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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-08 10:35:52 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)的作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文6篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)的作文匯編6篇

活動(dòng)的作文 篇1

  前天晚上,我們?nèi)⒓影嗉?jí)的活動(dòng):包餃子。過(guò)去的時(shí)候,呀!已經(jīng)開(kāi)始了!我一眼就看到了我們自己小組的桌子,給叔叔阿姨打了個(gè)招呼,然后拿起餃子皮包餃子,因?yàn)槲医?jīng)常在家里包餃子,吃餃子,所以,我包的輕車熟路,各種各樣的形狀,我的第一出品:曲曲餃。一流出品:上海小籠餃。最新出品:端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮,最飽滿,最好吃!

  包完了,媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái),陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅,陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè)雞翅,哇!可樂(lè)雞翅看上去蠻好吃的!我先嘗它吧!我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè)雞翅,啊呀啊呀,真是天堂般的味道啊!肉嫩,又多汁,我恨不得把所有的都吃掉!我要享受一點(diǎn),于是,我走到電視機(jī)前,找個(gè)位置坐下來(lái),一邊看電視一邊吃雞翅,多好。吃完了可樂(lè)雞翅,我就吃燜雞翅,油放的.有點(diǎn)少,但是還蠻不錯(cuò)的,跟可樂(lè)雞翅一樣好吃。

  后來(lái)我們又上臺(tái)唱了好幾首歌:江南style、玩不起、逆戰(zhàn)和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì)唱,所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵,哈哈!田園肯定害羞的受不了了!江南style的音樂(lè)一響起,一群男生涌上來(lái),噢噢!我把江南死掉!椰椰椰椰椰椰!色色累椰!大家簡(jiǎn)直像水一樣,一會(huì)兒往這邊,一會(huì)兒往那邊,亂成一團(tuán)。逆戰(zhàn)和玩不起都比較平靜,站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。

  那天真高興!

活動(dòng)的作文 篇2

  盼啊盼,今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六。一”慶祝會(huì)。要知道,這可是我們小學(xué)生專屬的節(jié)日。∵@次慶祝會(huì)的節(jié)目不僅精彩,還十分的有意義呢,它表現(xiàn)了我們小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌!

  慶祝會(huì)在緊張刺激的警犬表演中拉開(kāi)了序幕。表演中的警犬聰明機(jī)靈,訓(xùn)練有素。其中最惹人注目的就是法國(guó)牧羊犬“拉登”了。只見(jiàn)它隨著主人的號(hào)令頻頻躍起,準(zhǔn)確無(wú)誤的執(zhí)行著任務(wù),同學(xué)們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的.節(jié)目更是精彩紛呈:鼓號(hào)隊(duì)的表演整齊壯觀;舞蹈隊(duì)的“圓夢(mèng)”激情四射;時(shí)裝秀更是將慶祝會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)模特穿著最時(shí)髦的夏裝,男同學(xué)像一只只身著燕尾服的燕子紳士,而女同學(xué)則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看,那幾個(gè)穿著白色紗裙的女孩子,舞步輕盈,婀娜多姿,如同天使一般。

  接著是學(xué)生裝的表演,幾個(gè)學(xué)生穿著時(shí)尚的學(xué)生裝在臺(tái)上邁著貓步,邊走邊擺出酷酷的姿勢(shì),展示出了少年兒童的風(fēng)姿。隨著令人眼花繚亂的表演,大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運(yùn)動(dòng)系列,只見(jiàn)五六個(gè)學(xué)生,拿著羽毛球拍、籃球、排球,穿著運(yùn)動(dòng)衫,一邊走一邊做著各種運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì),發(fā)揚(yáng)了小學(xué)生倡議運(yùn)動(dòng)的精神。這個(gè)節(jié)目既好看又有意義,我十分喜愛(ài)。它讓我讀懂了中國(guó)少年兒童的心聲。同學(xué)們也完全被表演征服了。掌聲如潮,同學(xué)們臉上都洋溢著興奮、快樂(lè)的笑容。

  這次慶祝會(huì)是一次極有意義的活動(dòng),它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星,帶給我無(wú)限快樂(lè),我將銘記在心中。

活動(dòng)的作文 篇3

  今天,我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。

  首先,老師先寫一個(gè)字,要同學(xué)們說(shuō)出含有這個(gè)字的四字詞語(yǔ)。老師先在大屏幕上寫了一個(gè)“白”字,同學(xué)們一看簡(jiǎn)單得很,紛紛舉手!鞍桌锿讣t”“白頭到老”……大家你說(shuō)一個(gè),我說(shuō)一個(gè),針?shù)h相對(duì)。老師又寫了一個(gè)“日”字,立即教室里舉起了許多小手!靶袢諙|升”“日新月異”“后羿射日”……大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想為自己的組得更多的分。后來(lái)我們又給“依”“山”“盡”組了成語(yǔ),同學(xué)們像麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)完了,我看了一眼黑板,“白日依山盡”。呀,原來(lái)老師是讓我們給古詩(shī)組成語(yǔ)啊。

  數(shù)字組成語(yǔ)開(kāi)始了。第一個(gè)是“一”,大家爭(zhēng)先恐后地舉手。林晨自告奮勇地說(shuō)“一清二楚”“一心一意”。蔡興也不示弱,一口氣說(shuō)了三個(gè):“一字千金”“一刀兩斷”“一本正經(jīng)”,張哲也不假思索地脫口而出:“一模一樣”“一箭雙雕”。我佩服得五體投地,心想:他們肚子里的成語(yǔ)可真不少……

  最難的.要數(shù)十二生肖成語(yǔ)中的“羊”了。同學(xué)們有的皺著眉頭苦苦思索,有的抓耳撓腮,還有的屏息凝視,似乎想憋出個(gè)成語(yǔ)出來(lái)。后來(lái)還是老師提了醒:亡羊補(bǔ)牢。同學(xué)們茅塞頓開(kāi),從剛才的狀態(tài)中找回了精神,夏蔚想出了“羊腸小道”“羊落虎口”“順手牽羊”這些成語(yǔ)。大家向他投去羨慕的目光。

  這節(jié)課真有趣,好像讓我們一下子登上了山頂,又豐富了我們的知識(shí),收獲真多啊!

活動(dòng)的作文 篇4

  那是一個(gè)星期天,我和好朋友米米和慧慧玩完回到了家,只見(jiàn)爸爸媽媽都在收拾書籍!澳銈兪窃谧鍪裁囱,在大掃除嗎?”我好奇地問(wèn)。

  “那是什么大掃除呀,廣場(chǎng)今天展開(kāi)了舊貨買賣的活動(dòng),咱們家看過(guò)的書放著也是放著,賣掉也好,可以為家里添置新書!蔽乙宦(tīng),也去收拾起來(lái)了。到了廣場(chǎng),我們擺起各種書本,我看看四周,簡(jiǎn)直眼花繚亂,有的賣鞋子,有的賣玩具,有的買衣服,可多了!

  有許多人來(lái)買書,他們出價(jià)雖低,但爸爸說(shuō):“只要這些書能幫到他們,咱們少賺點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?”爸爸媽媽在旁邊遇到了熟人,聊起天來(lái)。忽然一個(gè)胖乎乎的'小男孩來(lái)買書了,他選了《英語(yǔ)詞典》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等幾本書,我問(wèn):“讀幾年級(jí)呀?”“三年級(jí)”“你買《英語(yǔ)詞典》做什么呀?”“我們今天開(kāi)了英語(yǔ)課,書店沒(méi)有賣這本書”,我大概地算了算,一共4元。小男孩掏了一下口袋,表情忽然變的局促不安。

  “怎么?沒(méi)帶錢?”

  “嗯……”“沒(méi)事,這些書你拿走吧”,忽然小男孩臉上局促不安的表情不見(jiàn)了,仿佛他在想:“怎么會(huì)有這樣的好事”?

  “這些書不要錢了?”小男孩問(wèn)。“你拿走吧,這些書不要錢了”!爸x謝,謝謝!”小男孩感激地說(shuō)。

  小男孩走了之后,爸爸直夸我是個(gè)懂事的孩子,我心里像喝了蜜一樣甜。

活動(dòng)的作文 篇5

  “乒乒乓乓……”,你聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。

  平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢?

  原來(lái),今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣,而我們寫作社團(tuán),則是出來(lái)收集素材了。

  看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步,問(wèn)過(guò)才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長(zhǎng)時(shí)間,才戀戀不舍的離開(kāi)。

  我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……

  我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好,才參加這個(gè)社團(tuán)。現(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈,一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。

  一開(kāi)始,我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的`恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

  回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了,兩節(jié)課很快就過(guò)去了?磥(lái),這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活,而且開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……

活動(dòng)的作文 篇6

  “小沈!這個(gè)動(dòng)作漂亮嗎?”我這幾天一直絞盡腦汁地想啦啦操的動(dòng)作,因?yàn)榭煲怖膊俦荣惲恕!班!蠻不錯(cuò)的!漂亮!”沈昊瑩看了我做的動(dòng)作,笑嘻嘻地夸耀了我?guī)拙洹_@使我興奮不已……

  “我回來(lái)了!”我關(guān)上家門,直沖進(jìn)房間,開(kāi)始寫作業(yè)。噌噌幾下我就把堆積如山的作業(yè)做好了。隨之我就開(kāi)始編操節(jié)了:“一二三四五六七八……”慢慢地我的`襯衫濕透了,但是卻跳得樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),還是一個(gè)鍛煉我豐富想象力的機(jī)會(huì)!俺燥埩耍 眿寢屧陂T外叫道。“知道了!再編幾個(gè)八拍就來(lái)了!”這時(shí)我一心只想著怎么把操編得更好,怎么把動(dòng)作插進(jìn)去。

  我扒了幾口白米飯,突然有了一個(gè)操節(jié)的靈感,站起身來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!你覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作怎么樣?好不好看?”“嗯!不錯(cuò)!”媽媽停下筷子,拍了拍手,稱贊道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)圓溜溜眼珠子,打算采用這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,把它插進(jìn)啦啦操里。想著想著,我又開(kāi)始吃起我的飯。“砰——”我從椅子上“跳”了起來(lái)。媽媽似乎看出我要干什么了,有點(diǎn)不耐煩,又有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“坐下!吃你的飯!”我不高興地撇了撇小嘴,心想,不就是跳那么一小段操節(jié)嗎?何必這樣大驚小怪的。我不語(yǔ),默默地吃起白飯來(lái)。

  一直到晚上,洗好澡,躺在床上。腦海里還是不停地浮現(xiàn)出一段又一段的啦啦操操節(jié)。搞得我睡也睡不著,睡也睡不好。腦子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,但是我樂(lè)意。回想著一段段的操節(jié),心里不但有成就感,而且樂(lè)開(kāi)了花。

  人就是這樣,當(dāng)你在做你喜歡的事的時(shí)候,就算再累,再忙,也快樂(lè)。

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