10.31萬圣節(jié)活動方案精選
萬圣節(jié)英文是All Saints Day，亦稱“諸圣瞻禮”，天主教和東正教節(jié)日之一，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編整理的活動方案范文，希望對你有幫助哦。
10.31萬圣節(jié)活動方案【篇一】
活動主題：狂歡哈羅喂HALLOWEEN
活動時間：2012.10.31.晚5：30開始
主持人：甄媛菲、外教
音樂音響：王賀杰
照相：李艷
場地維護：劉軍、陳琳
場控：侯靜及各班主任
場地布置：美術(shù)組
活動材料負責(zé)人：侯靜
活動目的：
1、 通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、 通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、 活動前準(zhǔn)備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、 家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干
5、 游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、 一切工作人員著骷髏服裝。
7、 各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂
活動流程：
1、 主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。Where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來) 此環(huán)節(jié)控制在3分鐘
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸PARTY”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))
小班、中班組：《跳跳摘糖果》
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進行) 此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trick or treat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人 ，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
此環(huán)節(jié)控制在30分鐘
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起) 此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
10.31萬圣節(jié)活動方案【篇二】
活動目的 體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)cosplay的魅力
活動主題 Happy Halloween萬圣節(jié)快樂!
活動時間 2013年11月1號 周五大課間
活動地點 后操場
活動對象 全體學(xué)生
活動過程
1、 準(zhǔn)備階段：
說明萬圣節(jié)的由來。(29 周二)
學(xué)生準(zhǔn)備：(周二至周四)周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽;
相關(guān)的衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當(dāng)然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主;
相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實施階段
1)周五9：50 各班下樓 到達后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊(一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場)
2)班級秀：聽主持人口令，音樂聲響 各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的直道入場(放置標(biāo)識桶)一個班接著一個班，依次從主席臺走過，(在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，)在大午休室前的直道處(放置標(biāo)識桶)，左轉(zhuǎn)進入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(放置標(biāo)識桶)一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處(放置標(biāo)識桶)，右轉(zhuǎn)進入籃球場，回到自己原來指定的位置。
3)Chant：trick or treat 全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱
4)全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示
5)全校齊跳兔子舞
活動具體細節(jié)：
活動宣傳： 陳小鳳 王炎
場地劃分及隊形調(diào)整：體育組陳艷老師負責(zé)其它體育組老師協(xié)助。
標(biāo)識桶4個： 邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗
進場出場調(diào)度：邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗
班級秀動作設(shè)計：班主任
萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師
班級好聲音侯場：張棉軍 (班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場)
主持：Darren 田梓含
備注：
1、trick or treat 全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲 先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內(nèi)進行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進教室進行班級內(nèi)的交流展示活動(班級內(nèi)的走秀活動)，班主任分發(fā)糖果。
10.31萬圣節(jié)活動方案【篇三】
目標(biāo)：
1、了解萬圣節(jié)的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬圣節(jié)的游戲活動：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等
3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是：橙色、黑色
4、會制作簡單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、 能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠.
7、 了解節(jié)日安全事項.
前期工作：
1、各班級制作萬圣節(jié)海報(要求醒目)、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，學(xué)習(xí)關(guān)于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標(biāo)示語(Happy Halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：Ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盜，米老鼠等，準(zhǔn)備裝扮，練習(xí)走秀;準(zhǔn)備節(jié)目《I will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習(xí)相關(guān)單詞：pumpkin, ghost, witch, black cat活動當(dāng)天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
當(dāng)日活動：
A、準(zhǔn)備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、<兔子舞>;英教組老師裝扮并裝有糖果
B、過程：1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮
2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準(zhǔn)備，播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動：什么節(jié)日，今天會有驚喜，宣布萬圣節(jié)活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當(dāng)看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節(jié)目：《I will follow him》氣氛瘋狂
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動
7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。
C、結(jié)束：1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長
2、活動新聞發(fā)布至網(wǎng)頁
3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記
4、回家分享所得糖果
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