少先隊活動的作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的少先隊活動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊活動的作文 篇1
今天陽光明媚，我們班舉行了少先活動課，這次的課和平常的不一樣，是每個小隊表演一個關于環(huán)保的節(jié)目。
同學們有序地走進了階梯教室，一進階梯教室我們就看見了里面的椅子非常多，溫老師把每個小隊安排在了各自的位置�；顒娱_始了，主持人拿著話筒，說：“滿天星中隊環(huán)保伴我行，少先隊活動課現(xiàn)在開始。”剛說完，就響起了一片掌聲，表演開始了第一個就是我們小隊—北斗星小隊，我剛上場心里就很緊張，但見其他隊員都很勇敢，我想我總不能落后呀！于是我放松了一下心情跟著音樂齊聲朗讀了起來：“輕輕的打開地球畫冊，山山水水都會在問我：隊員們，未來地球的主人......”讀聲中我們個個聲音響亮，富有感情，發(fā)佛我們七個隊員就像七只小鳥在歡快的'歌唱，讀完了我們一起敬了隊禮，有序的走下臺去，臺下響起一片掌聲。緊接著是未來星小隊，他們表演的是《介紹環(huán)保小制作》，下一個是銀河星小隊，他們表演的是《說環(huán)�！罚缓笫菃⒚餍切￡�，他們表演的是《關于香蕉皮的一個小故事》......就這樣每只小隊都表演完了自己的節(jié)目，溫老師走到前面說:“準備著為共產(chǎn)主義誓言而奮斗！”我們說：“時刻準備著！”
活動結束后，我們有序地回到了教室，通過這次的活動，我發(fā)現(xiàn)原來環(huán)保那么重要呀！以后我每天都要愛護花花草草！
少先隊活動的作文 篇2
光陰似箭，現(xiàn)在已離新中國成立60周年了，60周年，滄桑的歲月編織著我們新一代的未來�；貞浧�60周年中發(fā)生的風風雨雨，而我回憶幼時加入少先隊那一幕幕鏡頭，真是讓我倍感高興。
一年級，一個證明我足跡的時刻。當我站在綠色之友廣場上，我感到無比的激動;當高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領巾時，我心潮澎湃，滿懷著中國人應有的自豪。
60周年中，13個春夏秋冬是我與祖國一起度過的;60周年中更有13個日曬雨淋是我與少先隊一起度過的。
少先隊的活動豐富多彩，個個都是讓我們每位少先隊員滿載著勝利和喜悅。
在不計其數(shù)的少先隊活動中，令我感受最深的就是"節(jié)能減排"演講比賽。一位位小選手帶著有聲有色的`感情演講完了，最終膽怯的我羞羞答答地走了上去，言行舉止中帶著那一點點的害羞與小心，我總是低著頭，不敢抬頭。直到讀到一半的時候，心中的那股力量呼喊著我抬頭，我慢慢抬起頭。那一雙雙充滿慈愛的眼睛，向我投來鼓勵的目光，頓時我的心被震動了。我充滿了信心，大聲流利、富有感情的朗誦完我演講稿的后半部分。在這次少先隊活動中，我知道凡事都要充滿自信，一個中國人更得有信心，有自信。
信心，是"節(jié)能減排"演講給予我的啟示。少先隊活動還給予了我不少的道理。
紅領巾是五星紅旗的一角，而我們少先隊員便是祖國的花朵，讓我們一起為祖國建設下去，成為祖國的棟梁之才。
少先隊活動的作文 篇3
爺爺、奶奶、媽媽、爸爸得知我已成為了少先隊副大隊長，很高興。但又再三叮囑我：“一定要加倍努力學習，不能驕傲，要以身作則。”奶奶說：“你現(xiàn)在雖然已經(jīng)當上了副大隊長，但是你比你爺爺還差一點。因為你爺爺是五十年前的大隊長哩！他們的大隊活動可有趣啦！”奶奶的這一句話激發(fā)了我的好奇心。我滿腹狐疑地問爺爺：“你們以前的少先隊大隊活動是怎么樣的？”爺爺興致勃勃地給我講起了他們那時候的大隊活動：有到公路兩旁植樹，有敲鑼打鼓地去慰問軍屬，有舉行各種體育比賽……
其中令我最感興趣、最刺激、最有趣的叫做“偷營”的活動。那是在一個漆黑的，伸手不見五指的.夜晚，少先隊員們到一個叫“金仙寺”的寺廟中，廟宇大殿的四周有許許多多的菩薩塑像，有時好像菩薩的眼睛在閃一樣，非常可怕，使人毛骨悚然。他們把隊員分成兩個陣營，每個人的背上貼著各自的一張?zhí)柎a紙。誰撕到了對方的號碼紙，對方就是你的俘虜，他就退出活動，到一個點著蠟燭的大房間中。最后比一比那個陣營勝利了。膽子很小的人，怕死了，就上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地故意讓別人把他的背上的號碼紙撕去，這樣就可以到明亮的房間里了。
這個大隊活動可真刺激，真驚險，真有趣��！爺爺說這是為了鍛煉少先隊員的膽量和意志。
少先隊活動的作文 篇4
我們?nèi)?）班中隊在這個美麗的金秋開展了一次“環(huán)保伴我行”的隊活動。
為了開展好這次隊活動，我們各小隊利用課余時間努力排練著一個個節(jié)目，有的還精心準備了道具。
隊會在主持人洪亮的`聲音中開始了。各小隊報數(shù)，然后少先隊隊旗入場，我們敬禮。接著，我們唱隊歌。最后，我們表演了精彩的節(jié)目。我們北斗星小隊朗誦了詩歌《給未來一片綠色》。我們踏著有力的步伐，自信滿滿地來到了臺上。我們手捧文件夾，有感情地朗誦起來“輕輕地打開地球畫冊……”這首詩告訴我們：要愛護植物；不亂砍樹木；不浪費水和電；不亂扔垃圾，垃圾要分類，減少對空氣的污染。隊員們，未來地球的主人，應該用自己的實際行動去愛護地球，給世界留下一個更美的未來。我們還觀看了其他小隊的精彩演出，有小品、環(huán)保作品和舞蹈。
隊會結束了，它對我們有很大的教育意義，我們要增強環(huán)保意識，爭做環(huán)保少年。
少先隊活動的作文 篇5
今天是10月13日，是中國少先隊建隊日。中國少先隊迎來了她62周歲的生日，我們長春街小學舉行了隆重的活動。
（孩子已經(jīng)領會，開門見山。中國少先隊迎來了她62周歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因為他十月份也要過生日，所以他就采用了個擬人的說法，還特地使用“她”他說把中國少先隊比作媽媽，只不過是個老媽媽。呵呵）
老隊員唱隊歌。他們穿著統(tǒng)一的服裝，戴著鮮艷的紅領巾，大隊委哥哥握著旗桿，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺。
他們右手五指并攏，高舉頭上，帶著莊嚴的微笑。一個大隊委姐姐拿著話筒莊嚴地宣布：“全體起立，唱隊歌�！薄拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊伍地上空回蕩。
�。ǖ谝粋�自然段是孩子和我一起整理的，當時就是他說我打字，孩子寫字的速度較慢，為節(jié)省時間，我們約定他怎么說，我就怎么打字。他當時告訴我活動就二項內(nèi)容，老隊員唱對歌，新隊員入隊。我們就從老隊員入隊開始寫的，當時孩子就說首先他們穿著整齊的服裝，在一個大哥哥的帶領下走向主席臺，然后在一個大姐姐的帶領下，開始唱隊歌。后來我就引導他，這篇文章的心臟是“中國少先隊建隊日”我們寫的一切都要為少先隊建隊服務。敘述沒有問題，但是過于單薄，這個身子就好像批了塊布似的，不生動。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊，必然少不了……，孩子馬上說紅領巾，就有了“戴著鮮艷的紅領巾”，我說大哥哥帶領上主席臺，難道就空著手？少先隊怎么會沒有隊徽？就有了“大隊委哥哥握著旗桿，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺�！标P于“英姿颯爽”孩子當時說的是使用“神氣的”，因為他一直想進大隊委帶上二道杠，所以用了神氣，為了引導他使用，我還特地從網(wǎng)上找來國慶60周年的`觀禮視頻，查閱了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認使用英姿颯爽比神氣更合理些。最后一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌聲在隊伍地上空回蕩就出爐了
新隊員入隊。一年級各班全面優(yōu)秀的小同學，他們穿著整齊的服裝，雙手拿著大紅花，神采飛揚向主席臺走來。他們排成三排，由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領巾。鮮艷的紅領巾映著他們紅紅的笑臉。他們在隊徽下莊嚴宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛入隊的小少先隊員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。
�。ê呛牵@個自然段我基本引導不多，第一個自然段修改以后，我引導他使用對稱的方法來些新同學入隊，人家對照老隊員唱對歌的內(nèi)容，就有了新隊員入隊的內(nèi)容。最后一句是很偶然加上去的，我打完隨意問了一句，有多少個新同學入隊呀，他說108個，我重復了一句108個好巧的數(shù)字，正好這段時間我們接觸水滸傳，剛剛了解了108位好漢，就有了“108名剛入隊的小少先隊員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。”
這是個多么難忘的建隊紀念日��！讓我又一次重溫了我入隊時的宣言。
�。ㄟ@個腳就是原話，我當時引導他，難忘在哪里，就沒有些感慨？比如中國少年先鋒隊的歷史使命？人家說，我當時就感覺到好像自己又回到了一年級，又宣誓了一次。因為一年級入隊宣言他背了好多遍，就對著宣言印象深！所以就沒動他的原腳）
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當時也只是別人的介紹稍稍了解到非常作文。只是接觸一點點概念，就硬著頭皮來輔導孩子了。孩子的接受能力好像比我強的多，很快就領會了！所以我把這篇文章曬出來！我是學理工的，對作文一直是敬而遠之。我是看了基礎篇里的KK媽引導KK寫口香糖的啟發(fā)，從而完成孩子二年級的第一篇周記。要知道當時升入二年級的時候，我家孩子寫我愛我家的課堂作業(yè)就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當時急死了，有幸接觸了非常作文，一步步走來，雖然艱難，但是還是堅持了下來。孩子一點點在改變、一點點在進步。我也進步、轉(zhuǎn)變！告訴各位媽媽：老師說得對，每個孩子都有慧根，只要家長不輕子要親子，孩子一定會給我們一個驚喜的。
少先隊活動的作文 篇6
小學時代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天，使我們不知不覺的長大了，懂事了。在少先隊這個組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領巾開始，我經(jīng)歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無時無刻的伴隨著我的成長。
第一次當上小組長，還是在一年級的時候，雖然事過已久，但我還是忘不了那時我心中的'喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個人的"領導"，應該開始以身作則了。因為那時只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡單的事務，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍�？蛇^了一年后，我覺得事情不那么簡單了。
那是二年級時，我當上了中隊長。因為二年級的事也不太多，但我明顯的感到我的事情多了。除了常務事以外，我還要經(jīng)常和其他中隊長一起被校長召集到一起開會。每次開完小會以后，我都要在班上向同學們傳達校長的各項要求。并且還經(jīng)常管理班上的紀律，弄不好還會得罪人，這些事不時讓我感到措手不及。
第一次得全級第一名時，我已經(jīng)是一位四年級的學生了。我以超出別人1。5分的優(yōu)勢登上了全級第一名的寶座。從那以后，我發(fā)現(xiàn)老師比前更重視我了，就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經(jīng)常和其他學習好的同學留下來一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的，我開始感到自己已經(jīng)不需要提高了，再提高已經(jīng)太難了，正是由于這樣的心理，讓我第一次跌入一個失敗的泥潭。
五年級了，我第一次在全班成績第九名后面找到了我的名字。我頓時有了一種打翻五味瓶的感受。從那時開始，我自己便回頭抓住了"泥潭"旁邊的"欄桿"，我發(fā)誓一定不要再驕傲了，天外有天，人外有人。恰巧在這時，少先隊大隊委員的競選開始了。我雖然沒有競選上我理想的職位，但同樣也成為了大隊干部。這一次小小的成功使我信心倍增，同時也是這一次，讓我感到，我既然被選上大隊干部，就應該當全校學生的模范，我應該努力學習，認真干好每一件事情。功夫不負有心人，在這次期中表彰會上，我被賦予"優(yōu)秀大隊干部"的稱號。這讓我又回到的過去，我自己也暗暗發(fā)誓，以后再也不驕傲了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學生了，在這五年的學習中，少先隊讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊的沐浴下快樂的成長。
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