愉快的活動(dòng)作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愉快的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快的活動(dòng)作文1
小記者活動(dòng)是個(gè)很有意義的活動(dòng)，短短的五天時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，去了很多我原來從沒有去過的地方，鍛煉了自己，覺得自己長大了許多，愉快的活動(dòng)。我原來不知道什么叫“獻(xiàn)血”。在中心血站，一位叔叔正在獻(xiàn)血。我問他痛不痛，叔叔說，不痛。叔叔還告訴我，獻(xiàn)血是一件幫助別人又關(guān)心自己的事，每一個(gè)健康的人都要自覺獻(xiàn)血。我們到羅浮陽光游泳了兩次。第一次我先練習(xí)游淺水，然后又學(xué)會(huì)了游深水。第二次，我浮在游泳圈上，在深水區(qū)和“敵人”打水仗。游泳池里水花飛濺，歡聲笑語，真好玩啊！在小記者聯(lián)歡晚會(huì)上，我和我房間的小伙伴一起自編自演的小品節(jié)目，贏得了大家陣陣掌聲，我還自告奮勇表演了一套醉拳。這次晚會(huì)上，很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目。我覺得這個(gè)晚會(huì)舉辦得真好，鍛煉了我們，還從中學(xué)到了很多知識(shí)。小記者活動(dòng)中，我們還到過張愛萍故居、遠(yuǎn)航學(xué)校、新世紀(jì)學(xué)校、南客站、市第二人民醫(yī)院等等。每到一處，我都覺得很新鮮，很快樂，也學(xué)到了不少知識(shí)。我還同跟我們一起去的達(dá)州市文科狀元成了好朋友呢！我決心要像他們一樣好好學(xué)習(xí)，以后一定要考最好的大學(xué)。參加小記者活動(dòng)讓我的暑假變得十分有意義。我希望明年也參加這樣的活動(dòng)，到那時(shí)，我一定表現(xiàn)得更好。
愉快的活動(dòng)作文2
星期五下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)在教室里舉行了一次愉快的課外活動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業(yè)后對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)在教室里舉行。”我們疑惑不解地問：“是什么活動(dòng)要在教室里舉行？”老師說：“今天下午我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做添鼻子。”“誰沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒有鼻子，老師說：“現(xiàn)在每組挑選一名同學(xué)上來給大頭娃娃添鼻子�！�
第一個(gè)上來的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。
接下來，同學(xué)們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學(xué)一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細(xì)的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個(gè)大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動(dòng)。
愉快的活動(dòng)作文3
今年暑假，我有幸參加了吳江日?qǐng)?bào)社組織的夏令營活動(dòng)。三天兩夜的夏令營生活豐富多彩，有精彩的講座，有外出采風(fēng)活動(dòng)，有獨(dú)特的外語課，還有小記者才藝展。而最令我難忘的是去蘇州白馬澗生態(tài)園采風(fēng)。
來到白馬澗生態(tài)園，我們六個(gè)女生組成一組，沿著溪澗上花崗巖鋪設(shè)的道路前行。路曲曲折折，一步一景。來到曾是越王勾踐臥薪嘗膽為吳王養(yǎng)馬駕車的地方，我不禁想起了越王勾踐那種忍辱負(fù)重的精神。我下定決心要向他學(xué)習(xí)。
中午，烈日炎炎，暑氣逼人，但阻擋不了我們游玩的興致。
這不，我們前腳剛來到兒童游樂園，后腳就已經(jīng)飛奔到了各個(gè)游樂項(xiàng)目中。我先去體驗(yàn)了一回“紅軍過草地”的滋味。這紅軍過草地啊，就是扶著吊在頭頂上的圓棍走木板。哎，聽起來容易做起來難啊，誰讓它們都是由鐵索吊著的呢，一直搖擺不定。一開始，我還不敢上去玩，最后在王櫻潔的鼓勵(lì)下，我才成功到達(dá)了終點(diǎn)。
最后，我們來到了龍池，看到了人工瀑布。水嘩嘩地從上往下流，非常壯觀。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄落。水珠灑在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。我們?cè)邶埑仄俨寂员苁�、納涼，頓覺心曠神怡，身上每個(gè)細(xì)胞仿佛灌滿了活力。
雖然白馬澗我之前已游玩過，但我覺得這次和伙伴們一起玩更開心，更充滿回憶。
愉快的活動(dòng)作文4
今天是一個(gè)陽光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。
進(jìn)入校園，就看到門檻上寫著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個(gè)座位坐了下來。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來到了體驗(yàn)館，這里的老師是黃老師，還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開展的第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀，和我們的課堂一點(diǎn)都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好�。 薄昂脴O了！”“yes!”這些語言；給一個(gè)人表示愛的鼓勵(lì)可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說話可以用手勢：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫一個(gè)自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經(jīng)過我們小組討論的題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難，就是不用手來吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因?yàn)槲覜]有記住一點(diǎn)，那就是把舌頭伸出來。我們組的邵家樂同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個(gè)人會(huì)失敗呢，那就是因?yàn)槲覀儧]有用心。但是我們沒有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書。 時(shí)間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。
今天的活動(dòng)讓我知道了：只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
愉快的活動(dòng)作文5
“噠噠噠噠噠嘀，嘀嘀嘀嘀嘀噠。”聽到這愉快的下課鈴聲，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，飛快地跑到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。操場上頓時(shí)沸騰起來，成了一片歡樂的海洋。
課間活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們有的跳繩，有的爬竿，有的打乒乓球、打羽毛球，還有的跑來跑去玩警察抓小偷。
快看！籃球場上正在進(jìn)行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個(gè)同學(xué)的防守，眼看籃球就要進(jìn)網(wǎng)了，不料被對(duì)手搶了過去。一旁的啦啦隊(duì)員急得發(fā)出一陣陣尖叫聲。再看那邊內(nèi)操場有幾個(gè)女同學(xué)正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
四年級(jí)教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪著眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調(diào)皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時(shí)地傳來孩子們的笑聲。
忽然，我的頭頂飄過來一些五彩的泡泡，大的、小的、一串串的，五顏六色，美麗極了。原來，一群一年級(jí)的小朋友正在吹跑泡呢！他們蹦啊跳啊，追逐著這些泡泡小精靈，我也忍不住伸手接了一個(gè)，可泡泡剛落到我的手心就炸開了。
“噠噠噠噠噠嘀，嘀嘀嘀嘀嘀噠�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室，那歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲，久久地在操場上回蕩著，回蕩著┄┈
愉快的活動(dòng)作文6
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的.力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
愉快的活動(dòng)作文7
今天我和同學(xué)們?nèi)ビH子活動(dòng)，這次的活動(dòng)地點(diǎn)是雙流圖書館。
我們到了雙流圖書館以后，一位阿姨過來讓我們?nèi)フ乙恍﹥和瘓D書。阿姨發(fā)給我們一人一張紙條,讓我們按照紙條上的編碼去找書。我的紙條上寫的是“J”，代表藝術(shù)類，上排的數(shù)字代表書柜，下排的數(shù)字代表書的編碼。我在20086書柜找到了《父與子全集》。找完書后，我們又到圖書館的放映室去看電影，放的是《貓和老鼠》，同學(xué)們看得很高興。
看完電影后，我們就到圖書館旁邊的公園午餐。我們午餐的地方是一塊大大的草坪，旁邊有一間空的小木屋，看起來以前是個(gè)小商鋪。草坪的邊上有一個(gè)大大的圓形的湖，幾棵碧綠的樹長在草坪上，最大的一棵樹長在一個(gè)大大的坡的中間。所有的爸爸媽媽把各種各樣的墊子擺在了樹陰下。我的爸爸媽媽把裝午餐的桶、筷子、叉子和其他食物都擺在了墊子上，我們就開始吃飯了，我們吃的是蛋抄飯。
吃完飯后，王奕文就試著騎著自行車從草坪旁那個(gè)高高的大坡上沖了下來，我也騎著自行車往下沖。后來看到有同學(xué)從坡上往下滾，我也跟著滾。結(jié)果，我的大腿被一塊小石頭磕到了；我又去滾，我注意了有石頭的地方，沒有被磕到；第三次我就變起花樣的滾了起來……玩累了，我和爸爸去大湖邊走�？吹脚赃叺氖^上停著一只紅蜻蜓，我和爸爸就去抓，爸爸眼看就要抓住了，我一出氣，蜻蜓就飛走了。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)該回家了。我真的有點(diǎn)舍不得回家，這里實(shí)在太好玩了。
愉快的活動(dòng)作文8
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著大巴車去勞動(dòng)基地。在車上，同學(xué)們有談?wù)撋洗卧诨鼗顒?dòng)故事的，有大膽預(yù)測這次活動(dòng)內(nèi)容的，有專注窗外風(fēng)景的。
我們到了勞動(dòng)基地，進(jìn)了教室，看到了桌子上的材料盒子，猜想：里面會(huì)有什么材料呢？即將要做什么功課呢？老師說要做“模型飛機(jī)”，讓我們小心翼翼的打開材料盒子，并把材料擺放好。老師做一步，我們模仿著做一步，大家都認(rèn)認(rèn)真真。我們先安裝翼臺(tái)，定型主翼，然后安裝主翼和機(jī)翼，最后總裝調(diào)試，一架完整漂亮的“模型飛機(jī)”在我們手中做成了，同學(xué)們興奮的歡呼起來，成功的喜悅洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。
下午，老師帶著我們?nèi)ゲ賵鲈囷w。只見老師左手拿著機(jī)身，右手扭動(dòng)著螺旋槳，把皮筋擰成麻花狀，然后向空中一拋，飛機(jī)就起飛了。我們學(xué)著老師的樣子，一架架飛機(jī)向空中飛去，成功的同學(xué)歡呼雀涌，失敗的同學(xué)在做著進(jìn)一步的努力，飛機(jī)撞到墻上欄桿上，飛機(jī)撞飛機(jī)，操場上立刻驚呼聲一片。
最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學(xué)著老師的樣子，把一塊正方形毛巾對(duì)折，找出中線，把兩邊緊緊地卷到中間，再反過來把耳朵安上去，最后把眼和鼻子固定上去，“毛巾小狗”做好了，它們都像一個(gè)狗媽媽生的寶寶。
我們拿著自己的作品，排著整齊的隊(duì)，坐上大巴車回到了學(xué)校，一路上有說有笑，談笑聲撒了一路。
愉快的活動(dòng)作文9
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當(dāng)我們左顧右盼時(shí)，老師叫我們站隊(duì)到主席臺(tái) 上合影留念。照好了像后，我和同學(xué)都被廣場上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時(shí)，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗(yàn) 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑了過去，當(dāng)我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時(shí)只覺得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！看到桃花這么美麗，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來到?jīng)鐾ぃ谶@里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時(shí)間總是在不知不覺中溜走，回校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。
愉快的活動(dòng)作文10
在新加坡德惠小學(xué)度過的兩天時(shí)間，是我去新加坡最有意義的事情。
去學(xué)校的第一天，我們吃了個(gè)便餐就早早出發(fā)了。司機(jī)叔叔載著我們?cè)谛@里繞了好幾圈，當(dāng)時(shí)我就在那兒感嘆這學(xué)校可真大的。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，德惠小學(xué)校長和保安叔叔正在校門口熱情地歡迎我們。隨后，我們來到了禮堂，禮堂是新加坡學(xué)生升國旗唱國歌的地方，與中國的升旗儀式大不相同。升旗儀式結(jié)束后，我見到了我的筆友，沒想到的是我的筆友竟然是華人，在交流時(shí)語言還是比較方便的。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。我跟隨著我的筆友來到了上課的班級(jí)，一進(jìn)門，歷史老師就帶著其他同學(xué)在座位上歡呼，歡迎我的到來。我站在講臺(tái)上，給新加坡的同學(xué)們做了自我介紹，這堂課就隨即開始了。這位老師看似華人，一張口把英語說得滾瓜爛熟，我真得沒聽懂。別說這一堂課了，其他課也是如此。接下來的數(shù)學(xué)課，上課的內(nèi)容，我們?cè)谌哪昙?jí)就已經(jīng)學(xué)過了，對(duì)我們來說就是小意思。他們的數(shù)學(xué)作業(yè)是在平板電腦寫的，雖然簡單，但平板上的軟件全是英文，我看了也很費(fèi)勁。我想，他們用平板電腦寫作業(yè)，會(huì)不會(huì)是因?yàn)榄h(huán)保?為了節(jié)約紙張。
唯一輕松的課程還是華語課。有一位新加坡的同學(xué)在寫語文試卷，我一眼看過去就發(fā)現(xiàn)3個(gè)錯(cuò)誤，有兩個(gè)拼音寫錯(cuò)了、一個(gè)漏字了。新加坡同學(xué)的語文水平不如我們，但我們不得不承認(rèn)，他們的英語水平確實(shí)比我們強(qiáng)。
這兩天的學(xué)習(xí)十分愉快，我十分高興能與我的筆友一起交流，也了解了德惠小學(xué)的校園文化。如果下次還有機(jī)會(huì)，我希望我的筆友把中文說得更準(zhǔn)一些，我的英語水平再有很大的提高。
愉快的活動(dòng)作文11
10月20日星期日晴
又是一個(gè)美好的周末，陽光明媚，秋高氣爽。我們?cè)诩椅M織下來到馬尾天馬山公園進(jìn)行“雛鷹活動(dòng)”---“快樂童謠誦讀”。我們以丟手絹的游戲形式來決定由誰誦讀童謠。
“丟呀！丟呀！丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”歡快的歌兒唱起來了，當(dāng)輪到我丟手絹時(shí)，我悄悄地把手絹丟到吳舒萌身后，然后假裝若無其事的樣子繼續(xù)向前走。可能是我太緊張了，我的眼神和表情都不自然了，被她察覺到了，她立即抓起手絹朝我飛奔過來。這時(shí)，耳邊傳來同學(xué)們的吶喊聲“加油!加油……”，我使勁地跑呀跑呀，盡管我使出了渾身解數(shù)，可還是逃不過她的“魔爪”。好吧，我輸了，我只好給大家誦讀童謠。
我用最美妙的聲音誦讀了《神州謠》，大家紛紛給我打拍子。就這樣，丟手絹游戲一輪又一輪地進(jìn)行著，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上來誦讀童謠……大家玩得可開心了，整個(gè)公園都是我們的歡聲笑語！
游戲結(jié)束后，便到了我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。有的小伙伴到公園最東邊玩滑滑梯，這滑梯又高又大，大伙兒滑了一遍又一遍，好刺激呀！有的小伙伴在玩堆沙堡；還有的去玩大轉(zhuǎn)盤……所有項(xiàng)目幾乎被我們玩了個(gè)遍。游樂園里每個(gè)角落都蕩漾著我們的笑聲！快樂的時(shí)光總是溜得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們戀戀不舍地回家了。
��！這真是一次愉快的“雛鷹活動(dòng)”呀！
愉快的活動(dòng)作文12
生日剛過沒幾天，能參加這次活動(dòng)，還真是榮幸。
最好玩的當(dāng)屬撕名牌活動(dòng)。我們分成兩組，老師一聲令下，我們趕快進(jìn)入狀況。
我找了個(gè)暗處躲了起來，準(zhǔn)備來個(gè)“守株待兔”，結(jié)果，竟然被兩個(gè)“敵人”發(fā)現(xiàn)了。激烈的“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。我將背緊靠著墻，伺機(jī)而動(dòng)。過了一會(huì)，一個(gè)“敵人”就露出了破綻，我將手一把伸過去，拽住名牌，此時(shí)她也拽住了我的名牌，我心想：“完了，同歸于盡吧。”便使勁一撕，刺啦一聲，她的名牌就被我撕下來了，我的名牌也被撕掉了一半。
正當(dāng)另一個(gè)“敵人”過來時(shí)，隊(duì)友趕到，對(duì)她玩了個(gè)“背后偷襲”。又是“刺啦”一聲，“敵人”又“掛”了一個(gè)。還來不及高興，隊(duì)友說，我們這隊(duì)只剩下五個(gè)人了，“敵人”還有六個(gè)。沒辦法，只能硬頭皮上了。我悄悄溜到了前沿陣地。似乎沒被發(fā)現(xiàn)。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)“敵人”在跟我們的人糾纏在一起。我趕快去救隊(duì)友，剛到，隊(duì)友就被撕了。這個(gè)“敵人”已經(jīng)撕了兩個(gè)人了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身貼在墻上。手一伸抓住名牌，撕了半天才撕下來，我的名牌又被撕了一半了。敵人還剩三個(gè)。三個(gè)人排排站的都貼著墻。我又像螃蟹一樣溜了過去，又靠蠻力撕了一個(gè)。剛準(zhǔn)備再撕下一個(gè)，比賽就結(jié)束了。
在老師倡議下，我們共唱生日歌，結(jié)束了這次愉快的生日活動(dòng)。
愉快的活動(dòng)作文13
元旦節(jié)的前一天，我們齊聚在學(xué)校，歡迎這即將到來的節(jié)日。
大家都情緒高漲，滿面春風(fēng)。整個(gè)會(huì)場看上去都容不下人了——里邊已經(jīng)塞滿了歡樂。游園活動(dòng)準(zhǔn)備開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。更有那耐不住性子的，索性跳到了桌子上，想把全場一睹為快。
我們?nèi)サ搅肆�，那里的�?xiàng)目是這樣的：把球用一本語文書托著，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。輪到我們班的徐境佳了，只見她小心翼翼的拿起書，把球放了上去。我們雖然沒有喊出來，但在心里，卻為她暗暗捏了把汗。這不僅是有沒有禮物的問題，如果徐境佳輸了，我們班的面子可就不好看了。突然徐境佳有點(diǎn)不平穩(wěn)了，這種時(shí)候，可真是千鈞一發(fā)哪！好不容易，她變得平穩(wěn)起來。我們才松了一口氣。她拐了幾個(gè)彎，走到了終點(diǎn)。一下子，整間課室都鴉雀無聲。半秒后，我們的所有同學(xué)都?xì)g呼起來！
輪到我了，我看著前面的同學(xué)做的那么輕松，就根本不把這事放在心里。當(dāng)我真正拿起球的時(shí)候，才體會(huì)到了難度。我鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……終于，我咬緊牙關(guān)，走完了全程。到終點(diǎn)放下球打那一剎那，我終于感覺，卸下了一個(gè)千斤重?fù)?dān)。
還有很多好玩的，我無法跟你一一說盡。但有一點(diǎn)無可否認(rèn)：這次游園會(huì)，真是太好了！我真是迫不及待，要到明年的游園會(huì)了！
愉快的活動(dòng)作文14
5月7日那天，天氣晴朗、萬里無云。老師帶著我們到大清谷舉行親子活動(dòng)。
我們大家坐上了車，經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的路程，到了大清谷。我們下了車，穿過一片片茶園，走過了一塊快田地，到了一片竹園。竹園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)放著十幾個(gè)燒烤爐，隨后不久，老師說：“今天我們的午飯就在這里燒烤！”�。�，我不會(huì)聽錯(cuò)吧！得知這是真的，大家都高興得一蹦三尺高，邊跳邊喊到：“萬歲！”離燒烤還有一段時(shí)間，老師又把我們帶到草坪上去玩。我們坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢兩腳球，捉幾回捉迷藏風(fēng)輕輕地掠過，草軟綿綿的。我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，釣金魚、碰碰車．．．．．．我一開始玩了一次打槍，我的槍法很準(zhǔn)，打了九十九環(huán)，老板獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)彈弓。釣金魚、投球都有收獲。中午，我們回到竹林里去燒烤了，我們烤了年糕、小黃魚、火腿腸、雞翅．．．．．．我們個(gè)個(gè)烤得大汗淋淋。我們邊烤邊吃，有烤得半生不熟的、焦的、太咸的．．．．．．都落到我們的肚子里，我那胃被這些食物折騰得發(fā)出了抗議——嘰里咕嚕。大人們也著急地喊；“還沒有熟不能吃，再烤一會(huì)兒！”
“焦了焦了，趕快拿出！”
“少放點(diǎn)鹽！”
那燒烤的地方有大家忙碌的身影，有大家爽朗的叫聲、笑聲，有食物散發(fā)的香味，豐富極了。
這難忘、有趣的親子活動(dòng)，就像一種美食，越吃越想吃，永遠(yuǎn)吃不厭。
愉快的活動(dòng)作文15
“張馥驛，加油，加油！”“張馥驛，抓住孫祎遙！”“唉，可惜可惜啊�！薄皢文_跳抓人”的場地上，我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個(gè)游戲。此刻，進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi)，男生門正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會(huì)輕易被抓住，她們左躲右閃，就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒有辦法，只好下場了。
接下來該趙豪峰了，他可是很厲害的攻擊手哦�？矗w豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢！他的動(dòng)作很可笑，左腳在跳，右腳在使勁地往后蹬，像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動(dòng)力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙，終于找到機(jī)會(huì)了，趁孫祎遙一個(gè)大意，沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著，無可奈何地下場了。
終于輪到我了，我興奮極了。我先后退幾步，然后用力向前沖去，毫無防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼，鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多，活動(dòng)起來可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外，還沒一人能夠抓住他�，F(xiàn)在我來挑戰(zhàn)他。
梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著，嘴里還喊著：“來呀，來抓我呀！”我猛然撲過來，差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了，可是梁宗仁一閃，閃開了�！傲鹤谌剩襾砹�！”我怒吼著，猛地又一撲，梁宗仁還沒回過神，我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈，我成功地抓住了強(qiáng)敵梁宗仁了！梁宗仁很不服氣，說；“我下次一定會(huì)抓住你的！”
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，美好的時(shí)光結(jié)束了。雖說是二十分鐘，可我總覺得只有五分鐘。什么時(shí)候，能再一次痛痛快快地玩一場呢？
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