精選班級(jí)活動(dòng)的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的班級(jí)活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
上個(gè)星期五晚上,我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣書活動(dòng)。
我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之后就開始吆喝了?墒切Ч⒉蝗缫,于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤,任亞慶拿的英語(yǔ)書。
一開始生意并不好。我分析原因:一是漫畫書家長(zhǎng)不讓看,英語(yǔ)書小孩看不懂;二是我們沒(méi)推銷好;三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書,也不咋地,我們又去換。
這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的,她終于動(dòng)心了,待到找錢時(shí),我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢,要找85塊錢(因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子)我只有83塊錢,任亞慶有10塊錢,因?yàn)槲业亩际橇沐X,所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。
經(jīng)過(guò)這一次,我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。
"叔叔阿姨,為自己的孩子買本書嗎?"
“這本書很好看的,可以用來(lái)娛樂(lè),能夠輕松心情,讓您開心!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。
“這是什么書啊?”阿姨和叔叔齊問(wèn)。
“《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫作水平,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),里面還有很多好詞好句,為自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀。”
“這些是《兒童文學(xué)》,不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí),還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處,這些沒(méi)有名著那么深?yuàn)W,易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事,可以放松心情。”任亞慶接著說(shuō)。
“你們?yōu)槭裁匆I書呢?目的是什么呢?”阿姨問(wèn)道。
“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛,我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以借此機(jī)會(huì)出來(lái)鍛煉!蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō),從我和任亞慶手中各買了一本書。“太好了!又賣了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動(dòng)結(jié)束,我倆的11路車快報(bào)廢了,但是我們Veryhappy!
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
新學(xué)期,新計(jì)劃。莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙聦W(xué)期,就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新起點(diǎn),擁有新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩年的求知磨礪,大三這一學(xué)期,應(yīng)是專業(yè)和各方面素質(zhì)較位成熟的階段。我們就該學(xué)期的學(xué)生特點(diǎn)、對(duì)學(xué)生的要求以及特殊節(jié)慶,將學(xué)期活動(dòng)分為兩大類:月月音樂(lè)會(huì)、節(jié)慶晚會(huì)。
一. 為高漲同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情、加強(qiáng)其舞臺(tái)表現(xiàn)能力、增強(qiáng)其自信心,提供教師與學(xué)生、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間溝通交流的舞臺(tái),我們?cè)?月——12月每個(gè)月末將于六教301教室進(jìn)行一次音樂(lè)交流會(huì)。
具體來(lái)說(shuō),9月28日和11月30日的兩次音樂(lè)會(huì),皆以學(xué)生展示其所學(xué)專業(yè)歌曲的形式來(lái)進(jìn)行,每位同學(xué)唱兩首自己的拿手歌曲。隨后,教師們一起探討教學(xué)問(wèn)題,同學(xué)之間也可各抒己見(jiàn)互相討論在音樂(lè)會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。教師和學(xué)生看問(wèn)題的角度不同,同級(jí)之間的交流顯得尤其重要,這樣可以更加全面的學(xué)習(xí)與總結(jié)。當(dāng)然,最后是要由專業(yè)老師對(duì)自己的學(xué)生就音樂(lè)會(huì)的表現(xiàn)做以更詳細(xì)更深入的指導(dǎo)和建議!叭荦R下”的交流程序絕非多余,步步都將有益于學(xué)生及教學(xué)工作。而10月30日和12月28日的兩次音樂(lè)會(huì)內(nèi)容將會(huì)更豐富。當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì),對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也日益迫切。同學(xué)們?cè)趽碛性鷮?shí)優(yōu)秀的專業(yè)技能的同時(shí),還要百花齊放。音樂(lè)會(huì)中,同學(xué)們可以唱自己所學(xué)專業(yè)的歌曲,也可以“民、美、通”跨領(lǐng)域演繹,可以表演舞蹈,也可以展示其他器樂(lè)特長(zhǎng)?傊,給同學(xué)們自己想要的自由多彩的舞臺(tái)。
二. 節(jié)慶晚會(huì)對(duì)于音樂(lè)表演專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是理論聯(lián)系實(shí)踐 、專業(yè)踏入社會(huì)的完美體現(xiàn)。本次的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)和建國(guó)六十周年相依相伴,所以我們也雙節(jié)同慶。9月30日,我們將舉辦“金秋中國(guó)”雙節(jié)文藝晚會(huì)。這次大型晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,精彩紛呈,如朗誦、歌舞、相聲、小品、音樂(lè)劇、互動(dòng)小游戲、吃月餅話家常等等。與之同樣的大型元旦晚會(huì)也將于12月30日隆重呈現(xiàn)。在辭舊迎新的時(shí)刻,來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們?cè)诰壏值奶炜障,在廣院音舞系07級(jí)聲樂(lè)班的大家庭里,鶯歌燕舞,歡聲笑語(yǔ),相偎相擁,共同期待和聆聽(tīng)新年的鐘聲。這是多么溫馨、感人、美麗的畫卷啊。正如歌中所唱“感謝天,感謝地,感謝緣分讓我們相遇”。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的秋冬,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們班做了一個(gè)別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。
老師先說(shuō)規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì),喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái),不喜歡笑的同學(xué)到右邊去。”話音剛落,同學(xué)們立即行動(dòng),兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字,愛(ài)笑隊(duì)不用說(shuō),就是“笑口常開隊(duì)”;不愛(ài)笑隊(duì)自然是“鐵面無(wú)私隊(duì)”。我加人了“鐵面無(wú)私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下,逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì),只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動(dòng)著臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子?粗麄兓臉幼,如果在平時(shí),我一定會(huì)放聲大笑,但是,我現(xiàn)在是“鐵面無(wú)私隊(duì)”的一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒(méi)笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內(nèi)心痛苦極了,最后,面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉。
過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初,我覺(jué)得他講得并不好笑,可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí),故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來(lái)。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
周四下午,我們班開了一場(chǎng)演唱會(huì),如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容,那就是酷,兩個(gè)字超帥,三個(gè)字非常帥,四個(gè)字,無(wú)與倫比!
那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便開始小試牛刀,“來(lái),預(yù)備起!蔽掖蛑,與邵易奇開始練嗓子……
“叮呤呤!叮呤呤!”下課鈴響了起來(lái),我長(zhǎng)舒了一口氣,“下節(jié)課就是演唱會(huì),你準(zhǔn)備好了嗎?”我問(wèn)邵易奇道!爱(dāng)然OK的啦!這話應(yīng)該我問(wèn)你好嗎?”邵易奇自信滿滿,我也沒(méi)有再問(wèn)下去。
就這樣,我和邵易奇走到了教室,課桌已擺放完畢,中間留出空地來(lái),黑板上寫著“五一好聲音”五個(gè)大字,同學(xué)們氣氛熱烈地討論著演唱會(huì)的歌,話久不息,我們也應(yīng)和著氣氛,聊著天,唱著歌……
直到李老師來(lái)了,我們的主持人張晶陽(yáng)上了臺(tái):“先生們,女士們,你們好,五一班好聲音現(xiàn)在開始——!首先有請(qǐng)我們的SKT組合給大家獻(xiàn)上《發(fā)如雪》和《美人魚》!有請(qǐng)!”我和邵易奇上了臺(tái)準(zhǔn)備大顯身手,從音響里傳出輕快的旋律,我給邵易奇使了個(gè)眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手?jǐn)[出了一個(gè)ok的手勢(shì),“狼牙月,伊人憔悴!薄拔遗e杯,飲盡了風(fēng)雪,是誰(shuí)打翻前世柜,惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和,抑揚(yáng)頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾,不一會(huì)兒,就吸引了全班,一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結(jié)了,只有那跳動(dòng)的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢(mèng)幻般的音樂(lè),在凝結(jié)的空氣中融為一體。
“啪啪!”場(chǎng)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲,“大家說(shuō),唱的好不好?”“好!”主持人與觀眾一問(wèn)一答地互動(dòng)著,場(chǎng)面變得更熱鬧了,教室沸騰了!奥(tīng)完了SKT組合的音樂(lè),我們接下來(lái)有請(qǐng)……”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地演唱著,教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲,傳出快樂(lè)的加油聲……
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
3月12日上午,我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了鏡湖十里荷塘植樹。一到那兒,就看見(jiàn)了一片黑壓壓的人群。開幕式完了,就是領(lǐng)取樹苗,由于我們心急走得太快了,所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的樹枝櫸樹。
拿了樹苗,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了種植的地點(diǎn)。由于連續(xù)下雨,泥土都變成濕濕的,而且還有很多水洼。不過(guò)這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套,開始找起了種樹的位置。在王曉紅爸爸的幫助下,我們把一棵棵的小樹苗,放進(jìn)了他挖好的一個(gè)個(gè)小坑里,然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去,把小樹苗的根都蓋起來(lái),最后再在上面用腳踩幾下,把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。做完這些,我們?cè)谠S愿卡上寫了自己的名字和心愿,把它掛在小樹苗上。迎風(fēng)吹來(lái),一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚(yáng),好像是小樹苗在感謝我們。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義,就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著,他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬(wàn)喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人,經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后,夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn),小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的.,舉過(guò)頭頂,臉憋得一陣白一陣紅,聲嘶力竭地喊著“王老師——來(lái)——快來(lái)——”,哈哈哈,他一緊張加了一個(gè)字,一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心,她眉頭緊皺著,臉繃著,雙手放在嘴邊,高聲吶喊,那聲音在教室里久久回蕩,同學(xué)們有的捂上耳朵,有的笑成一團(tuán),還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈,最終,夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭,獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
唉,提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽,真是尷尬!跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落,我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)!俺云咸巡煌缕咸哑,倒,倒,倒……”我爭(zhēng)分奪秒地?fù)屨f(shuō)了四遍,可是每次都被“倒”卡了殼,連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑,同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽,兩人并列第一,而我,唉,真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長(zhǎng)呼”等項(xiàng)目,在“連綿不斷”的笑聲中,經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭(zhēng)”,有人歡喜有人憂,真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
前天晚上,我們?nèi)⒓影嗉?jí)的活動(dòng):包餃子。過(guò)去的時(shí)候,呀!已經(jīng)開始了!我一眼就看到了我們自己小組的桌子,給叔叔阿姨打了個(gè)招呼,然后拿起餃子皮包餃子,因?yàn)槲医?jīng)常在家里包餃子,吃餃子,所以,我包的輕車熟路,各種各樣的形狀,我的第一出品:曲曲餃。一流出品:上海小籠餃。最新出品:端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮,最飽滿,最好吃!
包完了,媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái),陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅,陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè)雞翅,哇!可樂(lè)雞翅看上去蠻好吃的!我先嘗它吧!我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè)雞翅,啊呀啊呀,真是天堂般的味道啊!肉嫩,又多汁,我恨不得把所有的都吃掉!我要享受一點(diǎn),于是,我走到電視機(jī)前,找個(gè)位置坐下來(lái),一邊看電視一邊吃雞翅,多好。吃完了可樂(lè)雞翅,我就吃燜雞翅,油放的有點(diǎn)少,但是還蠻不錯(cuò)的,跟可樂(lè)雞翅一樣好吃。
后來(lái)我們又上臺(tái)唱了好幾首歌:江南style、玩不起、逆戰(zhàn)和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì)唱,所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵,哈哈!田園肯定害羞的受不了了!江南style的音樂(lè)一響起,一群男生涌上來(lái),噢噢!我把江南死掉!椰椰椰椰椰椰!色色累椰!大家簡(jiǎn)直像水一樣,一會(huì)兒往這邊,一會(huì)兒往那邊,亂成一團(tuán)。逆戰(zhàn)和玩不起都比較平靜,站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高興!
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個(gè)導(dǎo)演。三個(gè)導(dǎo)演依次抽簽,然后老師說(shuō):“戴銘珺這組的第一個(gè)表演,陳昊澤這組第二個(gè)表演,胡雨晨這組第三個(gè)表演!
第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準(zhǔn)備好道具之后,導(dǎo)演陳昊澤響亮地說(shuō):“第一幕開始!蔽野缪莸氖堑聡(guó)鬼子,鬼子是壞人,我演起來(lái)很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒(méi)有什么臺(tái)詞,可是我也很高興。我心想,要是沒(méi)有配角的話,這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了,其實(shí)當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國(guó)軍官對(duì)話,迷惑德國(guó)鬼子,麻痹敵人。
不一會(huì),第二幕開始了,夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏,并用笛聲把情報(bào)傳遞給游擊隊(duì),這時(shí)游擊隊(duì)正在把槍口對(duì)準(zhǔn)我們,我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來(lái),我們也不時(shí)地樂(lè)了樂(lè)。
第二幕結(jié)束,第三墓開始了。這時(shí),小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西,有時(shí)回過(guò)頭去,張望著那幾條路,好像等誰(shuí)似的。我們表演完了,退了場(chǎng),緊接著是第三組表演。
通過(guò)了這次表演,我們加深了對(duì)課文的理解。這真是一次難忘的班級(jí)活動(dòng)。∥姨貏e想下次還能有這樣的活動(dòng)。
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