拓展活動作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的拓展活動作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在這秋高氣爽的九月，我們終于迎來了期待已久的野外拓展活動。經(jīng)過大約兩個小時，我們的大巴車到達了風(fēng)景如畫的岳陽平江連云山。剛到目的地，還沒來得及休息，野外生存挑戰(zhàn)便馬上開始了！

　　教官首先就給了我們一個下馬威，放下行李，就讓我們軍訓(xùn)，剛還興奮、活躍的氣氛，頓時變得嚴肅起來。教官讓我們站軍姿，做俯臥撐，上下蹲……我們都累得滿頭大汗，但不敢有絲毫怠慢，盡管很苦很累，我們卻沒有一人退縮，在教官面前我們鏗鏘有力回應(yīng)著“我們可以”。

　　站軍姿、搭帳篷、自救課堂、徒步拉練、篝火晚會、野炊……在這三天兩晚的活動中，有苦，有累，有痛，也有快樂！那一次又一次的挑戰(zhàn)，讓我們更加堅強、勇敢！那一次次響徹云霄的回答“我可以”，更是久久地在我的耳邊回響。最讓我感動而又令人震撼的，是第三天的“團隊動力圈”挑戰(zhàn)，再一次證明了我們真的可以做到！

　　“團隊動力圈”的第一個挑戰(zhàn)，是要我們六年級全體同學(xué)拉著繩子圍成內(nèi)外兩個大圓圈，齊心協(xié)力讓繩子自左向右順時針轉(zhuǎn)動。一開始，我們的動作不整齊，繩子亂晃，圈怎么也搖不圓。經(jīng)過二十多次反復(fù)練習(xí)，我們終于學(xué)會了。“1、2、3、4……”整齊劃一的動作，讓繩子形成兩個大大的動力圈，跟著口令有節(jié)奏地跳動起來。當(dāng)教官問我們有沒有信心挑戰(zhàn)五百個時，我們大聲吶喊——“有！”動力圈又搖動起來，“87、88、89……”我們邊搖邊報數(shù)，聲音十分整齊，動作也十分整齊。當(dāng)搖到三百多個時，我的手已經(jīng)非常酸痛了，心想：如果我泄氣了，整個任務(wù)都會失敗，大家都在全力以赴，我也決不能放棄！我相信我可以完成任務(wù)，于是我鉚足了勁兒繼續(xù)搖繩。當(dāng)搖到最后一百個時，教練加快了報數(shù)的速度，同學(xué)們也跟著節(jié)奏加快了搖繩的速度，大家都使出了渾身的力量，動力圈飛快地跳動，“98、99、100！”挑戰(zhàn)成功，我們都歡呼起來，那聲音震耳欲聾！

　　第二個挑戰(zhàn)是這樣的：我們要用力將繩索向外拉緊，讓老師在上面走一圈。繩子軟軟的，只有拇指一般粗，上面怎么能走人呢？教練再一次向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)，我們毫不猶豫地回答：“我可以！”我們緊咬牙關(guān)，使出全身力氣，把繩子拉緊，拉緊，再拉緊……繩子像被施了魔法似的，硬得像一根鋼索。英語老師胡老師走上了“鋼圈”。這時，我的手心勒得通紅，鉆心的疼，可我們心里只有一個念頭：一定要堅持，拉緊繩子，保護老師，一定不能讓老師摔下來！老師也很信任我們，大膽地往前走。終于，我們又一次挑戰(zhàn)成功！

　　這次拓展活動，充分地讓我明白了團隊精神、團隊合作的重要性，在今后的人生道路上，我們要團結(jié)合作，堅持不懈。在這次拓展活動中，我也懂得了只有克服了種種困難，經(jīng)受了重重考驗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我想我一定能成為一個更好的自己！我相信，我可以！我相信，這次拓展訓(xùn)練也將會給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來無盡的益處。

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