社會實踐活動的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的社會實踐活動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐活動的作文1
周五，我們學(xué)校組織秋季社會實踐活動。早上8點我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學(xué)城。在車上同學(xué)們都很開心，有的同學(xué)吃著自己帶的零食，有的同學(xué)玩著自己帶的玩具，還有的同學(xué)在導(dǎo)游姐姐的邀請下“上臺”高歌一曲。
很快我們便到了目的地，開始了我們的實踐活動，在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊伍，走在景區(qū)的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小魚游來游去，景區(qū)里賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當(dāng)時我好想吃啊！
導(dǎo)游把我們帶到了一個古老的房子里，我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過的東西，比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來到了景區(qū)的劇場看表演，小丑表演真好笑啊！
午飯過后，我們又乘坐大巴車來到了另一個實踐活動地點----科學(xué)城，那里很大很壯觀，同學(xué)們在科學(xué)城里盡情的玩耍、盡情的觀賞，笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。
時間過得很快，一天的實踐活動結(jié)束了，我們依依不舍得離開了科學(xué)城，真期待下一次的實踐活動�。�
社會實踐活動的作文2
今天下午，我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。
我們首先排好了整齊的隊伍，接著穿上了廚師服，再找到對應(yīng)廚師服上面號碼的小桌子，最后就開始迫不及待地做披薩了。指導(dǎo)阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。
我們照完了合影，就都回家了�；丶液�，我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說非常好吃，我的心里美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。
今天，我學(xué)會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學(xué)做更多的美食。
社會實踐活動的作文3
5月4日上午，農(nóng)大附中聯(lián)合伊利集團(tuán)公司組織三年級組9個班級、500余名學(xué)生，開展了“伊利工業(yè)旅游”社會實踐活動。
早上7點40分，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，有序地登上前往伊利集團(tuán)的大巴車。一路上同學(xué)們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達(dá)伊利集團(tuán)。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態(tài)奶工廠。同學(xué)們首先對伊利牧場進(jìn)行了參觀。在牧場里，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程并聆聽了講解員的詳細(xì)解說。同學(xué)們對奶牛自動進(jìn)入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學(xué)們又來到了伊利集團(tuán)液態(tài)奶生產(chǎn)工廠，這里各式各樣的機器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠里只有幾個工人負(fù)責(zé)監(jiān)管機器的正常運轉(zhuǎn)。同學(xué)們對工廠的現(xiàn)代化贊嘆不已。
這次“伊利工業(yè)旅游”社會實踐活動的舉辦，讓同學(xué)們走出了校門，走進(jìn)了社會“大學(xué)堂”。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還讓同學(xué)們了解了伊利集團(tuán)的液態(tài)奶生產(chǎn)過程，為內(nèi)蒙古這個民族企業(yè)感到深深的驕傲和自豪。
社會實踐活動的作文4
這次去少年軍校的社會實踐活動，對我們受益匪淺呀。特別是那一場激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動人心。
拔河晚上的那天，下著毛毛細(xì)雨，一看表，已經(jīng)七點多了。嚴(yán)肅的營長把我們十一個連隊聚集在一起，用莊嚴(yán)的聲音說：“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進(jìn)行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”
雨，在下著，越下越大……
第一場是我們班與五班的淘汰賽，當(dāng)時的同學(xué)，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開始的口令一下，“加油，加油……”同學(xué)們用自己最大的聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺得在下雨
。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個班，對我們來說，時間還是漫長的……
雨，還在下著、下著。這場雨似乎預(yù)料到了哪個班的心情是沉重的。
到了決賽，哪個班的同學(xué)不緊張。我們班進(jìn)入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因為，我們可不認(rèn)輸?shù)�，就算還有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。
雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一，比賽第二！
社會實踐活動的作文5
“119·進(jìn)紅門”活動，是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。
懷著忐忑不安的心情，我走進(jìn)了神秘的宣州區(qū)消防大隊。一進(jìn)消防大隊，老遠(yuǎn)就看見消防員叔叔們正在訓(xùn)練�！芭懿阶摺�、“一二一”……他們隊伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴(yán)哦！
消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣凈化器，還帶我們參觀了其他的消防設(shè)備……有一個幸運的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來是隨行的宣城小記者們，一個個忙著拍照了。
舞龍表演，讓我大開眼界，與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別，那水平跟雜技團(tuán)專業(yè)演員似的。一個叔叔手舉龍珠，引導(dǎo)著那條龍上下翻飛，“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出�！钡葎幼髯屓搜刍ǹ潄y。那么一條大龍，在十幾個官兵的手里活靈活現(xiàn)的，那技術(shù)真是棒極了。
這次活動真是太精彩了�！拔渚迨鍌�，你們辛苦了！”
社會實踐活動的作文6
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后，我們參觀了營業(yè)大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達(dá)人”的知識。我記下了一些重要內(nèi)容：1。兒童理財——生活的意義和價值：學(xué)習(xí)儲蓄，計劃消費；2。如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數(shù)的捆數(shù)多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
社會實踐活動的作文7
在上周一時，我們舉行了為期五天的社會實踐活動。在那里，我們上了很多課，例如：多米諾骨牌、相依為命、有軌列車、電學(xué)實驗…….其中，我記憶最深的是多米諾骨牌。
多米諾骨牌，大家應(yīng)該都知道。是一種十分通俗易懂的游戲，當(dāng)然通俗易懂也不等于很容易成功，相反，是一種十分難做的游戲。通常需要好幾個鐘頭才能擺完一個圖形。骨牌會因為一次次意外倒下，心血化為烏有。所以對玩家的耐心、細(xì)心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才寫它。
在做之前，老師教給我們了一些技巧和知識。為了不至于全盤報銷，于是我們在圖形中間多多少少添加了一些障礙物，不至于全盤報銷。我們組商議之后，決定男生擺一個飛機，女生則做一個類似于蝸牛殼一樣的東西，作為推動機關(guān)。分好工后，我們便開始做了。
我是男生組的，所以主要講男生組的。做的很不順利，連連倒下費了九牛二虎之力才擺出了機頭和機翼，十分不容易�？纯磁沁�，也好不到哪里去，過了好幾個鐘頭，才擺好。最后只一推就全倒了。哦也,我們組得了滿分。
這次社會實踐活動真難忘呀!
社會實踐活動的作文8
在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……，不計其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是：一個很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：
�。�1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的.游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當(dāng)時的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。
（2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩，有機會的同學(xué)可以再玩玩。
社會實踐活動的作文9
11月16日，天氣晴朗，陽光和煦。我們來到著名的沙家浜風(fēng)景區(qū)旅游。
到了沙家浜，我看到波光粼粼的湖面、大片大片的蘆葦蕩，像迷宮一樣，幾只小船緩緩穿梭在其中。我深深地沉靜在這美麗的景色中。
沙家浜不僅景色優(yōu)美而且有著悠久的革命歷史，在這里我們觀看了一部大型實景劇《讓子彈飛》。表演在一個古色古香、有著當(dāng)年革命戰(zhàn)爭背景的舞臺上開幕了。你瞧，沙家浜的保安大隊長胡司令正在吹鑼打鼓地舉行婚禮，而此時的沙家浜正被日本人占領(lǐng)，為了能消滅日本人，阿慶嫂帶領(lǐng)群眾和新四軍戰(zhàn)士秘密地把司令部包圍了起來，一場鋤奸抗日的戰(zhàn)斗在這婚禮上打響了。阿慶嫂帶領(lǐng)大家與敵人斗智斗勇，最終消滅了敵人。演出中爆炸聲、槍戰(zhàn)聲、子彈飛的聲音震耳欲聾，戰(zhàn)斗十分激烈。這讓我們感覺身臨其境，讓我們看到了當(dāng)年軍民配合，共同抗擊日本侵略者的場面。演員們幽默的表演讓我們在緊張的氣氛中時而能放松一下，也使這個新編的歷史故事更加得有趣、好看。
演出結(jié)束時，我還依依不舍，真希望再來到這里，感受革命歷史教育，感受今天不一樣的沙家浜。
社會實踐活動的作文10
星期三，我們班去實踐活動，那天非�？鞓贰�
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個活動�！八稀逼 ？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
社會實踐活動的作文11
今天下午，家長們組織全班同學(xué)去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導(dǎo)游姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創(chuàng)辦于1996年1月1日，公司環(huán)境優(yōu)美，占地面積大。他還告訴我們可樂是怎么生產(chǎn)出來的及以可樂的來源。展覽館里有很多展品，有些同學(xué)還買了紀(jì)念品。后來導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)タ匆曨l，每人還發(fā)了一瓶可樂。
接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產(chǎn)線，導(dǎo)游阿姨告訴我們，第一條生產(chǎn)線每分鐘可生產(chǎn)850瓶，第二條生產(chǎn)線每分鐘生產(chǎn)600瓶，第二條生產(chǎn)線，每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線最厲害，每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進(jìn)的設(shè)備都是來自德國。這種設(shè)備即省人工，生產(chǎn)速度又多又快。真好！
參觀結(jié)束后，我們在外面等另一組同學(xué)。導(dǎo)游阿姨跟我們一起玩游戲，我們玩的可開心了！
社會實踐活動的作文12
這次的社會實踐活動，真可謂精彩紛呈！因為我太興奮了，以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎，五分鐘練習(xí)時間過后，我心里暗自得意，為了這次點鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號令，比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆扎，接著又點起另一沓�，F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后，我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，現(xiàn)場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進(jìn)去。我的第一個理財目標(biāo)是：存夠一千元，買一輛變速自行車。
社會實踐活動的作文13
暑假的時候，我參加了一次保護(hù)環(huán)境的社會實踐活動，通過這次活動，我認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來到和小伙伴約定好的地方，不一會兒，大家都到齊了。我們開始舉著宣傳卡片出發(fā)了。
我們來到一條小河旁，發(fā)現(xiàn)河里的水烏黑烏黑的，雖然沒有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現(xiàn)河面上還飄著很多垃圾，河水沒有一點兒生氣，我想：這河水里也不會有小魚生活吧！因為這里實在是太臟了。我們決定呼吁周圍了人們要保護(hù)環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來幾塊牌子，把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語貼在小牌子上，把它們安放在周圍的大樹旁。這樣，人們經(jīng)過這里的時候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現(xiàn)，原來保護(hù)環(huán)境是那么重要��！以后，我一定要做一個文明的人，要努力宣傳保護(hù)環(huán)境。
社會實踐活動的作文14
今天，我們要去蓮情谷參加社會實踐活動，早上我們大約十點到達(dá)目的地。
剛到蓮情谷門口，我就看見了一個大大的池塘，水面上布滿了又大又圓的荷葉。荷花雖然開得不多，但有一朵含苞待放，孤零零的像一盞彎曲的路燈站在荷葉叢中，非常引人注目。
到了蓮情谷里面，教管帶我們參加了許多活動：有品嘗藕粉，有參觀白水民俗博物館，有制作荷葉畫，還有參加戶外拓展活動。其中讓我印象最深的是走鋼絲。
這條鋼絲從池塘的這一邊連到池塘的那一邊，給我們當(dāng)路用，鋼絲上面的兩邊有兩條又粗又長的繩子給我們當(dāng)扶手用。我們排好隊，一個接一個地往鋼絲上面走去，大家走得小心翼翼的，像一只只慢吞吞的烏龜。這時，董析宸大聲地喊著：“葉凡鋒，繩子已經(jīng)搖晃起來了，趕緊往后退！”葉凡鋒聽了，慌里慌張地想往后退，一個不小心撞了過去，把許多同學(xué)撞倒了泥巴地里。他們褲子上、鞋子上弄得濕漉漉的，而且還帶著許多泥巴。同學(xué)們看得牙都笑掉了。
今天玩得可真開心�。∥液孟朐偃ヒ淮�。
社會實踐活動的作文15
星期五下午，我們四年級開展了一項社會實踐活動：去雨花臺瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上，到達(dá)了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o(jì)念碑下。踏上100級花崗巖臺階，莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈， 來自泰山上的“國泰民安”火種，點亮了雨花臺烈士紀(jì)念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈，尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”，也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”，象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴(yán)肅穆的音樂聲中默哀三分鐘，表達(dá)對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。
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