集體活動(dòng)的作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的集體活動(dòng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
集體活動(dòng)的作文 篇1
一年一度的跳繩比賽結(jié)束了,雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個(gè),成績不盡人意,但我的心里還是比較高興的。
記得在剛開始練集體跳繩時(shí),有的`同學(xué)由于膽小不敢跳時(shí)?绽K或者是由于跟不上搖縄同學(xué)的節(jié)奏,經(jīng)常跳壞,從而影響了其他同學(xué)的跳,每當(dāng)這時(shí)就有同學(xué)互相埋怨、互相指責(zé),誰誰都賴你我們才跳了這么幾個(gè),你能不能別控縄,連著跳。
看到這種情況后我及時(shí)的對他們進(jìn)行了教育,集體跳繩是一項(xiàng)集體活動(dòng),需要每個(gè)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,只有這樣才能取得好成績。在跳的過程中,跳壞了是難免的,其實(shí)她也不愿意跳壞,她也想為班級體爭光,如果此時(shí)我們在指責(zé)他、埋怨他這樣就會使他更失掉信心,沒有勇氣去跳。
我認(rèn)為此次跳繩比賽的成績并比重要,關(guān)鍵是通過跳長繩同學(xué)們懂得了生活在集體中同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相愛護(hù),要齊心協(xié)力只有這樣我們的班集體才能越來越好。
集體活動(dòng)的作文 篇2
四月一日中午,天氣晴朗,萬里無云。我們和萬達(dá)分校五年級師生一起去北山舉行了一次清明祭掃活動(dòng)。
我們歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)徒步來到了北山,十二個(gè)班級都整齊地站到了烈士紀(jì)念碑前,氣氛一下變得莊嚴(yán)起來。接著,兩位主持人開始了對烈士的致詞!坝来共恍!永垂不朽!”我們齊聲高喊著,也深切地表達(dá)了我們心中對烈士的懷念。然后,由四位學(xué)生代表給烈士敬獻(xiàn)花圈。在凄涼的音樂中默哀的同時(shí),我心里也仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一個(gè)個(gè)祖國的烈士在戰(zhàn)場上英勇殺敵,卻被敵人那罪惡的子彈擊倒在血泊之中……接著,秦校長也發(fā)表了講話,對烈士也表達(dá)了崇高的敬意和深刻的懷念。之后,我們還參觀了烈士紀(jì)念館,了解了烈士們的英勇事跡,并瞻仰了他們留下的遺物。最后,我們又徒步回到了校園,圓滿地結(jié)束了這次清明祭掃活動(dòng)。
通過這次清明祭掃,我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易,這可是由那些烈士們獻(xiàn)出自己寶貴的生命才換來的,所以我要珍惜現(xiàn)在的.生活,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國,不要愧對那些長眠于地下的烈士們,讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
集體活動(dòng)的作文 篇3
我參加過許多活動(dòng),但有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng),讓我終生難忘。那就是單怡苗組織的“春之旅”小隊(duì)活動(dòng)。
到了組織地點(diǎn):鏡湖濕地公園。
我們先干第一個(gè)項(xiàng)目:跑步。隊(duì)長單怡苗剛提出,吳琪煒就跑了出去,我們頓時(shí)異口同聲地說:“你耍賴,賴皮鬼,快回來!”可他若無其事的樣子,先跑到了終點(diǎn)。隊(duì)長說:“吳琪煒?biāo)懔惴郑銈內(nèi)齻(gè)跑吧!”“哦!”我、陳潔、周葉通一起答道!邦A(yù)備,”隊(duì)長一聲令下,“跑!”我們就個(gè)個(gè)像離弦之箭一樣,“嗖——”地奔了出去。
陳潔是跑步高手,只見她大步向前跨著跑,不過這是短跑,所以她有點(diǎn)落下風(fēng),而我和周葉通舊趁這種優(yōu)勢大步跑,一會兒就追上去了?伤吘古艿每,就像順手牽羊、趁火打劫似的輕松把冠軍拿到了手。剩下的.由我和周葉通比了。周葉通畢竟是男生,肺活量大,不用多久,就把我扔到“十萬八千里”去了,我一使勁,猛一沖,最終以我和他相差0.1厘米獲得了亞軍,周葉通得到了季軍,吳琪煒則就被over了。
下一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是:放風(fēng)箏。我們立時(shí)趕到空曠地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們立時(shí)趕到空曠地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。一開始,大家的風(fēng)箏都放不上去,但我們卻得知附近有腳踏船的項(xiàng)目就吵著鬧著要玩,可被急中生智而又很溫柔的吳琪煒?gòu)寢尳凶×,她說:“我一定會給你們玩的。只不過你們得把三只風(fēng)箏中的其中一只放上去!”“好!好!”我們都答應(yīng)了。因?yàn)橛形绎L(fēng)箏大王在,咱們個(gè)個(gè)昂首挺胸,啥都不怕。不過,為了放好風(fēng)箏,我們也是很狡猾的,在吳琪煒?gòu)寢尩慕虒?dǎo)下,我們裝不會做,讓吳琪煒?gòu)寢屪鍪痉叮辛怂摹皫椭,我們放風(fēng)箏就輕松多了。不過多久,就把風(fēng)箏放上去了!皔ean!我們放上去了!我們放上去了!”我們大聲呼喚。接著,我們收線,準(zhǔn)備出發(fā)去玩腳踏船。
又來一個(gè)新項(xiàng)目:玩腳踏船。我們一行人急匆匆地趕到腳踏船售票處買票,還沒等大人買完票,我們就一把抓起救生衣,跳到船上,“嘿黝嘿黝”地劃走了,我們劃呀劃,劃到了橋洞,舊在那呆著不動(dòng),準(zhǔn)備乘陰涼,“啊!好爽啊!”我們大呼。一聲聲呼喊從橋洞中傳來,橋上的人還以為我們快淹死了呢!
該吃東西了,因?yàn)橥媪艘簧衔,我們都餓了,該補(bǔ)充補(bǔ)充體力,準(zhǔn)備上山!
最后一個(gè)項(xiàng)目:爬山。我們沿著那盤曲的石板路,一步一步地跨上了山道。再途中,我和陳潔談高論闊,要不是咱倆互相拉扶著,否則我早撞柱子上了。到了山上,我和陳潔一溜煙兒地“爬”上了塔,看那四面八方涌進(jìn)來的美景,那才叫一個(gè)美呀!
這次活動(dòng)搞得豐富多彩,希望下次還有機(jī)會和同學(xué)們聚一聚,搞搞活動(dòng)!
集體活動(dòng)的作文 篇4
今天,陽光明媚,秋高氣爽,是個(gè)快樂的日子,因?yàn)槲覀內(nèi)嘁デ镉。真是開心呀!
一大早,我們就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)北門集合。到達(dá)之后,同學(xué)們排好隊(duì)清點(diǎn)完人數(shù)后,老師還給我們講了注意事項(xiàng),我們都認(rèn)真的聽著。之后,就一起坐公交車直達(dá)目的地——玉泰農(nóng)場。我們一路唱著歌,車?yán)锍錆M了歡聲笑語,不知不覺中,很快就到了。到達(dá)之后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)之后,就準(zhǔn)備開始活動(dòng)了。
首先進(jìn)行的是分隊(duì)、建隊(duì)、隊(duì)旗、隊(duì)號。建完隊(duì)后,爸爸媽媽們都穿上了紅軍的衣服。然后是接力球:每隊(duì)排成一豎,把氣球夾在腿中間,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再跑回來,各個(gè)隊(duì)伍都興奮不已,家長們在旁邊鼓掌加油,場面熱鬧非凡!
時(shí)間很快到了中午,“爸爸媽媽”們都在為孩子們做飯,忙得不亦樂乎。不一會兒,一桌香甜可口的飯菜就做好了,同學(xué)們看見饞的直流口水。
吃過飯后,下午我們又進(jìn)行了坦克輪滾:用報(bào)紙粘成一個(gè)很大的圈,一起向前翻滾。雖然我們戰(zhàn)狼隊(duì)沒有贏,但是我們知道團(tuán)結(jié)就是力量的.重要性。然后還玩了摸石頭過河等等游戲。隨后我們清點(diǎn)人數(shù),合影后就愉快的回家了。
今天,雖然很累,但我懂得了要感恩父母和老師,還明白了配合、團(tuán)結(jié)的力量是多么的重要。還學(xué)會了很多技巧和本領(lǐng),真是收獲滿滿!
集體活動(dòng)的作文 篇5
今天,班上的同學(xué)的心情就像在曬太陽一樣,哈哈!平常練習(xí)集體接力都“沒贏過”的我們,竟然在正式賽時(shí),奇跡似的得到第一!哈!真開心!
不知是“樂極生悲”,還是“高興三分鐘就好”?當(dāng)時(shí)我們還沉浸再第一名的喜悅中,就聽到吹哨子的聲音,我們立刻沖過去加油,哇-我們有夠贊的!竟然得了第一!是倒數(shù)啦!
回到教室,想起當(dāng)時(shí)團(tuán)體接力的`過程,在最后一棒,真是意想不到!就快被別班追上的那一剎那,我們終于到了終點(diǎn)線了!令人開心的,團(tuán)體接力第一名終于落到我們的手中了!耶!
拔河就沒那么幸運(yùn)了,我萬萬沒想到,平常練習(xí)都輸了我們,第一場竟然會贏!真是奇跡中的奇跡。〉,最后面那幾場就完了,后面那幾場就全輸了。但是團(tuán)體接力可以登上第一名的寶座,就已經(jīng)很幸運(yùn)了。
那天早上真是有夠好玩的!哈!接力第一加上拔河第一(倒數(shù)),我們真是超級無敵霹靂厲害的耶!哈!哈!哈!
集體活動(dòng)的作文 篇6
星期六下午第二堂課,我們在教室里舉行了一次中隊(duì)活動(dòng)。叫“做一做想一想”;顒(dòng)開始后,班主任李老師宜布第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名叫“不吹自滅的蠟燭”,是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上,把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上,然后用火柴點(diǎn)燃它,再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方,慢慢往下放,杯口離桌面還有一寸來高的時(shí)候,只見蠟燭上的火苗越來越小,還在微微地晃動(dòng)著,過了兒秒鐘,火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉,蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,對大家講解了蠟燭熄滅的原因:“蠟燭在玻璃杯里燃燒,燃燒要氧氣,氧氣消耗完了,杯里只剩下二氧化碳,而二氧化碳是不能幫助燃燒的,所以火苗處在二氧化碳包圍之中時(shí)自然就熄滅了!蔽衣犃税迪耄骸安淮底詼绲南灎T”里還有這么多的學(xué)問呀。
正當(dāng)我想得出神時(shí),第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“會游的.花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨!真奇怪,不一會兒,花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們,花籃的動(dòng),是因?yàn)樗牡撞繆A著一片薄肥一皂,后面水的張力減弱的緣故。
這個(gè)道理還挺深?yuàn)W的,老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的時(shí)候,就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功都引起教室里一陣掌聲。
通過這次中隊(duì)活動(dòng),我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多。
集體活動(dòng)的作文 篇7
假期里,我們六班舉行了很多有趣的活動(dòng),可是由于媽媽、我的一些原因,很多活動(dòng)我都沒有參加,我覺得很可惜。我參加了柳家灣小學(xué)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)、灃東農(nóng)博園研學(xué)活動(dòng),還有我們小組的讀書分享活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都令我難忘。
我們?nèi)チ覟承W(xué)獻(xiàn)愛心,看到了農(nóng)村小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境,在和我們相比,差距太大了。它們的操場很小,是那種沙土地。教室里的布置更是什么都沒有,可是他們學(xué)習(xí)那么刻苦認(rèn)真,寫的字都很工整。這次活動(dòng)結(jié)束,我默默地下決心我要好好的學(xué)習(xí)。以后我要多幫助那些需要幫助的小朋友。我要感謝我的爸爸媽媽,學(xué)會感恩,學(xué)會自立,珍惜今天的'幸福生活。
假期里還有一個(gè)讓我難玩的活動(dòng)就是灃東農(nóng)博園的采摘活動(dòng)了。雖然天氣好熱好熱,可是我們班大部分同學(xué)都來了。我們在一起開心極了,一會參觀聽講解,一會和小朋友們做盆栽。我還和爸爸一起挖土豆,摘西瓜。雖然很累,可是我很快樂。
我們讀書第一小分隊(duì)在假期即將結(jié)束的時(shí)候開了讀書分享會。我們都好久沒見了,王炫皓、紀(jì)元、李詩琪、張柏源、于佳可、王梓涵他們都來了。我們每個(gè)人都講了講看完《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《綠野仙蹤》的喜歡的人物,一起還做了游戲,收獲真多啊!
集體活動(dòng)的作文 篇8
集體活動(dòng)?我想大家這個(gè)一定不會陌生吧,答案就是踢足球,今天,我們學(xué)校也舉辦了一場熱火朝天、轟轟烈烈的足球賽。
下午第一節(jié)課一開始,我們運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸的走進(jìn)大操場,我們一走進(jìn)大操場便發(fā)現(xiàn)了我們的“敵人”四年級四班,看著他們那高昂的精神和我們堅(jiān)定不移的精神,我相信,這場比賽是一個(gè)激動(dòng)人心的足球賽。
開始了,老師開始扔硬幣,我們要的是“字”面,硬幣扔到地上,大家撿起來一看,“是字面,是字面!”我們高興地叫起來,當(dāng)裁判員問我們選地盤還是發(fā) 球的時(shí)候,我們選了勢力范圍比較好的北面,他們開球了,那一顆球仿佛被他們踢上了九霄云外地一片小白云里,但我們也絲毫不遜色,只見鄧宇昊高高跳起,用頭 一頂,這個(gè)球馬上“變成”我們的了,我們其他的也隨之跟了上去,對方的先鋒馬上前來阻攔,對方的負(fù)先鋒來到我方鄧宇昊的后面,形成了一個(gè)前后夾擊的陣型, 鄧宇昊眼看前有來敵,后有追兵,就只好將球傳給了他旁邊的張洋,對方的先鋒又去攔張洋了,張洋本想傳給冉志豪,可在這千鈞一發(fā)之際他們班的“速度王”上場 了,他輕而易舉的追上張洋,并把球搶了過去,由于他們的“速度王”速度太快,我們都追不上,眼看就要射門了,就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)冉自豪和桂兆龍一聲不響的 追上他,并圍在他的兩邊,這時(shí)候,只聽“呀!”的一聲,桂兆龍一個(gè)完美的攢球,就把“速度王”的`球傳給了冉自豪,冉自豪用一個(gè)及其完美的轉(zhuǎn)身,就改變了球 “跑”的軌跡,立刻帶球返回,我們本以為四年級四班的“速度王”能追上來,可出人意料的是:“速度王”累得氣喘吁吁,原來,他們班的速度王有一個(gè)缺陷—— 如豹子一樣,速度雖然快,但是耐力卻很差。冉自豪碰到了對方的四大后衛(wèi),便和他們競爭起來,我們也參與了“爭奪戰(zhàn)”,對方的先鋒也趕了回來,我們便在那里 擠成一團(tuán),就在這“萬腳戰(zhàn)”中,我一個(gè)直線射門,就從“萬腳谷” 輕而易取的穿了過去,就這樣,我們贏了一個(gè)球。按著這樣的節(jié)奏,到比賽完后,我們以8比0的成績贏得了這場比賽?梢姡@場比賽是一個(gè)實(shí)力十分懸殊的比 賽。
這次比賽,讓我開心的不但是勝利,而且,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一句名言的意思。
集體活動(dòng)的作文 篇9
今天是周一,晨會上,汪老師興致勃勃地告訴我們:“今天我們要沿著上塘河毅行!”話音剛落,在臺下的全體同學(xué)們都興奮大叫:“太好了,太好了!”在我們的歡聲笑語中,毅行開始了。
等了一會兒,四年級走了,輪到三年級了,我們班太興奮了,叫的叫,鬧的鬧,笑的笑。這時(shí)吳老師發(fā)怒了,我們。我們。我們立即變得鴉雀無聲。
路上可真美呀!楓葉好似喝了過量的酒,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢?橋下的那條大河也睜著藍(lán)寶石似的雙眼,凝望著這美好的天色。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
這時(shí),活動(dòng)時(shí)間到了,我們來到了一塊大草坪上,同學(xué)們休息的休息,玩的玩,千姿百態(tài)。有一位同學(xué)登上了一塊大石頭,叫來了另外一位同學(xué)站在樹底下,那位在石頭上的同學(xué)開始用力搖動(dòng)樹枝,滿樹的`桂花落下,樹底下的同學(xué)瞬間“穿”上了一件“桂花衣”,別提有多逗了!
在我們的笑聲中,毅行結(jié)束了。我永遠(yuǎn)也忘不了今天的毅行活動(dòng)。
集體活動(dòng)的作文 篇10
“廿八糍、廿九粿,初一早免起火!比諝v進(jìn)入臘月,過年的氣氛越來越濃。人們趕完年集、清理完屋里屋外的蛛絲煙塵,家家戶戶便開始趕制過年吃的美食。
我的家鄉(xiāng)地處閩中,山區(qū)盛產(chǎn)稻米,鄉(xiāng)親們每日三餐以米制品豐富胃腸,卻也有滋有味。
我們家每逢廿八就要打糍粑,廿九要做米粿祭祖。吃過年夜飯,一家人還要圍爐炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火種會留著慢慢燒到“第二年”,于是就有了“廿八糍、廿九粿,初一早免起火”這個(gè)童謠。
米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟,再倒入石臼中搗爛,粳米色白如脂玉,嚼起來韌性十足。然后雙手并用搓粿丸,動(dòng)作像打太極拳,小時(shí)候我們跟著大人們學(xué)得不亦樂乎。
如果在打米粿時(shí),加入蔥花以及被香油爆炒過的鼠曲草,那便成了咸香的綠粿。摻紅糖一起捶打,叫甜粿。把粿團(tuán)塞入錫模,拓出來的形狀如鈴鐺,再疊成寶塔樣子,名曰“蠻頭粿”。
山里起霧了,接著又下了霜,當(dāng)太陽從陰霾里跳出,把天空的底色烤成青花瓷色時(shí),年近了。這時(shí),母親會跟伯母一起,把磨好的米漿壓成團(tuán),然后在篩子里搓揉,那一顆顆珍珠粉粒,便落下了篩眼,曬滿了院場。
村里過年有互贈(zèng)米粉的習(xí)俗,《清嘉錄》謂之“送年盤”。蘇軾在《饋歲》里寫過:用春出的米磨出面,做一些米面之食送給鄰里鄉(xiāng)親賀新年,這個(gè)米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉復(fù)雜,米漿擠壓成粉團(tuán),而后蒸熟了在石臼里捶打,再把粿團(tuán)壓出粿條來,需要入鍋反反復(fù)復(fù)煮。
民間“慶賀多尚彩聯(lián),賓宴不離紅蛋”,那酒糟染紅的雞蛋,是年節(jié)飲食的.標(biāo)配。年夜飯五花八門,米粉上桌如玉縷金絲,在盤中交織纏綿。長長的細(xì)條,搭上蔥葉和佐料,色彩明快,給喜慶的家宴增添了無限溫暖。
母親在年夜飯后生火熱油,我們兄弟姐妹圍在灶臺前,跟著炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱狀,一段段掰下來放到油鍋里,銅錢般大小的丸子炸熟后呈古銅色,寓意大富大貴。糍丸皮脆里酥,香甜可口,起鍋后甕藏,防止霉變。
村人待客如同小說里的梁山好漢,崇尚大塊吃肉與大碗喝酒。家家戶戶自釀紅酒數(shù)缸,然后在過年時(shí)每人三碗,敬遍所有賓客,直至一屋子的人都面紅耳赤。那紅酒綿柔香醇,并且甘甜爽口,許多人飲后拍手叫絕。倘若有朋自遠(yuǎn)方來,性情豪爽的鄉(xiāng)親,就會忙不迭地開壇倒酒,那持久的凝香隨即沖天而起。那白瓷碗中春光瀲滟,火紅的瓊漿如江波映日,滌蕩胸腔。酒未入腸,人便陶醉。
生活的習(xí)慣形成了節(jié)日文化,一道道美食筑就一個(gè)個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵。時(shí)光在流逝,人們的生活方式在變化,但傳統(tǒng)的年味在老百姓們歡樂的笑聲中繼續(xù)拔節(jié)成長!
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