，只見我們推銷部的成員直接拿起了幾本五年級必讀書目，便如同驚弓之鳥一般飛躍到四年級的所在地，吆喝起來了，不一會兒他便得勝歸來，變成了一個腰纏萬貫的有錢人，身價整整有20塊錢。
之后書賣完了，看著剩下的十幾本書和來的人數(shù)都不樂觀，整個班級便團結起來，讓十幾個人帶著幾本書出去賣，但是即使如此也沒有賣出去幾本，我們全班上下都急眼了，其他班生意那么火爆，為什么我們班就沒有多少學生光顧呢？我們班連忙派出一個探子過去打聽情況，后來我們才知道，原來別的班都別出心裁，用一塊顏色鮮艷的板子，上面用彩筆寫了各種優(yōu)惠，而且他們還準備了各種小禮品給買書的人，這讓我們恍然大悟。
正當我們班一副死氣沉沉的時候，一位“救班主”出現(xiàn)了，他便是我們的李同學，只見他拿起了他的秘密武器，一個大藍牙音箱，手里持著一根話筒，在操場上來回地走著，一邊走一邊說：“各位帥哥美女，看過來，走過路過，不要錯過……”到處宣傳我們班，不一會兒，我們班的所在地便人頭攢動。最后將帶來的書全部清倉，每個人都掙了十幾個大洋，買到了自己想要買的書，圓滿結束。
這便是我們的義賣市場。此次義賣活動告訴我們要互相幫助，遇到困難要團結，才能解決困難。
義賣活動的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，孩子們的節(jié)日。上午到學�？赐炅晃乃噮R演后，就開始圖書玩具義賣了。幾個大塊頭男生齊心協(xié)力抬起幾張桌子，擺放到操場上。
我手里篡著媽媽早上給我的五十塊錢，東張西望，看看有沒有令我心儀的東西。學校里人山人海，把桌子圍得水泄不通。售貨員大聲叫喊：來買呀，大減價，買一送一嘍，雜志一元一本！還有的人試圖向別人推銷玩具圖書。我都回避那些推銷圖書的，往熙熙攘攘的人群里走去。我盡量往上跳，在高處看看有沒有我心愛的《冒險小虎隊》和《尋寶記》，可惜，這種書實在太稀少了，我沒有看到一本。我垂頭喪氣，去其他地方看看。在我眼中，有些書我看過了；有些書非常精致，但是太幼稚了；還有一些書雖然吸引眼球，不過包裝不太好，有的已經折頁、甚至散架了。媽媽說不僅要買好書，書還要精致一點。
我邊走邊瞧，突然發(fā)現(xiàn)了一本《冒險小虎隊》。我像發(fā)現(xiàn)了一堆金元寶一樣，伸手去拿。誰知道剛拿到手，又有一只手伸來，我一看，原來是我們班的喬彬哲，他說他付過錢了，我不得不把手縮回來。這時，我的余光一掃，見到了一本《賽車總動員》。我一把抓起，歡歡喜喜地去結賬。我把五十元大票子兒拍到售貨員面前，大聲問：這書多少錢？售貨員回答：這本書一元。我的天哪，我不是在做夢吧！這本書原價是二十四元，現(xiàn)在一下子減了二十三元，不可思議呀！再說，這本書也挺新的，買下來絕對劃算。我付了錢，拿起書，津津有味地讀起來，真好看呀！
這次義賣的結果，所有商品都被搶購一空，賺到的錢捐給災區(qū)。我也買到了我喜歡的商品，真是一次有意義的活動呀！
義賣活動的作文 篇3
等呀等，盼呀盼，我們終于盼來了“愛心義賣節(jié)”。今天，一吃過午飯，同學們像解了繩子的牛一樣，直奔操場來參加義賣活動。
校園中的同學已經人流如潮，熱鬧非凡了，場面絕不比趕集遜色，叫賣聲、討價、還價聲交織在一起，形成了一首歡快的童謠。同學們三五成群、或結伴而行、或單獨行動。在各個商鋪中，盡情挑選自己喜歡的物品。而各個班的推銷員就像打了，展示出渾身解數(shù)來推銷商品。他們有的拿著歡呼掌；有的扯著嗓子叫自己推銷商品的口號；還有的去購買商品。我趕緊加入了義賣活動的小組中。
“快來看，快來看，我們賣跳樓大甩賣啦！”咦，哪里來的聲音？我回頭看了一下，哦，原來是四（3）班的領隊在叫呢！我跑過去看了一下，突然，看見了我夢寐以求的賽車。我暗自竊喜，拿起賽車對他說：“哥哥，這個賽車怎么賣的呀？”哥哥說，20元。啊！這么貴，可我只有5元呀，我失望地望著他。好吧，那就10元吧！哥哥說，能不能再便宜一些啊。不能，賣家生氣地說。我說：“哼，我到其它地方去，那邊的東西比你的好看著呢！”我假裝的走了。就在這時，賣家拉住了我無可奈何地說：“好吧，就5元這樣行了吧�！蹦憧梢f話算數(shù)哦，我拿著淘到的賽車高興極了！
我走著走著，突然想出了一個“歪主意”：把我買來的玩具再賣給別人，這樣就可以賺取差價了。我在人群中找呀找，找到了一個帥哥對他說，要不要賽車，打五折呢。那位帥哥說，這么便宜，我買一個，他接過后，急忙遞給我10元錢。我心里十分高興，還多賺了5元錢。
回到教室以后，同學們紛紛把自己義賣的錢交給蔣老師，同學們的捐款總共423元。蔣老師說：“同學們，我們將這些錢捐給貧困生�！蔽衣牶�，心里感到非常自豪，終于用自己的實際行動幫助了他人。
在這次義賣活動中，同學們不僅鍛煉了自我，還奉獻了愛心，也懂得了賺錢的辛苦，真是受益匪淺�。�
義賣活動的作文 篇4
近日，我校開展圖書義賣活動，這一舉動一方面是想把同學們在家閑置的圖書得到再次利用。另一方面是想幫助學習上、家庭上有困難的學生。
在老師通知這個消息后，我們盼著、望著圖書義賣的開始。就在圖書義賣開始的一個星期，同學們踴躍地將自己的舊圖書交給老師保管，老師還制作了一張表，專門記錄同學們的捐書情況。當然我也不例外，我從家里拿來了《少年放蜂記》、《爸媽不是我的傭人》、《稻草人》和《第十一根紅布條》這幾本好書，來表現(xiàn)自己對圖書義賣的.大力支持。
終于到來了，每個人心中久久不能平靜，操場上人頭攢動，人山人海。在一系列的戰(zhàn)隊、整隊之后，全體解散了，我們便趕緊回到攤位上去準備，由于我們沒有喇叭，只能大聲叫喊，操場上叫賣聲此起彼伏，不一會兒，一、二年紀的小朋友一窩蜂的擁了上來，手里攥著一塊、兩塊、五塊、十塊……，爭先恐后的購買圖書，我們一看亂了套，便讓他們站好隊，一個一個來，小朋友們都井然有序地挑書、付錢，我們忙的不亦樂乎。老師們也不肯休息一下，就連喝口水都來不及，生怕耽誤了活動的進展。在火球般的烈日下，我們都已大汗淋漓，但臉上洋溢著快樂的表情。用實際行動傳遞著愛的宣言。
在我們的努力奮斗下，圖書都快要賣完了，就在這時，一位小男孩急匆匆地跑過來氣喘吁吁的對我說：“姐姐，有《湯姆索亞歷險記》嗎，快快快，我要。”小男孩幾乎喊著說。我掃視了一遍，剛好看見那本書，便隨手拿來給了他，小男孩抱著書，憨憨的笑了起來，之后他問我價錢，當我說完十元后，他撓了撓后腦勺，很長時間后才把十元錢交給我，又蹦又跳的離開了。
我看其他書攤上也有許多好書，便讓人幫我看著，自己也去買書，“這本書多少錢？”“10塊”，“太貴了，便宜點吧�！薄斑@原價25元呢！”這是我和攤前的人討價還價的聲音，經過一番激烈的“斗爭”，我以5元獲得了這本書。我又去看了許多書，經過一番討價還價都已低價獲得了那些書。
我回到攤位一看，攤位上的書已經被“搜刮”的所剩無幾了。還看見許多人也買了書，我們每個人都開心地笑了起來。最后經過我們的統(tǒng)計一共賣了226元，我們高興地向老師匯報，老師還表揚了我們一番。
我們站隊集合了，校長宣讀了各班賣出的錢數(shù)，當我聽到其他班都賣了三、四百時，心間有一股低落，但是轉念一想，我們也為他人獻出了一片愛心，我們也是好樣的。
經過這次圖書義賣活動，我增加了與他人交流的能力，更讓我明白支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生命因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構建了心的長城！愛心一定會延續(xù)下去的。
這真是一次難忘的圖書義賣活動。
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