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實踐活動的作文400字（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的實踐活動的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐活動的作文400字 1
星期三，今天我們要參加兩天一夜綜合實踐活動，我們既緊張又興奮。緊張的是我們?nèi)サ牡胤绞巧絽^(qū)，可能我們都不太習慣；興奮的是我們一學期一次的活動終于到來了。
星期三的早上，我們坐著大巴車從學校出發(fā)。在車上，教官教給我們各班的口號，并要求我們到達目的'地后，一定要嚴格執(zhí)行教官給我們制定的規(guī)矩。一路上我們都很期待，一個多小時后，我們來到了目的地------鞏義市長壽山。然后我們又步行大概四百米左右來到熊孩子綜合實踐活動基地。首先，我們?nèi)ニ奚釗Q完衣服吃過中午飯就開始了我們的第一個活動------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時期，有一個心靈手巧的木匠------魯班，他發(fā)明的一種鎖叫魯班鎖，也被稱為孔明鎖。這種鎖有6塊的，也有36塊的，教官說這種鎖很難拼，如果誰先拼完6塊和36塊的就給誰一杯奶茶，教官給我們限時20分鐘，結(jié)果沒有一個人能拼完。
接著教官又給我們講解了秦，宋，唐，元，明，清這六個朝代的家具，又教給我們古時候鋤地的工具。然后又教我們跳舞，這個舞蹈很簡單，但是道具------竹子可就慘了，被我們踩得粉碎。接下來我們又舉行了聯(lián)歡晚會，會上有舞蹈，歌曲，其中我最喜歡的一首歌曲是《平凡之路》非常好聽。我們高舉著手燈尖叫著，歡呼著。快樂的時光總是短暫的，很快晚會就結(jié)束了。我們各自回寢室睡覺。第二天我們又做了很多活動，就這樣兩天一夜的活動在歡樂中結(jié)束了。
實踐活動的作文400字 2
在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：
因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當做情人節(jié)來過嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。為了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結(jié)一致，什么困難都會被攻破，什么事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。
在這次民俗實踐活動，我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的.精神是最強大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當和一個同學發(fā)生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發(fā)生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？
實踐活動的作文400字 3
“當當當……”隨著一陣音樂聲，我們來到了這個陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來到這里，心情無疑是興奮而又激動，這也必定是我小學生涯中難以忘懷的一頁。
首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式，一位女教師上了場，她把學校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的.同學也認認真真仔仔細細的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學的樓老師，她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們，提醒著我們，讓我們也感受到了那份愛，讓我們記住了要有環(huán)保意識，要時時刻刻注意班風，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個精彩的段落。
接下來登場的是宿舍，分上下鋪。我們8個女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來就是我們最愛的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應(yīng)有盡有，一樣不缺，面對這些食物，我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來可不能餓肚子啊，哎，還是省一點吃吧。
車模館可真是令我懊惱，那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……
實踐活動的作文400字 4
昨天學校組織我們?nèi)バ“嗣珷I地拓展訓練，我和同學們都很開心，在這兩天里我們認識了走到哪香到哪兒的香香教官和來自寶島臺灣的雪豹教官，還有不愛吃蘋果但卻代號叫蘋果的教官，我們在一起相處的很愉快。
我們剛到這個基地時很多同學都不守紀律，等我們統(tǒng)一都換上迷彩服后覺自己就是一名小軍人一樣，感到有一種自豪感，讓人不由自主的安靜下來，聽教官訓話。開營儀式后教官先領(lǐng)著我們跳了一段營隊舞蹈，氣氛一下子就活躍起來了，我們也非常的開心。訓練進行的很順利，我們喊著統(tǒng)一的口號，攢足了勁頭，誰都想爭當?shù)谝�，誰都想把最好的一面呈現(xiàn)出來，而且也都想為自己班級爭光，所以大家很用心。到了晚上我們還開起了熱鬧的篝火晚會，同學們一起唱著隊歌一起揮動著手中的.熒光棒，熒火棒一閃一閃的，仿佛夜空中許多的熒火蟲在飛舞，大家都很開心。至到晚會結(jié)束大家還是不想離開休息。第二天上午就要進行閉營儀式了，感覺時間過的真的太快了，雖然我們都獲得了證書，但是我們班并沒有獲得象征最高榮譽的流動紅旗，不過大家己經(jīng)很盡力了，同時我們也都意識到了自己的不足之處，相信下次我們會做的更好。
通過這次實踐活動我懂得了什么是團隊精神，團隊協(xié)作，我們快樂著，合作著，前進著，幸福著，這種催人奮進的精神將永遠激勵著我努力學習。
實踐活動的作文400字 5
星期日,媽媽帶我去西湖邊,做了一次有意義的實踐活動。
那天細雨蒙蒙，寒風刺骨，無數(shù)雨點飄進了傘里，落到了我的身上。我搓著雙手問：“媽媽，我們什么時候才能找到一個人特別多的十字路口呢？”媽媽微笑著回答我說：“醫(yī)院旁邊應(yīng)該有十字路口吧，那里的人很多，老人也應(yīng)該很多�！�
我們走啊走，好不容易才找到了一個十字路口，人很多，可是老人卻很少很少。
過了一會兒，機會終于來了，我身后走來了我心目中理想的服務(wù)對象――一位老年男子。我趁著好機會，鼓起勇氣上前問道：“爺爺，您過馬路嗎？我能扶您過去嗎？”那位老人顯得有些驚訝，我害羞地解釋道：“我想扶您過馬路，體驗一下生活，同時也做點好事�！崩蠣敔斅犃�，笑呵呵地對我說：“好啊，做好事是好的�！�
綠燈亮了，我小心地攙扶起老爺爺過馬路，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荨ｎD時，一股甜滋滋的.味道流進了我的心田……旁邊一位老奶奶夸我：“你真是有愛心的小朋友��！”然后，她把我攙扶老爺爺?shù)那榫坝檬謾C拍照了下來，并說：“我要讓我的小孫女好好向你學習。”
通過這次生活實踐活動，我懂得了獻出愛心,無比快樂！
實踐活動的作文400字 6
接到老師舉辦手工制作活動的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來，開啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機一動，有了點子，我每天用手機上網(wǎng)課，但手機放在桌子上總?cè)菀谆氯�，我可以做一個手機支架呀！
說動手就動手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機的尺寸。第一步先裁出三塊比手機略微大一圈的長方形，又剪了幾塊起連接作用的'長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的背面，剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來，老式電視機的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機裝上兩個底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個電視機手機支架就大功告成了！我迫不及待地打開了古詩視頻，把手機放進支架里，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，這下手機也有自己的家啦！
這真是一次有趣的實踐活動！我感到特別開心！
實踐活動的作文400字 7
習作 星期五下午，上綜合實踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開始包餃子了。只見同學們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的`餃子，五花八門。有的像“包子”，有的像“扁豆”�？磥�，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會吃餃子，不會包餃子啊！
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點餡，再按幾下，一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上�？蓻]等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓，餡放少了點，這才勉強放進去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜。
通過這次實踐活動，我體會到“自己動手，豐衣足食”的樂趣。
實踐活動的作文400字 8
星期三，我們班去實踐活動，那天非�？鞓贰�
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮�？刹皇钦娴乃锹�，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過�？蛇@時，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的'幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實踐活動的作文400字 9
在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學校在網(wǎng)上進行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。
實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的.旁邊，再拿起一塊藍色的粘土，把它拍成藍天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。
實踐活動的作文400字 10
今天，我們?nèi)熒紒淼搅藰O地海洋世界。
一下車，一陣攜帶著陣陣海洋氣息的涼風撲面而來。我跟隨著隊伍走進了極地海洋世界的大門。
一進門，首先映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的北極熊，它那一身雪白的絨毛令我想起了嚴冬里那漫天飛舞、潔白透明的雪花。接著，我們又看見了體型龐大的鯨魚，它扭動著銀白色的身體，緩慢的游著。那微微上揚的'嘴角，仿佛在向我們微笑，歡迎我們的到來。
今天的游客好像格外多，我們順著人流，看到了許多有趣的海洋居民：行動緩慢的大海龜，活潑可愛的小企鵝，兇猛殘暴的大白鯊和五彩繽紛的珊瑚……最后我們還看了海豚和馴養(yǎng)員們精彩絕倫的表演，真是令人拍案叫絕。
吃完了午飯，我們來到了青島規(guī)劃館。在這里，我看到了360度島城全景規(guī)劃模型，知道了青島以后的規(guī)劃，明白了領(lǐng)導們想改造青島，美化青島的心情。所以，讓我們和領(lǐng)導們一樣，為使青島變得更加美好，一起努力，展望未來吧!
在返回的途中，我的腦海中還浮現(xiàn)著今天快樂的點點滴滴，不知不覺地，臉上的笑意難以溶化……
實踐活動的作文400字 11
今天，我們來到了“寶安國防實踐基地”進行實踐活動。
我印象深刻的有：“戰(zhàn)地野炊”，“啞巴牽盲人”。
野炊是提供給我們體驗做飯的辛苦。菜有：火腿，包菜，豆芽，青瓜和雞蛋。工具有：刀，飯勺，一次性筷子，一次性碗和盤子。剛開始，我切菜，麥子健炒菜，許斯琪放配料。我們在炒菜，我負責生火，我們被冒出來的煙熏哭了，這時我們才想到了爸媽的辛苦。炒完了，開吃!我們吃得津津有味。紀澤潤不停地說：“世界上最好吃的飯是自己煮的飯！”
是啊，平時“飯來張口，衣來伸手”的.生活太優(yōu)越了，可我們有時還耍點小脾氣，這個不吃，那個不吃�，F(xiàn)在想想父母多少不容易，每天想著法子，做最好的給我們吃。我很感謝這次活動，讓我從中得到啟發(fā)，我相信同學人也一定有收獲。
后來我們還玩了“啞巴牽盲人”。這是一個帶眼罩扮盲人，另一個不能說話，牽著“盲人”走一圈，這時我知道了啞巴盲人的痛苦。
除了這些以外，還有“破冰”、“無敵風火輪”等游戲。我們樂在其中。
實踐活動的作文400字 12
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實踐活動。
我早早的起床，收拾好，準備去學校，我看到了一輛大巴車，遠遠地停在那兒。
過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學們非常非常的'期待里面是什么樣的，我們進去看到了那里遼闊無比，還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里，那個教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。
最后又給三位同學發(fā)了榮譽證書，這三位同學今天表現(xiàn)最好。
準備回去了，我先把這個網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個大字，隨后戀戀不舍的離開了。
實踐活動的作文400字 13
在今天早上這個萬里無云的好日子里，我們參加了一次使我終生難忘的實踐活動：去素質(zhì)教育中心上課。
早晨，我哼著歌輕快地走進教室。在這個快樂的日子里，我高興極了，像探險隊去探險時的激動，像偵探偵破案件時的興奮，像小鹿在草地上奔跑時的快樂。今天的陽光顯得格外燦爛；今天的菊花顯得格外美麗！今天的`同學們顯得更加朝氣蓬勃。
8：30，我們按時上了車，�。÷愤叺木栈ㄩ_得多艷麗��！按捺不住的激動在我心中來回擺動。��！終于到了。我快步下了車，排著整齊的隊伍進了教室。
我懷著好奇心按老師的要求打開一個程序，認真地操縱著這個程序。通過老師的仔細講解，我知道了直線、圓、半圓、橢圓的用法。很快，我們就進入了設(shè)計之中。我設(shè)計的是一幢三角體的小房子。
不知不覺，就到了中午。我只好戀戀不舍地放下了手中的活，去吃飯。飯后，我急忙跑回教室，繼續(xù)制作。后來，老師又教了我們?nèi)绾蔚股�。我嘗試著一做，果真好用！大上午的時間很快就過去了。我依依不舍地回到了學校。
實踐活動的作文400字 14
7月28日，我們城西小學三〈4〉班陽光中隊舉行了以＂不忘歷史，重走紅軍路＂為主題的活動。
一大早，我們就來到了舟山鎮(zhèn)方山口村，這里有中國工農(nóng)軍第十三第三團成立舊址一一徐公祠，里面有紅軍三團紀念館。
第一活動主題：走紅軍路，翻山越嶺。我們穿上了紅軍服，成為了一名小小紅軍。接著就排成一列隊伍來到了山上。山上的空氣就是好！喉嚨甜潤，走哪兒都感覺水很清，天很藍，樹綠盈盈！天氣雖然炎熱，但我們都不怕！家長們在后面隨團也是最好的老百姓，做好了紅軍前行最好的掩護！山路崎嶇不平，我們有點害怕，一看到這身紅軍服，就渾身來勁，勇敢前行！
第二活動主題：參觀紅軍博物館。那里面有許多古老的物件，很多東西我都不認識，在老師的講解下，我又豐富了一些知識。還有一些是當年紅軍們的武器和生活用品！接下來我們又吃了紅軍飯，有：香脆的玉米，軟糯香甜的番薯，那個鮮、那個香的`鴨肉湯等等，許多好吃的等你來品嘗！
經(jīng)過這次活動，讓我了解到中國革命歷史，不怕困難，勇于實踐。我們更不能忘記老一輩們?yōu)⑾碌孽r血和汗水。我要好好學習，積極參與社會實踐，多做益事，做一個優(yōu)秀的好學生。
實踐活動的作文400字 15
這次去少年軍校的社會實踐活動，對我們受益匪淺呀。特別是那場激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動人心。
拔河晚上的那天，下著毛毛細雨，看表，已經(jīng)七點多了。嚴肅的營長把我們十個連隊聚集在起，用莊嚴的聲音說：“今晚我們要舉行場富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進行的，但我們要記住，第，比賽第二！”
雨，在下著，越下越大……
第場是我們班與五班的`淘汰賽，當時的，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開始的口令下，“加油，加油……”們用自己最大的聲音吼著，聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺得在
。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個班，對我們來說，時間還是漫長的……
雨，還在下著、下著。這場雨似乎預(yù)料到了哪個班的心情是沉重的。
到了決賽，哪個班的同學不緊張。我們班進入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因為，我們可不認輸?shù)�，就算還有百分之的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。
雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話友誼第，比賽第二！
實踐活動的作文400字 16
在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的軍訓。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓。
早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒，就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數(shù)等。首先練習立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點空隙，雙腳要呈60度�！泵總�同學立馬按照教官說的.做。但是也有少數(shù)同學不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一群廢物�！苯坦俨淮笈恼f到。這個方法讓許多人都認真了起來，完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。
美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓很苦，但訓練中的我們像極了一個個小軍人。
實踐活動的作文400字 17
今天的天氣跟我心情一樣晴朗。我很開心！因為我成了新消息報在金鳳實驗小學“校記者站”的小記者，可以跟著團參加社會公益實踐活動。
吃過早飯我和媽媽就出發(fā)了，當我上了大巴車后才發(fā)現(xiàn)沒有一個我認識的人，我的心里有了一絲絲的失望真的好無聊��！但一想到要參加活動肯定會有很多很多我沒見過的游戲就迫不及待了，我想象著活動現(xiàn)場的場景，終于到了。
一進門映入我眼簾的是各種各樣的玩具，里面的工作人員給我們講了游戲規(guī)則之后我們就開始自由活動了，我首先玩了二十四點，我很快的答完題并得到了寶石，我和媽媽在各個角落找到了很多寶石，有紅色的、黃色的、綠色的、各式各樣的.，五光十色美麗極了，還找到了一顆大寶石，我開心極了！
我的好朋友海鑫磊也是小記者，還有我的另一個朋友張文博也是小記者。張文博很聰明，我們玩游戲的時候，他會幫我一起完成。時間過得很快，好幾項游戲都玩完了，看到其它小朋友拿著玩游戲得來的寶石兌換獎品，我也趕緊去兌換獎品。兌換獎品的阿姨說我的寶石可以兌換一盒臘筆我很高興，拿著兌換來的獎品，我心里美滋滋的，滿滿的成就感，開開心心的一上午過去了。
你有沒有過那種滿載而歸的心情呢？
實踐活動的作文400字 18
三月十二日國際勞動植樹節(jié)近在眼前，今天我們五（3）班就在操場旁種下了小樹，立下了志向。
操場上，六棵小樹苗臥在一個個大坑身邊，有三棵橘樹，三棵桂樹，我分配在一棵桂樹的組里。
松土、灌水、栽入、澆水，我們一步步操作著。唯一自己種的樹，當然值得好好保護：我們用小鏟子在渾黃一體的濕泥土里翻來翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里為小樹松土。
我們把小樹放進坑里，就像把自己的遠大志向放進心愿池。我們把小樹扳直，就像在心愿池里操控著志向之船。
該掛我們畫好的小牌子啦！我的牌子是黃色的底色，我用“播種心中的希望之苗”這句話，為我的志向打氣。我雙手捧著牌子，把它掛到了小樹的最上面。仿佛遠大的志向開始啟航，仿佛托著研究各種疾病的目標！
春天，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小鳥唱著歌謠，小樹吮吸著水，所有的生物都在變化。那一個個放飛的夢，是否也在變化。
在這廣闊的天底下，所有的.生命不都在為生存而生存著嗎？正在成長的我們，也不就像努力發(fā)芽的小樹嗎？小樹的目標是成為大樹，我們的目標是實現(xiàn)夢想，人若無夢，何以進步。為種下的希望澆灌目標之泉吧！
實踐活動的作文400字 19
今天我們班組織社會實踐活動，早上七點半，我和同學們一起到六角樓廣場集合。人到齊后，我們乘車來到興村梨園。
進入梨園，梨樹一眼望不到頭，樹上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個梨子外面都裹了一個紙袋，這是防止蚊蟲叮咬導致梨子腐爛而采取的保護措施。梨園的主人叮囑我們：“樹上系了紅袋子的'，就是說明梨子還沒熟不能摘�！�
我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下，我摘梨媽媽負責裝袋。摘完梨后，我們拿到街上的小店里去賣。小店的叔叔問：“小朋友，你們干嘛的呀？”我鼓起勇氣說：“叔叔您好！我們是甘棠小學104班小螞蟻中隊的學生，我們在幫貧困戶賣梨子，您要不要獻點愛心買一袋��？”叔叔笑著說：“你們的梨好不好吃啊？”我連忙說：“我們的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔說：“沖著你們這份愛心，我當然要買一袋了�！比缓髵吡宋覀兪湛畹亩S碼，我們把梨子交給了他。
經(jīng)過我們的努力，終于把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。
另外，我和同學們還帶了圖書和玩具，捐獻給興村的小朋友。
今天一天過得非常有意義，讓我們有很多鍛煉自己的機會，我和同學們都收獲滿滿！
實踐活動的作文400字 20
伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應(yīng)該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。
第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。
看著有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的'掃地聲在不大的村子里回響著。聽著那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發(fā)了我的斗志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我?guī)鲜痔组_始撿一些大垃圾。我在村子里逛著撿著。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終于收拾完了�？吹秸麧嵉拇遄�，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間�！�
通過這次參加社區(qū)活動，我突然發(fā)現(xiàn)：自己還是有點用的，能為一個大的集體做些事情，不是那個只會纏著媽媽的女孩子了。
實踐活動的作文400字 21
一大早，爸爸把我送到了人民公園，參加了揚子晚報小記者“野外生存”的實踐活動。公園里的景色真美��！到處都是郁郁蔥蔥，樹上的開滿了粉色的小花，有的半開半合，有的還是花骨朵，樹蔭下早起晨練的老人正在打著太極。
隨著參加活動的同學陸續(xù)到達，令人期待的實踐活動開始了。
陳教練首先帶領(lǐng)我們做了幾個有趣的小游戲，讓參加活動的同學互相認識一下。然后，我們就開始學習打半結(jié)、八字結(jié)和雙八結(jié)。打半結(jié)是最簡單的，我按照教練的方法，先把繩子繞成一個圈，再將其中一個線頭從圈里面穿進去，很快一個半結(jié)就被我打好了，八字結(jié)就有點難了，要把繩子繞成“8”字型，然后將其中一個線頭從離線頭遠的圈穿過去，可能是因為我手小的原因，我繞了好幾次，可繩子總是不聽話，手稍微一動，“8”字就變成了“0”，我有些心煩氣躁，在陳教練幫助下，我終于成功了。學會了“8”字結(jié)，雙八結(jié)就容易多了，把繩子對疊，然后打八字結(jié)，雙八結(jié)就完成了。后來，我們還學習了如何在野外過濾臟水。
今天的`活動我們不僅認識了新的同學，而且還學會了野外生存的一些技能，真是收獲滿滿�。�
實踐活動的作文400字 22
今天，我們進行實踐活動，我們十分快樂地游玩了一天，可真的是have a good time呢！大家來隨我看看！
中午，我們開始自由活動，我們休息點的附近有一個游樂場，走近一看，原來是碰碰車，我想：正好我可以顯示一下車技，就興致勃勃地沖上去排隊，大約10分鐘，輪到我了，我極興奮地把票給了檢票阿姨，興奮地沖進去挑選“戰(zhàn)車”，準備進行“戰(zhàn)斗”，我看見了一輛紫色的6號車，我腳踩油門，手轉(zhuǎn)方向盤，車子開動了，同時也十分危險，因為會時不時地發(fā)生“交通事故”，我看到前方同學甲、乙、丙撞在了一起，我想都不想直接油門踩到底沖了上去，只聽“咚”的.一聲，撞在了他們當中，硬是把他們撞開了，正在我離開的時候，突然發(fā)現(xiàn)一部紅色的1號車盯上了我，它卻開跑了，我不服氣，猛踩踏板，并向后開著，我開了段距離，把方向盤放正，去追1號車，那熟悉的車行讓它暴露了，我一直追，直到把他逼到了角落，我猛踩踏板，車子像脫韁的野馬沖了上去，把它擠到了角落，正當我也離開時，時間到了，我解開保險帶，離開了場地。
開完了一次覺得很爽，同時心里很甜，是因為刺激，還是因為勝利？我也不清楚
實踐活動的作文400字 23
這次，我們小隊進行了一次別開生面的勞動實踐活動。
終于等來我們小隊值日周的時候了，一早我們小隊人員很早就到了各自的崗位，我們有的站崗、有的掃地、還有的站在樓梯上。我和楊磊，蔣文郡，丁馬驄被分配到了掃地崗位我們這幾個同學都很積極，個個都很負責。我們拿起掃帚，拎著簸箕，來到了樓下掃落葉。我們先把葉子掃到一起，再掃進簸箕里，倒入垃圾袋，最后把垃圾袋扔到垃圾桶，我自己地方掃好后就去幫別人一起掃�？墒怯袝r我和楊磊掃好這里時，回頭一看————剛掃好的地方又出現(xiàn)了許多落葉！
其他崗位的同學也不賴，他們門口值日的'同學認真檢查來校學生有沒有帶好紅領(lǐng)巾和校徽，樓梯站崗的也在認真檢查同學們是不是從右邊上樓，左邊下樓……。
星期一和星期二我們一組人去擦窗臺和瓷磚，我們擦得可賣力啦！我們幾個輪流擦，第一個擦第一遍，第二個擦第二遍……我們覺得這樣擦得又快又干凈！
我們還去了老人福利院去看望老人，給老人們帶去了水果和糖果。
這次的勞動實踐活動感覺和以前都不一樣讓我們體會到了許多事，同時也鍛煉了我們。
實踐活動的作文400字 24
隨著上課鈴聲的打響，我們的語文實課又一次舉行了。這一次我們組成小組辦了手抄報。在這次活動中我讀了許多名人的故事，那些名人們經(jīng)過刻苦磨練，發(fā)明了許多東西，我相信在這次活動中，我們辦的這次小報一定會獲獎的。
老師把小報一一貼在黑板上，那么多小報讓我們眼花繚亂，不知先看哪一幅好。一副副小報訴說著一個個成長的故事，那不是我們組嗎？看到這是我的心似乎要跳了出來：我們的小報會評上滿意的獎項嗎？一號作品內(nèi)容豐富。二號作品設(shè)計恰當，但我們的小報內(nèi)容簡短，圖畫較多。
活動進行到來了關(guān)鍵時刻，各小組集中評論時，那場面可叫熱鬧。一個個同學都理由充分的`說出了自己的意見。在一番爭執(zhí)不休的爭論中，小組內(nèi)統(tǒng)一了意見。全班交流是時候，第一小組的代表發(fā)言是感情豐富，可能是因為心情緊張，說話吞吞吐吐：王睿林的評論有有據(jù)。同學各抒己見，真是公說公有理，婆說婆有理。最后，六號作品被一致評為了一等獎，我們的手抄報卻評為了參與獎，我心里有點難過。不過要想獲得一等獎，真是“從河南到湖南 難上加難”呀！
實踐活動的作文400字 25
每個人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個星期一、星期二學校為了豐富我們的生活，組織四、五年級去勞動基地學習。
第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點和怎么制作印章。印章的特點是：印章和蓋印后的效果是反過來的，老師說：雕刻印章是分陰陽刻法的：陰刻是（白文印），陽刻是（朱文印），陰陽混合來刻的也可以。老師講得很詳細，同學們也聽得很認真，生怕漏聽了一個字。
第二天，老師叫我們親自動手刻印章，同學們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個印邊用砂紙磨平，然后把復(fù)寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦！我聽后，覺得很簡單，一拿到砂紙就飛快地磨起來，后來又很快地把字寫出來。“很簡單嘛！”我漫不經(jīng)心的說，結(jié)果開始刻的時候，刻的'奇形怪狀的，一點都不好看，我只好再去磨平。又開始刻起來，這一次我可得認真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。
通過這次勞動基地實踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認真對待。其實，做任何事情難道不是這個理嗎？
實踐活動的作文400字 26
今天，我們參加了盼望已久的實踐創(chuàng)新活動。我們很快就來到了瑞安市實踐活動的學校，我們一個個都興奮極了。
今天我們組一共參加了四個學習項目，分別是多米諾骨牌，機器人DI，創(chuàng)意舞臺（童話劇）還有木活字印刷。其中，另我的印象最為深刻的就是多米諾骨牌。我們四組就要開始pk了。我們組的同學們個個絞盡腦汁，最后，彤彤和劉紫欣提出做一個愛心，得到了全組的贊成，我于是又提了一個點子：“要不，我們在這個大愛心里面再連一個小愛心吧！”大家同意了，都開始拼起來。恩，終于完成了一半多啦，真不錯！哎呀，一個同學一不小心碰到了，多米諾骨牌開始十分迅速的翻倒，大家急中生智的從中拿了幾片出來，骨牌終于停住了，還好，沒有損失多大。我們大家沒有互相抱怨，而是立刻把翻倒的骨牌再一一排好。
終于到了pk的'時候，我們心里可緊張了，生怕突然塌了，生怕再橋上停住了，生怕許多的意外。終于，到了結(jié)尾，我們的骨牌完美完成了！
雖然我們組的多米諾骨牌成功了，但也離不開我們組組員的付出。離不開我們的團結(jié)，離不開我們的不放棄。
感謝這次實踐活動，它讓明白了許多。
實踐活動的作文400字 27
星期天，學校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準備做一個既經(jīng)濟實用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的'剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當我學習的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看著我，每當我學習累的時候，看著筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油��！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過這次實踐活動，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強的動手能力，而且使我愛上了手工。
實踐活動的作文400字 28
盼望已久的綜合實踐活動課終于到來了，像以前一樣我們坐著公交車一路上有說有笑地來到了行知小學，準備開始了為期二天的學習。
到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來到了竹藝室，到了那邊才知道原來竹藝室是做風箏，我們的座位上還掛著一串風箏。老師先給我們詳細地講了風箏的做法及要領(lǐng)，我真有點迫不及待了，老師先發(fā)給我們一些做風箏的工具和材料，有竹竿、線、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開始動手了，我按照老師的步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細線往每個地方轉(zhuǎn)五圈，然后打上死結(jié)，下一步就是把紙對折，然后用水彩筆勾線，我畫了一個我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最后剪去多余的`一些部分，穿上線，粘上紙，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把線穿反了，結(jié)果沒有得到A星。
這次的竹藝課，我覺得收獲不小，它鍛煉了我的動手能力和耐心，雖然我知道這個風箏是不可能會飛上藍天，但是它對于我來說是很珍貴的，因為這是我親身制作的第一個風箏，它見證著我的成長。
我更期待后面的綜合實踐課，相信一定會更加有趣更加有意義。
實踐活動的作文400字 29
最近，班上開展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實踐活動。
活動剛開始，同學們就熱火朝天地制訂方案。四個小組里面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的，都爭著獻計獻策，可以訂一個好的`方案為小組爭光呢！兩節(jié)課過去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實施嘍！終于，功夫不負有心人，又通過一個星期的“戰(zhàn)斗”，這次的任務(wù)終于全部完成。
在小組里，我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是，我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室后，老師問：“你們倆誰來查找？”這時，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來，我們都推辭說：“你去，你去……”老師見我們互相推辭，就點名說：“陳湘萍，你來吧�！蔽业哪橆D時紅得像個蘋果，因為我打字的速度是菜鳥級的，超慢。我伸出食指一個字母一個字母地按著，好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個字。唉，你看看，這都是上電腦課時不好好學習打字導致的的后果。當時，我真恨不得一下子就把那七個字給打出來，太丟臉了，真恨不得打個地洞鉆進去。
這一次的活動過程真是豐富多彩。
實踐活動的作文400字 30
今天是我盼望已久的日子，因為我終于可以去實踐基地了。
早晨7點50分，我們排著整齊的隊伍，乘著大巴車前往實踐基地。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了實踐基地。在老師的安排下，我們很快就開始上課了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師走進來，開始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的計時原理和時鐘的組成，最后講述了制作過程。老師還沒講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動手制作起來，各種漂亮的鐘表不一會兒就呈現(xiàn)在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學都自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學失敗了，但是從中體會到了只有經(jīng)歷了失敗才能認識到自己的不足，讓我們更有信心面對今后的`困難。
接下來，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的時間，我們都很珍惜，可是時間還是過得很快，我們還沒有玩夠，就已經(jīng)下課了。
時間很快就過去了，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。我們拿著自己心愛的作品，依依不舍地離開了實踐基地，踏上了返校之路。
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