活動(dòng)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)小學(xué)作文1
今天，體育老師想考考我們班團(tuán)不團(tuán)結(jié)，就把體育課和班會(huì)換了一下，當(dāng)體育老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。
在上課前，我緊張不已，生怕數(shù)學(xué)或語(yǔ)文把這節(jié)課給占了，還好，上課時(shí)來(lái)的是體育老師，不是其他老師．首先老師先讓我們報(bào)數(shù)，我站在第一排第一個(gè)，當(dāng)然報(bào)的是１了。然后老師讓我們報(bào)１的同學(xué)站在第一排，我站了過去。接著，老師又讓報(bào)２３４的同學(xué)分別站在第２３４排。站好后老師嚴(yán)肅說：＂現(xiàn)在的第１２３４排的第一個(gè)是隊(duì)長(zhǎng)，第二個(gè)是副隊(duì)長(zhǎng)，然后由隊(duì)長(zhǎng)來(lái)想隊(duì)名，副隊(duì)長(zhǎng)來(lái)想口號(hào)，隊(duì)員來(lái)想造形，下午還有班會(huì)課，那時(shí)來(lái)搞活動(dòng)．＂我們信心十足的說：＂好，老師，我們保證不讓您失望。＂你知道我們隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？我告訴你隊(duì)長(zhǎng)是我，副隊(duì)長(zhǎng)是楊興一。下課后，我開始絞盡腦汁的想隊(duì)名，我想，我想，我想想想。最后經(jīng)過我楊興一隊(duì)員的努力下結(jié)果如下隊(duì)名：龍鳳隊(duì)口號(hào)：龍鳳，龍鳳，健康成長(zhǎng)，龍鳳，龍鳳，永得第一！班會(huì)課時(shí)老師把我們隊(duì)評(píng)為＂最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)＂。當(dāng)我拿著證書時(shí)，心里有一種說不出的激動(dòng)。
回家后，我把這個(gè)好消息，他們高興的摸摸我的頭并說：＂嘟嘟真的長(zhǎng)大了！＂我聽了心里樂滋滋的。
活動(dòng)小學(xué)作文2
星期四，我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里，里面的一切讓我們大開眼界。科技館里設(shè)立了許許多多展廳，各種科技模型不計(jì)其數(shù)，如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后，感覺整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯(cuò)覺整個(gè)屋子都在搖晃。
也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心，因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回。直至老師說排隊(duì)了，我才戀戀不舍地離開了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見了許多的科學(xué)成果，親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象�？吹搅俗鎳�(guó)科技的日益進(jìn)步，使我更想好好學(xué)習(xí)，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
活動(dòng)小學(xué)作文3
我最盼望的日子——正月十九終于到了，這一天是我最開心的一天，因?yàn)榻裉煳覀兇逡e行游神活動(dòng)，可熱鬧了。
一大清早，我們?nèi)揖推鹆舜�，等待著游神�?duì)伍到來(lái)。隨著鞭炮的響聲，游神隊(duì)伍來(lái)了，虎獅隊(duì)進(jìn)入鄉(xiāng)政府，剩下的隊(duì)伍在門前等候。他們把椅子搬到中間，開始表演了。大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前去觀看。只見一只虎獅一下子跳到了椅子上，可愛的毛茸茸的尾巴在不停地?fù)u動(dòng)著。眼睛一眨一眨的，舞獅隊(duì)員全神貫注地表演著。
大家都紛紛拿起了自己的手機(jī)拍攝起來(lái)。也有的人趁隊(duì)伍停下來(lái)的時(shí)間去拜神。游神隊(duì)伍有五彩繽紛的彩旗隊(duì)、鮮艷悅目的花籃隊(duì)、弘揚(yáng)歷史文化的潮劇花車隊(duì)、可愛的大頭娃娃，還有中年人腰鼓隊(duì)和雄壯有力的鑼鼓隊(duì)。真是讓我看得眼花繚亂，久久也舍不得離開。
晚上，我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，一簇簇?zé)熁ㄕ诒M情地綻放著，美麗極了。一朵朵煙花接二連三地射向天空，剛射出來(lái)時(shí)，就像流星一樣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；綻放時(shí)就像花園里剛盛開的花兒那樣鮮艷；落下時(shí)又像一個(gè)個(gè)噴泉一樣，多漂亮呀！它們?cè)谔炜罩芯瓜嚅_放，跟春天百花盛開的情景一樣壯觀，又跟五彩的綢緞那樣美麗，姹紫嫣紅的煙花把天空染成了一塊彩色的綢緞，把天空妝飾得五彩繽紛，既美麗又可愛。煙花真是個(gè)厲害的化妝師啊。
游神真熱鬧呀！男女老少，無(wú)不看得津津有味，直到下午四點(diǎn)多游神結(jié)束，方肯散去。
活動(dòng)小學(xué)作文4
今天早上第三節(jié)課，侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對(duì)老師的批評(píng)”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲，大西瓜小西瓜，然后故意找了一個(gè)不太認(rèn)真的同學(xué)批評(píng)一下，尋問大家覺得這位同學(xué)被老師批評(píng)后會(huì)有什么感受？心情會(huì)怎么樣？“生氣”“難過”……答案五花八門。
接下來(lái)老師說我們?cè)趯W(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很多，也常常會(huì)受到老師的批評(píng)，面對(duì)老師的批評(píng)，你是怎么對(duì)待的？同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評(píng)印象最深的一件事，也大膽地說出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當(dāng)對(duì)待老師的批評(píng)，后果很嚴(yán)重，既影響學(xué)習(xí)又會(huì)影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師，再換位思考，如被老師誤解了，要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了，同學(xué)們帶著思考走出了課堂。
下午，科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定：上課認(rèn)真的同學(xué)有國(guó)分，加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上，同學(xué)們非常認(rèn)真，搗蛋的同學(xué)也消失了。看來(lái)，科學(xué)老師的這一招真靈。
活動(dòng)小學(xué)作文5
“咚，咚……”同學(xué)們邁著歡快的。步伐走向公園。這次汪老師組織了一場(chǎng)中隊(duì)活動(dòng)，去公園進(jìn)行對(duì)環(huán)境的清理。一路上，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣。很快，到了公園，我們立即進(jìn)行了清理和采訪工作。做為隊(duì)長(zhǎng)的我，分好工，便與另一同伴沈欣，做了采訪，發(fā)宣傳單，推廣保護(hù)環(huán)境。我舉著牌子，手拿宣傳單，出發(fā)了。
我向公園浮雕的方向走去，看見了一位老爺爺，便說：“爺爺，您好，請(qǐng)問您對(duì)公園現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生有什么看法嗎？”“還行，最近公園里垃圾變得少多了！”爺爺回答。沈欣見狀開口了：“請(qǐng)您以后注意環(huán)境衛(wèi)生，使我們的市區(qū)變得更美麗！”爺爺連聲說好。我接著說：“爺爺，打擾您了！請(qǐng)看看宣傳單吧，謝謝您接受我的采訪！”爺爺接過宣傳單，笑容滿面地走了。
我與沈欣同學(xué)又采訪了一位阿姨，好幾位叔叔和奶奶。他（她）們都表示對(duì)公園的環(huán)境衛(wèi)生很滿意。我真希望公園永遠(yuǎn)都像這樣，令游客滿意。我采訪了幾位游客后，就去撿垃圾了。在草坪上，豎著很多寫著標(biāo)語(yǔ)的牌子，這些都代表同學(xué)們對(duì)花草樹木的關(guān)心和愛護(hù)。如果每人都伸手去撿一點(diǎn)垃圾，我想，中國(guó)十三多億人民應(yīng)該能把全國(guó)的垃圾撿完了吧！不一會(huì)兒，草坪上的垃圾就被我們清理的干干凈凈。
這次中隊(duì)活動(dòng)，不僅使公園變美了，還讓我們從中知道了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要愛護(hù)花草。
活動(dòng)小學(xué)作文6
周五那天，劉老師說周六我們要包餃子，我們?nèi)喽嫁Z動(dòng)了。
中午放學(xué)以后，我匆忙地來(lái)到了大拇指托管班，趕快把一部分作業(yè)寫完，我從來(lái)沒寫的這么快過。到七點(diǎn)了，我跟著五年級(jí)二班的楊心怡一塊兒回到了家。我趕緊的把面粉、搟面杖還有奶奶和好的面團(tuán)都放進(jìn)我的飯兜，還偷偷往里面裝了一個(gè)包餃子的模具，興奮得九點(diǎn)鐘才睡覺。
周六終于到了，我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽老師一聲令下，我們組大顯身手的時(shí)刻到了，我包的餃子，與其他同學(xué)的不一樣，我感覺我包的更像包子，而不是餃子。汪佳怡先是最新包好餃子的，其他人緊隨其后，每個(gè)人都包了餃子，都有不同，有葵花餃子、元寶餃子、月牙餃子是最多的，還有小老鼠餃子，這是我見過最奇怪的餃子了。我們包了好幾盤子，終于輪到我們組煮了，我們費(fèi)了九牛二虎之力把我們的大盤子端到了電磁爐的旁邊。剛把餃子放進(jìn)去，突然停電了，看著鍋里的餃子，我們互相看著，我估計(jì)大家心里一定都在想：還能不能吃了？還好，沒多一會(huì)兒，又來(lái)電了。終于煮好啦！我們一起大吃起來(lái)，真香��！我們?cè)匠栽介_心，最后他們還要一口吃四個(gè)餃子！我的天吶，這是怎么回事��！
通過這次餃子包餃子，我領(lǐng)會(huì)到，做什么事都要團(tuán)結(jié)�。òǔ燥溩樱�
活動(dòng)小學(xué)作文7
今天我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工，我們?cè)谏习凑r(shí)間上學(xué)，八點(diǎn)四十分上大巴出發(fā)了！
上大巴之前，我們有六個(gè)同學(xué)出列，不跟我們班坐一輛大巴，而是跟我們的英語(yǔ)老師——俞老師一起坐。到了那里后，因我們班還沒來(lái)，我們跟著俞老師進(jìn)入了青少年活動(dòng)中心里面。9班來(lái)了，11班來(lái)了，10班來(lái)了，7班來(lái)了，就是沒看到我們班的蹤影，六個(gè)人進(jìn)入了第一個(gè)教室，“急救自救”。那個(gè)里面有許多的工具：人體“模特”，手，一只是被燙傷的，一只是被燒傷的，看起來(lái)非常可怕。
我們班終于來(lái)了，六個(gè)人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵鬧鬧的，開始了課程。第一個(gè)內(nèi)容是知識(shí)競(jìng)賽，分成六個(gè)組，開始競(jìng)賽了。發(fā)生洪水事故了可以采用什么樣的措施？這題就由我們來(lái)回答：要爬到高處，如，樹上，屋頂上……心臟復(fù)蘇看起來(lái)雖然很難但是做起來(lái)很簡(jiǎn)單：十指相扣，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做兩次。接下來(lái)最后一個(gè)任務(wù)是，包扎傷口。如果是被蛇咬的話，就要從離心臟近的手臂開始包扎，直到離手只差十公分的地方。
真人cs，這才叫真正的爽。一共分三局，第一局是藍(lán)隊(duì)防守，紅隊(duì)攻，我呢，當(dāng)然是紅隊(duì)的呀！但是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們隊(duì)居然輸了，好可惜啊！第二局我們紅隊(duì)防守，他們藍(lán)隊(duì)攻，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)贏。最后一局，我們終于勝利了，辛苦的勝利��！
這次學(xué)工好好玩啊，我還得到了一張達(dá)人卡了呢！
活動(dòng)小學(xué)作文8
星期六早上，天空下起了毛毛細(xì)雨，媽媽把我送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動(dòng)。
我剛走進(jìn)學(xué)校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領(lǐng)我們到五樓會(huì)議室集合，然后陳老師和王老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“世博園”。我拿著老師發(fā)的積分紙條先來(lái)到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準(zhǔn)酒瓶口把筷子投進(jìn)去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接著，我又來(lái)到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個(gè)氣球，直到終點(diǎn)都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點(diǎn)，都得了10分，我們高興地跳起來(lái)。
后來(lái)，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項(xiàng)活動(dòng)，共得了60分，我高興地?fù)Q取了獎(jiǎng)品，看著手中的勞動(dòng)果實(shí)，心情無(wú)比的快樂！
活動(dòng)小學(xué)作文9
這一天，班主任老師告訴我們說：”同學(xué)們，明天上午的第四節(jié)課我們做一個(gè)水果創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準(zhǔn)備刀子、盤子、果醬（或是酸奶），還有各種水果。“。
第二天，我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時(shí)就感覺到一股歡樂、快樂的氣氛。第三 節(jié)課下課后，教室頓時(shí)人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開始做起水果拼盤來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個(gè)完美的水 果拼盤就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固同學(xué)之間的.感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)小學(xué)作文10
星期天下午，我們?cè)谧魑恼n堂玩了一個(gè)游戲，名叫“綁腿運(yùn)糧”。
老師拿著筷子說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘綁腿運(yùn)糧'。規(guī)則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運(yùn)來(lái)的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組�！崩蠋煄臀覀儼牙K子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對(duì)手甩在后面。到了終點(diǎn)，我本來(lái)想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一�；ㄉ�，我卻被我的搭檔拽了過去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲�！疤上Я恕�
最令人難忘的一場(chǎng)是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當(dāng)時(shí)還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓著桌子，賴著不走，提醒周晉銳：“我還沒有夾好！”可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來(lái)，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見我沒摔痛，高興地哈哈大笑起來(lái)。
這真是個(gè)有趣的游戲呀！
活動(dòng)小學(xué)作文11
天高云淡，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了通往跳石溝——綏中縣中小學(xué)實(shí)踐教育基地的客車。
大家興致勃勃地上了客車，一路上聽著美妙的音樂欣賞沿途的風(fēng)景。大約經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)左右，我們到達(dá)了跳石溝三山妙峰森林公園。這里景色優(yōu)美，山峰聳立，小溪潺潺，清澈見底。聽導(dǎo)游叔叔講，這里不僅景色優(yōu)美，而且有許多美麗的傳說：“魚小姐”、“南星北月”、“望夫石”、“眼鏡蛇出山”……晚上，我們還觀看了露天電影《紙飛機(jī)》。
第二天，我們爬了三座高聳入云的山峰，南天門、胡仙洞、石屋。石屋是綏中縣第一任縣長(zhǎng)華裕民曾居住了三年的地方，那里的所有建筑都是石頭做的，非常簡(jiǎn)陋。從這里我們體會(huì)到了華縣長(zhǎng)的勤樸生活。下午，我們爬上了“一線天”，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就會(huì)滑下來(lái)。下去的道路十分陡峭，周圍沒有護(hù)欄，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我們舉行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們大顯身手，大家坐在篝火旁，載歌載舞，各展才能。
第三天，我們練習(xí)包餃子，大家圍坐在一起，有的學(xué)肝脾，有的包餡。吃飯的時(shí)候我們吃著自己包的餃子，心里美極了。
這次來(lái)到跳石溝，我們真是受益匪淺，不僅領(lǐng)略了跳石溝的風(fēng)光，還學(xué)會(huì)了疊被子，包餃子，懂得了應(yīng)該吃苦耐勞，又鍛煉了意志，令我終身難忘。
活動(dòng)小學(xué)作文12
星期六，我約了小隊(duì)的同學(xué)來(lái)我家搞小隊(duì)活動(dòng)，我告訴媽媽要替我們準(zhǔn)備晚餐�？墒峭聿统允裁茨兀课异`機(jī)一動(dòng)：“媽媽我們還是吃餛飩吧，我們自己包�！蔽蚁胱屛覀兘M員都來(lái)顯顯包餛飩的本領(lǐng)。
終于等到組員都來(lái)了。我們先制作了許多愛心卡，然后到了包餛飩的時(shí)間了。大家一聽到“包餛飩”這三個(gè)字，高興地了起來(lái)。首先，媽媽讓我們先去洗手，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的餛飩皮、餡心和包餛飩的工具放在桌子上�！鞍Q飩現(xiàn)在開始拉！”媽媽一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餛飩皮上，然后將餛飩皮對(duì)折，再將邊小心翼翼地捏起來(lái)。大家捏的餛飩雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，組員的心里都喜滋滋的。
餛飩包好了，媽媽在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餛飩。水燒開以后，媽媽把我們包的餛飩放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，餛飩煮好了，我們看到快要出鍋的熱騰騰的餛飩，口水都快流出來(lái)了。等到媽媽把煮好的餛飩盛到大碗里，我們個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餛飩真有趣。它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更使我們體會(huì)到小隊(duì)的生活豐富多彩。
活動(dòng)小學(xué)作文13
伴隨著新年的鐘聲，一年一度的全市新年征文已經(jīng)圓滿結(jié)束。與往年不同的是，本屆由《壽光日?qǐng)?bào)》社、市教研室聯(lián)合主辦，山東圣海集團(tuán)公司協(xié)辦的“圣海杯”20xx年新年征文活動(dòng)，首次增加了教師組和書畫類作品的評(píng)選。經(jīng)過由教師、教研員、編輯、記者組成的評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出了師生作文、書畫285名獲獎(jiǎng)?wù)�，其中一等�?jiǎng)35名。不少佳作確實(shí)令人感到由衷欣喜。
參賽者對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)人生真諦的領(lǐng)悟、對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的掌握，是前所未有的，可見學(xué)校的素質(zhì)教育正在逐步深化，教育教學(xué)改革已顯見成效。不少作品遣詞造句、謀篇布局的水準(zhǔn)，使評(píng)委們感受到耕耘在教學(xué)第一線廣大教師的奉獻(xiàn)。欣喜之余的憂慮是不能不談的。部分作文口子大，開掘淺，面面俱到、包羅萬(wàn)象、浮光掠影是此類文章的通病。總結(jié)過去，是為了未來(lái)。
20xx年新年作文書畫大賽已結(jié)束，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)都應(yīng)吸取成功經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗街梢怨ビ�；�?dāng)然，更應(yīng)接受別人失敗的教訓(xùn)，因?yàn)�，往者不可諫，來(lái)者猶可追。
活動(dòng)小學(xué)作文14
昨天我們?cè)趯W(xué)校過了一次六一，真是一想就快樂呀！
上午，我們?cè)谛@里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂，我大部分時(shí)間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻(xiàn)很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲，我第一回籃球經(jīng)過呼啦圈，第二回是進(jìn)到了里面，我得了一張獎(jiǎng)券，我換了一包薯片后，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲，那是吹乒乓球，吹過了之后，就抽獎(jiǎng)，我雖然過了，但沒有抽著獎(jiǎng)券，而是抽著一個(gè)不好的，沒有得到獎(jiǎng)券，是我很傷心，但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那里說白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來(lái)國(guó)王不答應(yīng)，說以后沒有人陪國(guó)王玩連連看了，后來(lái)王后說，這時(shí)候不玩連連看了······，國(guó)王說要給他升級(jí)打槍游戲，王后就答應(yīng)了，之后買衣服的時(shí)候，王后說自己和白雪公主是絕丑二人組，結(jié)果那時(shí)候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個(gè)電話給氣象臺(tái)，把雪天改為晴天，后來(lái)更搞笑了，很難表達(dá)清楚，演這個(gè)童話劇的是大隊(duì)委的給位同學(xué)。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。
活動(dòng)小學(xué)作文15
20xx年8月2日，又到我最“神圣”之日——生日！我拉了可依、柔伊、陳諾（班上的體育大師）、若陵、蘇安娜一起參加。
我們吃完蛋糕，“惡搞活動(dòng)”開始！可依從披薩上夾一塊芝士，放在陳諾頭上。把陳諾頭發(fā)拉起來(lái)，可依的“陳諾號(hào)芝士頭發(fā)”誕生了！安娜笑著說：“芝士頭還可以拉絲！太好玩啦！”
接著，我們與大人們說要下去，跑到迪卡儂了。我神秘地跟柔、若陵說：“在里面找一個(gè)大帳蓬，一個(gè)人在里面看著，另外兩個(gè)人去找道具。扔在陳諾身上，把他追著無(wú)路可逃！”等安娜、若陵去追陳諾的時(shí)候，我呆在帳蓬里，看見她們走回來(lái)，我又開口：“你去拿一個(gè)飛盤，等待陳諾到來(lái)，若陵，你負(fù)責(zé)看查陳諾的情況，等他來(lái)了馬上去追！”
“是！”他們異口同聲，馬上離開。我離開帳篷，在陳諾沒清單的時(shí)候，跟他說：“你要去哪？”他回一句：“隨便。”我偷偷把他引到了更衣室�！比嵋镣锩嫒语w盤，陳諾把飛盤扔回來(lái)，我也把飛盤推進(jìn)去，他正想飛盤推進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我把門一開，柔伊、若陵一窩蜂似地追陳諾。陳諾跑啊跑，可是我們?cè)阶吩娇臁Ｗ詈�，陳諾被我們逮住了。他氣喘吁吁地說：“好了好了，算我輸，你們贏了�！蔽覀兣氖纸泻�，還在他的頭上擺兔子耳朵。
這次惡搞活動(dòng)，把陳諾整的不成樣子，真令我難忘……我太喜歡惡搞活動(dòng)了！
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