【實(shí)用】課間活動(dòng)的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
課間活動(dòng)的作文 篇1
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。
同學(xué)們有的在玩跳繩，有的在玩拍皮球，還有七八個(gè)同學(xué)約好玩‘跳馬’。這時(shí)小佳也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能不能參加呀！”全意說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼上次都沒(méi)有跳，今天你敢跳嗎？”小佳說(shuō)：“不敢怎么樣，我也要試一次�！蓖瑢W(xué)們不情愿地答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了，王識(shí)博站在操場(chǎng)中間，彎下腰用手支撐在腳上當(dāng)“馬”。寧薇站在起跑線上準(zhǔn)備助跑，跑到“馬背”的時(shí)候輕輕一跳，就跳過(guò)去了。接著鈡陽(yáng)坤、寧雅如也跳過(guò)去了。
輪到小佳的時(shí)候，她的.心都提到嗓子眼了，這時(shí)她想到了媽媽的話：“做一件事情重要的并不是成功或失敗，而是專心去做，努力去做，哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持，絕不能因?yàn)闆](méi)有信心而放棄。”小佳就站在起跑線上開(kāi)始助跑，當(dāng)跑到“馬”跟前的時(shí)候，用手用力一撐，就跳了過(guò)去。同學(xué)們都大聲說(shuō)：“小佳你真棒！”小佳說(shuō)：“以后不管遇到什么事我都要試一次”
課間活動(dòng)的作文 篇2
下課了， 同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。這時(shí)，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)了，校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂(lè)的世界，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
教室里，幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書、練字，不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
看，操場(chǎng)上多熱鬧，高年級(jí)和低年級(jí)玩的不同，高年級(jí)的同學(xué)有的在玩“穿越火線”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級(jí)的同學(xué)愛(ài)玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸，只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見(jiàn)他笨手笨腳的，開(kāi)始活躍起來(lái)。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋啊！李志鵬被激怒了，使出了他的獨(dú)門絕技：“李家三腳” ，只見(jiàn)他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿，正準(zhǔn)備再出腿，腳沒(méi)站穩(wěn)摔倒在地，還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的`身體下，差點(diǎn)把我壓成肉餅，真是倒霉�。∮谑俏彝崎_(kāi)他，來(lái)到花園里，幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來(lái)，我急忙走了過(guò)去，哦，原來(lái)是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了。看著她的樣子，我哭笑不得，真是好了傷疤忘了痛�。�
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，它對(duì)我們真的很重要！
課間活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們做完了操，準(zhǔn)備要回教室的時(shí)候，突然，學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音，原來(lái)是副校長(zhǎng)要講事情，說(shuō)我們以后大課間的新的活動(dòng)項(xiàng)目。廣播里依次報(bào)出了各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，到我們六年級(jí)了，我們被分到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是呼啦圈，同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興的都跳了起來(lái)。大家拿到呼啦圈后，都紛紛開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師看到了我們玩的方法，說(shuō)要教我們新的玩法。隨后，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上，只見(jiàn)，老師把呼啦圈放在腳上，然后用另一只腳一蹬，呼啦圈就在老師的`腳上轉(zhuǎn)了起來(lái)。同學(xué)們看了之后，都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來(lái)，可是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槔蠋煯吘故蔷氝^(guò)的。
要上課了，所以老師要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我們就上樓梯回教室了。就這樣，我們有趣的大課間活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
課間活動(dòng)的作文 篇4
近期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，進(jìn)一步克服小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)形式單調(diào)、枯燥乏味，活動(dòng)效果不明顯，達(dá)不到每天自由活動(dòng)一小時(shí)的困難，提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的.素質(zhì)教育，我校進(jìn)行了一次以“陽(yáng)光60分，快樂(lè)大課間”為主題的大型課間操活動(dòng)，活動(dòng)中以“我健康我快樂(lè)”為主旨，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康，培養(yǎng)了學(xué) 生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，讓所有學(xué)生真正體驗(yàn)到：快樂(lè)課間、快樂(lè)心情、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)創(chuàng)造。
為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
課間活動(dòng)的作文 篇5
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng).打乒乓球是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng).你看,球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué).一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時(shí),只見(jiàn)小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對(duì)方的案邊.“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲.
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛(ài)做的游戲.操場(chǎng)上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻.那是誰(shuí)呢?躲閃沙包的`動(dòng)作是那樣敏捷!噢,原來(lái)是小梅同學(xué).她左躲右閃,蹦來(lái)蹦去.突然,沙包從背后飛來(lái)了,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場(chǎng)排球激戰(zhàn)也在課間開(kāi)始了!
我們的課問(wèn)活動(dòng),是多么豐富多彩啊!
課間活動(dòng)的作文 篇6
自從四年一度的世足賽漸漸展開(kāi)，如火如荼的開(kāi)幕戰(zhàn)要決斗了，家里每個(gè)人都為自己喜歡 的隊(duì)伍加油，我們班也人聲鼎沸，大家都興起了一股世足瘋。巴西、德國(guó)、阿根廷、法國(guó)、荷蘭……等，每個(gè)人都有自己支持的國(guó)家。很可惜的是不能親眼目睹世足賽的盛況，但不知道哪個(gè)天才異想天開(kāi)，發(fā)明“踢瓶蓋”的游戲，讓全班陷入瘋狂。還有一群人是喜歡打躲避球，一下課就往球場(chǎng)沖！沖！沖！現(xiàn)在人講究性別平 等，所以不只是男生要玩，連有些女生也不甘示弱的參一腳，真是勇氣可嘉，巾幗不讓須眉。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，大家馬上一窩蜂的沖去踢瓶蓋， 有人開(kāi)始點(diǎn)兵叫將。規(guī)則很簡(jiǎn)單∶要先有三個(gè)柱子，中間的柱子是“楚河漢界”，不可超過(guò)要不然就要罰球，左右兩邊的是球門。廢話不多說(shuō)，馬上來(lái)開(kāi)戰(zhàn)吧！因?yàn)?想要贏得比賽，大家都趴在地上，屏氣凝神的守球門，也因?yàn)檫@樣，所以我就研發(fā)了一種方法來(lái)讓“球”飛起來(lái)，就是要踢球時(shí)，踢球的腳不能踢到地板，“無(wú)影腳”要騰空而起，才能能使球踢得又快又遠(yuǎn)，這就是飛球的秘訣，也是致勝的不二法門，這使得大家都要選我到他們那一隊(duì)效力，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)中的佼佼者，得勝的關(guān)鍵人物呢！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！又下課了，大家一哄而散，幾個(gè)跑得快的人捷足先登，先去球場(chǎng)搶位置，緊接著馬上和別班叫陣廝殺，一場(chǎng)躲避球戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備即將展開(kāi)。因?yàn)槲覀兪求w育班，個(gè)個(gè)可都是訓(xùn)練有素，所以馬上就把對(duì)手打得落花流水，但他們永不放棄、團(tuán)結(jié)合作的精神，也使我們另眼相看，覺(jué)得他們很有運(yùn) 動(dòng)家精神，也沒(méi)有取笑他們過(guò)，相反的，多了一份“英雄惜英雄，好漢疼好漢”的情懷。
“ 快！快！快，把球傳給我！”；“拜托救我可以嗎？please！”這種聲音在躲避球場(chǎng)已經(jīng)是讓人耳熟能詳?shù)脑�，卻也是百聽(tīng)不厭的.對(duì)話，不但使我們熱血澎湃，更使我們斗志高昂！不過(guò)呢，我也常常說(shuō)，因?yàn)槲颐看味紩?huì)被砸到出局，只好使出“苦肉計(jì)”，反正，兵不厭詐啦！經(jīng)年累月的在流行的躲避球中沉浸，我不管是接球或是丟球都進(jìn)步神速，使得大家對(duì)我另眼相看、敬畏三分，當(dāng)上了我們班的主將，我也因此名聲遠(yuǎn)播，成為一個(gè)真正躲避球大王，因?yàn)�，大家都�?duì)我有崇拜的眼神，怎能叫我不抬頭挺胸，走起路來(lái)也虎虎生風(fēng)呢？
當(dāng)！當(dāng)！……上課了，戰(zhàn)斗便結(jié)束了。但還是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸，還有人因?yàn)椴幌敕徘�，一路抱得巷心肝寶貝似的也大有人在。打躲避球的劉行，可是目前是全班最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這 些我們班流行的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一定會(huì)瘋迷、豐富了我的童年。不只是這兩項(xiàng)，還有許許多多的流行是我說(shuō)都說(shuō)不完，但我對(duì)踢瓶蓋這個(gè)使大家?jiàn)蕵?lè)的趣味競(jìng)賽和刺激的躲避球賽，一定會(huì)念念不忘，因?yàn)樗鼈冏屛覀兞粝乱粋�(gè)快樂(lè)美好的童年時(shí)光，共同的美好記憶。希望有機(jī)會(huì)大家也可以來(lái)我們班，大家一起來(lái)享受踢瓶蓋的樂(lè)趣和打躲避球的刺激快感！
課間活動(dòng)的作文 篇7
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具�？�！同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的.五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
課間活動(dòng)的作文 篇8
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。大課間的活動(dòng)豐富多彩。有點(diǎn)跳球，有的玩風(fēng)火輪，還有的跳繩。
跳繩的小朋友比賽很激烈。輪到男生了，男生們認(rèn)真的準(zhǔn)備著，他們等著開(kāi)始的聲音，只聽(tīng)到哨子“嘟”的一聲，男生們飛快的'跳了起來(lái)，繩子呼呼的發(fā)出響聲，同學(xué)們露出了笑容。我在想他們 真是跳繩高手�。�
大課間給我們帶來(lái)了快樂(lè)，真是個(gè)美好的時(shí)光��！
課間活動(dòng)的作文 篇9
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來(lái)。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的'弧線。緊接著，幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì)跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過(guò)去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來(lái)是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過(guò)。啊，竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，收獲真大呀。
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